在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的令我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我敬佩的人作文1
今天週末，爲了鍛鍊我的生活能力，媽媽讓我去超市買一些菜。我激動地拿了一百元就出發了。
去往超市的路上，我看到了一家動物生活館，這對於酷愛小動物的我來說真是太有吸引力了。我心想：看一會兒動物應該不要緊吧！於是，我饒有興趣地走進去。當我欣賞完動物，無意瞟了一下鍾：啊呀，都快十一點了。我立即走出門，大步流星地向超市走去。
我急匆匆地選好菜準備付錢。我把手伸向口袋裏摸了摸，糟了，什麼都沒有，我什麼時候把錢弄丟了？我泄了氣：錢丟了還買什麼菜。看看早已算好帳等我付錢的收銀員阿姨，我的臉頓時紅了，真的很丟臉。只聽別的人着急地說：“快點！快點！我們還要付錢呢！”我更加着急了。
這時，旁邊一位年輕人走過來，親切地說：“小朋友，我幫你付錢吧。”年輕的小夥子看起來好面善，但我不好意思要他付錢。我小聲地跟他說：“叔叔，不用了。我自己回家拿錢。”叔叔微笑着說：“沒關係，你有困難我可以幫助你啊！”說完，他堅持拿出錢幫我付了帳，然後走出超市。看着那位叔叔向前走去的.背影，我拿起菜，靜靜地站在那裏，心裏有說不出的感動。
當我原路返回時，到了動物生活館門前，看見一位身體比較胖的人正在等着什麼人。一看，原來是動物生活館的老闆。他親切地對我說：“小夥子，剛纔是你在我店裏玩丟了錢嗎？”我連忙說：“是的，是的，我丟了一百元。”老闆把錢給了我，對我說：“以後可不能再粗心了。”
今天，我真的好感動。我很想知道他們的姓名、電話，對他們說一聲“謝謝！”他們是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文2
在我們班裏，有許多人在無私奉獻地幫助老師和同學，張紫璐同學就是其中的一個。她黑乎乎的頭髮上扎着一個小辮子。高興時，她臉上總是像吃了蜜一樣笑着；生氣時，眉頭都玩起了倒立。可愛極了呢！
張紫璐幫老師改同學們的家聽本時，認真負責。看，她又在幫老師給同學們的家聽本了。只見她一手拿着一張紙，上面寫着我們班同學的學號，另一隻手拿着紅筆，桌上放着的是同學們的家聽本。只要同學的'家聽本上有聽寫，她迅速打勾，寫上日期，在紙上劃掉學號，一絲不苟，速度快極了！要是有同學沒家聽，她就寫上“重聽”兩個紅字，紙上的學號就沒劃掉，就算是班裏最好的朋友，她也不會偏心地劃掉她的學號。家聽本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰沒家聽，這也多虧了小璐璐啊！
張紫璐既認真負責，又樂於助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫數學測試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過這裏。她看見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我：“怎麼啦？”我跟她說：“這道題好難啊，你知道怎麼做嗎？”張紫璐看看我說很難的那道題，並沒有直接給我答案，而是一一幫我分析出來。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說：“謝謝你肯教我。”她一下子就笑了，說：“不客氣。”
我要像張紫璐學習做事認真負責和樂於做人的精神！這就是讓我敬佩的一個人！
令我敬佩的人作文3
我的班主任——申老師，是一個平凡的人，但她卻讓我敬佩。
她帶着一副眼鏡，眼鏡下的那一雙眼睛，卻是那麼的有神。上課只要有同學不認真聽課，哪怕是一個小動作，都逃不過她的法眼。哪位同學不認真的`時候，老師會用會說話的眼睛提醒同學改正缺點，有時會摸摸同學的頭，有時會不動聲色地幫同學擺好書，有時會悄無聲息地把筆遞給同學做筆記……
申老師與其他老師不同。每當上課時，有些教室裏總會傳來教鞭“啪啪”的聲音。而我們的教室裏從來就沒有教鞭的聲音，只有申老師時而輕柔時而嚴厲的聲音。申老師從不用教鞭，即使是忍無可忍的時候，她只會纔會輕輕地敲幾下沒聽話的同學。
申老師每天都有許多的事情要做，沒有很多的休息時間，一天要上三四節課，還要批改作業。
可能有人會說，放學後，夜晚時，週末了，不就有休息的時間的嗎？不！放學後，我總是發現申老師留在辦公室下載課件，爲同學們批改作業……申老師每天都在五點左右才離開辦公室，回家。
記得前幾天，學校開展《文明創建，我在行動》的徵文活動。我把徵文寫好後，發給了申老師。晚上9點多了申老師還在指導我寫作文。當我把徵文修改好後，已經是夜晚快10點了。申老師讓我先休息，她還要修改另一篇文章。
老師，感謝您！因爲您的細心教導，使我們的成績提高了不少！老師，感謝您！因爲您對工作的兢兢業業，對學生充滿了愛！讓我敬佩您！
令我敬佩的人作文4
有些人的爺爺是一個警察，以抓小偷和抓壞蛋爲自己的職業；有些人的爺爺是一個園丁，以修剪樹木爲自己的職業。而我的爺爺是一個改裝師，助人爲樂是他的職業。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實在太熱了，空調也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時，奶奶不知從哪裏拿了一把電風扇。我看見了電風扇，眼睛馬上閃閃發光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來，可是才扇了一個小時左右，電風扇就罷工了，是不是因爲太熱了，電風扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說：“爺爺，電風扇罷工了，怎麼辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的.小屋子裏拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看着，心裏想：爺爺，拿來電腦椅幹什麼用呀！這裏不需要呀！爺爺沒有管我在想什麼，他動起手來。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋鬆，把椅背卸了下來，然後把電風扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之後又在電腦的輪子上加了點潤滑油，又把電風扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來，換了一根，這樣在爺爺的巧手擺弄下，電風扇又可以開始運轉起來了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒裏一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時，給我照明的路燈；爺爺是我成長道路上的領路人。爺爺，我永遠愛您！
令我敬佩的人作文5
他有一頭油光發亮的頭髮，飽滿的額頭下有一雙眯縫眼，眼睛下面有一個高挺的鼻樑，一張能說會道的嘴巴，組成了他園園憨厚的臉龐。
他嗓門特別大，知識非常豐富，從來不發脾氣，特別愛笑，而且一笑起來嘴角兩邊就會出現一對可愛的小酒窩。他總誇自己英俊瀟灑，風流倜儻，他把課講得十分生動、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。
他對待工作十分認真，每天上課之前都做足充分的準備。他告訴我們，每次他背課都背一萬五千多字，他還爲了鼓勵我們學習，發給我們積分卡，說是最後可以兌換禮物。他還讓我們上課時多動腦思考，課後還認真批改我們的練習冊，絕不放過任何一點蛛絲馬跡。他要求我們課後要講故事，然後發到班級微信羣中，一個字一個字認真聽，把我們出現的錯誤全都糾正過來。
有一次，由於我們不認真的態度惹怒了他，只見他真的.來氣了，他來了一陣“河東獅吼”，大聲說道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽啊？不會看書哇！簡述題爲啥都不寫呀！給我留的呀！”聽到他對我們的怒吼，但我們並不恐懼，而且覺得很親切。
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們尊敬的文學老師徐金明老師。
令我敬佩的人作文6
是誰在教室裏用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜裏不怕熬夜，辛勤地批改作業？是誰在辦公室裏忍受飢餓，不辭勞苦地看着同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。
我的語文老師，正如孔子所說“抑爲之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。
記得那是一個清香嫋嫋的`早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班裏，我趕緊掏出了《論語》，便開始複習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以爲士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱爲士人了。之後，語文老師還給我們講了許多道理。然後，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以爲生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們國小生如果天天想着吃喝玩樂，就不配做一名合格的國小生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育着我們生長。在我的記憶裏，語文老師是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文7
在生活中，有許許多多令人敬佩的人，而在這其中，最令我敬佩的還是我的姐姐了。
我的姐姐十分喜愛學習，她不僅僅在學校和班級中學校成績名列前茅，在許多課外的訓練課程中葉不落後，記得有一次，我和她一起約好了要去報同一樣課程，這樣學習時可以互相尋問。學了一年，我上三年級了，因爲平時作業量比較多，所以決定不學了。但是她還是堅持學習古箏，直到現在，她已經通過了古箏的八級考試，參加過十幾項重量級的比賽，都取得了十分優異的成績。
記得有一次，她的手摔傷了，我和媽媽便去看望她，在她的房間裏面，我看見了許許多多的獎狀。有畫畫比賽的一等獎、考績證書、舞蹈比賽的`金獎等等。過了一會兒，她卻說，她要去學古箏了，讓我等一會兒再來玩。我十分好奇，便疑惑不解地問：“你的手都受傷了，還怎麼彈古箏啊？”她卻很坦然地說：“古箏大多是用右手彈的，我傷的是左手，再說了，如果是雙手彈的曲子，那也能聽一聽怎麼彈嘛！萬一這節課講的知識點我沒聽到，那這次考級我肯定通不過去了。你還是等晚上在來玩一會兒吧！”我便告別了她，等到傍晚時我又來找她，卻看到她正在用一隻手練習古箏。一會兒在古箏的左邊彈，一會兒又在古箏的右邊彈，我進去時她仍然沒有發覺我來了，直到我連叫了她好幾聲她才反應過來，熱情地招待了我。我好奇地問她：“你爲什麼一會兒在左邊彈，一會兒又在右邊彈呢？”她說：“因爲今天老師教了一首曲子是用雙手彈的，所以我只能一會兒用右手在左邊彈，一會兒用右手在右邊彈了。”
啊！姐姐真令我敬佩啊！
令我敬佩的人作文8
?我們班的班長啊，樣樣都棒，同學們羨慕她，老師們誇獎她。她還在班上“稱王稱霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發毛。你聽，她又在教訓人了：“黃展超，做完作業了嗎？~文敏婷，不要講話了！”不見其人，只聞其聲，就知道這是她正在發威，爲這，我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
?“刺兒嘴”班長，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛就厲害了，再加上她那一通伶牙俐齒的教鉚11言辭，又偏偏句句在理，?叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說這班長刺兒不刺？可自從發生那件事以後，大家就不再這樣看她了。那天，同學們到校後，見班長還沒來，就在教室裏喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧。“啊，班長來了！’’有人喊道，只見班長一進來就說：“難道大家不知道一日之計在於晨嗎？你們這是……”不知是誰，輕輕地說：“不過是班長，有什麼了不起？"教室裏突然?靜了下來，大家都以爲班長會發火。可是，出乎我們的意料，班長並沒有在乎剛纔是誰說的'，只見她似乎愣了一下，接着說：“其實我並沒有覺得自己有什麼了不起，也從來沒想要在大家面前耍什麼威風。或許是我平時太嚴肅了，今後我會努力改正。但是，如果我們的班隊幹部都不負責任，隨便大家怎麼做，我們這個班集體會成什麼樣子呢？ff說完，她衝我們笑了笑，回到了座位上。不知怎麼了，教室裏更安靜了。突然，教室裏響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長—紀小虹。她可真是一個既令人畏懼，又讓人敬重的好乾部啊！
令我敬佩的人作文9
爸爸個子很高，簡直是我心目只能感的高人啊！他的面貌，一個字——帥！濃濃的黑髮，炯炯有神的眼睛，鼻子嘛，鼻挺如峯。不過，那可憐的鼻子喲，像是上輩子欠了眼睛似的，一天到晚替眼睛扛着那副沉重的.眼鏡，一取下眼鏡，鼻樑上幾齣現了兩個小坑坑。
爸爸可是個名副其實的“書蟲”，一有空就拿起書本“充起電”來。有一次，老爸正在拿報紙充電，而我們，已經開飯了，媽媽就喊爸爸過來吃他最愛的紅燒肉。爸爸正入神呢，眼珠子像是被強力膠粘住了。媽媽生氣了，手叉在腰上，走過去，左推右推，可爸爸是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”媽媽兩腮通紅，搶過“電源”，七卸八塊。可爸爸進竟不知悔改，伸出手，撿起報紙，惋惜地說：“哎呀呀，這麼好的東西，就這麼被你給毀了，不該，不該呀！”“還說什麼呀，快過去開飯吧你。”還有一次，爸爸又想充電又想方便，就拿着份兒報紙坐在馬桶上悠栽悠栽的充起電來。害我在外面等了半個多鐘頭，直到爸爸該換“電池”時纔回過神來。這樣的事不知有過多少回了。爸爸還經常對我說：“好兒，要多看書，才能適應社會的發展，在社會中與人競爭啊！”
爸爸不光愛看書，還對工作負責。有一次，我發高燒，等我完全康復了，爸爸才問起我的情況，氣得我撇了撇嘴，心都涼了半截。後來才知道，爸爸班上有一名同學感冒了，爸爸照顧他去了。我的心就又暖和了起來，因爲爸爸是一位對工作負責的好老師。
爸爸既愛看書，又對工作負責，對社會做出了貢獻，值得我敬佩！
令我敬佩的人作文10
在我的童心中，深深地埋藏着許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的清潔工！
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨。我總看見一個熟悉的身影，彎着背手握着一把長柄大掃帚，在小區的每個角落裏不停地舞動着這位清潔工老爺爺，有一雙小小的眼睛，頜頭上爬滿波浪線，寬寬的鼻樑下有一顆黑色的大痣。黝黑的皮膚讓他顯得更蒼老。每天上學。放學，我總會看到他，拿着大掃帚在新村裏忙碌地打掃着。每次看到這情景，我就會從心底裏對他產生一種敬意。其實，至今我連他叫什麼都不知道。從我家搬到這個小區起，就經常看到他拿着大掃帚，彎着背認真地掃着。無論走到新村的'哪個角落，只要他看見一點點垃圾，哪怕是一片落葉，他都不放過。因爲小有了這位清潔工老爺爺，新村才變得這麼美麗。這麼幹淨。
一個烈日炎炎的下午，因爲停電。所以我和媽媽到樓下的大樹下去乘涼。來到樓下，我看見有許多人都在那大樹下乘涼。有的一邊搖着扇子，一邊吃着冰棍，嘴裏不停地嘮叨：'這天太熱了！'就連那小狗也一邊搖着尾巴，一邊伸長了舌頭，好像在說：'我要冰棍，我要空調。'正在這時，我忽然又看到了那熟悉的身影，只見那清潔工老爺爺正用他那長柄大掃帚清掃着地上的垃圾。那豆大的汗珠從他瘦小的臉上流下來。他用衣袖擦了擦淌下來的汗珠，又繼續打掃着。這時，一位大姐姐對老爺爺說：'老爺爺，天這麼熱，你還掃啊，還是和我們一起在樹下成乘乘涼吧。'老爺爺聽後，只是笑了笑，謝絕了。又開始掃起地來。我望着老爺爺那忙碌的身影，心中更敬佩他了。
令我敬佩的人作文11
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文傑了。因爲他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期五的下午，學校提前放學，我和胡文傑約好了到兒童公園去玩。那裏新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那裏玩過呢！真想早點去玩個夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來是我們班知明度極高的張嘉健！我有點不耐煩，說：“幹什麼？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這麼多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文傑忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味着胡文傑的眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要去玩的.事拋到了九霄雲外，和胡文傑一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文傑感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪裏了，同學之間應該互相幫助啊。”
胡文傑就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我爲有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
令我敬佩的人作文12
她，中等身材，烏黑的長髮，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌着一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任——方老師。從一年級到現在，四年多的時光裏她一路教我們知識，伴我們成長。
方老師是一位溫和心細的人，對待學生就像對待自已的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都很喜歡上她的課。她對我們的學習一絲不苟，每次的作業都會認真地批改，發現問題就耐心講解，同學們都很尊敬她。
方老師的眼睛好像會說話，每當有同學上課做小動作時，老師就會用她那犀利的眼神盯住他們，好像在說：“快點坐好，要認真聽講哦！”每當我們表現特別好時，老師又會用她那溫柔的'目光注視着我們，好像在說：“不錯哦，再接再厲！”
方老師不但對我們的學習要求嚴格，對我們的關愛也無處不在。記得那是一年級的一次體育課上，同學們正在做列隊練習。我一不小心被後面的同學擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻樑和眼角被磕破了，疼得我差點都哭了。方老師發現後，趕忙把我領到了她的辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我疼不疼。看着她那親切的目光，我彷彿感覺到了媽媽般的溫暖，頓時，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現在，每當回憶起這件事，我的心裏都會覺得非常溫暖，非常感動。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，方老師就像蠟燭一樣，燃燒着自己，照亮着我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心裏最敬佩的人！
令我敬佩的人作文13
爲什麼我們居住的城市這麼幹淨?難道有人施了魔法，讓我們的城市變得這麼幹淨?不，這都環衛工人的功勞。每當看到他們，我心的內疚與敬佩之情就會油然而生。
環衛工人身穿一件黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕，無論是嚴寒酷暑，一年四季如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們的身影，就因爲有了這些辛勤的勞動者，我們的`城市、我們的家園才能這麼的整齊、乾淨。不論酷暑嚴寒，不論颳風下雨，街頭處處能夠看到他們的身影，他們堅守在崗位上，爲城市帶來潔淨，環衛工人是馬路上的天使，是城市的美容師。
冬日，我正在溫暖的被窩裏，只聽窗外一聲聲掃帚揮灑的聲音，我十分奇怪：咦，外面冰天雪地，誰這麼早起牀打掃衛生，不會是聽錯了吧?我起牀一看，那熟悉的身影映入眼簾，哦，環衛工人又起來打掃衛生了。他們是那麼默默無聞，他們的是那麼質樸無華，他們的職業是那麼平凡而他們，卻不分晝夜，起早貪黑的打掃衛生。而我呢，7點了還賴在牀上不起。環衛工人爲我們的城市作出了巨大的貢獻。他們的雙手早已佈滿皺紋，而正是這雙手，帶給我們潔淨，他們不畏嚴寒，如同一棵雪松，一朵臘梅，在冬天爲給我們帶來潔淨。雖然是數九寒天，但他們卻揮汗如雨。
這就是奉獻精神，爲了讓人們能夠踏上乾淨的街道，能夠呼吸新鮮的空氣，他們每一天都毫無怨言的付出自我的勞動。
令我敬佩的人作文14
“同學們，我們今天來講……”哎！張老師又在“舞臺上”講課了，嘰裏呱啦，夾雜着一絲，不不，大量的幽默，哇哦！好讓人敬佩的呢！
叮噹，人物解析：張老師，體型過於肥胖，挺着一個西瓜大的肚皮，至於多少斤，沒有人知道（連體重機也稱不出來，因爲，因爲……你懂的）鼻前戴着一眼鏡後面有一雙能眯成縫的小眼睛，其他的，就無話可說了，總結兩個字：帥氣……纔怪。
張老師是我們出色的老師，還是一位名副其實的主持人呢！雖然面容抽象，可是卻有無窮的才能，這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測，時而生氣，時而高興，時而……
當然，我敬佩他的最主要原因（沒有之一），還是他的幽默，他總能給我們帶來無窮的歡樂，爲什麼這麼說呢？請看下文：一次，我們的主題以“課間十分鐘爲中心”，於是張老師舉了許許多多的例子，如：某某某沒擦黑板，被班主任大罵一頓，某某某拿着掃把當吉他，想當一個演奏家。“哈哈哈哈哈哈！”瞬間全場爆笑，變成了一個熱鬧的菜市場，有的捂着肚子哈哈大笑，有的與夥伴議論紛紛，有的直敲桌子，還有的……當然我也不例外，這時，老師用賤賤的眼神說：“我們的佳瑋在教室裏，腳踩在椅子上，大聲唱着歌，毫無顧忌，大聲歌唱，但有五音不全。“全場更是鬨堂大笑，包括我，不不，應該是除了我，我被莫名躺槍，爲什麼受傷的'是我。（此刻，我只想哭）
張老師也算是個合格的老師，每次都一絲不苟地教我們寫作的方法，讓我們的水平有效的得到提高，就連我這個對有仇的人，也愛上了寫作文。
這就是令我敬佩的mr張。
令我敬佩的人作文15
在我的童心中，深深地埋藏着許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的清潔工！
無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨.我總看見一個熟悉的身影,彎着背手握着一把長柄大掃帚,在小區的每個角落裏不停地舞動着. 這位清潔工老爺爺,有一雙小小的眼睛,頜頭上爬滿波浪線,寬寬的鼻樑下有一顆黑色的.大痣.黝黑的皮膚讓他顯得更蒼老.每天上學.放學,我總會看到他,拿着大掃帚在新村裏忙碌地打掃着.每次看到這情景,我就會從心底裏對他產生一種敬意.其實,至今我連他叫什麼都不知道.從我家搬到這個小區起,就經常看到他拿着大掃帚,彎着背認真地掃着.無論走到新村的哪個角落,只要他看見一點點垃圾,哪怕是一片落葉,他都不放過.因爲小有了這位清潔工老爺爺,新村才變得這麼美麗.這麼幹淨.
一個烈日炎炎的下午,因爲停電.所以我和媽媽到樓下的大樹下去乘涼.來到樓下,我看見有許多人都在那大樹下乘涼.有的一邊搖着扇子,一邊吃着冰棍,嘴裏不停地嘮叨:"這天太熱了!"就連那小狗也一邊搖着尾巴,一邊伸長了舌頭,好像在說:"我要冰棍,我要空調."正在這時,我忽然又看到了那熟悉的身影,只見那清潔工老爺爺正用他那長柄大掃帚清掃着地上的垃圾.那豆大的汗珠從他瘦小的臉上流下來.他用衣袖擦了擦淌下來的汗珠,又繼續打掃着.這時,一位大姐姐對老爺爺說:"老爺爺,天這麼熱,你還掃啊,還是和我們一起在樹下成乘乘涼吧."老爺爺聽後,只是笑了笑,謝絕了.又開始掃起地來.我望着老爺爺那忙碌的身影,心中更敬佩他了.