在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文傑了。因爲他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期六的下午，學校提前放學，我和胡文傑約好了到兒童公園去玩。那裏新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那裏玩過呢！真想早點去玩個夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我望了望全班，原來是我們班知明度極高的差生張嘉健！我有點不耐煩，說：“幹什麼？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這麼多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文傑忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味着胡文傑的眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要玩的'事拋到了九霄雲外，和胡文傑一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文傑感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪裏了，同學之間應該互相幫助啊。”
胡文傑就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我爲有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
令我敬佩的人作文2
有人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩在知識淵博的魯迅……而我敬佩的只是一個平平凡凡的人——魏沛杉，她身上有那種誠實的高尚品質。
魏沛杉長着一雙濃眉大眼，最突出的是她那個“包子頭”，顯得可愛極了。“國字臉”上掛着一對淺淺的酒窩，笑起來顯得有點內向，直到有一天，她那內向的性格卻顯露出一種誠實的品質。
這天早晨，陽光灑遍大地，溫和的陽光中散發出一股淡淡的桂花香。在這美好的.早晨，我和魏沛杉換上輕便的服裝，帶上足球，來到草坪踢足球。我們一個接着一個，踢得很開心。這時，魏沛杉突然猛的一踢，足球射向鄰居家的玻璃。“呯”的一聲，玻璃碎了。魏沛杉的頭上頓時冒出許多汗珠，自責道：“真不該踢這麼重！”這時，鄰居叔叔出來了，看到玻璃破了一個大窟窿，便瞟了一眼我們，朝我們說：“是你們弄碎的嗎？”這時，魏沛杉低着頭，臉脹得通紅，像個蘋果。不好意思地說：“叔叔，是我不小心弄碎的。要不賠您一些錢吧！”鄰居叔叔見她這麼誠心，朝魏沛杉笑了笑，說：“你是個好孩子！下次小心，這次叔叔就不要你賠了。”魏沛杉見了，連忙道謝，並且上前鞠躬。這真令我驚訝，她平常那麼膽小，這次卻大膽誠實地說出自己的過錯。
這就是我最敬佩的人，她平凡得像一株隨處可見的小草。但她身上那種誠實的品質時時激勵着我前行！
令我敬佩的人作文3
今天週末，爲了鍛鍊我的生活能力，媽媽讓我去超市買一些菜。我激動地拿了一百元就出發了。
去往超市的路上，我看到了一家動物生活館，這對於酷愛小動物的我來說真是太有吸引力了。我心想：看一會兒動物應該不要緊吧！於是，我饒有興趣地走進去。當我欣賞完動物，無意瞟了一下鍾：啊呀，都快十一點了。我立即走出門，大步流星地向超市走去。
我急匆匆地選好菜準備付錢。我把手伸向口袋裏摸了摸，糟了，什麼都沒有，我什麼時候把錢弄丟了？我泄了氣：錢丟了還買什麼菜。看看早已算好帳等我付錢的收銀員阿姨，我的臉頓時紅了，真的很丟臉。只聽別的人着急地說：“快點！快點！我們還要付錢呢！”我更加着急了。
這時，旁邊一位年輕人走過來，親切地說：“小朋友，我幫你付錢吧。”年輕的小夥子看起來好面善，但我不好意思要他付錢。我小聲地跟他說：“叔叔，不用了。我自己回家拿錢。”叔叔微笑着說：“沒關係，你有困難我可以幫助你啊！”說完，他堅持拿出錢幫我付了帳，然後走出超市。看着那位叔叔向前走去的背影，我拿起菜，靜靜地站在那裏，心裏有說不出的`感動。
當我原路返回時，到了動物生活館門前，看見一位身體比較胖的人正在等着什麼人。一看，原來是動物生活館的老闆。他親切地對我說：“小夥子，剛纔是你在我店裏玩丟了錢嗎？”我連忙說：“是的，是的，我丟了一百元。”老闆把錢給了我，對我說：“以後可不能再粗心了。”
今天，我真的好感動。我很想知道他們的姓名、電話，對他們說一聲“謝謝！”他們是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文4
在我們生活中，有許多值得我們敬佩的人，但最令我敬佩的人還是她——我的媽媽。
在我出生到現在已經整整十二年了，在這十二年裏，我的媽媽沒有喊過一聲苦，即使白天不辭辛苦的上班，下班後回到家再辛苦地給我們洗衣、做飯，但是她卻一直默默無聞的付出着……
在學習上，媽媽也非常的'關心我，常和我分擔困難和疑惑，記得有一次：我在做數學題，寫着寫着遇到一道難題，我便拿起鉛筆，在紙上一會兒畫幾條線段，一會兒列幾道豎式，但始終沒有算出來。這道題使我狂躁不安起來，這時媽媽正好在我的身後走過，我看到它就像看到救星一樣，連忙把媽媽攔住，讓她給我講一講如何做，他看了看，耐心的給我講解，她見我沒太聽懂，她便一遍又一遍的給找着各種方法讓我理解，知道我真的會了爲止。
在我遇到挫折時，是她使我懂得了“不經歷風雨怎麼能見彩虹”的真正意義。記得有一次姥姥給我買了一雙暴走鞋，我高興極了，便拉着媽媽到廣場去練習，我自以爲滑一滑就會了，便說：“媽媽，我自己來就行。”我剛站起來，準備滑的時候，“噗通”一聲，我摔了個四腳朝天，我連忙站起來說：“我沒事，有點失誤。”我便又嘗試了幾遍，一直都是摔倒，我傷心的正要脫下鞋子時，媽媽連忙跑過來，說：“怎麼了，怎麼不學了？別脫下來，來，站起來，別灰心，一定可以學會的，我來扶着你。”說完，便把我扶起來，拉着我一點一點地滑，最終在媽媽的幫助下我學會了，我高興極了。
媽媽是我最敬佩的人，她不怕吃苦，在我需要幫助的時候，總是給我最大的幫助，我愛我的媽媽。
令我敬佩的人作文5
每個人都會有一位讓自己敬佩的人，因爲他們的品質和精神是我們無法做到的，所以纔要向他們學習。
我最敬佩的一個人是我們家樓下的掃地工，姜奶奶她已經56歲了，聽到這個數字，你們大概多想問，一位年近60的'老奶奶怎麼會孤身一人來到這兒掃地呢？她沒家嗎？現在我告訴你，因爲她出來打工爲兒子還債的！
記得跟她初次見面的時候，是很早的一個早上。我家離學校很遠，我正在焦急地等着出租車（爸爸不在家），忽然，一陣煙霧飄過來，我知道是掃地工人在掃地，於是便說：“需要那麼賣力嗎？灰塵多飄到我臉上來了！”這時一輛出租車來了，我招手上了車，擡頭時，看到了她那雙佈滿血絲的眼睛緊緊地盯着我看，我不敢看她的眼睛，慚愧地低下了頭，儘管她沒有罵我，怨我，可我對她還是充滿了歉意。
坐在出租車上，我細細地體會着那至高無上的品格，是呀，她整天在馬路上這樣默默地奉獻。她從早到晚，從街頭掃到街尾，馬路上處處都灑滿了她的汗水，她一直在默默地工作着，爲的就是讓人們在馬路上行走時，能有清新的空氣，一塵不染的環境，可是沒人去尊敬她，去讚賞她，我一直想去跟姜奶奶道個歉，可我卻沒有。
我一直在想：爲何我不能把她那種高尚的精神轉移到自己的身上呢？園丁.教師.父母.雖然值得敬佩，但是，那位默默奉獻.心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文6
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有着豐功偉績，而且在數學王國中的成就也引人注目。他就是數學大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。自小家境貧寒，國中未畢業就輟學回家。父親爲了養家餬口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪子裏打算盤、記賬，除了算盤的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計算。他從老師那裏借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時看得入迷忘記了記賬。父親有時忍耐不住了，便要把華羅庚用來計算的紙扔到火堆裏，可他卻死死地護着那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅持不懈的精神令人佩服。試想：我們在校有老師的諄諄教導，在家有家長的耐心輔導。我們還有什麼理由不好好學習呢？相反要學得更好。
然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪裏埋頭看書、計算，算地汗流浹背。這時一位顧客來到鋪子裏，問一包棉花多少錢。華羅庚此時正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數報了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎麼這麼貴？華羅庚愣住了，及時向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的'執着令我佩服。
華羅庚堅持不懈、執着、刻苦鑽研的精神，以及他在數學方面的卓越貢獻使人敬佩，值得我們學習。相比：我們的現在和他的當時作比較，我們還有什麼理由不及格呢？
令我敬佩的人作文7
生活中，我們會碰到各種各樣的人，品嚐各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的滋味……那一次，我品嚐到了委屈的滋味……
那天早晨，我背上書包，哼着小曲兒，踏着朝陽的步伐，來到學校。我和往常一樣推開教室門，卻見同學們用異樣的眼光看着我，頓時，我的心像十五個吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎麼回事？難道是我做了什麼壞事，還是考砸了？
正當我百思不得其解時，班長小明氣勢洶洶地衝了過來，問我：“我的鋼筆呢？快交出來”“什麼？我哪裏拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒好氣的說。“你還狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕着：“看我下課怎麼治他！”
上課了，我十分不解，老師講的話我也是左耳進右耳出。心想：小明爲什麼說我拿了他的'鋼筆，難道就因爲我最後一個離開的？唉！這下，跳進黃河也洗不清了！正想着，橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿，眼角瞥見了一個閃閃發光的東西，我定睛一看着不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來，打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了，我把鋼筆換給了小明，並把事情經過一五一十地告訴小明。小明內疚的說：“對不起，我誤會你了！”“沒事，我們還是好朋友！”我說。說完，我們兩個出去玩遊戲了……
唉，委屈的滋味可真是不好受啊！
令我敬佩的人作文8
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是在老一中花園南邊掃公廁的老爺爺。
每當我上學、下學都要經過老一中花園，都要見到花園南邊掃公廁的老爺爺。雖然他衣衫襤褸，走路一瘸一瘸的，但是他十分敬業，不僅把廁所打掃得乾乾淨淨，還經常撿破爛美化環境。
記得那天晚上，夜色朦朧，新興街道兩旁行人稀少，我從同學家回家，突然一個黑乎乎的人影向我眼前走來。他走路一瘸一瘸的，走近了纔看清楚，他衣冠不整，穿一件灰不溜丟的上衣，上衣上僅有一顆鈕釦，袖口也破爛不堪，腳上穿着一雙合不攏腳的破布鞋，頭髮也亂蓬蓬的。
又走近了些，我才發覺他是掃公廁的老爺爺，揹着一個大筐，手裏還拄着一根木棍，他一步一步的很吃力的走到一個垃圾箱前，滿懷喜悅地撿着廢品，每當他找到了“價值連城”的廢品時，就會輕鬆的一笑，然後將沒用的又放回。看到他的一舉一動，不禁使我想起前些日子裏見到的那位乞討者。他既沒有殘疾，也不年邁，看上去只有三四十多歲，是個身強力壯的夥子，他日復一日的`在每家門前裝也一副可憐相，在每家門前低三下四的乞討。
而那位殘疾的老爺爺，卻能夠自己掙錢，而且幫助人們回收了廢品，使環境更清新，這真是一舉雙得呀！因爲只有靠自己的力氣掙來的錢才能體現勞動的價值，纔會使你更有尊嚴。這位老爺爺，雖然十分平凡，但他做出的事是不平凡的，他的舉動，深深的感動着我，使我不由自主的產生敬佩之情。
令我敬佩的人作文9
他是一位老爺爺，住在我們家樓上。雖然年紀大，但是做過許多好事。自從那件事後，我心中的敬佩之情油然而生。
那是今年過年前的下午，我正準備下樓去玩，正好在電梯裏遇到了老爺爺。“爺爺，您這是去幹嘛呀？”只見老爺爺手裏拎着一個不大的油漆桶，還拿着一把大刷子，笑着看看我。“我啊，去樓下刷牆，你來看看吧！”老爺爺拍了拍我的.肩說道。一樓到了，我和老爺爺走出了電梯。這時，他走到一面滿是腳印的牆前，皺了皺眉頭。一會兒爬上了準備好的梯子，把桶放在架子上。他用刷子沾了點油漆，一絲不苟地在牆上刷來刷去。原來老爺爺是想把牆上的腳印去掉，讓牆變得白一些。老爺爺一會兒爬下來，站在遠處看看效果，一會兒又爬上去，對着牆仔細地“美白”。一刻鐘過去了，半小時過去了，爺爺才“罷工”。他小心翼翼地從梯子上下來，問我怎麼樣。我看了看。呦！真是又白又幹淨，和剛纔的完全兩樣，牆壁美觀多了。
“爺爺，幹嘛要刷牆呢？不是很麻煩嗎？”我一臉疑惑。“你想想，快過年了，總要把房子弄得乾乾淨淨吧，再說，客人要是來了看見這麼髒，誰還會進來呢？”爺爺笑道。我擡着頭，看見爺爺的腦門上滲出了汗珠。一霎那，我怔住了......
爺爺就是這樣一位關心他人，樂於助人，一心爲集體着想的人。我敬佩他。
令我敬佩的人作文10
我最敬佩的一個小夥伴——宋世雄，他，一張秀氣的臉，一雙炯炯有神的眼睛裏彷彿充滿了智慧。
他那一張大大的嘴笑起來露出一排潔白的牙齒，總會給人一種親切的感覺。他，就是我的鄰居，也是我最敬佩的人——宋世雄。宋世雄今年14歲，上八年級，但已經像大人一樣可以管家了。他經常幫父母做家務。
特別是當父母不在家時，他自己能將飯做好，並將房間收拾的乾淨整潔。真是令我佩服不已。我想，我也要跟他學兩手，學會照料自己。他是一位品學兼優的好學生。在國小時，他幾乎年年獲得“三好生”的光榮稱號。並在數學奧賽中經常取得很好的名次。
然而，謙虛的'他面對這麼多的榮譽卻靦腆地對我說：“這算不了什麼，榮譽只能代表過去，我們應該從現在開始……”他爲人寬容、大度。一次，我到他家串門，在倒水的時候，一不留神把宋世雄最心愛的杯子打翻在地。在別人家裏惹了禍，我心裏非常不安，怕他責怪我。
可我竟想不到的是，宋世雄不但沒有責怪我，反而關切的問：“你的手燙着了沒有？”聽了這話，我這才放下心來。宋世雄是我學習中的好夥伴，更是我生活中的好夥伴，他用他的行動，教會了我只有刻苦學習，才能取得好的成績。只有團結友愛，才能和睦相處。雖然他的年齡並不比我大多少，但他是我心目中最敬佩的人。
令我敬佩的人作文11
在生活中，有許許多多令人敬佩的人，而在這其中，最令我敬佩的還是我的姐姐了。
我的姐姐十分喜愛學習，她不僅僅在學校和班級中學校成績名列前茅，在許多課外的訓練課程中葉不落後，記得有一次，我和她一起約好了要去報同一樣課程，這樣學習時可以互相尋問。學了一年，我上三年級了，因爲平時作業量比較多，所以決定不學了。但是她還是堅持學習古箏，直到現在，她已經通過了古箏的八級考試，參加過十幾項重量級的比賽，都取得了十分優異的成績。
記得有一次，她的手摔傷了，我和媽媽便去看望她，在她的房間裏面，我看見了許許多多的獎狀。有畫畫比賽的一等獎、考績證書、舞蹈比賽的金獎等等。過了一會兒，她卻說，她要去學古箏了，讓我等一會兒再來玩。我十分好奇，便疑惑不解地問：“你的手都受傷了，還怎麼彈古箏啊？”她卻很坦然地說：“古箏大多是用右手彈的，我傷的是左手，再說了，如果是雙手彈的`曲子，那也能聽一聽怎麼彈嘛！萬一這節課講的知識點我沒聽到，那這次考級我肯定通不過去了。你還是等晚上在來玩一會兒吧！”我便告別了她，等到傍晚時我又來找她，卻看到她正在用一隻手練習古箏。一會兒在古箏的左邊彈，一會兒又在古箏的右邊彈，我進去時她仍然沒有發覺我來了，直到我連叫了她好幾聲她才反應過來，熱情地招待了我。我好奇地問她：“你爲什麼一會兒在左邊彈，一會兒又在右邊彈呢？”她說：“因爲今天老師教了一首曲子是用雙手彈的，所以我只能一會兒用右手在左邊彈，一會兒用右手在右邊彈了。”
啊！姐姐真令我敬佩啊！
令我敬佩的人作文12
我們班的體育老師是最令我敬佩的人，他是我心目中的體育能人。
體育老師姓陳，年齡未知，愛好是體育。他有一雙嚴厲的眼睛，兩條眉毛呈八字形，讓人一看，就想笑。
陳老師在體育上是出了名的，在他與我們班的體育能人比賽時，陳老師總能發揮自己耐力好，能堅持的`優點，利用自己蹲馬步的長處，以大比分的絕對優勢贏得比賽。
陳老師蹲馬步時，小腿與大腿呈90度，兩手紋絲不動，活像一座大理石雕像。扯開他蹲馬步的姿態不說，光蹲半小時，四十分鐘，甚至一個小時都不成問題，就這一點便收穫了無數的粉絲。
陳老師打羽毛球也很棒。即使是一個連牌子都沒有的羽毛球拍，只要到了他手裏，便有如神助一般自如。陳老師喜歡打高球，我是我們班的羽毛球高手，也喜歡打高球，可是我卻打不了像陳老師那樣高。陳老師拿球拍的時候，球拍在他手裏就像被膠水粘住似的。這一點，實在令我們百思不得其解。也許，陳老師打羽毛球打得好的原因是因爲他精神高度集中吧！陳老師打球時精神的確很集中，就說打球的姿態吧，手握球拍，用力一揮，轉眼間，球便落在了我們面前，簡直迅雷不及掩耳。
陳老師打乒乓球更是牛。他離球桌一米多遠，拋起球來，球拍一揮，我們這等小輩哪能接住？還不是我們輸？
這就是最令我敬佩的人——陳老師！
怎樣，他在體育方面很牛吧！你們敢不敢與我們的陳老師比一比？
令我敬佩的人作文13
如果你要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個子可比我高多了，他瘦瘦的，理着寸頭，長着瓜子臉，他的眼睛一笑就眯成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說：“李梓涵走我們去玩吧！”他就像沒聽見一樣繼續看書，他好像已經跟書融爲一體了，只見李梓涵一會笑，大約是書裏的主人公遇到了什麼好事吧！一會哭應該是書裏的主人公遇到了什麼傷心事情吧！一會憤怒的捏着拳頭好像是書裏的主人公遇到了什麼壞人吧……
李梓涵不但是個“小書迷”，還很樂於助人。
有一次，下着大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見了一個沒有帶雨傘的`老奶奶，李梓涵對他的媽媽說：“媽媽我們把傘給那個老奶奶吧！”他的媽媽說：“沒了傘我們怎麼辦。”李梓涵又說：“那我們也不可以眼睜睜的看着老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那裏把傘遞給了老奶奶”還說：“老奶奶把傘給你。”老奶奶說：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷。”李梓涵往後一轉發現他的媽媽已經在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂於助人還愛讀書的李梓涵。
令我敬佩的人作文14
在我的腦海中，有這麼一個人很值得我佩服，他就是我們班的技術指導員敬仕炳。
記得在一次班組TPM活動上，擔任TPM活動領頭者的技術指導員敬仕炳，正帶領着我們一幫羣狼對A5、B10、B11、C5兩臺機牀進行大掃蕩。大家有的拿掃把，有的拿撮子，有的拿棉紗，有的拿簸箕幾乎將十八般兵器全部拿上了，我拿着掃帚掃機牀下的雜物，敬仕炳卻拿着一根鐵鉤從機牀的肚子裏鉤雜物。
不一會兒汗水順着我的'臉頰直往下淌，我突然想到：這麼熱的天，敬仕炳難道不熱嗎?我在機牀裏尋找着他的背影，發現他的廠服早已被汗水溼透。每鉤一會兒，他就得換一個姿勢，十分認真、耐心。只見他把機牀肚子裏的贓物全部鉤出來，並一一清掃乾淨，他不斷重複着這樣的動作。
再仔細瞧瞧，他的雙手配合非常默契!簸箕快滿了，他會小心翼翼地爬出機牀，把垃圾傾倒進垃圾車，生怕把剛剛掃淨的地面又弄髒了。倒完後，又鑽進機牀的肚子裏開始打掃。這時，有員工過來報怨：唉，真沒辦法，太熱了，我受不了，生身上到處都是痱子。敬仕炳靜靜地聽完，輕輕地說：沒關係，我來掃，你去旁邊休息下吧!說完又埋頭苦幹，小心翼翼的將垃圾倒進垃圾車裏。
他這樣做，是想多節約時間，早點把垃圾清掃完。坐在旁邊休息的那位員工，看見敬仕炳任勞任怨地樣子，忍不住站起來，拿起掃把對敬仕炳說：指導員，還是我來吧!敬仕炳微笑着說：辛苦了，注意安全。我不由自主地走進他，笑嘻嘻地說：指導員，您真好!我要向您學習!敬仕炳聽了，眼睛笑眯眯的，擺擺手說：小事、小事。
這就是我最敬佩的人，他是一個默默奉獻的人，他的品格值得我去學習。
令我敬佩的人作文15
爺爺是令我敬佩的人，爲什麼呢？爺爺是一個講誠信，愛孩子的人。
爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時奶奶老是念叨他這沒做對，那沒做好。可爺爺總是不和奶奶計較。只是在默默那裏聽或是出去溜達溜達，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以爲爺爺去他的朋友家串門。正好離超市不遠，於是我就叫爺爺買點筆和墨。爺爺一口就答應了我，冒着大風老遠去幫我買筆、墨。可好長時間，爺爺還沒回來，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因爲我卻讓爺爺跑去這麼遠幫我買筆。對於我來說很是愧疚，但我非常敬佩爺爺的守信。
爺爺誠信的精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時間，爺爺翻看了幾天，細細品味着這本書裏的知識，過幾天爺爺和他朋友約定的.時間到了。可那卻是下雨天。我勸說：“爺爺外面下着大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說：“我們要講誠信。答應人家的就一定要做到。”說着將書揣在懷裏，打着雨傘，消失在雨中。
那時爺爺給我教會了：做人要誠實守信。這就是我最敬佩的人。