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分享快樂作文(精選15篇)

作文 閱讀(2.23W)

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的分享快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享快樂作文(精選15篇)

分享快樂作文1

培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”每當我快樂的時候,我就會與朋友一起分享的喜悅。一個星期天的'早上,姑姑一大早就提着新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃着鮮甜的橙子,一邊在公園裏玩耍。突然,一個穿着藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什麼東西弄髒了。我好奇地走進一看,原來是王穩,我們是鄰居,也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他爲什麼哭,可他就是一聲不吭。爲了讓他開心點,我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在公園裏玩耍的好笑場面講給他聽,王穩原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這麼認真地聽着,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說着,同時我也覺得自己也變得很開心,王穩也不斷地問我一些問題,看來他也陶

醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收穫了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。

分享快樂作文2

“真好吃!”汪易之眯着眼睛,品嚐着我做的乳酪蛋糕。我端着剩下的蛋糕,心花怒放:“啊!分享的感覺真好!”

這次春遊,老師讓我們帶自制的食品,我家裏有烤箱,便動手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方,我們都拿出了自制食品,有的是炒西蘭花,有的是烤雞翅,還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時間,許多人的'自制食品幾乎都分了出來,而我的乳酪蛋糕還一點都沒有動過。陳老師看見了,於是對我說:“葛銳,你的蛋糕怎麼沒有分掉呀?是不是不敢去分呀?”我點了點頭,陳老師於是對我說:“我陪你一起去分吧!”陳老師端着蛋糕來到汪易之前,汪易之正在吃三明治,陳老師說:“汪易之,你來嘗下這個乳酪蛋糕。很好吃,比你的三明治有營養!”汪易之聽了老師的話,於是吃了一塊蛋糕,說:“真好吃!”我心裏樂滋滋的。陳老師對我說:“要這樣推銷同學們纔會聽!”然後又給我做了很多示範。接着,我把蛋糕分給了同學們,分完後只剩下一點蛋糕沫,我非常開心,心想:分享真快樂!河裏的水“嘩嘩”地流着,岸上桃紅柳綠,大自然把美景獻給了每一個遊客,我把蛋糕分給了每一位同學,分享多麼快樂!

分享快樂作文3

在一座美麗的森林裏一隻機智聰明的小猴,它總是喜歡發明一些五花八門的好玩的東西。

有一天,它又發明了一臺新奇的遊戲機,它把它的好朋友都請來了,它的好朋友看到遊戲機,都很好奇,小猴教它們怎麼玩,大家玩得不亦樂乎,非常高興。

過了幾天,小猴有些不耐煩了,心想:我這麼聰明,爲什麼要分享給那些什麼都不會發明的“小笨蛋”呢?我要獨自享用我的發明,於是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。

它開始獨享自己的發明,一開始,它玩得很開心,沒過多久,它覺得頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只能縮在被窩裏,心想:爲什麼我的房間越來越冷,我的.心越來越孤單呢?

這時,小猴的好朋友小兔剛好經過,它看見瑟瑟發抖的小猴,二話不說,衝進家裏用自己的身體爲小猴取暖,還倒了一杯熱水給小猴喝,小猴的身體漸漸恢復了,它對小兔說:“對不起,我前幾天不應該把你們趕出家門,你能把我的好朋友都請來嗎?”小兔答應了,沒過多久,它的好朋友都來玩了,小猴看着好朋友的笑容,現在才明白:有好東西和好朋友分享纔是最快樂的。

從此,小猴只要有新發明,就把它分享給好朋友。

分享快樂作文4

我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上,因爲每當這時,我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩,因爲在那兒,我會不由自主地大膽想象世紀的未來。

我向往天下能有一個對於我來說是世外桃源的地方,尤其在秋天裏,總是給我這樣的遐想,秋日的黃昏來臨之際,我會跑到我家後院那片楓林裏去分享秋的快樂。我穿着我最得意的衣服走到了那裏,仰望天空,被秋的氣息籠罩着的.陽光,如紗一般灑在我的臉上。於是,我閉上眼睛,彷彿媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。,我猛地一下睜開了眼睛,仍然是那耀眼的秋陽。

我抓起一把楓葉,拋向天空,美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹,競如悽苦的老人在秋風中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺,原來秋天不僅僅是快樂,更有成熟後的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時的哭泣,就像我,一個即將離開母校的畢業生那哽咽的聲音。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”葉子終究要離開大樹,去尋找自己的歸宿。是的,我終究要離開自己的母校,去尋找嶄新的未來。

分享快樂作文5

剛開始看到《世界上最長的壽司》這本書時,猜想是小豬發揮創意,用最長的壽司來賺錢,買它最想要的玩具,沒想到竟然不是這麼一回事。

小豬原是個性孤僻的人自從看了美食節目後,便發揮創意想做壽司,有許多動物樂意幫忙,融化了它的鐵石心腸,不但開了壽司派對,還開了壽司專賣店,甚至還突發奇想,開了壽司樂園,讓小豬改變了它的生活。

我認爲這些朋友是小豬心中的.貴人,小豬的個性原本很冷漠,但因爲有了這羣朋友,讓小豬的人格有了一百八十度的大轉變,所以小豬應該做好多卷壽司來感謝它們,因爲這羣朋友非常熱心。

如果小豬沒有遇到那羣熱情、開朗的朋友,那我想這會是個很無趣的故事,小豬必須花很久的時間才能做好這卷壽司,況且,和別人分享比自己獨佔還快樂,所以我覺得小豬很有福氣,竟然會遇到這麼好的朋友。

自從小豬懂得改變它的個性和想法後,天天都快樂,因爲它懂得分享以及合作的重要。

分享快樂作文6

今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發現了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的刺耳。我心裏很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個“白雪公主”還能當幾天!

“姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的.叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這麼多貝殼,你喜歡哪幾個?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭。“哦,你是不是怕小螃蟹啊?告訴你,這隻小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看。”這下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”

我和何雯一起捉着螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當我們學會分享別人的快樂時,自己不也會覺得快樂嗎!

分享快樂作文7

探險,這個詞,在我們小年輕人心中,是一個多麼時尚的一個詞彙啊。心靈年輕的人們都是一個探險家,而我和小夥伴們只是其中的一個小隊伍。

還記得那是一個初夏,我和小夥伴們相約去大灣裏探險,一個奇妙的探險之旅從此揭開序幕,大家都興奮地等待着第二天的探險。早上七點半,我們小夥伴們早早的帶上零食,水,以及一些簡單的'探險工具上路了。我們一路有說有笑,說到探險,雖然計劃僅有撈魚,燒烤,挖紅薯等等小事情,但在外面的一頓飯還是讓我們興奮地不得了。大灣其實就在我們村的最邊上,也算我們村和鄰村的一個分界線吧,那裏定期會有水上漲,那時候只要一張網,或者帶着一個大勺子就這麼一撈,就會有好多的小魚兒,這是一個小魚兒氾濫的季節,大灣的周邊是莊稼地,那裏有紅薯,是很好的燒烤食材哦。在十分鐘的路程之後,我們到達了目的地,一切是那麼的井然有序,關鍵是大家玩得很開心,沒有一個時間的紅薯比那個時候的好吃,沒有烤魚比得上那個時候烤焦了的小魚兒了。儘管如此,我們還是那麼的快樂。

探險,帶給我們無盡的歡樂,途中有美麗的風景,更可貴的是,路途之中有我們的小夥伴一起度過,分享快樂纔是探險最美好的一面。

分享快樂作文8

培根說過:“如果你把快樂告訴給一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你將痛苦向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的痛苦。”在每個人的生活中,都可能有快樂和痛苦,你是怎麼對待的呢?下面是我自己的做法,說來和大家一起分享。

我是一個陽光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開朗。

有一次,我在學校裏和一個好朋友鬧了點小別扭,我們都非常傷心,回到家後,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,說完後,不知不覺地感到心裏的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉晴,很快就把這件事忘了。吃完飯後,媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯,我耐心地傾聽着,覺得我也有不對的'地方。下午來到學校後,我真誠地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說:“其實這件事是我錯了,對不起!”很快,我們兩個便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上,無論被老師表揚和批評了,回到家裏總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什麼新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。

常言道:“有福同享,有難同當”。把自己的快樂和別人一起分享,和分擔別人的痛苦一樣會使你更加快樂!

分享快樂作文9

20xx年,也就是今年,中秋節的時候,我做了一件比自己快樂還要快樂的事情,那就是——分享快樂。

中秋節的活動,到了最後一個項目的時候,吃月餅,我就開始分享快樂了。

孫老師一喊:“開始吃!”我們全班就開始狼吞虎嚥地吃起月餅來。我帶了兩個月餅,再加上同學們也分給我月餅吃,所以吃了一個,我就已經快飽了。正當我想吃第二個月餅的`時候,我突然停住了,心想:這月餅是我姨媽從張店帶回來的,24元一斤,非常好吃。好吃的就應該和同學分享,這樣自己會更快樂。於是,我便轉過頭去,給了後邊的張競文,說:“張競文,給你這個月餅吃,很好吃的。”張競文接過去問:“你給我了,難道你不吃嗎?”“不,我已經吃過了。這是我姨媽從張店帶回來的,好好吃呀!你快嚐嚐吧。”我回答說。張競文笑了,緊接着,她就大口大口地吃了起來,還一邊豎起大拇指:“好吃!好吃!真是天下無可代替呀!香死了!”剛說完,又陶醉在月餅的香裏,吃了起來。看着她吃着這麼香,我心裏別提有多高興了!

別人快樂,自己就快樂。多分享快樂,自己也就無比快樂。俗話說:“贈人玫瑰,手有餘香”,真是不假呀!

分享快樂作文10

六一兒童節到了,多麼盛大的節日。商場里人山人海,大多數都是家長帶着孩子來買節日禮物的。彩兒拿着10元錢,推着小車,擠在人羣中,挑選着自己喜愛的玩具。

走着走着,她忽然看到一個小男孩在角落裏傷心欲絕地哭着。彩兒走上前,好奇地問:“你爲什麼哭啊?”

“我……媽媽不給我買玩具,因……因爲我考試……考砸了。”男孩小聲地對彩兒說。

彩兒覺得他很可憐,想了想,慢慢伸出手,把10元錢塞到了小男孩的手裏。小男孩看見了,滿懷感激地說:“謝謝你!姐姐。”

彩兒蔫蔫地推着小車走了。她有點兒失望,摸摸口袋還有一元錢,只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁,去買泡泡糖。當彩兒回來時,小車裏竟放着一包糖,旁邊還放有一張紙條,上面寫着:謝謝姐姐在這歡快的節日裏和我分享了一份快樂。這是送給您的`一包糖,希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了,心頭突然涌上一股暖流,熱淚奪眶而出……

分享,是一種博愛的心境,學會了分享就學會了生活;分享,是一種生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的價值;分享,是一種思想的深度,深思的同時也就分享了成長的悲喜。

別人在得到你給予的快樂的同時,我們也收穫了自己意想不到的禮物。

分享快樂作文11

蝸居在教室的一角,耐心地聽歷史老師對於歷史事件的精闢解說。教室裏有一點點吵鬧,但我一直保持固有的'冷靜,同桌只能無趣地轉過頭望着老師。

下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無事可做。突然間才發現自己變得如此無聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。

今天晚上要上課。小倉跑過來笑眯眯地說。

哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!

下午放學後,我才發現小倉和一大羣同學收好了書包,整裝待發。他們熱情地說:一起走吧!吃晚飯去!

我被這氣勢嚇了一跳,從來沒有跟這麼多同學成羣結隊,氣勢浩大地吃飯、去上課呀。

背起書包,跟着他們一起走,才發現這是一個有趣的團隊,一路上說說笑笑,你推我搡。從天文到地理,無所不談,話語中不時夾雜幾個小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。

笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉和我夾在人羣中吃得滿頭大汗,真痛快!

分享快樂作文12

“中了,中了,我的作文上《作文指導報》了。”我高興地拿着報紙在教室裏喊着。

同學們一窩蜂似的涌了過來,都要來拜讀我的“大作。”這時候我發現我的好朋友淇淇一個人坐在座位上,一臉失望的.表情。是呀,我倆都是我們班的語文尖子生,我們既是朋友又是學習上的競爭對手,這次我的作文發表了,而她的卻沒中,能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

於是,我從人羣中擠了出來,來到她身邊。“不要難過了,我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇擡頭望着我,一臉茫然,“其實寫作也並不是件難事,只要平時養成讀書的好習慣,多觀察,多積累就行了。”我說。淇淇聽了我的話,認真地點了點頭。

每天,我和淇淇一起觀察日落,一起觀察螞蟻搬家,一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多,寫作的素材也很多,在不斷地觀察、積累中,我和淇淇的習作有了顯著提高。

在我們的帶領下,班裏的許多同學也加入到了我們當中,快樂的笑聲時時迴盪在校園上空。

分享快樂作文13

一大早,風和日麗,天空像一望無際的大海,蔚藍蔚藍的,朵朵白雲像棉花糖一樣在空中飄遊着。

可可和樂樂兩隻小螞蟻在路上走着,走着,突然,一股誘人的甜香撲鼻而來。它們用鼻子聞了聞,“哇!好大一塊兒奶酪呀!”兩隻小螞蟻齊聲說。

但是可可和樂樂卻很快面紅耳赤地爭起來,不知不覺地還打起了架,姐姐不讓弟弟,弟弟也不讓姐姐,誰都想自己獨佔奶酪。可可說:“這是我的奶酪!”樂樂說:“憑什麼是你的,是我先聞到的!”

它們打得頭破血流,可可趴在地上哇哇大哭,樂樂叉着腰,噘着嘴,一屁股坐在地上。突然,從耳邊傳來整齊的`口號:“一二一,一二一。”可可和樂樂轉頭一看,原來是小螞蟻美美和帥帥一起扛着一隻毛毛蟲回家。它們這才發現自己做錯了,可可說:“對不起樂樂,我們要像美美和帥帥一樣。”樂樂說:“對不起姐姐,我們以後要有福同享,有難同當。”

從小路上傳來了歡聲笑語,兩隻小螞蟻開開心心地走在小路上,齊心協力地把自己的“戰利品”搬回家!

分享快樂作文14

一個月前,我借給了龔子琪3本書,分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊,和《孩子,先別急着吃棉花糖》。

今天,帶着一疊書回來,我拿進小房間一看,原來是我一個月前借給龔子琪的書。當我把書一本本地拿出來時,突然我發現書竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望着那6本書,一大堆問題圍着我,讓我沒有逃脫的出路。我想:咦,奇怪了,怎麼變成6笨了,難道是買的?難道是別人送的?難道是……

正當我疑惑不解時,媽媽走進來,問到:“呀,你在幹嘛呢?還皺着眉頭。”我奇怪地說:“媽媽,怪事發生了。”媽媽一頭霧水地說:“啥怪事,說來聽聽。”我說:“我明明只借給龔子琪3本書,怎麼回來就6笨了。”媽媽語重心長地說:“分享是一件快樂的事情,你借給別人,別人也會借給你,這樣既省錢又實惠,可以吧一本圖書的錢,閱讀兩本書。不僅擴大了知識面,也讓別人讀到好書。”哦,原來是這樣,雖然只分享了書但是讓我和我的.都感到無比的幸福。

我終於懂得了分享的快樂,等我看完了書,一定再和別人去交換,讓我每個朋友都可以看到好書。

分享快樂作文15

快樂,很好發現,只要你細心你就能發現生活中的快樂。不知道你有沒有發現,如果發現了,記得要和大家分享啊。

快樂很簡單,快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂,玩遊戲是快樂,踢足球是快樂,打籃球對於我來說更是快樂,大家分享快樂時也是快樂……分享快樂,是件美好的事。有笑話,大家一起笑;有遊戲,大家一起樂;有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂,也許,快樂就是這麼簡単。每天打籃球是我的快樂,和同學沒一起打,是在分享快樂;每天繪畫,是小維的快樂,教別人繪畫,是在分享快樂;每天練書法,是小馳的快樂,教別人練書法,是在分享快樂;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂,挑戰別人,是在分享快樂。

以樂觀的心態看待世界,世間處處是快樂;以平靜的心態看待事物,你會看到事物的兩面,其實,時時刻刻我們都在分享快樂,有時,只是因爲你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單,你一言我一語,處處是快樂,遍地是笑聲。

分享是心與心的'交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個世界,多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧……