在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的捐款的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
捐款的作文1
今天是個特殊的日子，早晨同學們帶着自已心愛的玩物，興高采烈地來到了學校。大家一到教室，就向同學們炫耀起自已帶來的玩具，高興之餘，就聽到王恪言對大家說：“同學們，把帶來的玩具拿過來登記！”說完同學們爭先恐後地遞了上去。
好不容易等到下午，當老師宣佈下去排隊的時侯，大家都蜂擁而下，只見操場上密密麻麻地排了很多人！那課桌像長龍一樣圍在一起，桌上擺了許多令人愛不釋手的玩具，全校同學都發出了羨慕的'叫聲。這時石校長上了“司令”臺對我們說：“現在我宣佈義賣活動開始！”一聽到“開始”兩字，同學們都興奮跑向自已班的攤位，我一會兒瞧瞧這個，一會兒摸摸那個，就是沒有找到一件稱心如意的物品。正在不停地搜尋“目標”中，忽然我發現了一件史努比的毛茸玩具，便飛奔過去，把錢一放，拿起物品，剛想走。只見幾個同學向我買剛到手的玩具，我當然不讓，結果爭執起來。最後我還是從他們手中“搶”回了心愛的玩具……
我覺得這次義賣活動不僅買到最喜愛的物品，也爲希望工程捐獻了自已的愛心。
捐款的作文2
星期六我們一家在家裏看電視得知星期天小區裏將會舉行了一場捐款活動，我們一家人得知這個消息後，經過一番商量討論之後，決定第二天一起去捐款。
第二天早上，陽光明媚，我們一家懷着感恩的心來到小區準備捐款，不一會兒，我們就去到了小區的中心。那裏並不是我想象中的那樣挨挨擠擠的，而是每個人都很有秩序地在那安靜地排着隊，我們看見了也趕緊走上去排隊。這排得也太久了吧！我不耐煩地蹲在地上，心裏想，這次捐款也太沒意思了，浪費我的時間。我跟爸爸說：“爸爸，我們走吧！排隊都排那麼久，太沒勁了。”爸爸語重心長地對我說：“既然我們都來到這裏就必須得捐款再走，你再耐心等等吧。”聽了爸爸的`話，我只好乖乖地繼續等着。過了一會兒，終於輪到我們捐款了。我趕緊走到捐款箱前，雙手緊緊地拿着我的零花錢，小心翼翼地把錢塞到箱子裏去，看見自己終於把錢給捐出去了，我的心頓時樂開了花，美滋滋的！等爸爸也把錢捐出去後，我們就離開了捐款區去到人山人海的義賣區繼續做善事。
太陽快要下山了，我和爸爸也該回家了。這次捐款活動，我明白了做事一定要有耐心，做人一定要有愛心，要明白捨己爲人的道理。