無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於春夏秋冬的作文，希望對大家有所幫助。
關於春夏秋冬的作文1
盼望着，盼望着，樹葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過一場盛大的派對似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫度卻越來越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來。
草兒揉一揉睏倦的眼睛，打了個哈欠，伸個懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來。向上瞧去，那一棵棵高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時還不忘留下一些來遮蔽枝幹上鳥兒們的巢。
此時的鳥兒已打理好自己的'行裝，呼朋喚友的商量着南去的計劃。最後，待它們商量好，便將巢託付給大樹，唱着憂傷的小調遠去了。而它們那動聽的歌聲，伴隨着秋風，傳遞得好遠好遠。
秋天的風不同於“吹面不寒楊柳風”的溫婉，我更情願將它看做一個高大魁梧的將軍，他跨着戰馬，奔馳在廣袤的大地上，捲起一陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先恐後地鑽入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了勝利的集結號。
天漸漸沉悶了下來，地上再沒有人們熱鬧的身影，一個個都形色匆匆。現在，人們都乖乖地躺在牀上，抱着一大杯熱熱的茶，爲明年的勞作而養精蓄銳呢。
關於春夏秋冬的作文2
你是人類進步的階梯，你是全世界的營養品，因爲有了你，我的生活更加豐富，更加有趣。
我第一次認識你在幼兒園時，老師每天要拿起您，一字一句地講給我們聽。在我的眼裏，你永遠是那麼神祕，那麼有趣。認識你後，我來到了一個新的世界，你會讓醜小鴨變成美麗的白天鵝，會讓鏡子說話我非常想擁有你。
上了國小，老師常對我說，只有深刻認識、瞭解你，才能從中學到知識，此刻你就成了我形影不離的好朋友。你帶我聽過小鳥婉囀的.鳴叫，聽過泉水的叮咚聲。你帶我看過滿山的翠竹青松。
你陪我度過了許多個春夏秋冬。春天，我們看了一場淅淅瀝瀝的江南小雨；夏天，我們眺望一望無際碧綠的草原；秋天，我們嗅到了花果飄香；冬天，我們看到了鵝毛大雪從天而降的情景。這些雖然只是古老的文字，但是描寫的栩栩如生。
你像個百寶箱，能學到歷史、地理、英語、化學、天文使我受益匪淺。你可以陶冶人的情操，人人都愛你，你永遠是我們最好的夥伴。
我在哪兒，你在哪兒，我希望有無數個與你的春夏秋冬。
關於春夏秋冬的作文3
我有一個美麗的校園，我在那裏會度過春、夏、秋、冬四季，會和同學們一起分享美好的時光。
春天，樹木被春風和春雨洗禮後，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園裏真是煥然一新！
夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，爲我們搭建了一個個乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進我們的教室，同學們馬上精神抖擻的投入學習。花壇裏花兒爭奇鬥豔，芳香撲鼻，招引來美麗的蝴蝶和採蜜的`小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿了一片勃勃生機。
秋天，校園裏到處都瀰漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園裏，你會感覺到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因爲冬天，校園裏的景色更是別有一番風味。雪後的校園最美，操場上白茫茫的一片。每一個角落都被白雪所覆蓋，走進校園，猶如走進一個白色的童話世界。下課了，學生們都從教室裏風一般的跑了出來，在雪中追趕着、玩耍着，一羣同學在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場已經變成了歡樂的海洋，這是一幅多麼美麗的圖畫啊！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥鬱，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。
關於春夏秋冬的作文4
暑假裏的一天，小剛、小明、小軍三個好朋友一起去郊外遊玩。
他們興高采烈地走在路上，有說有笑。正當他們走得又渴又累時，小軍突然大喊:"快看，那是什麼？”小明和小剛往小軍指的方向看去，看見一座高高的大山，山下有一條小河。他們狂奔過去，看見小河裏清澈見底的溪水，小軍趕緊用雙手捧起水往臉上一潑，涼爽極了，頓時趕走了酷暑的炎熱。他們看水不深，脫下鞋子，走到河裏，打起了水戰。在水最淺的地方，他們掀起石頭，發現有螃蟹躲在石頭底下。小明出了個主意：“我們抓幾隻螃蟹帶回家讓媽媽燒一頓美味的螃蟹大餐，怎麼樣？”小夥伴們從揹包裏找出了兩個塑料袋，小剛把一個塑料袋套在手上，小心翼翼地去抓石頭底下那隻螃蟹，沒料螃蟹的兩隻大鰲以迅雷不及掩耳之勢死死咬住小剛的手，疼得他“哇哇”直叫。不過，最終在他們的努力之下，還是抓到了好幾只螃蟹。
餓了，他們拿出揹包裏的`食物，坐在路邊的空地上一起分享。他們還把吃剩的餅乾碎片，扔到河裏餵給小魚吃。偶爾，一隻美麗的小蝴蝶經過頭頂，他們還會去捕捉它。
天快黑了，三個小夥伴滿載着喜悅和收穫回家了。
關於春夏秋冬的作文5
春天：含苞待放，要綻放。
“呼啊，有陽光真好，生命鮮活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，經過冬天的'“死亡”，我馬上就要醒了，我要吸足養分在夏天，我要積蓄力量了。
夏天：充滿活力，一起玩吧。
“我有回來了。”天上有大太陽、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、雲……在地上小螞蟻在我身邊唱歌，小花在我身邊陪我聽大樹爺爺講他和他朋友的故事，晚上小螞蟻、蚯蚓、小甲蟲……陪我玩，他們圍着我轉、跳、唱聊天，大家有說有笑，我好開心。
秋天：走向快樂，一起看沒講吧。
“秋天，一個果實累累、豐收、快樂的季節。看到這些我開心極了，爲什麼開心呢？因爲可以看美景。我發現我的身體慢慢變黃了。
冬天：瀕臨死亡，但我會以快樂面對。
“我的呼吸變慢了，變沉了，有些感覺不到了”大家開始回家了，我變得有些孤獨了，不過……還好……有太陽……雪花、雲陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，夠了不久，我感就我要死了。
“啊——”我怎麼了……原來是一場夢啊，一場生命之夢。
關於春夏秋冬的作文6
世界上的電影雖然很多，但是能讓我們在快樂中學習大自然知識的電影並不多，下面就讓我來給大家講一下這部電影___春夏秋冬吧！
這部電影講春天萬物復甦，春回大地，美麗的春天代替了冷酷無情的寒冬。小草從地裏探出了頭，許多美麗的花開始發芽兒了，冬眠的小動物也睡醒了；夏天炎熱無比，荷花終於把自己漂亮的臉蛋展現給我們了，當然荷花的`好朋友——荷葉會時時刻刻陪伴着它，它們在一起就像一幅美麗的畫；秋天是豐收的季節，樹葉都紛紛飄落下來，就像是蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的畫。樹上的鞦韆也落上了幾片樹葉，滿地都是金黃色的落葉，走進去就好像走進了仙境一樣，小動物們忙來忙去準備冬眠了；它們充分的準備，迎來了冷酷無情的寒冬。冬天下雪這是很正常的事情，雪白白的就像白砂糖一樣，雖然雪給我們帶來了許多快樂，但是它也給我們帶來過災難，比如說：在發生雪崩的時候，就會把房屋和一些小動物沖走……冬天是寒冷的許多小動物都躲避寒冷，那些食肉動物就沒東西吃了。
這部電影告訴我們大自然是很美的，我們一定要保護大自然，愛護小動物，一個季節是不可能十全十美的，每個人也不可能是十全十美的。
關於春夏秋冬的作文7
我的學校是哈爾濱市花園國小哈西校區。
那裏的春夏秋冬，各有各的風彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃，彷彿是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的'葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭髮隨着春風不停地搖曳着。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛着我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學們穿着短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園裏白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土裏，地上全是雪。下課時，孩子們穿着厚厚的棉衣，到外面玩雪。學校還佈置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學們紅紅的臉蛋體現出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學們一起玩耍，師生之情體現得淋漓盡致。
不過，我還是認爲我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室裏，那裏有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受着園丁的撫愛。正因爲有了這些小苗，校園裏纔有了綠的芬芳！
關於春夏秋冬的作文8
春天到了，媽媽帶我去人民公園裏放風箏。我一進門就聞到一陣花香，我隨着花香往那邊跑。突然我看到一大片迎春花，迎春花是黃色的。迎春花旁邊有一羣孩子在放風箏，我纔想起來，我也帶了風箏。我從揹包裏拿出來我的風箏，也開始放風箏了。
我發現剛纔一陣春風吹過，柳樹姑娘隨着風翩翩起舞；還有迎春花也跟着擺動身子；對了，還有小樹也跟着擺動起來；還有我的風箏也在跟着擺動，春天的人民公園真美呀！
夏天到了，我們穿着漂亮的小裙子，在草叢中跑來跑去。想不到驚動了草叢中的小蝴蝶，小蝴蝶共有十幾只，他們居然不怕我，而且還在我身後追我。一陣微風吹來，我腳下的小草隨着風擺動着；我旁邊的蒲公英也一朵一朵的從草叢中飛出來；夏天的人民公園真美呀！
秋天到樹葉向長上翅膀似的，在空中飄來飄去，最後落在了地上。枯黃的.樹枝好像是要把大地變成黃色似的，這可要把環衛工人給累壞了。一陣涼風吹過樹葉嘩啦啦的落下來，落得遍地都是小花，也枯萎了。原來金黃的秋天也有美的一面。
冬天到了，下起了鵝毛大雪。大地一片雪白還有我們又穿上了厚重的棉襖，戴上了絨帽。雪花一片片的落在地上，雪下的越來越大，我看見哥哥的頭上堆了一個小雪球，忍不住，呵呵的笑了起來。冬天可真白呀！
春天、夏天、冬天、秋天原來都有一個美妙的奇蹟呀！小朋友要去發現喲！
關於春夏秋冬的作文9
秋高氣爽，天氣乾燥。秋季也是最容易發生火災的季節。
這一天，森林裏發生了火災，只見森林裏燃起了熊熊烈火，火光衝上天，紅透了整個森林上空。百獸們聞訊從家裏跑出來去救火。有的拿着水桶、有的拿着棉被、有的拿着樹枝…豹子憑他奔跑的特長一馬當先，老虎不甘示弱緊隨其後。他們倆奮力撲火，豹子拿來了森林裏最大的水桶一桶一桶的潑向火裏，老虎用沙子往火裏揚大家幹得熱火朝天，誰也沒有留意腳下，豹子不小心摔了一跤，他拍拍屁股爬起來接着救火。在百獸們的齊心合力下大夥迅速被撲滅，大家收拾完戰場準備回家的時候，豹子這時才發現他的腳不能動了，可能是剛纔滑倒的時候把腳骨摔斷了。老虎扶着豹子一瘸一拐地回到家。
過了幾天，森林裏召開救火小英雄的表彰大會。豹子和老虎都獲得了“救火小英雄”的'稱號。由於豹子腳受傷不能來參加表彰大會，更不能站在講臺上領獎盃了。老虎替豹子領回了獎盃。
老虎捧着金光閃閃的獎盃迫不及待來到豹子家，他想在第一時間把這個好消息告訴豹子。他急切地敲了兩下門，開門的居然是豹子本人，他的腳已經好了很多。老虎把獎盃遞給他，他倆互相看看都會心地笑了。
關於春夏秋冬的作文10
秋，
在風中飄蕩，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它從茫茫的四季園，
投入大地的懷抱。
到了收穫的季節，
它們在森林舉行一場音樂會，
與小樹唱歌，與小草跳舞……
冬，
隨着秋的腳步來到了人間，
它在天空中飛舞，
在房屋上“搭巢”，
它給所有的朋友都帶來了禮服，
爲了慶祝祖國60週年，
其次，
迎接下一個溫馨的春節……
春，
代表新的一年，
它是我們的“護身符”，
也是我們的“吉祥鎖”，
它照耀着大地，
給大地增添一片光彩，
給它換上新裝。
在這時，
我們看着一個個小樹苗在春的呼喚下成長……
夏，
一個充滿生機，充滿歡笑的日子，
因爲，在這裏，
孩子們會拿着火炬般的`冰激凌在陽光下奔跑，
它們像一個個小精靈，
在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，
夏，是快樂的節奏，
秋，是豐收的籮筐，
冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，
讓我們在它們的懷抱裏奔跑，
春夏秋冬是歡聲笑語，
它們伴隨着我一個人的心跳……
關於春夏秋冬的作文11
只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手裏的破盤子放到桌上。
小明摸着腦門，皺着眉頭看着兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這麼鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什麼呢？”
小剛神祕地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來塗上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮豔，活靈活現。他們把這對小魚掛到牆上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的.藝術品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
關於春夏秋冬的作文12
春、夏、秋、冬這四個季節是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個季節我都喜歡。
春天是萬物生長的季節，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收穫了，植物們最喜歡春天了，因爲春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨後就有美麗的'彩虹出現，這就是春天的優點；夏天這個季節可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個季節還可以然我們穿上時尚的夏裝，還可以扎着清爽的清涼髮型，這就是夏天的優點；秋天這個季節就是果實成熟的季節了！秋天這個季節就是農民們最喜歡的季節了！這個時候就是農民的收穫季節了，這時候也是農民們最開心了時候，因爲自己從春天培養到夏天的植物終於可以收穫了，所以農民們感到十分的開心，這就是秋天的優點；到了冬天這個季節，我的老家湖南會下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經常會玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。
春天有優點，夏天有優點，秋天有優點，冬天有優點，這些就是春、夏、秋、冬的優點。