在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的春夏秋冬的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春夏秋冬的作文1
我們的校園一年四季都很美，不同的季節展示出她不同的風姿，如同一幅美麗的畫卷。
春天，雷公公伸了個懶腰後，從沉睡中睜開惺忪的雙眼，打起了歡樂的鼓，草弟弟聽着鼓聲，從大地媽媽的肚子裏鑽了出來。春雨姐姐不停地呼喊着春筍弟弟，春筍弟弟終於受不了誘惑，露出了淘氣的腦袋，它睜開眼睛，好奇的看着這個美麗的世界。柳樹姑娘溫柔的梳着它那美麗的秀髮，它婀娜的身姿在風中舞蹈。花兒妹妹拼命吮吸着春雨姐姐甘甜的乳汁，在雨中歡快的笑着。
夏天，太陽公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來了。孩子們在寬闊的操場上盡情的歡呼，奔跑。突然，天空烏雲密佈，調皮的雨點時而粗、時而細、時而大、時而小、時而快、時而慢，猶如一曲優美婉轉的樂曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹經過雨水的沖洗，一片片綠葉閃閃發光，猶如一個個鮮活的生命。
秋天，秋姐姐把樹公公的葉寶寶染成黃色的，葉子一片片的'落下來，像一個個小精靈在舞蹈。五彩的樹葉像一件件絢爛的衣裳，輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了，冬爺爺駕着雪橇來到我們的校園，帶個我們許許多多的歡笑。雪花妹妹像一羣白色的小天使在空中唱着、跳着。我們伸出靈巧的小手，任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過氣來。
我愛我們的校園，更愛校園美麗的四季。
春夏秋冬的作文2
我愛春天，她充滿活力；我愛夏天，她充滿活力；我愛秋天，她是杜蘭花生；我愛冬天，她充滿了童話。
春女邁着幸福的腳步來到這個世界。她用溫暖的春風喚醒花草樹木，迎接春天的到來。草好奇地鑽出地面，觀察着人間春光；花兒在春風的映襯下綻放出燦爛的`笑臉；河水微微盪漾，奏響歡樂頌，大家都迫不及待地享受着春天的氣息。
送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏天的娃娃讓烈日公公掛在天上烤大地。樹上的蟬寶寶一個勁的叫，好像在說：“好熱，好熱。”就連淘氣的狗現在也乖乖地躺在樹蔭下，伸出舌頭涼快涼快。
夏娃兒蹦蹦跳跳走了，秋哥又來了。秋哥帶着涼爽的秋風來到人間。你看，沿路幾十棵金色的銀杏樹，金色的葉子隨風飄蕩，像金色的蝴蝶在空中飛舞。秋月皎潔，天上繁星無數，使得夜晚格外明亮。
快看！秋哥走了，董大爺又來了。下雪了！白色的雪花漫天飛舞。不一會兒，整個地球變成了一個銀色的世界，一個童話世界。環顧四周，除了藍天，其他的都亮晶晶的，小路變成了一條長長的“雪毯”。再看那棵樹，滿樹詩畫，花團錦簇，濃妝豔抹。
啊！我愛你，美麗的季節！
春夏秋冬的作文3
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時節展現出她不一樣的風姿綽約，好似一幅好看的畫卷。
春季，雷家公伸了個伸懶腰後，從熟睡中掙開蒙朧的眼睛，打着了快樂的鼓，草侄子聽着鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子裏鑽了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊着春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開眼，好奇心的看見這一神奇的世界。柳樹姑娘溫柔的扎着它那漂亮的頭髮，它婀娜多姿的體態在風裏民族舞蹈。花朵親妹妹拼了命吸吮着細雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑着。
夏季，太陽公公毫不吝嗇的向地面釋放出來它所有的發熱量。我們的校園繁華起來了。小朋友們在寬敞的`操場暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰雲密佈，頑皮的雨滴一會兒粗、一會兒細、一會兒大、一會兒小、一會兒快、一會兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹歷經降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發亮，宛如一個個鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個個精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來了，冬爺爺駕着冰橇趕到我們的校園，帶個大家許多的歡歌笑語。小雪花親妹妹像一羣白的天使寶貝半空中唱着、跳着。大家外伸機敏的雙手，任它在大家的手裏安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過氣。
我喜歡我們的校園，更愛校園漂亮的四季。
春夏秋冬的作文4
我的家鄉坐落在有“天府之國”美譽的成都平原上。那裏有富饒的農田，亮麗的風景。它像躺在羣山環抱中的珠玉，溫潤而富足。
春天，萬物復甦，百花齊放。郫縣友愛村的海棠花宛若一片紅色的海洋；龍泉三月的桃花引得成千上萬的人流年往返；平原上處處都是油菜花，開得大地一片金黃。春天的家鄉多夜雨，有詩云：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”早上的空氣溼潤而清新，像露珠一樣新鮮。
夏天，家鄉非常悶熱。太陽高高的掛在空中，曬得大地發焦發燙。還好成都平原有一望無際的水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣綠浪，給人們帶來絲絲涼意。我們還可以躲進“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠閒的生活。
秋天，水稻低下了頭，成都平原一片金黃。真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金。”周邊的山林裏到處洋溢着歡樂的氣息，農民們都提着籃子，把樹上沉甸甸的果實往家裏搬。啊，滿是收穫的家鄉！蓉城初出芙蓉花開、桂花飄香、菊花怒放……我陶醉在這片花海中。
冬天，家鄉多雲霧，古語云：“蜀犬咴日”一有太陽，全城的人都出來了，沐浴在冬陽的溫暖中。伴着冬天的'來臨，全程銀杏樹也開始泛黃，在陽光下顯得金光燦燦。偶爾遇到下雪，便是我們最快樂的時候了。
我的家鄉物產豐富，一年四季瓜果飄香，時令蔬菜源源不斷。“成都，是一個來了就不想走的地方。”我愛我的家鄉，也愛家鄉的春夏秋冬！
春夏秋冬的作文5
走進校園，頓時眼前煥然一新，校園裏到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕鬆無比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。
春天，校園裏百花齊放，走進一瞧，花兒們形態各異，爭奇鬥豔，漂亮極了。走進花叢，頓時感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天裏的校園多麼的令人賞心悅目。
夏天，校園裏烈日當空，驕陽似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向學生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長高長大，長出一片片茂密的樹葉，讓學生們能有地方乘涼休息。啊，夏天裏的校園多麼的令人懶散。
秋天，校園裏微風陣陣，而樹木上的'樹葉都開始了落葉歸根，看着那一片片飄落下來的，好似一隻只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。啊，秋天裏的校園多麼的令人流連忘返。
冬天，校園裏下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個雪白的世界。走在路上，看着腳底下那一個個新出現的腳印，看着遠處的同學們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成爲他們的一份子，一起玩耍，忘記時間，忘記自我。啊，冬天裏的校園多麼的令人讚歎。
這就是我的校園，一個美麗異常的校園，你是不是心動了，那就快來我的校園吧。
春夏秋冬的作文6
我是一顆生長在大自然的小草，我雖然非常不起眼，但是我也是在大自然中不可缺少的一員。
我的用處可大了：我是牛、馬、羊眼中非常可口的食物；我既是食物鏈中的重要角色，也是美輪美奐的點綴物……總之，大自然中沒了我可不行。
春天，沉睡在泥土中的我慢慢地醒來，探出了嫩綠的小腦袋，好奇地看着這個奇異的世界，我看見，我周圍的同伴們也探出了腦袋；不遠處，一顆參天大樹處理在那兒，它是那麼大，大得讓我忍不住多看一眼；我還看見，大樹的後面，有很多“會動的小樹”，在那裏觀察着什麼。我想，這應該就是媽媽告訴過我的人吧……
夏天，我的個子長高了，我盯着比以前高兩三倍的身體，欣喜若狂，在微風中熱烈地搖擺着、舞蹈着，已經到了忘我的境界了……
秋天，清涼的秋風吹遍大地，我和同伴們緊緊地擁抱在一起，但還是覺得很冷，不知什麼時候，我已經脫去了碧綠的外衣，穿上了黃色的'外套，我感覺陣陣睏意向我襲來……
進入了冬天，我已經睡着了，雖然我的外衣已經破了、腐爛了，但是，外衣可以成爲養料，讓第二年春天的我更加茁壯成長。我相信，以我頑強的生命力，一定可以迎來更美好的春天！
我是一顆小小草，一顆有活力、還有頑強生命力的小草！
春夏秋冬的作文7
我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時，校園裏的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土裏鑽左右來。花圃裏的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的`正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這裏一叢，那裏一簇，很許多。迎春花伸開花朵，彷彿在衝着春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園裏綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像爲孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性，校園裏的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上衝着孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園裏，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上佈滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園裏變成了桂花樹的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。
春夏秋冬的作文8
春夏秋冬都有一些有趣的活動。
春天，我最喜歡放風箏。我爸爸、媽媽和我用風箏線放風箏。父親鬆開風箏線後，突然，一陣風吹來，風箏越飛越高。然後，媽媽放風箏，風箏越飛越低。後來，我放風箏。突然風箏線斷了，爸爸對我說：“風箏長大了，要走遠了。”
夏天是一個炎熱的暑假。我最喜歡游泳。爸爸給我買了泳衣，媽媽給我買了救生圈。我跳進游泳池，自由地游泳，但我父親在某個時候跳進了水裏。我爬上岸，對媽媽說：“媽媽，你爲什麼不去游泳？”媽媽說：“我害怕。”我說：“媽媽，你真是個膽小鬼。”
秋天，收穫季節來臨，我每天放學回家，完成作業。我和同伴一起吃水果。好像有好吃的蘋果，香蕉，葡萄。我和同伴開始吃，又甜又香。太好吃了！
冬天，是寒假，下雪了，可以堆雪人打雪仗。我和家人一起玩雪。我哥哥拿着臉盆，把裏面裝滿了雪。我們下樓了。我撿起一團雪，準備打我妹妹的背。哥哥看到了，用一團雪球砸我的頭，我很生氣。哥哥姐姐都笑了。
放風箏、游泳、吃水果、打雪仗是一些有趣的'事情！
春夏秋冬的作文9
四季的雨，各有各的特。
春天的雨，淅淅瀝瀝的下着，像牛毛、似花針，彷彿在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物，也喚醒了萬物，它通常都是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，怪不得人們都說“春雨貴如油”呢！
夏天的雨，是雷陣雨，通常是來也匆匆去也匆匆的.。下雨前，天氣會悶熱，天上烏雲密佈，接着是狂風大作，還不時傳來陣陣雷聲。突然，一道閃電劃破長空，接着一個炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開了閘門，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘後，雨漸漸停了，陽光透了出來，到處像剛洗過的淋浴一般，空氣格外清新。
秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，淨化了空氣，洗淨了整個大地，讓我憂，又讓我喜！
冬天的雨便是冷，冬天陽光少、風又大、溫度又低，再加點雨，能不冷嗎？
四季之雨，真是各有特點：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁讚歎：大自然是多麼奇妙啊！
春夏秋冬的作文10
我家對面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應接不暇。
春天，銅官山春意盎然、萬紫千紅，小草也發芽了，它在風中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏雲吹來了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風景，雲朵浮在山頂上，像一個人戴着一頂帽子，雨過天晴，天上出現了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會神清氣爽，我就會在心裏想：新的一天又開始了。
夏天，我看見那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過來，一下子給樹木換上了綠裝，夏哥哥飛過來跟我們說：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當我心煩意亂的時候我都會望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹木，因爲那一片片綠色可以讓我靜下心來，安靜地寫完作業。
秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹，讓它們結出了甜美的果實，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的`寶庫，到處都是果實，到處都是那可愛而又美麗的果實。
冬天，冬伯伯慢慢地走了過來，他吹來了一陣風，裝滿雪的一片片雲朵飛了過來，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天裏的小精靈，落在了銅官山上，一夜過後，這些冬天裏的小精靈就佈滿了整個世界，到處都是白茫茫的一片，我們在雪裏打雪仗，堆雪人，玩得可開心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語中帶走了雪花，帶走了冬天。
四季輪迴，美麗的景色數也數不清，我愛銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過的每一天。
春夏秋冬的作文11
“春天”是個清新爽朗的季節，喜歡穿着嫩綠的衣裳，化身爲一股輕風，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶着顏料四處着色，讓大地變得更鮮豔，使花朵更加有活力，讓每個人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿着鮮紅的衣裳，化身爲一顆火紅的太陽，照耀着大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也爲大家帶來光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多麼好。
“秋天”喜歡穿着橘紅的衣裳，在臉上還圖着橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風，化身爲一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的感覺。
“冬天”喜歡穿着雪白的衣裳，化身爲一片片的細雪，吹起令人寒冷的.寒風，使大家冷得發抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩裏不敢出來，使其他季節歡笑的花朵也已經消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像爲一年四季的事情畫上優美的休止符。
春夏秋冬，每一個季節都是如此的美麗迷人！
春夏秋冬的作文12
春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸着我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽光下笑着。
春，有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子，一下一下地梳理着，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭髮梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染髮師的手。把愛美的“少女”的頭髮染得綠油油的，大自然的'色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星（夏天那些整天叫個沒完的昆蟲）的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏着。
秋，有一雙魔術師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野裏，一雙雙勤勞的手正在收穫着豐收的喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它爲大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹點綴在這個銀色的世界裏，它告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？
春夏秋冬的作文13
校園的春夏秋冬，都是一幅美麗的畫卷。
春回大地，萬物復甦。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來，穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來，望着校園碧藍色的天空；校園中新生的小樹都抽出了新嫩的枝條，枝條上有着嫩綠的點點嫩芽。望着這美麗的校園景色，哪個人不會爲此心動呢？
酷熱的夏天來臨了。校園中的花草樹木都顯得格外有生機。柔嫩的小草不再是或濃或淡的.新綠了，取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹的枝條變的更硬，葉子變得更綠了，遠遠望去，不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是有深有淺的碧綠。
金秋時節，景色宜人。又到了豐收的季節，對美麗的校園而言，金、紅、橙色的秋天給學校最大的利益就是美麗的風景。楓葉像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天；樹葉像一個個小降落傘，和螞蟻一起慢悠悠地降落；落花鋪成地毯又軟又香；成羣的小草也變得枯黃了，像金黃色的麥子，一陣風拂過，成羣的小草就像起伏的海洋。
天寒地凍，雪花飛舞。冬天不知不覺地悄悄來臨了。大地變成了白色的，學校操場蓋上了一牀白被子，校園裏的花草樹木都躺在白被子底下，睡着了。它們在等待下一個春天的來臨……只有松樹還挺拔健在，它在等着下一個松樹的誕生……
春夏秋冬的作文14
一年有生機勃勃的春天，有百花爭豔的夏天，有果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，更愛那那美麗潔白的雪！
不知不覺中，冬天到了。一陣“下雪了！下雪了！”的聲音傳過來，我急忙趴在窗口看着外面的世界，一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來，我開心極了！潔白的雪花落在地上，落到樹上，落在屋頂上，到處一片潔白，多美的雪啊！我迫不及待地穿好衣服跑出教室，伸出小手，雪花落在了手心，感覺如同走進了仙境一般。一場大雪過後，落光了葉子的楊樹上，好像穿了一身銀白的衣裳。
雪下了一上午了都沒停，在教室裏有些坐不住了，我跑到雪地裏踏雪去。剛走到操場上，一股風輕輕吹過，我不禁打了一個冷顫。雪，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。同學們商量着等雪停了就堆起個大雪人，白胖胖的大雪人??
第二天，太陽出來了，村莊彷彿披上了華麗的.銀裝，房屋、樹木都鋪滿了層層白雪，雪花兒閃着銀光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的響聲，隨後留下了一串串清晰的腳印。我突然靈機一動，何不抓住大好時光去樂一樂呢？於是，我把認識的小夥伴一一喊出來，原來他們和我一樣早有準備，“堆雪人、打雪仗嘍！”我們在雪地上盡情地追逐着、嬉戲着??歡快的笑聲迴盪在校園裏。
我愛家鄉的冬天，更愛家鄉冬天的雪。
春夏秋冬的作文15
春，為清之情；一朵朵櫻花散發淡清香，善誘人。夏，為火之時；一對對情侶火之愛，是夏益之逸。冬，寂寞溢之時，失戀者漫無目的行此無人之路，那顆易碎之心已為厚之積雪。秋，是思之函，一封之思從此寄出。
我與此秋遇，思乃溢。此第三一悟矣，兮，都不憶矣。但記，自昇國中後，此心之間愈大，亦漸傾心於此孤之秋。
好一人在秋時，至林場行。聞此風輕唱，顧桐行完之生，聞著此混而思與獨之氣。細評味此秋之味。
家之窗前有一株梧桐樹。每至秋，我便好然佇立此窗，顧此課梧桐。秋風吹過，覺面上涼涼之，看了看鏡，見了掛在臉上那兩條痕。兮，又欲起於是乎？猶不忘於乎？我直問其此二者，可每之也都是像……
是三年前的一個秋，吾與之在林場見之一……“姊姊，勿去哉，君言我欲永居之，我不許你行。”。”我哭謂之曰。其手抹了我的`淚，告曰：“小璵，吾之所謂永居，本是一個病句，一人不能為一人食，臥，工作。小乘，我每一人是一個獨立之體，多者宜自行成，小乘，一日當知吾言之。小乘，勿啼，當歸視汝之。”。”言訖，其提行李箱遠，最其後，消……
是也，我每人都是一個獨一之體，竟以獨長，獨向一切、當一切。此道未久，我豈獨下。
隱隱中，其別者秋，與其遠之影，又複見於現時……