在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文1
世上只有媽媽好。每當我聽到這歌，就會情不自禁地想：此時人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她爲了學校的工作，爲了學生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補習社做完作業後，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經7點多了，媽媽爲什麼還不來接我呢？會不會忘記了？此時我越想越生氣，每一天晚上都那麼遲纔來接我，不是說幫學生輔導，就是家訪，不是說批改作業就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看着時光一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐着發呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之後接我了。我趕緊收拾好東西，三步並作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？此時你爲什麼那麼晚纔來接我？”此時媽媽說：“sorry，因爲我們學校二年級的一個同學放學後在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫院包紮傷口，所以遲了。”“那爲什麼要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責心，得學會關心他人，明白嗎？”我不再說什麼了，因爲我明白媽媽這樣做是對的。我就應原諒媽媽，因爲她是個負職責的好老師。
我愛我的媽媽！
四年級的作文2
雖然我學校的設備很不錯，但是在我的腦海中我們的學校並不是這樣。20xx年，我來到了闊別己久的母校，放眼望去，一個大冰葫蘆展現在我的眼前，走進學校，到處有花，有草，充滿了芳香，一切都生機勃勃，像到了一個風景如畫的早晨，彷彿仙境一般。雖然這些都是用冰做的，但是你也不會被摔倒，即使你摔倒了也不會受到一點傷害，好似一團團柔軟的棉花，這就是它的神奇之處。
不僅這樣，這個學校雖小，可是裏面有一千多個教室。別人肯定想，一千多個教室，那不得累壞人嗎？害怕了吧，不會的，因爲我的學校是一個超級的智能學校。只要你說出你要到的某個地方，旁邊就會出現一臺自動椅，以最快的速度帶你達到目的地，如果你渴了，你隨手點冰壁，智能水龍頭就會自動探出，將水杯放在水龍頭下，高級純淨水就會注入你的杯子。如果你想到校園內玩耍、嬉戲，操場上的溫度就會隨着你的體溫變化而變化，使你達到遊戲的最高境界。
走進教室，你會有一種從未有過的舒適感覺，從身體到身心都陶醉在一個幸福、快樂、和諧的氛圍之中，讓你在輕輕鬆鬆中接受老師傳播給你的各類知識，使你成爲國家的棟樑之材。
同學們，在這樣一個美好的空間裏，你是不是應該更加加倍努力學習呢？
這就是我們未來的校園。
四年級的作文3
今年，我開始上蛙遊初級班了！
去年因爲我報過啓蒙班，基礎不錯，於是教練讓我和另外學過的三個人開始了長達15天的“魔鬼訓練”。
遊蛙泳有以下兩個重點，如果你都做到了，你就會成爲一隻“小魚兒”。其一是身體放鬆。遊蛙泳時身體放鬆纔會浮起來，不然你會沉下去。其二是速度控制。在遊的時候蹬腿速度要快，劃手時要慢慢劃，纔可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個重點後，一個看不見的“魔鬼”出現在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離遊的，一般都是遊一個來回，休息一會兒，雖然體力有些不支，但可以休息。後來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米後就可以玩。我們十分激動，立馬一頭紮下去遊了起來。在遊的時候有時會體力不支，看着前面的人越來越遠，想到也上就能玩了，我立馬就快速地遊起來。可能是因爲很想玩吧，我們半個小時不到就游到了。可是我們雖說是那個班的“精英”，但教練卻說我們比中級班用的時間還少，不相信我們，讓我們再遊500米。因爲已經遊了800米，我們體力不行了，遊的越來越慢，最後，我們剛游到1100米時，下課了。我們只能眼巴巴地看着另外四個要在一起訴說剛纔玩的遊戲，心裏好不痛快。
雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測試，明年就要學自由泳了，加油！
四年級的作文4
我家有幽默搞笑的爸爸，急性子的媽媽，機靈、狡猾的弟弟，當然還有聰明的我。別看我家才四口人，卻分成兩大派：我和媽媽一派，爸爸和弟弟一派。平時我們倆幫派關係不錯，但今天卻吵了起來。
媽媽買回來四隻雞，已經燉熟了，媽媽很高興，連忙向爸爸提出要送兩份給外公外婆吃。誰知爸爸卻不出聲，只是詭祕的朝媽媽一笑。這下“家庭大戰”就開始了。性急的媽媽以爲爸爸不同意，火氣一下子就如同火山一樣爆發了，氣呼呼地站在那裏直咬牙。爸爸吃了一驚，連忙使出絕招，說：“夫人，請息怒，您聽我慢慢跟您解釋。”火冒三丈的媽媽哪裏會聽解釋，她猛一拍桌子，雙手往腰裏一插：“就你會孝順老人，我家父母吃過咱家的什麼東西？你連一點雞肉都捨不得，你難道就不懂得尊敬老人嗎？虧你還讀過書！”
媽媽的一番話激怒了爸爸，爸爸也猛地站了起來，心中的怒火再也壓不住了，一下子竄了上來。眼看一場大戰在所難免，我急忙站在媽媽身後，打算幫助媽媽一臂之力。
這時，弟弟回來了，看到了這個架勢，大似明白了幾分，就問：“媽，您是不是爲了雞肉的事？”誰知媽媽理也不理，弟弟只好大聲說：“媽，您要送給外婆的雞肉，我和爸爸已經送過去了。”“什、什麼？已經送過去了？”我和爸爸都愣住了，好半天，媽媽才醒過來，媽媽對爸爸說：“都怪你，都怪你不早說！”爸爸又委屈地說：“我想對你說，可是你不聽啊，這能怪我嗎？”就這樣，“家庭大戰”結束了。
我真希望爸爸媽媽以後可以不再吵架，耐心傾聽對方的想法，用和平的方法解決問題。
四年級的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了寒假裏的第一個星期一。在這個寒假裏，也是一段快樂的時光，大家一定會有打遊戲、睡大覺、看電視、出去玩……的情況，勤奮的同學會在寒假期間學習新的知識等等。當然，我也不另外。我們一家四口：爸、媽、弟弟和我一起商量，決定去鳳山公園遊玩。
鳳山公園可漂亮呀!太陽把一束束金燦燦的陽光灑在一片片綠油油的地毯上，裏面簇擁着一朵朵形態各異色彩斑斕的小花兒，散發着一陣陣的清香。蜜蜂早早的起了牀，成羣結隊地在花叢中上下飛舞着，蝴蝶扇動起她那美麗的翅膀，在天空翩翩起舞。一棵棵綠傘的“頭頂”上偶爾都會有小鳥經過，小鳥總會發生嘰嘰喳喳的歡叫聲，高興得像中了幾萬塊錢的彩票一樣!一座座山連着山，好似一個龐大的巨人趴着睡覺呢!
河裏的魚蝦自由自在地游來游去，小魚在嬉戲、玩耍，吸引了許許多多的遊客圍觀。孩子們手捧魚食，興致沖沖的跑過來，把魚食灑在水面，魚兒們不約而同地來到魚食麪前，一眨眼，魚兒已經有一大羣了，至於來的目的，肯定是爲了魚食了。它們你爭我搶，簡直就是要拼個“你死我活”，好像幾年沒吃過東西一樣。
鳳山公園不單單只是風景秀麗，美不勝收，還有我們兒童的玩樂天堂——遊樂場。裏面的遊戲項目可多了!例如：海盜船、小火車、毛毛蟲過山車、大象滑梯、碰碰車、孩子堡、旋轉木馬……裏面充滿了許多的歡笑聲。
鳳山公園還有許多偉大人物的雕像，許多人們來祭拜他們，孫中山……等等的這些爲國家貢獻的英烈，我們始終忘不了。
鳳山公園山清水秀，鳥語花香,春夏秋冬四季變換着不同風格，還是兒童的天堂，使我留戀難忘。
四年級的作文6
寒假裏，我響應學校的號召，報名參加了西湖社區的陽光寒假活動，其中有一項是義務打掃社區衛生。
1月18日，我起了個一大早，是個陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔心呢。我顧不了那麼多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務是打掃王府花園後面的那條街道。
開始幹活了，大家幹勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然後對拿着撮箕的小朋友說：“這裏有垃圾!”他就回過頭來，把垃圾掃進了撮箕裏。大家相互配合，工作進展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇裏有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來。可是，花壇里長着一些花草，鞭炮屑又很細碎，我們怎麼也掃不完。正在着急的`時候，幸好專門打掃衛生的工作人員來幫我們了，真是來得及時。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會兒，就把花壇打掃得乾乾淨淨的了。看來，薑還是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續朝前走，這裏大部分是被一些不講文明的人抽完後扔在地上的菸頭，這些對我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接着，我們又發現了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。
大家幹得熱火朝天的，雖然是嚴寒的冬天，心裏卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看着自己的傑作——乾淨整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己幹了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
四年級的作文7
在一個，下着小雨的空間裏。
可以看得見，奇形怪狀的山。
可以看得見，流着的空氣裏只有水。
它們都在朦朧的空間裏，下着像看不見的透明雨裏，我覺得在這個空間裏，感到非常舒服。在一個秋天，那時候下着小小的雨，但是那一些小雨大部分都看不見。有着一小點兒太陽，空氣是那麼的舒適，我覺得這裏的空氣好像原始森林裏的空氣。
桂林的山，真奇呀！
無論你怎麼猜，都是猜不出來的。有像月亮的月亮山，有像蝴蝶一樣的蝴蝶山，有像睡美人的山……聞一下，可以感受到它們的氣味，而且每一座山的味道都不一樣。
有一座，叫大象山。那一座山是自然形成的。那一座山不是全是樹，而是上面有很多綠油油的樹，下面是一塊巨大的石頭。大象的大耳朵在山上，鼻子最突出，在大象山的最前頭，有一條條橫線，很像真的大象。聞一下，都可以聞到一點點大象的味道。
桂林的水，真清呀！
清的呀，可以看得見水裏的東西。摸着不像平時的水那麼冷，水會有一點熱，很舒服。我把定製的石頭放了進去，但是讓我沒想到的是，我可以在水上清清楚楚地看見石頭上的花紋。我把石頭拿上來的時候，發現石頭好像美麗了很多，放在手裏比之前溫和了很多。我看見一個叔叔把一個細節上有上千個花紋的石頭放了進去，然後，他把在岸上看見的花紋畫了一次，結果他一個花紋不落的畫了出來。可見桂林的水多清。
桂林山水，有一句傳言叫“桂林山水甲天下”。如果這一句傳言說得沒錯，去到之後，就可以看到，聞到山水的味道，慢慢地感受到那一句傳言。
四年級的作文8
11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋遊活動。我們六年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是採菜。那裏是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園裏採菜，導遊說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去採。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收穫了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因爲我喜歡吃青菜。
採好青菜後我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多遊戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然後我們在用手把鴨子往前趕，我發現了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的遊戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然後再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往後拉，發射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧!
第三個遊戲是“撈魚”。有一條很髒很髒的河，裏面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以爲撈到魚了。
接着我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然後我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子裏坐下，一起看搶椅子的遊戲。我們派了錢心遠和胡程做遊戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了，我們坐上了大巴士，帶着收穫的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天啊!
四年級的作文9
坐在靜靜地田野上，獨自地，擡頭仰望天上的夜間美景。看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在衝我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽。他在衝我說話。說什麼？談什麼？談願望。談理想。爲什麼他會給我談這些，說這些？因爲他了解我，每次的我遇到難題，不開心的時候，他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話，我會以悲轉喜，十分happy。
他說：你的願望是什麼？我能夠幫你實現。我說：不用了。我的願望你永遠實現不了、、、他說：你的願望，我怎樣會實現不了？你告訴我，我必須會實現。
我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的願望是什麼？不就是期望和他地久天長在一齊麼？不，我否定了這個想法，是什麼呢？渴望自由。噢。。。是的。是的。自由？自由？什麼是自由？爲什麼要渴望自由？我是個太乖巧的孩子，整天在家裏大門不出，二門不邁。此刻又在這所封閉的“大籠子”裏，趴在陽臺上，望着學校大門口，望着路邊來來往往的行人，總是在腦子裏迴盪着一個問題：我什麼時候能走出這個地域？自我拼搏（也許那時不可能的）自我出去？像馬路上的行人一樣。茫茫碌碌，像個白領，那樣也不能。
這就是我的願望麼？我的願望就是渴望自由麼？對。是的。我的願望。
如今社會，誰不渴望自由？有誰？長大以後，帶着家人，找個田野，做個農家，每一天打漁曬網，種地收割。那樣的生活多姿多彩。必須很舒服。嚮往着自由的我，這種生活，這種願望會實現麼？
自由，渴望自由。
四年級的作文10
我是自然界中一棵普通的大樹，可能你們只是認識我們大樹，未必對我們有更多地瞭解，其實我們有很大的作用。
我們是自然界中的“吞碳吐氧機”。大家知道，我們樹木是綠色植物，在陽光的照射下能進行光合作用，因爲我們身體所需要，會將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，這恰好與人類生存形成互補，因此人們稱我們樹木爲“吞碳吐氧機”
除此，我們樹木還能夠調節氣溫，具有養眼的作用。
我們不但可以吞碳吐氧，而且還能阻擋洪水的發生。因爲夏季降雨量太多，會引起洪水的災害，每逢這時，我們都會第一個衝鋒陷陣，兄弟們手牽手擋住洪水，保護房屋和莊稼。因此，人們又稱我們爲“洪水保護神。”
此外，我們大樹還能做傢俱，因爲我們身體強壯，所以做成了許多木製產品，比如說：課桌、木門、木椅等。處處都是我們製成的，無論哪裏都有我們的身影。但是，現在許多人類亂砍濫伐，讓我們失去同伴，每當他們砍掉我們一棵大樹，地球就會進一步的黑暗，每當他們砍掉我們一顆大樹，人類就會離災難更進一步。3000多雙方便筷子可能足夠3000多人吃一頓飯，一個800人的學校，一箇中午就能用800雙筷子，4天就能用完一棵樹，那一年就需要砍掉我們90棵成才的大樹呀，整整是一大片樹林啊！
朋友們，請愛護我們的樹木吧！爲了讓生活更美好，爲了離災難更遠一步，我們一起呼籲，保護我們的樹木吧，保護我們綠色的家園吧！
四年級的作文11
那一刻不僅感動了我，而且還改變了我的學習態度。
今年暑假，我在家閒着無聊，就翻起了快手，無意間刷到了一個網紅，她作品裏都是一些貧困地區的孩子們的畫面。她資助給這些孩子們衣服、書包、課桌椅子、學習文具，還有一些遊樂設施。因她的雪中送炭，改善了一部分孩子艱苦的生活條件，讓孩子們的教育質量有了提高。
她的善舉吸引了我，我一股腦看完了她所有的善舉作品，從中我受益匪淺，我的心靈受到了震撼，深深地被她奉獻愛心的精神感動了，同時也被孩子們勤奮刻苦學習和人窮志不窮的精神感動了。心裏想：貧困山區的孩子們尚且能認認真真的學習，而我卻身在福中不知福，於是我暗自下定決心，從現在起一定要勤奮努力學習。
在這個暑假，我鞏固了上學期學過的各科知識;攻讀了課本里推薦的名著篇目《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等;還預習了新學期將要學習的古詩，文言文等，不僅如此，我還把這些都背了下來，從此我的假期不再閒得無聊。
在學習之餘，我也爲那些貧困山區的孩子們能夠健康地成長，快樂地學習，做了點力所能及的事。我也加入了這個爆紅網絡的公益組織，我每隔一段時間也把自己零用錢的一部分捐獻給這些孩子們，希望盡我的微薄之力，去幫助他們。學習方面，直到今天我也沒有放棄我努力拼搏學習生活。我一定不會辜負可愛的家長對自己的祈盼與可敬的老師們對自己的期望。我更不會停止儘自己的微薄之力去幫助貧困地區的孩子們。我要把這種助人爲樂的精神發揚光大!
那一刻，已經成爲我人生中最難忘的感動，它將鞭策着我，多做些讓別人也爲我“贈人玫瑰，手有餘香”而感動的行爲!
四年級的作文12
開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳着自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起遊戲，一起學習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣豔麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護着我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到課室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽着，認真地思考着，踊躍地發言着，今年的第一天的確與衆不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出課室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看着這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。
四年級的作文13
下午我們來到龍湖邊上，乘船遊覽。我從小喜歡水，這次可以讓我玩個夠了！
船老大把船撐開，我們便來到了龍湖上。雖然烈日當頭太陽照在臉上火辣辣的，但是卻阻擋不了我們遊湖的熱情。泛舟湖上，底下是遼闊無邊的荷花，上面是萬里無雲的天空，面前是一望無際的龍湖，每個人見到這種情景，都會想要賦詩一首。”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“，不錯，滿眼都是碧綠的荷葉，不禁有些乏味，有了這些許小花的點綴，便顯得更加迷人。
從窗戶中伸出頭去，我遠遠地望見一個觀景臺，這我可來了興致，還沒等船老大系好纜繩，我就一步衝了上去，”啪嚓“誰知這個平臺那麼不結實，猛地一抖。摔得我一個踉差點栽倒在地。後面的妹妹見我這麼狼狽，哭着鬧着不肯上來，叔叔做了很大工作才把她拉上來。
我三步並作兩步竄了上去，一上去我就被美麗的風光吸引住了：龍湖無邊無際，上面成片成片的開着荷花，荷葉上映着霞光，隨風搖擺，樣子真像《洪湖赤衛隊》裏面的洪湖。不，他比洪湖多了些悠揚，多了些祥和，也多了些平靜。站在高臺上，看見水面被天空染成了紅色，泛着霞光，十分美麗，彷彿仙境一般。能看到這樣的盛景，真是不虛此行了。
坐在船上，媽媽遞給我一隻蓮蓬，說：”這裏面的蓮子能吃！
“我用手掰下一個，咬了一口，感覺又涼又甜，只是吃東西的姿勢有些不雅。後來我逐漸掌握了技巧，能夠直接把裏面的蓮子崩進嘴裏。好新鮮啊！
依依不捨地離開龍湖，我的心還系在那荷花開遍，碧水盪漾的池中，還留戀着”出淤泥而不染“的荷花·····
四年級的作文14
五一勞動節來臨了，可就是我家還就是很髒。
5月2日，媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數奧，所以就幫助媽媽在家裏幹活。媽媽去洗衣服了，我在房間裏整理起來。
剛開始幹活的時候，我還在那裏嘮叨："今天完了，我肯定得累死了，此時要幹這麼多的活呀!但願有人來快點叫媽媽去逛街，那樣我就不用幹活了，可以去找夥伴們去玩了。"但就是沒有人來叫媽媽，我只好乖乖地幹活了。
我先鋪牀單，抓住牀單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然後我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在牀上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到牀上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然後，我把被子的另一面也向中間折過來，接着，我把摺好的被子兩端向中間折，再摺疊起來，這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐乾一樣的東西了。然後，我再整理牀上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接着，我把疊好的衣服放到櫃子裏面。我看了一下，牀上既乾淨又整齊，我很高興。
我本想休息一下，可就是，我又轉念一想，事情才做了一個開始，後面的事情還有很多呢!媽媽爸爸的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有擦，於就是我便繼續做起了家務。
四年級的作文15
5月9日，一個神聖而偉大的節日——國際母親節！當我們呱呱墜地那一刻前，我們的母親您就承受着巨大的疼痛，卻懷着滿心的歡喜，把我帶到這個世間，這個世界如果沒有母親，人類就不會繁衍，更談不上進步和文明。
當我們呀呀學語時，您總是不厭其煩地爲我們引語，重複着同一句話；當我們開始歪歪斜斜地走路時，是您攙扶着我的小手，一步一步走過來……
當我們漸漸長大，對事物一知半解時，您會重複地引導我們，那時候的我總會覺得您是一個囉嗦的人。
當我們犯錯時，最痛苦的是母親您，而最“偏袒”我們、愛護我們的，還是母親……
曾在一本書上看到這樣一件事：一廚師在烹製一道菜，當他把一條黃鱔放入油鍋中炸時，那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油麪上，儘管鱔的頭部已被油炸熟，廚師甚感奇怪，剖開鱔腹一看，發現這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此，何況人？在我們的周圍幾乎每位母親都用她獨有的方式去保護子女，甚至願意失去自己的生命，所以，我們說：母愛是最自私的，母愛也是最偉大的！
當我們漸漸長成大人，成家立業，對母親昔日的依戀也漸淡，相反的是，無論我們長得多大，甚至多老，我們卻是母親唯一的牽掛、永遠的牽掛，當我們忙於工作時，母親則永遠做我們的後盾，母親的家門永遠爲他們的子孫敞開，母親那雙佈滿老年斑和皺褶的手，還能爲她的孫子們烹調出各種美味的菜餚……