當前位置:國文齋>範文>作文>

我的老師四年級作文

作文 閱讀(1.2W)

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的老師四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師四年級作文

我的老師四年級作文1

我的語文老師兼班主任是一位女老師。

她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長着一張經常微笑的.嘴。 任老師教學很認真,對每個同學都向對待自己的孩子一樣,精心呵護,一絲不苟。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業。”教室裏鴨雀無聲,緊接着,任老師又大聲並且憤怒地說:“誰沒交作業!”教室裏還是一片寂靜,靜得甚至於連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸着眼淚,一邊讓語文課代表查作業,看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業呢!當時,我們心裏真想把那幾個沒交作業的同學收拾一頓! 任老師經常教導我們做人做事都要實實在在,尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等於在害自己!

任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學永遠愛您!

我的老師四年級作文2

印象篇

上課鈴響了,我們都期待着新班主任的到來。

“是女的呢,還是男的呢?”

“是幽默的呢,還是嚴肅的呢?”

大家議論紛紛。就在這時,一位老師走了進來。他個子不高,看上去瘦瘦的,前額有一點點凸。同學們頓時安靜下來了。

“同學們,我就是你們的新班主任李文華老師!”呵,別看他瘦,說起話來乾脆有力,顯得精神飽滿,很有鬥志。

搞笑篇

李老師雖然上課時十分嚴肅,但是課後卻經常在不經意間顯示出他的幽默。

那一次,我們正在排練“一分鐘創意表演”。做雙腳平行移動時,我不小心做成了交叉移動。一旁抄着雙手的李老師看了,笑着說:“張馥驛,你怎麼好像在跳《天鵝湖》呢?”

大家都大笑起來,整間教室頓時充滿了我們的笑聲。

懷念篇

現在,我們快畢業了,李老師還是留在三年級,不教我們了。雖然我們見面不多,但李老師的形象已經深深印在我的`心中,那親切的話語,那幽默的舉動還不時浮現在我眼前。

我的老師四年級作文3

我有一位尊敬的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,嚴肅地望着我們。她就是我們班的班主任——單老師。

單老師對我們的.學習抓得很緊,在課堂上她很嚴肅,從不隨便說笑,她說語文是一點也不能馬虎的,哪怕是一個字,一個標點,都不能錯。在老師的教導下,我們都養成了認真學習的態度。

老師說我們的父母把我們送到了學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的,不管是誰在學習上都不能掉隊。

單老師就像我們的父母,我們的成績好,就像在爲家庭爭光。

單老師就算是自己不吃飯、不睡覺,也要管好我們的學習,比如說寫字啊、畫畫啊、跑步啊、跳繩啊,也要我們嚴格要求自己做好,比如寫字要跟書上一樣端正漂亮,跳繩如果計時一分鐘必須要達到一百四十以上。

跳繩比賽我們雖然只得到了第二名,但是單老師說我相信只要你們努力,下次一定能得到第一名。

這就是我們的好老師,單老師!

我的老師四年級作文4

我的老師是李老師,也是我的班主任。她三十幾歲,中等身材。李老師以前是長髮,可能因爲太忙,沒有時間打理,所以現在剪成短髮了,李老師每天忙忙碌碌的,早上她一來到教室,就忙着做上課的準備,下課的.時候忙着批改我們的作業。

李老師很關心我們,還記得我們每次放學,李老師帶領着我們在學校門口等待家長來接的時候,李老師一會兒交代我們不要亂跑,一會兒囑咐我們一定要等家長來了纔可以離開,生怕我們走丟一個。

這一刻,我感覺李老師更像一位媽媽!

我的老師四年級作文5

在家裏我有個媽媽,在學校裏我還有個媽媽,她就是我們班的班主任王老師。

王老師中等身材,一張充滿希望與自信的臉上戴着一副眼鏡,一頭烏黑髮亮的短髮。

王老師不僅僅在在學習上幫助我們,還在生活上關心我們。記得上學期的有一天下午放學,我做完清潔到校門口等媽媽來接我,直到王老師下班從校門口經過時看見我還在焦急地等待,她就走過來,親切地對我說:“彆着急,我陪你一起等。”然後她拿出手機給我媽媽打電話。

王老師這麼和藹可親,真是我的.第二個媽媽。

我的老師四年級作文6

我的老師姓王,王老師的頭髮卷卷的,長長的,經常扎着個漂亮的夾子,真好看!她的臉蛋胖乎乎,紅彤彤的,像一個漂亮的小皮球:她的眉毛又細又長,說話一動一動的',就像隨風舞動的柳葉:她的那雙眼睛炯炯有神,發出鑽石一樣的光芒;她的鼻子圓圓的,像一顆蛋珠子一樣;她的耳朵小小的,像兩片粉色的小貝殼;她的嘴脣紅紅的,就像一顆成熟的櫻桃;王老師還有兩排潔白的牙齒,就像兩排珍珠;她的靈巧的舌頭一動,就會彈出一串串俏皮的話;王老師經常穿一件白色的襯衣,藍色的牛仔褲,鼻粱上架着一付眼鏡,像一名很有學問的大科學家,真威風!王老師胖乎乎的,走路慢悠悠的,搖搖擺擺的,像大熊貓在跳秧歌舞。

王老師要是碰上開心的事兒,她笑得像花兒一樣,要是我們上課不認真,她的眼睛瞪得滾圓滾圓的,憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師!

我的老師四年級作文7

我的老師姓魏,我們都叫她魏老師,魏老師是我們的語文老師。

那是一年級剛開學,我就在魏老師所教的班裏,我數了數,大約有五十多名學生。一個月過去了,我認識了許多新朋友,有李博、林寒、齊浩、向天揚、張雨陽……每次上課的時候魏老師找我回答問題時,我都充滿了信心。

轉眼間,教師節到來了。爲了表達我的'一份心意,我用我的零花錢買了盒巧克力放在老師的桌子上,可是出乎意料的是,那天下課時老師說:“汪天琦,你還是個學生。你還是個學生。你的心意老師領了,但是巧克力老師再轉送給你,你帶回去吃吧。”我靈機一動,便趁放學的時候買了一些清新、淡雅的手工紙做成了花籃送給了老師,老師面帶笑容的收下了,我的心裏比吃了蜜糖還要甜。

我永遠都忘不了魏老師對我的教育,更忘不了老師那親切、和藹的面容,魏老師,我永遠愛你!

我的老師四年級作文8

上三年級了,我認識了一個大學剛畢業的老師,他長得一表人才,他喜歡打籃球、畫畫,更喜歡和我們玩!他表面上很嚴肅,其實心是很善良的。他除了教我們知識,還教我們畫畫、唱歌,這個老師真是多才多藝啊!

不過,我感覺他沒我以前的老師好,以前老師都會讓我們組詞,還會講完一課就佈置一課的作業,還要定期檢查。可是我的新老師還不會這樣做。我的媽媽就建議他,改變一下教學方法,可是他還沒有改變他的.教學方法。但我們不會責怪他的,因爲他是大學剛畢業。

說了這麼多,你想知道他是誰嗎?他就是我語文和英語老師——張先生。

我的老師四年級作文9

我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤,嘴脣非常的厚實只是臉上長着許多的青春痘。

她對我們非常關心。記得有一次下大雨,路非常滑,我起牀晚了,爲了趕時間我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進了醫院。錢老師非常的關心我,經常利用我休息的時間帶我補習,考試時,錢老師怕我錯過了考試,專門將試卷送到我住的醫院讓我在醫院裏進行考試。

記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的`非常慢,結果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進教室,下課後錢老師把我叫到辦公室去問話,對我說:“下次你要記得走路快一點,要是所有的同學都象你這樣,我給同學們上課的時候教室裏都沒有人,老師怎麼上課呢。不過你也要學會自我保護,不能象上次那樣住進了醫院。”我聽了連連點頭,可心裏還是不舒服,爲什麼要我站一堂課,害得我一節課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓,從那以後我再也沒遲到過。

我的老師四年級作文10

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然後呢,就要培養我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,纔有當老師的資本。如果真的`能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看着他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們佈置很多作業,讓他們多發展發展自己的業餘愛好。

我的老師四年級作文11

我所在的學校是虹橋國小,我是四年六班的一名同學。我的班主任叫李姍文。她長着大大的.眼睛;小小的嘴巴;而且還梳着斜斜的劉海。

我們的老師非常會關心人,尤其是對她的孩子們,也就是我和我的同學們。老師常常把我們比做成一個大家庭,告訴我們一定要團結,和諧……我們的老師也非常有毅力,爲什麼呢?我給你們說一件事情你們就知道了。

我的老師性格多變,有時嚴厲;有時溫柔;不過她一直都像一個母親一樣照顧着我們。最近這兩天老師生病了,所以請了一天的病假。由我們的副班任來管我們,雖然只有一天,但是,我們都非常的想念李老師。期盼着老師早點回來。第二天她真的回來了,繼續給我們上課,可是有時上上課就捂着肚子蹲下來,我想她一定很痛。看!我們的老師有毅力吧。別的老師一定會請假休息。

我的老師真好,我愛我的老師。李老師,我愛你!

我的老師四年級作文12

如果有人問我的好老師是誰?我的腦海中就會想一位人:長着一雙會說話的眼睛,短短的頭髮,中高的個子。她就是我的'語文老師——李老師。

她是一位熱愛班級的老師。在運動場上總會聽見她的吶喊聲。她還會提醒我們哪些該上場了,那些該做好準備了。如果我們拿到了名次,她也會像孩子般手舞足蹈。

她是一位對工作負責的老師。批改作業時她總會認真的對待每一份作業。還會把優秀的作品給我們看,讓我們知道在同樣的時間裏,爲什麼別人比我做的好。

她還是一位母親般的老師。記得有一次,我肚子痛,她知道後,溫柔的詢問我的情況,瞭解後覺得沒什麼問題,就讓我回教室。在回教室的路上,她還不停地叮囑我說:“堅持不住了就告訴我一聲。”此時,我心裏暖暖的。

李老師,您就是我心目中獨一無二的老師,無人能比的老師,一位偉大的老師。

我的老師四年級作文13

你要問我最喜歡的老師是誰——我會毫不猶豫的告訴你,我喜歡我們的班主任雷老師。

雷老師個子不高,中等個頭,她身材勻稱、適中,皮膚白裏透紅,一頭直髮,一張瓜子臉,一雙炯炯有神的.眼睛,經常穿着一身休閒裝。

我喜歡雷老師,因爲她講課精彩。記得有一次上公開課,教室裏靜悄悄的,沒有一點聲音。她笑眯眯地把U盤插進電腦時,屏幕上了精彩的畫面,她開始繪聲繪色的講課,彷彿把我們帶入童話的世界。

我喜歡她,因爲她和藹可親。有一次,我生病了,她的笑臉一下變得嚴肅起來,摸摸我的額頭,像火球一樣熱。她像媽媽一樣問親切地問我:“你沒事吧?”我說:“我非常難受。”她馬上問我爸爸媽媽的電話,頓時我覺得一股暖流涌上心頭。

我非常感激我的老師,我祝我的老師青春永駐,身體健康!

我的老師四年級作文14

我有一個特別厲害的老師,他的眼睛大大的,天天掛着一張嚴肅的臉,他嚴肅的時候像一個一本正經的魔鬼,讓人覺得他特別厲害,深怕被他抓到,四年級作文我的老師。只要他一走進教室,教室裏一定會立刻安靜下來,因爲誰也不想接受他的處罰。他定下了一個規定,只要誰在語文課上講話,就一定要抄一篇課文,有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

一次在上課前,我和我的同桌正在討論一些關於寫作文的方法,這時老師走進了教室,看見我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來。“幹什麼呢?說什麼呀?”老師說。“老師我們正在討論怎麼寫作文。”我小聲地說。“我不是說了上課不能說話的`嗎?給我去抄課文去!”頓時老師的嘴巴像火山爆發一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

沒有辦法我只好認命地抄寫了課文。

我的老師四年級作文15

回憶起國小的時候,我的心情是多麼的激動。我有一位數學老師——樑老師,每當她上課時,我都極其認真地聽着。她烏黑的長髮,炯炯有神的大眼睛,櫻桃般的小嘴寬大的面龐。她不僅是我的老師,還是我人生的指導者。她的手是多麼的粗糙啊!大大的手上有着深深的裂痕,那是他的成果。他用粉筆在黑板上寫出流利的.字樣,他耐心地教着我們,它是多麼偉大啊!

記得有一次,我們是數學公開課,老師出了很多的問題,每一個學生都回答出來了。可當他叫我時我站起來卻愣住了,“完了,完了”我不會,怎麼辦……我忽然間擡頭看了老師一眼,他並沒有嚴厲地看着我,而是和藹可親的,我看出來他那是鼓勵我的眼神,我看出來了,他的眼神告訴我別怕,彆着急,你一定回答出來的,就這樣,我思考了一會真的答了出來。他沒讓我出醜。我感謝她,他對我的寬容。

樑老師,你永遠是我的指導者,領導者。我會感謝你,教會我的一切的一切。

偉大的老師,你將永遠活在我心中!