在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文，歡迎大家分享。
四年級童話作文1
一天，花豹靜靜趴在樹上，它的尾巴勾住樹枝，身子躺在樹幹上，兩隻有神的眼睛觀察着草地上的一舉一動。
忽然，它看見草地上一隻羚羊獨自在吃草，花豹已經兩天沒有進食了，肚子餓極了。它匆忙從樹上爬下來，朝着羚羊的方向悄悄溜過去。因爲一場春雨剛下不久，草長得十分嫩綠，羚羊埋頭吃着草兒，忘記了周圍有危險呢，當它擡起頭，看見花豹就在它前面幾步，逃跑肯定不行啦，羚羊一激靈，大聲說：“花豹兄弟，一隻大獅子跟在你身後哩，還不快溜！”，花豹愣了一下，轉頭一看，什麼也沒有看見。花豹非常生氣，拔腿就去追趕羚羊。
羚羊跑呀跑，不知跑了多遠，忽然前面是懸崖，很深很深的`山谷，望不到底哩。羚羊絕望地閉上眼睛，花豹追到了羚羊身後，只有幾米，花豹看着走投無路的羚羊，嘻嘻笑了起來，它嘲笑說，還騙我嗎？看我不把你撕成碎片！羚羊想，這下完了，被逼到絕路了。
正當花豹向羚羊撲過來的時候，羚羊跳下了懸崖，羚羊是死是活，有誰知道呢？
四年級童話作文2
有一天，灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了，灰太狼萬般無奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定沒現在的'羊聰明。如果有一臺時光倒流機那不就得了。哎，我灰太狼大王那麼聰明，幹嘛不自己造一臺時光倒流機呢!想當年，我還在“創意大賽”的“安慰獎”呢!
說幹就幹，灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強力膠啊……
喜羊羊和他的小夥伴們知道了這個消息後，準備一起整一整灰太狼。
他們給灰太狼的時光倒流機做了一些手腳———改造成了未來時光機。
灰太狼卻毫不知情，當他興沖沖的啓動機器時，他到了未來。未來的羊當然更聰明瞭!而且未來羊的科技更先進了，什麼捉狼機、打狼機呀應有盡有，當灰太狼發現這一切時，已經太遲了。因爲喜羊羊和他的小夥伴們早就把時光機銷燬了。這下，灰太狼再也回不來了。
“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小夥伴們開懷大笑了起來。
不過，灰太狼最後還是說了一句話;“我一定會回來的!”
四年級童話作文3
咦？什麼東西這麼香？
哦！原來是鮮豔的花呀！真是大驚小怪！
啊！難道我眼花了？多麼秀麗的大森林啊！
我放眼望去，哇！好一片綠油油的海洋！青草在清風的指揮下跳着優美多姿的扭腰舞，金燦燦的太陽花正在和紅豔豔的玫瑰爭芳鬥豔着，在說：哈我纔是花王！你？喝西北風去吧！我尊貴高雅，我還把自己最美的生命獻給人們，想跟我搶王位？門都沒有，玫瑰傲慢地說着，太陽花開口了，哼！我性格開朗，熱情奔放，誰都別想跟我搶王位！
“哎，這些花真夠自戀的我說完，便丟下了這兩株臭美的.花”
遠處，有一隻黃鸝在枝頭唱起娓娓動聽的歌，它在讚美大樹，讚美大樹賜予它了一個溫暖的家。池塘裏，有一隻身披綠色皮衣的青蛙，正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上，嘴裏說着：“我愛吃蟲子，蟲子真好吃，蟲子我愛吃，真好吃蟲子！”
當我看得正入迷時，突然有人拍了一下我，難……道……這……有有……怪物嗎？我嚇得直冒冷汗！
原來媽媽把我從美好的幻想中拉回到現實中，打斷了我肆意放飛的思緒……
四年級童話作文4
馬戲團裏有一隻小海豚，它整天自由自在地在水裏游來游去。一天，海豚媽媽對它說：“孩子，你已經長大了，是時候學跳圈了。”
小海豚並沒有開始學習跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開始跳的時候，它一躍，結果還沒有跳到那個高度就掉下來了，旁邊的`一隻年輕氣盛的海豚輕輕一躍 就躍過去了。並且驕傲地說：“哼，別自不量力了。跳不過就不要跳了，不要勉強。”說完便哈哈大笑。小海豚生氣地說：“ 我一定會超過你的。”那隻海豚又說：“就你還想超過我I，下輩子吧！”說完搖搖尾巴高傲地走了。
“不蒸饅頭爭口氣！”從此小海豚便開始不分黑白晝夜拼命學習跳圈，爲的就是超過那隻年輕的海豚，獲得年終大獎。而那隻年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛鍊，變胖了許多，最終被人類端上了餐桌。
日復一日，年復一年，年終大賽終於開始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當年的那隻小海豚。但現在它是一隻年輕的大海豚——歡歡。歡歡表演時它首先來了一個翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎。
四年級童話作文5
自從小木偶有了表情後，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。
不久，學校要開運動會了，同學們都很高興。運動會那天，操場上響起熱烈的加油聲。一個個運動員都在爲班級爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準時機，不是跳早了就是跳晚了。同學們先還耐心的教它，但它就是學不會，後來對它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學甚至對它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能爲班級爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時，小木偶躲在角落裏失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“爲什麼我就不會跳長繩呢?”
這時，藍鼻子小女巫立即趕來了，對小木偶說：“小木偶呀，你不能懷着一定要取得勝利的心態去參加比賽，你要與同學們合作.前面的同學跳晚後，你要緊跟在後面，聽見繩子打地的`聲音時，就趕緊往上輕輕一跳，落地後快步跑到旁邊去就完成了。”
小木偶照着做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最後小木偶的班級奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動地流下了兩行淚水，它終於明白了什麼事情要與同伴合作才能成功的道理。
四年級童話作文6
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎麼回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣佈，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在後面，衝過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩隻前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕鬆地捲起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物爲他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始，一聲哨響，獵豹立刻衝下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接着也衝下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心裏很着急，它想：怎麼才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的'選手，獲得冠軍。大家豎起大拇指，誇烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結束了！
四年級童話作文7
從前，在一間幼兒園裏，有一個破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的.木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑着說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想：要是讓我住在老人園裏的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這裏，就立刻把木馬搬到老人園裏.老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。可是，木馬太舊太髒了。老爺爺和他的朋友商量着要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎麼搖，也還是一把白鬍子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時，木馬說話了：“謝謝老爺爺，我再也不會孤單了”。說着，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方……
四年級童話作文8
早上，小白兔揹着書包去上學，走到小橋附近，聽到了救命的聲音。
她趕緊跑過去，看見一隻狐狸正在水裏掙扎，狐狸看見了小白兔：“親愛的白兔小姐，請你救救我吧，我會……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐狸忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐狸被救上來以後，說：“謝謝你，我們可以交個朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒有講完，狐狸就和小白兔來了個超大的擁抱。“可是我還沒有講完呢，我們得約法三章：第一，以後不得在吃小動物，第二，以後不能在動壞心眼，第三，到我家以後不能到處亂動。你同意嗎？”“當然同意！”狐狸說道，從此他們就快樂的'生活在了一起。
但是，小白兔哪裏知道，狐狸其實每天晚上都會和惡狼一起殺害小動物，他們有時候竟然會想要來殺她！
一天我晚上狐狸竟然和惡狼一起來殺害小白兔，可是不知道怎麼，竟然竄出一隻豹子和老虎，嚇得他們以後再也不敢殺害小動物了。
四年級童話作文9
文具盒裏傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的`鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望着鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們纔有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
四年級童話作文10
從前，有一隻烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：爲什麼人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
後來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，並對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：變什麼好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那麼美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的'，如果沒了翅膀，就會死的。”
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那麼輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一隻螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什麼好。後來，烏鴉終於知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
後來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎麼什麼都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什麼都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。
四年級童話作文11
很久很久以前，在大森林裏生活着許多可愛善良的動物……她們還有一棵神奇的大樹叫—百果樹。樹上什麼果子都有，更神奇的是你吃了一個它又長出來。
有一天牛牛突然想：要是把百果樹搬到自己家裏那就只有自己吃了別人就吃不了了。結果牛牛真的把樹挖到自己家裏去了，第二天突然雷雨大作，雞媽媽帶着小雞去叫牛牛的門，牛牛開門看見是雞媽媽和小雞們便嚷嚷道：“幹嘛啊！這是我家！”雞媽媽頂着大風艱難的說：“牛牛讓我進去躲雨吧。”雨下得好大的。牛牛想：讓他進來她一定會吃我的果子的，不行！想着想着便把雞媽媽趕走了。
第三天牛牛便開始趕路，他認爲只有離開這裏纔是最好的辦法，於是他背起房子走啊走啊在睡覺時聽到急促的敲門聲，便起牀去開門。看到小白兔滿臉大汗說狼在追我讓我進去躲一躲吧！牛牛又自私地搖搖頭，砰的`一聲把門關上了。
從此以後她再也沒停過，一直走啊走啊。最後他和房子粘在一起了再也出來不了了，它的名字也改了叫蝸牛。他的自私讓它毀掉了自己的一生啊！
四年級童話作文12
從前，草原上住着許多可愛的小動物，他們有：小羊、小馬、小牛。
後來，草原上來了一個可惡的傢伙，那就是一隻獅子。獅子來到草原上，經常捕捉可愛的小動物來吃，小動物們都很害怕它，就聚在一起開會，想辦法對付它。小羊說：“獅子這麼兇猛，我們這麼弱小，怎麼打敗他呢？”小馬很聰明，它說：“附近有一條水流很急的大河，我們利用它吧！”小牛和小羊都同意了。然後它們商量好了。
第二天，小馬來到獅子面前假裝吃草，獅子見到小馬心想：你這個臭小子，竟然在本大王面前大模大樣，我非把你吃掉不可。就跑過去追它。小馬首先跑得慢一點，後面不斷加速，直到快跑到河邊，也是獅子跑得最快的時候，小馬一個急轉彎，獅子差一點兒就掉入河裏，小羊和小牛猛的衝出去，把獅子撞進了河裏。獅子拼命掙扎，結果被一個大浪衝走了。三個好朋友高興地跳了起來。
從此以後，再也沒有人敢欺負它們了。它們過上了幸福的'生活。這個故事告訴我們，再強大的敵人也並不可怕，只要團結起來想辦法，就一定能把它們給打敗。
四年級童話作文13
有一隻溫柔的小白兔住在山坡上，一隻狡猾的狐狸住在山坡下。
今天到了學校，虎老師對我們說：“明天就要考試了，回家後要好好複習，考個好成績，老師相信你們，加油！”我們異口同聲的說道：“好我們一定不讓老師失望。”叮鈴鈴，小白兔的.鬧鐘響了，它趕緊梳洗過頭髮，準備上路了。走啊走，忽然小白兔迷路了，蹲到路邊哭了起來—嗚嗚。一隻狡猾的狐狸走了過來，它當做好心人問：你怎麼了小白兔，“我迷路了，”小白兔說完，狐狸便拿出了一個指南針，送給了小白兔，正當小白兔接下的時候，山羊伯伯來了，說：“不要接，”小白兔問：怎麼了，山羊伯伯。“它是騙你的，上次我就被它陷害了，”於是小白兔把指南針放了下來，便打給了熊警察，熊警察來後把狐狸抓了起來，還把小白兔送進了考場，小白兔到的時候考試纔剛剛開始，它連忙跑到自己的位置上考試了。
這個故事告訴我們：不能輕易相信任何人，否則後果自負。
四年級童話作文14
柳樹發了芽，桃樹開了花，春姑娘踏着輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時多了一個鳥窩。裏面住着四個燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一隻小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望着鳥巢裏的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。
一隻小貓悄無聲息地走到小燕子的身後。它搖着尾巴，用好奇的目光看着小燕子，叫了一聲，並沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫着，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫着：“好呀”！
小紅放學回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經過。回家拿了一條魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包紮、治療，打算等它痊癒之後送回家。
經過幾天細心地治療，小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團聚，小紅很欣慰。
後來小貓遇到傷心或開心的`事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。
四年級童話作文15
在文具王國裏，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……
那一天，筆和紙在大街遇了，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的髒東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄髒了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就着。看看我們筆的.大家族!”筆說到這，頓時漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎麼樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、複寫紙等。怎麼樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什麼?人們用我來作報表、繪圖等。”“我的本領大!”。“我大!”
正當他們吵得不可開交的時候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨製造出來的，應該全心全意爲人類服務。”筆和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地爲人類作貢獻。