在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的激烈的拔河比賽作文，歡迎大家分享。
激烈的拔河比賽作文1
聽說要與六（1）班拔河比賽，我們班就像炸開了鍋，男生女生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭相報名。
儘管同學們熱情高漲，但參賽名額有限制——男生15個、女生10個，全班50多位同學總不能都上啊。因此挑選手成了個大難題，有的說按年齡選，有的說按身高選，有的說按體重選。
真是衆說紛紜，莫衷一是。最後還是教我們數學的班主任王老師有辦法：“我想運用我們正在學習的百分數知識，綜合大家的提議定個標準，即年齡佔35%權重、體重佔35%權重、身高佔30%權重，計算出每位的數值，最後由高到低確定選手，其餘的同學都是啦啦隊隊員。”王老師話音一落，全班沉默。看來王老師溫柔的權威和科學的標準還是能讓大家心悅誠服的。標準一立，事情就好辦理了，接着就是數學委員配合文體委員測量、計算、確定選手了。
星期三下午的課外活動，拔河比賽如期舉行。我們班經過“精挑細選”的25位選手個個都不一般，15位男生均屬“肌肉型男”，10位女生絲毫不讓鬚眉，都是女漢子級別的，在氣勢上就先聲奪人。隨着裁判的哨聲一響，比賽正式開始。拔河繩中間的紅布條順應着雙方選手的用力飄忽不定，一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊；時而六（1）班佔上風，時而六（2）班顯優勢，就這樣來來回回“拉鋸戰”N個回合，仍不見分曉，雙方勢均力敵。就在這膠着狀態下，只聽見我們班啦啦隊在王老師的指揮下，吶喊聲節奏感增強了，分貝提高了。
與此同時，我們班參賽隊員受啦啦隊的激情感染，“小宇宙”瞬間爆發了，我們班勝利了！ 通過這次拔河比賽，我發現，有三種力量是不可戰勝的'，一是集體團結的力量；二是堅持不懈的力量，三是外界激勵的精神力量。
激烈的拔河比賽作文2
今天上午第四節課，我們要進行五年級拔河比賽，大家都很興奮。我由於力量小，沒有進入比賽隊伍。只好與其他落選的同學一起當啦啦隊員。路老師把我們領到了宿舍樓之間的空地上。只見一條又黃又長的麻繩彎彎曲曲地躺在了地上，好像一條大蟒蛇一樣。比賽開始。我們預賽是和五（6）班比，三局兩勝，第一局：男生十二名拔，是我們（2）班贏了。第二局：女生各十二名拔，我們女生贏了。預賽我們（2）班就輕鬆的贏過去了。
半決賽是和五（7）班比，一局分勝負。這一局是男、女生各六名。聽我們班包亞男說：“先耗着他們7班一會兒等7班沒力氣了，就使勁一拽。”這樣我們（2）班的這場半決賽又贏了。
決賽是和實力強的（3）班比，我心想！這可是最後一場！如果他們不贏！怎麼爲五（2）班爭光奪彩呢？這場絕不能輸。第一局我們班男生被（3）班打敗了！第二局：我們班女生和（3）班女生一直不分勝負，最終是我們班女生贏了。第三局開始時（3）班牛炳瑞還用手指指着我們2班說：“今天玩兒死你們！”第三局應該是男、女各六名，可三班她們女生十二名全上了，又加了六名男生。比賽開始了，看看賽場上的同學們他們一腿往前蹬地，一腿往後邁，使着所有的勁兒拼命往後拉。王文森喊了一聲：“啊！”臉像蘋果一樣紅。啦啦隊的同學喊得嗓子都快冒煙了。我忽的看見路老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊着：“加油！加油！”一邊用手勢指揮着隊員們用力。不知是路老師給他們的力量，還是他們不服輸的`拼勁，他們把五（3）班的隊員一下子拉了過來。我們勝利了！只見我們班安瑞高興地一蹦三尺高。哈哈！路老師也笑了！我們是五年級第一！
我從中知道了團結就是力量，是最強大的力量，只要我們努力，就有可能成功！
激烈的拔河比賽作文3
伴着溫暖的陽光，風習習地吹來，溫暖中帶着一絲涼。今天學校正舉行着秋季運動會。音樂聲中，主席臺上傳來：“六年級各班的班主任到主席臺準備抽籤。”一聽，就知道拔河比賽馬上開始了。
首先是八個班初賽，規則是兩兩對戰。我們班對戰五班，幾分鐘後，大家都攥起了繩子，眼中的殺氣隨着陽光都直射到了對方。爲了贏比賽，我們實施了腳抵腳，身靠身的方案。只見裁判一揮手，繩子就像上了勁，僵直且硬。我班李柯昱雙手拽着繩子，身子向後傾。女生都這樣，男生也不差。羅尚鬆這位重量級的人物，也使出了全身的力氣，他將繩子勒在肩膀上，轉了個身，一步步艱難的向前扯，呼的一聲，比賽停止了，轉頭一看，耶！我們贏了。
進了決賽，是和一班比。一班的勢氣比五班就強，特別是人高。這場決賽我們班可是使出了吃奶的勁兒，場外也傳來了陣陣的“加油，八班必勝。”
第一局給力，我們贏了，到第二局就不簡單了。同學們不停地喊加油，嗓子都快啞了，還有人拿着話筒猛喊。可雙方水平不相上下，僵持了將近兩分鐘，突然我班隊員腳下像抹了油在滑，越滑越快，簡直像個肥大的`泥鰍，一眨眼輸掉了第二局。馬上到了決勝局，老師也來了，站在隊伍旁邊，彷彿一下子又有了一股子勁。開始都還好，不一會兒又僵持了，我知道沒好事，便大聲地喊着加油啊！可事與願違，最終得了個第三名。
雖然輸了比賽，心情不好，但讓我們知道：只有堅持和團結纔會贏。反過來說，如果初賽不加把勁兒，我們可能連第四名也得不到。這真是一場激烈又難忘的拔河比賽。
激烈的拔河比賽作文4
“一二拔！一二拔！”隨着口號的響起，激烈的拔河比賽終於開始了！
起先我們以高興的態度對待這場比賽，可剛開始“戰鬥”，大麻繩就向五一班那邊傾斜，我們所有人使出吃奶的勁兒向我們這邊拔，繩子慢慢地朝我們這邊移來，正在我們得意洋洋的時候，五一班以迅雷不及掩耳之勢往他們那邊拉。他們以火山爆發之勢，猛地朝他們那邊倒，他們彷彿被上帝訓練過了一般，一個個力大如牛，而我們呢？每當繩子向五一班那邊傾斜，我們就像殘兵敗將一樣，全部倒地，而我們在倒地的那一刻，心想：爲自己的團隊而戰，一定要堅持到最後，可這樣也無濟於事，成效不大。
就這樣你來我往，比了三局而都屢戰屢敗。雖然戰敗，但我們吸收了每一回的教訓。在最後一局比賽中，老師們一聲令下，我們全班先往後拉，我們一邊呼喊口號，一邊向後拉：“一二拉！一二拉！”我們越喊越起勁，只見方誌遠的身子在全力地往後靠，王少威的臉由於用力過猛都變形了，全紫欣帶頭喊口號使比賽更加秩序井然。現在的班級彷彿就是擰成的'一根繩子。李姝豫臉都紅了，彷彿在說：“爲了讓班級贏，我只能使出我的洪荒之力了！”我也在不停地喊口號，我像獲得了非凡的力量。在我們全班的努力下，繩子不斷往我們這邊移動，我們也不住地往後退，直到不能再後退爲止。
“勝利了！勝利了！”我們也喊出了勝利的口號。啦啦隊不住地爲我們歡呼，那歡呼雀躍的聲音包含着快樂的心情、勝利的喜悅和澎湃的激情。齊心協力是在拔河時最重要的地方，而我們在最後取得勝利就在於我們齊心協力。
激烈的拔河比賽作文5
在這萬物復甦的陽春三月，我校的第十一屆體育文化節在激昂的進行曲中拉開了帷幕。豐富多彩的運動比賽中，最激烈的要數拔河比賽了。
拔河比賽就要進行了，我們早早地趕到了比賽場地。運動員們個個摩拳擦掌，精神抖擻，他們在各班老師的安排下襬起了勢不可擋的陣勢。這時，裁判員老師一聲令下：“準備好，預備——噓——！”響亮的哨聲傳遍了操場的每一個角落。這些運動員們好像電動娃娃充滿了電一樣，力量十足。他們前腿伸直，後腿彎曲，兩隻腳恨不得要扎進地下才好，身子往後傾，兩隻手上像粘了膠水似的，死死地握緊了那粗粗的麻繩。“哎呦！呦！”運動員們像一羣齊心協力的螞蟻在搬一條大蚯蚓。
看到選手們這麼厲害，我們的老師都在一旁大聲喊道：“加油！加油！”我們班的同學也在旁邊放聲呼喊着：“加油！加油！——————”喊聲響徹天空，他們似乎比那些比賽選手更來勁。看到這陣勢，我心裏像涌來一陣一陣的熱潮，情不自禁地跟着大家一同喊起來。
在大家的.加油聲中，選手們個個都拉得氣喘吁吁，滿臉通紅。突然，我班的麻繩往對方移了一點，這時，排在最後一個的大力士朱鑫域張開嘴巴大喊：“呀——”隊伍中間的男生的短髮髮梢都冒出了一顆一顆好像露水似的汗珠，小胖子崔翔宇他們較緊牙關，眼睛瞪得像銅鈴似的。大家奮力堅持着，因爲對於他們來說，這一分鐘實在是太寶貴了。加油聲越來越大，氣氛也越來越緊張。“噓——”哨聲一響，我班勝了。
激烈的比賽終於結束了，我們班贏得了冠軍，選手們拖着疲憊的身體走下賽場，但是精神卻很好。我也鬆了一口氣，放下小拳頭，一看，自己也是滿頭大汗的，背都溼了。
激烈的拔河比賽作文6
星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改爲拔河比賽了。同學們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待着大家激烈的角逐。
激動人心的拔河比賽終於開始了，老師首次吹哨，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪裏來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由於第一局消耗的體力太大了，儘管我們已經用足了勁，但由於體力不足，我們最後還是輸了。終於到最關鍵的一局——第三局了，我們懷着一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向後一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。
第三場又是我們二班和三班進行比賽，由於第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的.同學坐在地上休息；有的還在談論着比賽的經過。
頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因爲這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發揮出集體的巨大力量。
激烈的拔河比賽作文7
一個風和日麗的下午，甘棠中心學校六年級六個班的同學們齊聚學校籃球場，進行一場拔河友誼比賽。
拔河用的麻繩好似一條蟒蛇，中間繫着一條紅布條。雙方隊員都摩拳擦掌，蓄勢待發。
我方隊員雙手一色的白色手套，緊緊握着拔繩，一張張小臉漲得通紅，一雙雙眼睛瞪得滴溜圓，一隻只耳朵豎了起來，靜待開拔。對方隊員一樣虎視眈眈，在靜默中等待着。每班的啦啦隊的同學既緊張又興奮，握着拳頭給本班隊員鼓勵着。雙方的老師微笑着，小聲交流着。
裁判好不容易矯正好拔繩，“噓”，一聲哨響，比賽開始了！
雙方的隊員衆志成城，像風吹倒的`稻穀，傾斜着，蹬着腿，咬着牙，各自奮力地向後拽拉。我班最前面的隊員雖然是一個小個子，但也很精悍，雙腳死死地踩在地上，彷彿要紮下根，兩隻眼睛怒目圓睜，眼珠彷彿要瞪出來。我班站在最後的一名同學，虎背熊腰，像一個大稱砣，又像一座巍峨的山峯，穩穩地屹立着。
“一二三，一二三……”對方的老師們在旁邊和同學們做着同樣的動作，邊喊邊向後拽着，但是，他們的手並沒有觸碰拔繩。“加油，加油……”我班的老師和同學們聲嘶力竭，拔繩上的紅布條往我們這邊緩緩移來。
眼見形勢危急，對方隊員不甘示弱，竭盡全力，發起狠來，紅布條又慢慢返回到原點。
操場上身影晃動，人聲鼎沸，似洶涌澎湃的大海。拉拉隊員們呼喊着，跳躍着；老師們呼喊着，揮舞着，也有老師不忘掏出手機記錄下這精彩的畫面。
就在這僵持的瞬間，風雲變幻，對方隊員忽然發力，拔繩抖動了一下，向對面迅速移動。
我班隊員一看大事不妙，趕緊拼出九牛二虎之力，但終究實力不足，紅布條越過了對方贏的界線。我方隊員一個個跌倒在地，或趴在地上，或側面倒下，最有趣的是××同學，四腳朝天，卻還是哈哈大笑，彷彿贏得了勝利一般。
比賽結束了，但是同學們齊心協力、努力拼搏、堅持不懈、樂觀向上的音容面貌卻彷彿還在我的眼前。
激烈的拔河比賽作文8
“我們贏了，太棒了！”“哈哈哈，好樣的……”
一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢着燦爛的笑容，就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的PK賽—拔河。
我們兩個班，排着整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的'黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防啊！比賽開始了，傅老師清點了一下人數，誤以爲我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望着楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。
我們班的敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！ “預備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關，眼望前方，身體向後傾斜，腳在原地向後挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀！向後倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。
冷風呼呼地颳着，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。儘管手掌紅腫，儘管對方佔了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤
激烈的拔河比賽作文9
在一個陽光明媚的下午，劉老師臨時通知我們，要參加六年級的拔河比賽，還沒等老師宣佈完，同學們就七嘴八舌地議論了起來。一個充滿自信的喊聲高叫着：“我們一定會獲得勝利的。”而有的同學還沒反應過來，目瞪口呆地望着老師，好像在說：“拔河比賽，是真的嗎？不會是老師忽悠我們吧。”
上課鈴聲一響，劉老師就組織我們到球場上排隊，這時我們才反應過來。同學們馬上變得嚴肅起來，邁着矯健的步伐來到了球場上，彷彿已經勝券在握。不一會兒，比賽的隊伍就集結完畢，上場比賽的同學雙手緊緊地握住麻繩，兩個班的同學都氣勢洶洶的，誰都不甘示弱。
哨聲一響，比賽就開始了，激烈的場面馬上映入眼簾。只見我們班的的同學一個個像英勇奮戰的小戰士，臉繃得緊緊的`，有的連筋脈都凸起來了，轉眼間就汗流浹背了。旁邊的啦啦隊的隊員們不停地高聲呼喊着：“加油！加油！”就連平時一臉嚴肅的班主任劉老師也融入到吶喊的隊伍當中。眼看着我們班離勝利就是一步之遙了，對方的啦啦隊馬上扯開嗓門大喊着：“一二一，一二一……”六（2）班的比賽隊員使盡了九牛二虎之力，想要挽回局面。可是我們班的大力士們可不是吃素的，一鼓作氣，齊心協力，猛地一拉。頓時歡呼聲響起來，“yes！我們班贏了！我們班贏了！”我們班的淘氣包小海高叫着。
比賽可真是激烈呀，接着比賽還進行了兩局。最後，我們班以兩勝一負的成績取得了比賽的勝利，這是我們全班同學同心協力的結果。這又一次證明了：團結就是力量。
激烈的拔河比賽作文10
在前幾個星期的時候我們學校舉行了大課間活動，在大課間活動時我們舉行了一場激烈的拔河比賽，我們有七個小組，接下來開始抽籤??
場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，場面由低潮轉向高潮，等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，我們還是使勁地拔着，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍着疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節奏地爲我們喊着，我們隊員的勁兒也好像越來越大。個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以爲我們贏定了，所以不注意對方了，可趙琳組的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了祕藥似的。紅領巾離對方愈來愈近同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片我們的'隊員一直努力奮鬥，各自發揮自己的力氣，但是我們還是敗給了趙琳他們組??唉——我們的隊員都喪失了信心，最後我們組失敗了。
接下來是別的組進行這場激烈的鬥爭是別的組。
別的組更是有力，使勁，奮鬥，用出九牛二虎之力，個個都臉紅，手起泡??
此時，對方的隊員們一個個都紅了眼，唯獨他得通紅，他齜着牙、他着嘴在叫勁，他雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉那是誰呢？——張趙森。他是一個出色的隊員。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節奏地爲我們喊着，他們隊員的勁兒也好像越來越大。
一組一組，互相“PK”感覺誰也不怕誰。
到了最後誰也沒有打過趙琳他們組。
這是一場激烈的鬥爭啊！這一次的拔河讓人難忘！
激烈的拔河比賽作文11
“加油！加油！”從操場上傳來一陣陣熱烈的叫喊聲，這是怎麼回事？原來是我們學校在舉行一年一度的秋季運動會。
雖然這次運動會的比賽項目比較多，但最牽動人心的就是拔河比賽了。我們班參賽的同學個個精神抖擻，做好了準備。這次，我班最先對戰的是四（5）班，因爲四（5）班這次參加的大多數運動員都十分弱小，所以我們班很輕鬆就贏得了這一場比賽。第二輪我班對戰的.是四（10）班，他們班比四（5）班還要弱小，所以我們就又不費吹灰之力，就贏得了第二輪比賽。
很快進入到了決賽，這一輪的對手是去年的冠軍隊——四（3）班。去年我們就比過一次，因爲他們班參賽的同學個個又高又壯，所以想打敗他們還是十分不容易。
“呯——”的一聲，比賽開始了，兩個班的同學一個個都拿起繩子，用盡全力向後倒。繩子上的紅絲帶晃動了兩下，就一動不動了。我們班的啦啦隊大聲喊着：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”我們就咬緊牙齒，憋着氣，臉漲得通紅，都使出了全力向後拉，雖然我們手都拉紅了，但仍然堅持不放手，紅絲帶終於慢慢地向我們這邊走來。突然一聲清脆的哨聲響起，裁判老師把手中的旗子指向我們班，第一回合，我們勝利了。
“贏了，贏了！”同學們一個個高興得又蹦又跳。第二回合，他們班把老師也拉進了比賽，很快我們就輸了。我們已經很累了，可他們還精神抖擻。第三回合他們沒有用詭計了，可我們一個個還爲上一場的比賽結果不滿，心情還沒有平復呢，剛拿起繩子，他們一用力，我們就輸了。
大家回到教室，都氣得臉通紅，老師安慰我們說：“別灰心！重在參與嘛！而且他們的冠軍也贏得不光彩呀！”
雖然這次比賽輸了，但這次比賽讓我感受到了團隊力量的強大！
激烈的拔河比賽作文12
這天上午，體育委員帶來一個消息說：下午要進行拔河比賽。
他一走進教室，便走上講臺，敲了敲桌子，清了清嗓子，示意大家靜下來，接着，他便用洪亮的生音一字一頓地宣佈：“下午要進行拔河比賽！”
消息傳出，教室裏立刻沸騰了起來：有的同學激動的滿教室亂跑，大聲的吆喝；有的同學雙手合十，祈禱一定要打敗對手，贏得比賽；有的`同學擔心對手實力太強，比不過別人。而我，卻早已摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不急待想要打敗對手了。
終於，在大家的強烈期盼下，拔河比賽漸漸拉開了序幕。
下午到了，終於要開始拔河比賽了，我們站好了隊。大家看起來似乎格外精神，都睜大了雙眼。
看雙方拼命爭奪，相持之下，那條粗麻繩被拉的緊繃繃的，真讓人擔心他會突然從中間一下子繃斷。
終於要輪到我們比賽了。在一聲哨響後，大家便拼命把繩子往自己這邊拉。大家緊咬着牙，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。兩隻腳緊緊地定在地面，各自用盡全力拼命往後拉着。我們的啦啦隊也在旁邊大聲的吶喊助威。粗麻繩子中間的那個紅帶一會飄到東，一會飄到西。雙方互不相讓，爭得難分難解，可把我急死啦！
這時，對方的選手們忽然猛地一使勁，紅旗一下子到了他們那邊。我們一看，便使勁將繩子往我們這邊拉，卻怎麼也拉不過來，對方乘勝追擊，又猛地一拉，繩子又往他們那邊移動了一大截。
這時，裁判吹響了哨子，我們輸了。
這次比賽我們雖然輸了，但我們並沒有氣餒，因爲我們還是強者。
這次拔河比賽不但豐富了我們的課餘生活，而且還增強了我們的凝聚力。
激烈的拔河比賽作文13
在一個明媚的下午，我們舉行了一場激烈的拔河比賽。
我們來到場地，望着中間的大麻繩，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們認真做着熱身運動，等候比賽的開始。
“準備，開始。”隨着裁判員一聲令下。激烈的比賽開始了。霎時，這裏立刻化爲戰場，雙方都一個個像猛虎一樣，緊緊抓住繩子不放。你瞧前面的王明，像是找到了救命稻草一樣，腳底彷彿釘在了地上。臉憋得通紅，彷彿是一個熟透的紅蘋果。王剛是我們的主力，只見他雙手緊握繩子，咬緊了牙關，雙腿爲弓字形，恨不得把繩子一下子拉到我們這邊來。可是對方也毫不示弱，似乎要大顯神威。你看那張強，身子使勁地向後傾，馬上就要躺在了地上。手也磨破了，可絲毫沒有鬆懈，反而忍痛繼續堅持着。望着這勢均力敵的對手，我們都使出了九牛二虎之力。不一會，就已經汗流浹背。
就這樣，我們一直僵持不下。白麻繩像一個頑皮的孩子，一會兒前進，一會兒後退。正當我們疲憊不堪的時候，我們驚喜地發現對方有人摔倒了，我們剛想扭轉局勢，結果，意外發生了——我們全都被繩子絆倒了。在這千鈞一髮的'時刻，突然傳來一陣加油聲，“加油！必勝！”啦啦隊的聲音簡直震耳欲聾。聽了這樣的話，我們信心倍增。爬起來，使出了最後的洪荒之力，接着一舉拿下了比賽的冠軍。
場地上，我們有的舉手歡呼，有的一蹦三尺高，還有的緊緊擁抱在一起。對方雖然輸掉了比賽，但並沒有灰心，而是對我們說：“恭喜你們贏得了比賽！”
友誼第一，比賽第二，無論是輸是贏，只要我們盡力，一定可以獲勝！
激烈的拔河比賽作文14
“拔河比賽現在開始。”隨着裁判一聲令下，拔河比賽正式拉開序幕。
原本耷拉着的麻繩瞬間繃直，我雙手緊緊抓着麻繩，身體後傾，用全身氣力把繩往後拉。沿着麻繩向前望去，只見敵方穩如泰山，儘管我們使出渾身解數，但敵方似乎力氣更大。麻繩緩緩地向“敵方”移動，不斷的摩擦着我的手，我的手摩擦的生疼，可麻繩並沒有因爲這個原因而停止移動。
兩分鐘過去了，我的額頭上微微沁出汗珠。我眼睜睜的看着紅旗離我越來越遠，我卻無能爲力。此時，不知後面哪位同學喊了一句：“大家用力！三、二、一，拉！”聽到這句話，我重新調整狀態，咬緊牙關，攥緊繩子，用最大力氣把麻繩往後拖。
紅旗離我越來越近，看着紅旗，我彷彿看到了勝利的曙光。不知是哪位同學又喊出一句：“加油，再使把勁，我們就要贏了！”
就在這時，正在緩慢移動着的'紅旗突然停住了，我心中滿是疑惑：“這是怎麼回事？”擡頭一看，對面的同學滿臉通紅，齜牙，眉毛變成了倒八字，似乎也和我們一樣用力。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就這樣又過了五分鐘，局面仍在僵持。我汗流浹背，手背青筋暴起。我曾不止一刻想過鬆開繩子，躺在地上好好休息一下。正在我即將放棄之時，突然，耳際傳來啦啦隊的聲音：“加油，再加把勁，不要輸啊！|我聽見了，我的腦海中浮現出我們訓練時的一幕幕場景。
不知從哪裏我冒出了無限力氣，紅旗再次向我們移動。
“快了，加油！”終於，比賽結束了，我們贏了，我們真的贏了。
原來堅持纔是勝利。
激烈的拔河比賽作文15
冬季陽光體育節雖然已經畫上了一個圓滿的句號，但是那振奮人心的喊聲、激動人心的場面仍歷歷在目。
體育節的項目很多，最精彩的要數拔河比賽了。我們來到籃球場上，只見球場上人山人海，全年級的學生都已經聚集在這裏了。一根和手臂一樣粗的繩子躺在球場中央，似乎在說：“快來挑戰我吧！”
比賽馬上開始了，同學們各就各位，雙手拉起了繩子。最前面的是我班的大力士，他左腳在前，右腳在後，成弓步型，身子微微向後倒，雙手緊緊地拉住繩子。壓陣的是我班個子最高的.同學，他把繩子繞在腰間，兩隻腳穩穩地站在地上，像一棵大樹的樹根牢牢地扎進泥土裏。中間的同學都嚴陣以待，把臉繃得緊緊的，雙手抓緊繩子，人向後傾斜。
裁判的哨聲吹響了，兩個班的參賽隊員都使出了吃奶的勁，拼命地拉着繩子，恨不得一下子就把繩子拉過來。繩子好像在和同學們開玩笑，一會兒向東，一會兒向西，就像一條龍在遊。我班的同學身體儘量往後倒，頭向上仰，整個人好像要倒在地上了，大家把全身的力氣都灌注在這根又長又粗的繩子上了。終於，繩子一點點向我們這邊移過來了。對方隊員看到了也毫不示弱，馬上發威，硬生生又把繩子拉過去了。
雙方僵持不下。旁邊的啦啦隊員比參賽隊員還要緊張，有的大聲喊着：“加油！加油！”；有的急得直跺腳；有的跑前跑後，恨不得自己上去拉一把。班主任老師好像在旁邊發內功，雙手不停地向我們這邊揮動，嘴裏大聲喊着：“加油！加油！”在老師和同學的助威聲中，我班的同學用了洪荒之力，終於把繩子拉了過來。