在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘什麼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘什麼作文1
難忘那張疲憊的臉
國小畢業好幾年了，偶然一次看到了那張臉，那張疲憊的臉，讓我想起了一件難忘事。陳教師是我們國小班主任，她很友好很樂於助人。在我們困難的時候，不斷的幫忙我們。我們就像對母親一樣愛戴她。臨畢業的日子近了，我們本以爲能夠順利的複習到考試，但很不巧的是陳教師家裏出了件很大的事，我們聽了都紛紛落下了眼淚。但第二天，陳教師正常到校給我們上課，再苦再累，都是她一個人擔着，她沒有抱怨一句，她依然給予我們鼓勵，夜裏她堅持爲我們批改作業。最終我們都考上了夢想的中學，隱約中我看到教師欣慰的笑了。
國小畢業那天我還記得那張疲憊的臉。國小畢業那天我組織去鄉下看看。鄉下里稻草圍繞在我們的身邊，我們坐在農民伯伯的旁邊。我們七嘴八舌的問：“伯伯今年收成怎樣”“小稻子是怎樣種出來的？”等等，但伯伯卻依然笑着看着我們，便又去炎炎的太陽下辛勤的勞動。教師告訴我們，沒有農民伯伯的辛苦勞動，就不可能有我們，農民伯伯不明白養活了多少兒女。我的眼前出現了一幅畫面，農民伯伯在麥田裏辛勤的收麥，汗水浸透了衣服，但伯伯卻堅持收麥。之後小麥就到了我們的餐桌，我們還挑食，有時還浪費食物，我們怎樣對得起伯伯？農民伯伯那張疲憊的臉不時出此刻我面前，讓我學會了節儉不浪費食物。
國小畢業後就搬家了，讓我不時地想起那張臉。國小時成績超差，我國小時經常不說話。大家都說我不喜歡笑，很內向。樓下的奶奶見我，對我微笑，我怕她明白我的成績也會取笑我，所以每次都繞道走，怕看見她對我的“笑”。之後聽爸說，奶奶獨身一人沒有人陪她，她天天去賣菜，雖然很疲憊可是她很開心，很樂觀，她想把她的笑讓每一個都開心。從那以後我沒有繞道走，而是笑着走過，困爲她讓我懂得了要學會堅強，樂觀。
時間就像一本老資格的字典，不停地讓人每次去翻閱，但每次翻閱的體會都不一樣。那幾張難忘的臉讓我體會到，領悟到人生的大舞臺。
難忘什麼作文2
難忘那張沉默的臉沉默，是一種氣質，也是一種風度。更是一種品格。如果，沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破——題記
我和他是朋友，他是我們班的紅人，他的學習成績總很好，總是全班第一名，我只是大將面前一個不起眼的卒子。
我也很多傷心事，沒有原聽我訴苦，只有他，只有他會靜心聽，但他聽後，沒有很多語言，只給我一張沉默的臉。面對這張沉默的臉，我有感概。
傷心時，沉默的臉告訴我：“時間只有快樂纔是永久的，只有自信纔是堅韌，只有永不消失的信念，纔是牢不可破的：難過只是一個瞬間，失望只是一首插曲，
難過只是一個驛站，你不應該讓自己的快樂沉睡。”
我在班級中排名總是十幾名，這個排名總是動盪不安，因爲後面的同學都在向前趕，這個層次的學生，一不小心兒就會一落千丈，我也曾在這曾次摔下過，摔下後，跟隨而來的是浮燥，這時的我向他求助，他臉上還是沉默，看到這樣的臉，真想給他兩個耳光，讓他換換表情。
突然，我明白這張沉默的臉背後的含義：以分數作衡量自己的價值維一標準，是永遠擺脫不了痛苦的，無論排名如何，那終究是別人的意見。最重要的是自己心中有一把尺——一份屬於自己的排名。還有勤勤勉勉，踏踏實實地走好生活中的每一段歷程，那麼在你感受到溫暖與光明的同時，你也能夠體會到——生活，因你而精彩！浮燥，是不會帶來成功！
如今，我和他分開了，他也了他該去的地方，我到了我該到的地方，他走了，他那張沉默的臉沒走。難忘那張沉默的臉！
難忘什麼作文3
時光飛逝，轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年裏，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的目光。
那是上七年級年級的時候，學習非常緊張，可能是由於天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重，到最後發起了高燒。早上我有氣無力地躺在牀上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎麼這麼不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現在好了吧?自己找罪受，真是活該……”最後她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽着，心裏難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假?不就一點感冒麼?難道還耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛纔的怒氣佔滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨後，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什麼也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下，接過了了作業本。
我握着手中的筆，不禁想起了熱心的同學和老師，想起了媽媽往日對我的愛。可現在，媽媽竟然這麼冷酷無情，難道她不愛我了嗎?想到這裏，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一隻溫暖的`大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績?媽媽相信你能……”話說到這裏，聲音竟有些哽咽了。我猛的一擡頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的目光，但清澈的眼睛裏卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終於明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是爲了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個細微的目光，卻使我終身難忘!
難忘什麼作文4
母愛，猶如春天的風，輕輕拂過，大地纔會一片綠色；母愛，好似天上的雲，總讓烈日先從她的身軀穿過。
媽媽那連聲的哈欠，在我的耳畔久久不能散去。
那天晚上，我做完了作業，拿給她看。她說：“你這還是字嗎？這個‘雞飛狗跳’，那個‘東倒西歪’，真夠厲害的呀！”我聽了，把頭埋得低低的，眼中盈滿了淚水，我努力控制住淚水。
我邁着沉重的腳步走到課桌旁，耳邊又傳來她的怒吼：“小喆，你給我過來！”我趕緊跑過去，只看見她氣沖沖的樣子，聽見她滔滔不絕的批評：“我跟你說過多少次，不要粗心，不要馬虎，要認真，要仔細，你看看你錯了多少。”
我拿過作業，趕快更改，改好後交給她看，她淡淡的說了句：“這還差不多。”露出微微的笑容，“去做我給你打印的數學題，做完給我查。”我不禁暗暗嘆了口氣。
我在做題時，聽到一個又一個小聲的哈欠聲，我不禁偷偷看了她一眼。只見她彎着背，一手拿着書，一手拿着筆劃重點。那時，她在橘黃的燈光下顯得分外憔悴。要打哈欠時，連忙用手捂住嘴，生怕影響我做題。我看了，內心十分愧疚，心想：“媽媽爲了我，整天睡眠不足，都有了黑眼圈，而我還不耐煩，真的不應該啊！”
從此，每當我遇到困難時，耳邊就會出現那一個又一個的哈欠聲，彷彿在提醒我：“加油！不要讓媽媽的努力白費，不要讓媽媽失望！”經過我的努力和付出，終於克服了一個又一個難關。
有一種愛被世人稱頌，有一種愛讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖，那就是母愛！
難忘什麼作文5
窗外，寒風呼嘯，冰冷的雨滴隨着風重重地砸在樹葉上，又快速滾落到地上。我感到十分煩躁，在家中不停地踱步，不知該做些什麼。我的目光也在四處尋覓，似乎在尋找着什麼東西。
突然，我看到了，在一個昏暗的角落裏，似乎藏着什麼東西。我走過去。那是一個茶包。茶包外圍散發着幽幽的馨香。
我撕開茶包，裏面的茶葉隨之掉落。我撿起一片茶葉，仔細地聞了一下：那馨香如同一個個小精靈般流經全身所有脈絡，而後停留在我的身體之內，並未散去，如餘音嫋嫋的歌聲。“好香啊！”我不由自主地感嘆道，心中那煩躁的感覺似乎在一點點散去。
我開始端詳茶葉，一股綠流頓時撲入我的眼睛。那茶的葉脈十分清晰，那又長又細的莖如同一位柱着柺杖的老人，似乎在向我講述着靜好的歲月；又如同一位亭亭玉立的少女，似乎在向我訴說着她如夢如煙的心事。
一股清流似乎從茶葉附着在我的肉體和靈魂裏。我決定長久地留住這種感覺。於是我開始泡茶。茶葉在翻滾的熱水中噴射出來陣陣綠意，茶香再次涌入我的鼻尖，可這次卻不止是馨香，還有另一種感覺。這種感覺是什麼？我努力尋找。這種感覺使人心曠神怡，使人淡泊名利，使人靜觀天地萬物。
我端起茶杯，認真啜了一小口，就在茶水進入我喉嚨那一刻，我似乎明白了什麼……眼前似乎站着唐代茶聖陸羽，他正緩慢的向我走來，嘴裏唸唸有詞：“茶之爲用，味至寒，爲飲最宜精行儉德之人。若熱渴、凝悶、腦疼、目澀、四肢乏、百節不舒，聊四五啜，與醍醐、甘露抗衡也。”
我頓如醍醐灌頂，這種難忘的感覺，是沉靜！這沉靜如靜水流深，這沉靜如空谷幽蘭！沉靜，是茶道的精髄，更是做人的境界。茶香寧靜卻可以致遠，茶人淡泊卻可以明志。
窗外，寒風還在呼嘯。但此時，我己不再煩躁。手捧一杯茶，那沉靜的感覺，令我難忘。
難忘什麼作文6
俗話說：“知恩圖報”、“受人滴水之恩，定當涌泉相報”。有人曾說：“要記住別人對自己的恩，不要記住自己對別人的好！”
——題記
從我記事開始，除開對我最好的父母外後，第二便是我的哥哥了。我的哥哥酷愛留長髮，以爲頭髮長便是帥，不過，哥哥在我眼裏是一位美貌與智慧並重，英雄與俠義合一的哥哥。
記得那一次，在六年級快要期末考試時，那次老爸爲了提前讓我感受到考前複習的重要性，便給我打印了模擬期末的考試試卷，試卷上的題目看得我是頭昏眼花，眼冒金星。就在這時，我的肩上忽然搭了一隻手，於是，我把頭一扭，手已準備成掌形，一掌一過去，不料被那人一手抓住害得我不得動彈，我定睛想好好看一看是哪路“高手”，哪料到我居然看到的是一張熟悉的面孔和一個甜甜的微笑，我大叫一聲：“虔哥，你怎麼來了，太讓我高興了。”虔哥他快要大學聯考了，時間很緊，他卻在百忙之中來看看正在準備小升中的我，真讓我喜出望外。正好，我可以問他，快大學聯考了緊不緊張？怎樣迎接這樣大型的考試？虔哥一一爲我作了解釋和回答，告訴我只要平時做好了，考試時細心點就沒有什麼緊張的了。看來，爸爸給我佈置的考前演練題是有道理的。但虔哥一來，我想輕鬆一下，想和虔哥到外邊溜達溜達，可老爸一點都不給面子，對我說：“沒做起，就不要玩。”剛纔還高興的我立刻轉喜爲悲了，哥哥對我說：“沒什麼，只要集中精力，用心做做，一下子就做完了。”聽了虔哥的一番話後，我便沉下心來，果真一下子就做完了。
還是在我讀國小一二年級時，六年級的同學恐嚇我，要我把我的溜溜球給他們玩，要不，就K我一頓。在一次和虔哥的無意談話裏，我說起了這件事，虔哥聽了後，非常氣憤，當時還只讀七年級的他就想好好揍他們一頓。後來，聽虔哥說，他把那些恐嚇我的人，一一找出來，問清緣由，告訴他們這樣做不行，這樣做叫做欺負小同學。那些六年級的同學看到身材高大的虔哥心裏早就發毛了，還這麼一說，怎敢下手？就這件事，我對我的虔哥佩服了好久。
虔哥，我最難忘的是你對我的恩情，是你讓我有了更好的學習方法了，也是你讓我知道遇到困難時要找到解決困難的辦法，告訴我不要一遇到困難就退縮。
難忘什麼作文7
難忘那張疲憊的臉每當再度回首往事，我都忘不了那張疲憊的臉，爲什麼？
去年元旦的那一天，漫步在那寂靜又寒冷的南京路上，走着走着，我停了下來，正在打掃街道的清潔工引起了我的注意。在這冷冷清清的馬路上，爲什麼還有一個人在這裏呢？
我站在一旁，仔細地看着這個清潔工，她依然在掃道路兩旁的垃圾，一股寒風吹來，她的帽子吹掉了，在一旁的我，看到她的臉是多麼的疲憊，風吹在我的臉上，如針扎一般，從她的臉上，卻看不出她有什麼抱怨，仍然在掃地。
我離開了這個地方，走着想着那個清潔工，難道她真的一點也不冷也不累嗎？她到底爲了什麼，能夠堅持地橫掃天下？我疑惑不解。
難道說她是爲了掙錢養家餬口，我想一定不完全是這樣。
我死心不改，又回到了那個地方，但是……那個清潔工已經無影無蹤了，然而她留下的只是那快乾淨明亮的馬路。
次時的寒風還沒有停止下來。
我思索着，漸漸地我終於明白了，原來她快樂，是因爲她奉獻了自己的力量給了社會。她奉獻社會給了社會自己的美麗，去把城市點綴地更加美麗。
這個帶着疲憊的臉卻內心充滿着快樂的美容師。
難忘那張疲憊的臉，因爲社會上有多少乾淨和美麗是那些清潔工給的，相信那無窮無盡的付出孕育出的大地更加美好。
如果你是一棵大樹，請投下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，請滋潤一方土地；
如果你是一輪明月，請撒下一片清輝；
如果你是一朵鮮花，請散發縷一清香；奉獻自己的人生，我們會更加快樂，疲憊的臉將會更遙遠。
難忘什麼作文8
每個小孩和媽媽逛街的時候，可能都會走丟吧！而我在5歲的時候，和媽媽逛街的時候走丟過！
我還記得那裏是大商場，我充滿着好奇心，走進了商場，和媽媽看遍了每一個地方。我們要回家了，我以爲我在最前面走可以帶大家出去。於是，我就在最前面。快要到商場的門口了。走着走着，我聽不到媽媽說話的聲音了，我一看後面怎麼沒有媽媽了。突然我的心開始猛烈的跳了起來。手心發出了汗。於是就呆在原地上上的不動。旁邊有個阿姨對我說：“小朋友你怎麼了？”阿姨面帶微笑的對我說。“不行，媽媽從小對我說，走丟了以後，不要對陌上人說話。”我沒有對阿姨說話，跑到了旁邊一位看起來年紀較大的阿姨說：“阿姨，我找不到媽媽了，你可以給我媽媽打個電話嗎？”阿姨爽快地答應了，說：“你媽媽的手機號碼是什麼？”完了，沒有背過心想：“都怪我，當時麻麻讓我揹她的手機號，我沒有背，真後悔！”我低下頭說：“忘記了。”我自己都快聽不到自己說話的聲音了。阿姨肯定是知道我忘記了，阿姨面帶微笑地說：“沒關係，你現在我這裏呆一會兒吧！待會兒你媽媽找你的時候你再走。”我想了想，媽媽應該會從攝像頭看到我。我就站在那裏。
後來有個警察叔叔對我說：“你是劉葉小朋友嗎？”我點了點頭。警察叔叔就對我說：“跟我走吧！”我回頭看了看阿姨，阿姨說：“這位叔叔可以帶你找到你的媽媽。”我開了起來，終於可以看到媽媽了！
經過了這次逛街，我以後要跟着媽媽走！但是讓我遺憾的是我忘了那位阿姨長什麼樣子。
難忘什麼作文9
星期五下午，張老師告訴我們一個激動人心的消息：我們可以去參加帳篷節開幕式！頓時，教室裏像炸開了鍋一樣，每個同學都在唧唧喳喳地討論着這個話題。
星期六下午，我們在報社編輯叔叔的帶領下，來到了帳篷節所在地——金山湖。哇！好多帳篷啊！紅色的、紫色的、藍色的……讓人目不暇接。
開幕式上，主持人阿姨告訴我們這次活動的主題是“邂逅新三山·暢想金山湖”。帳篷節通過一系列戶外活動、賽事、篝火晚會等，達到推廣和普及戶外活動，加強戶外羣體交流的目的。我覺得開展帳篷節的活動是爲了讓我們更加親近大自然……回到帳篷，聽同學說去拔河，我們便組隊參賽。
比賽開始了，雙方隊員握緊繩子，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。在大家的不懈努力下，第一局我們取得了成功。
第二局開始了，一開始的時候我們雙方都使出了吃奶的勁兒，眼看對方就要贏了，徐鑫雅急得大喊：“同志們快加油啊！一定要贏啊！”或許是她的話起了效果，我們每個人憋紅了臉，咬緊牙關，鉚足了勁，“耶！我們又贏了！”大家笑着，跳着，蹦着。裁判走到我們這兒，說分配不均勻，就把我們這兒的幾個主力隊員給調走了。
第三局開始的時候我們取得了優勢，可是對方越戰越勇，繩子越來越到他們那邊去了。雖然我們隊每一個人都拼盡了全力，可是卻因爲我們實力不佳，最後第三局失敗了。這次我們以2：1的成績取得了勝利，這次比賽讓我懂得了團結是最重要的。
時間過得飛快，一晃就到三點半了，同學們都戀戀不捨地離開了金山湖。這個帳篷節可真難忘啊！
難忘什麼作文10
上星期，發生了一件極大的事情，這件事可能會令我一生難忘。
那天早讀課的時候，我們班主任張老師叫我出去教室門口問話。老師問：“你們宿舍昨天晚上睡覺的時候是不是在說話，一直說到一兩點鐘？從上星期到現在一直是這樣嗎？”我回答說：“沒有啊！只有一次我們宿舍關燈後打第二遍睡覺鈴的時候，我們宿舍的人還在說話，我也說了幾句話就睡覺了。
張老師又問：“那林釗輝的爸爸打電話過來，說你們宿舍的人說話到晚上一兩點都還沒睡，他還說你們宿舍的人聯合起來打他有這回事嗎？”我說：“沒有啊！我們宿舍從來沒有說話到一兩點，而且也沒有聯合起來打他。”說完老師就讓我回到了教室。
第三節下課的時候，樑國淵和陳子安他們都說我把晚上睡覺說話的祕密說出去，不跟我玩了。我沒有解釋，看了他們一眼就走了。
到了中午吃飯的時候，我們宿舍的人都說我早上把這件事情說了出去，還說我是什麼大話精，家裏窮的連底褲都買不起等等。我聽了非常生氣，感覺腦子都快爆炸了。吃完飯我沒有回宿舍休息，而是向圖書館旁邊放欄杆的地方奔去了，我不想再聽他們胡說，太過分了。我在那裏蹲了大概有三十多分鐘。
突然，習哲理、樑國淵、陳子安他們找到了我。習哲理大聲說;“找到了！找到了！”我站了起來，樑國淵說：“哦、哦、哦！鍾俊豪你死定了！”習哲理抓着我的衣服說：“快走！快走！”我一看校門口對着的那個樓梯，我大驚失色，許許多多的老師和主任還有級長……都站在那邊的樓梯上，我心想：可能他們都在找我吧！
張老師看見了我，走到我面前叫我去辦公室。到了辦公室，老師問我許許多多的話，令我震驚的一句話是：“你知道嗎？你這樣做牽動了多少人的心啊。爲了找你老師、校長、級長、阿姨和同學都着急的不得了”我聽了這句話，知道自己做錯了，感到很後悔。
當天晚上，老師把爸爸媽媽叫到學校來了，瞭解清楚事情的經過後，老師和爸爸媽媽教育了我許多做人的道理。
經過此次的事情，使我懂得了以後遇到事情要保持鎮定，有什麼事要當面說清楚，不要給別人誤會。如果處理不了的事情要去請阿姨或老師幫助，假如老師沒時間，可以通過寫每日一得給老師看。
我想對關心我的老師、阿姨、同學們說：我以後再也不要讓你們擔心了，我會在學校遵守紀律、認真學習，以最好的成績來回報您們。
難忘什麼作文11
在人生的征途上，充滿着歡聲笑語，也擁有淚水與汗水，我們擁有了一張張不同的笑臉。
——題記
朋友——鼓勵的笑臉
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當歌盪漾在我耳邊，腦海中便出現了無數張笑臉。
自從我進入了九年級生活，成績並不優異的我，總是十分自卑。聽，又再讀考過的分數。大家都那麼自由自在，而我……拿着自己的卷子不由自主地哭了“難道我就這麼笨，總是不及格。在這時，只跟前一名比，下次超過他，不就行了嗎？”衝我微微一笑，這張笑臉一直映在我腦海中，顯然那麼慈祥，那麼溫馨，我永遠忘不了那張笑臉，它給了我畢業的鼓勵。
老師——教誨的笑臉
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。不錯老師永遠那樣無私奉獻，每天不分晝夜的工作。
一個調皮的我，從一開始就印在了老師的腦海中，自己總是大錯不犯，小錯不斷。
在課堂上，我總愛搞小動作。一次，同桌被我扎傷，下課後，我便被叫到了辦公室。我原本以爲老師會批評我一次，沒想到，老師卻給了我一塊糖，並告訴我緣由，當老師第四塊糖遞給我手中時，我便早已淚流滿面。最後他對我微微一笑，以致從此以後我很少犯錯。那張笑臉又是那麼和諧，那麼慈祥。
母親——開心的笑臉
這次，我終於考及格了。母親對我點點頭，微微一笑，好似告誡我繼續努力。那種微笑，顯得那麼嚴厲而又和諧，又是那麼的慈祥，一直鼓勵着我上前去。
在我的腦海中一張張笑臉，顯得那麼和諧而又溫馨，又是那麼慈祥。
朋友的笑臉，老師的笑臉，父母的笑臉，都是那麼的美好，鼓勵我一直向前去。
難忘什麼作文12
昨天語文老師給我們佈置了一項作業---《補充習題》。然後讓我們對着答案改，有人就藉此鑽空子，直接抄答案。
第二天，只見語文老師眉頭緊鎖，慢慢地走進教室。我們一看便知事態不妙，議論紛紛：咦？平時只要不是特別嚴肅的話題，語文老師都是一副輕鬆表情，經常會把我們講笑，但今天一反常態，看來是要發火了。
果然，語文老師走到講臺前，敲了兩下桌子，像變戲法似的拿出一本《補充習題》，以張飛大叫長阪坡的語氣吼道：“昨天，你們有幾個人作業態度極不認真，抄答案就算了，居然還抄錯了。開學我就跟你們講，這樣我會發彪的。”這氣場，把我們所有人都鎮住了，私底下也笑噴了：誰能把答案抄錯了？
語文老師似乎看出了我們的心思，也沒有說話，但此時無聲勝有聲，同學們都被嚇住了。只見有的人直哆嗦，有的人雙手合十，有人在禱告讓老師不要發火了。
做賊心虛。
一會兒，語文老師又發話了，不過這次不像張飛，倒像是一尊佛，緩緩地說道：“其實無論什麼科目，學到現在都是在抄別人的，抄古人的。抄答案也是一種學習的過程，但你要會抄，抄不是爲了省事，而是把不會的變成會的，所以我建議可以用紅筆抄。”大家都舒了口氣，史老師沒有再次發火。史老師又發話了：“在《水滸傳》中，押送林沖發配到滄州的兩名小吏叫什麼？”大家一愣，怎麼又扯上《水滸傳》了？“我告訴你們，保證你們一輩子也忘不了：一個叫“董超”，另一個叫“薛霸”，連讀就是“董超薛霸”（懂抄學霸），懂得抄才能成爲學霸。看！連施耐庵都懂，你們是否也該借鑑一下？”
聽後，大家哈哈大笑，笑後，我們也明白了史老師的良苦用心。從此，我們再也忘不了在《水滸傳》中有董超和薛霸，更明白了懂得抄才能成爲學霸！
難忘什麼作文13
時光在漸漸消逝，我沿着記憶的線走，想留卻不能留。——題記
小時候，父親在外地工作。家中僅有我們母女過着簡樸的生活。當時我天真，活潑，帶點兒頑皮。我很少記起父親。
幾年後，我長大了許多。突然有一天，有個中年男子來到我家，滿臉的絡腮鬍子，他看起來一臉嚴肅，不苟言笑，讓人看了就不敢看第二眼的那種，雖然可是三十，可是看起來很蒼老。跟我小時的記憶有幾分相似。他看到我之後，滿臉笑容把我摟進懷中，用那滿是鬍子的臉來觸摸我，當時我快要窒息了，從他懷中掙脫出來，充滿笑容的臉就立刻消失了，我看了之後就哭了。
可能是從小父親不在我身邊的緣故，我無法理解這種莫名其妙的愛，我漸漸疏遠了他們，我不想理解這種事實，爲什麼別人的父親對自我的孩子笑臉相迎，含在嘴裏怕化了，捧在手中怕掉了？爲什麼我要震天應對一張沒有笑容的古板的臉，我不想看這樣的臉色過日子。於是，我孤獨，寂寞，不知所措。
他似乎一向在找機會接近我，可他越是接近，我就越疏遠他。最終，有機會了，寒假的一天，父親說江面上的冰結的很厚，於是我就跟他去了，因爲我喜歡滑冰勝過喜歡父親。我在冰上盡情地玩耍。突然遠處一道裂痕向我逼近，我當時害怕極了，我大聲地喊父親。他沒有跑來救我，而是向河岸跑去，“膽小鬼！只顧自我不顧我，還算個父親嗎？”我跌跌撞撞，連滾帶爬的跑上岸。父親站在岸邊向我伸出手，我狠狠地推開了他，父親愣住，不明白我爲什麼對他這樣冷淡。我一個人扭頭回家去，我發誓再也不會原諒他。
就這樣，無情的歲月溜走了。我還是原先的我，他還是原先的他。只可是那張嚴肅的臉上更多出幾分深沉，更少了些言語。
之後，有一次我和朋友去外地滑冰，情形完全和當年一樣，又遇到了和當年一樣的險情，他們一鬨而散。最終，我們都脫離了危險。我問他們爲什麼這樣做，他們說如果不向四周擴散，重力會很大嗎，如果疏散開就會減小冰面承受力，這樣纔不會掉進河中。
那一刻，我才真正的明白了父親那是爲什麼這樣做！才明白，有些愛正因爲冷峻才包含了智慧。
那張嚴肅的臉浮此刻眼前，彷彿含着微笑。
難忘什麼作文14
難忘那張快樂的臉北風夾雜着雪花呼嘯而來，獨自一個人走在大街上，手裏握着那張頗有分量的成績單，腳下踩着的那幾片蕭瑟的落葉，映射着我的心情。
數月的艱辛，半年的奮鬥，卻因一時“糊塗”，澆灌出了一朵衰敗的殘花。我多麼希望這是一朵曇花，哪怕只有“一現”，也是好的。但這終究是不可能的。也許是平時還沒用功，也許是考前過於緊張，這一切的“也許”大概是我自我安慰的理由吧。
我想哭，但“男兒有淚不輕彈”，話雖如此，但這樣缺乏人性的詩句，抵擋不住我眼角的淚花，終於“決堤”。拭去眼淚，還是想想如何面對現實吧。
我繼續向前走，一張輪椅出現在視野的前方。那是一個大約七、八歲的小男孩，臉上燦爛笑容讓人覺得很不舒服。他一點一點地向我划動過來，手裏面還牽着一個氣球，他漸漸向我移動過來。(66作文網 )
他似乎覺察出來我心底的不悅，過來先給了我一個笑臉，然後拿着氣球對我說：“哥哥，給你氣球，你不要不開心了。”
悲憤的心情使我不願搭理他，但我還是驚訝於他的開朗，一個如此年紀的小男孩竟然敢同陌生人講話，況且他的腿還有殘疾。於是我裝作開心的樣子，很不情願地問了一句：“你在這裏做什麼？”“我在散步呀”小男孩笑着說。“你不爲你的腿傷心嗎？”我說。“可我還有兩隻手，一張臉呀。”小男孩說。這時，一位中年婦女走過來，推着輪椅，消失在雪中。臨走時，小男孩又給了我一個刻骨銘心的笑臉，衝我揮了揮手，我也下意識地揮了揮手。
我繼續向前走，回想起小男孩的話語和他天真無邪的笑容，我的心似乎開闊多了。天空沒有了剛纔的“愁雲”，腳下沙沙的響聲似乎是樹葉對我的微笑。天放晴了，太陽也笑開了花，我也笑了。
是啊，每天一件事都不可能盡人意，但只要微笑面對，一切都會過去的。那張快樂的臉，將會使我終生難忘。
難忘什麼作文15
難忘那張慈祥的臉
對面鄰居家的爺爺很慈祥，每一天我放學回家時，他只要見着了我就會關心的問我一聲，而我每一天都甜甜的喊着他爺爺。
我出生不久的時候，爺爺就喜歡有事沒事的跑過來瞧一瞧我。他很喜歡小孩子，而那時候，我家裏的人因爲一些事，總是忙得不可開交，所以在我上學之前，爺爺是抱我抱的最多的人。我聽媽媽說，他每次一抱我都開心的不得了。
所以，從小我就與爺爺很是親近。
我童年記憶中的他很高大，但隨着我長大，我就發現爺爺日漸的老了，腦袋上的頭髮幾乎掉光了，臉上的皺紋也都一條一條的冒了出來。之後，爺爺又生了一場病，他的身子更是一日比一日的消瘦了。
在這期間，每一天一放學，我將書包放下就會跑去爺爺那兒，坐在他的牀頭陪着他。就算病了，爺爺在見到我的時候，臉上還是會浮出一個笑臉來。爺爺喜歡咧開嘴笑，我一瞧見爺爺嘴裏缺了孔的牙齒，我都會忍不住的取笑爺爺一番。可是，爺爺毫不在意，在我眼裏爺爺一張老臉因爲這個笑容都慈祥了起來。
越到後面，爺爺病情越發的嚴重了。每一天躺在牀上很少見到外面溫暖的陽光，我陪着爺爺的時候，我能瞧得出來，爺爺被這病魔折磨得很痛，可是堅強的爺爺從來不會在外人的眼裏露出丁點兒的痛苦來。
其實爺爺的這種堅強讓人瞧着更加的心疼。
再之後，爺爺沒有逃過這一場病，在一天傍晚的時候去世了。
那一天，圍在爺爺牀邊的人很多，每個人都哭了，而我更是哭的很悲痛。爺爺慈祥的臉永遠的留在了我們的記憶裏，今後，我也僅有在我的記憶中去尋找這一張慈祥的臉了。
爺爺，期望您在另一個世界裏活的開心。