在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的專心致志作文，希望能夠幫助到大家。
專心致志作文1
這個星期天，小明在家專心致志地寫作業,連窗外的嬉笑聲也好像沒聽見似的,筆下的字也齊刷刷的一個個出現在潔白的紙上.連他身旁的小貓也不敢叫一聲,怕影響了小主人的學習。在小明用筆在草稿紙上計算999x9等於多少時，小明的朋友小王來找他了，小貓也對這個不速之客不怎麼歡迎。小王對小明說：“別忘了咱可和三班有比賽，地點學校足球場，老地方老時間，你可別忘了。”
小明一聽有球塞，腳就開始癢癢了，因爲他是學校足球隊前鋒隊員。可一看那貼在牆上的《學習公約》，那是老師和同學們開學時一起制定的。上面第三條就是隻能寫完作業後才能出去玩。小明猶豫了一會兒說：“那你先去，我一會就到。”好朋友走後，小明在草稿紙上算起來，他想了一會，對了！可以把999看成1000不就可速算了嗎？然後，他飛快地寫下答案。
不一會兒，小明到了學校足球場，他老遠就看到小王和幾個同學路踢得正歡呢。他趕緊跑過去，比賽開始了......
專心致志作文2
弈秋是全國最善於下棋的人，並且下棋棋藝高超。於是就有倆人拜他爲師。弈秋上課專心致志的講課，想把他一生的棋藝傳授給自己的學生。兩位學生並沒有辜負他。他們一心一意，專心致志，全神貫注的聽講。在奕秋講的知識裏沒有一絲一毫疏忽，弈秋講完後，邊考察學習效果。
弈秋說：“好了，我講完了，現在你們倆來對棋，讓我觀察觀察。可不要讓我失望哦！”
比賽開始了，兩個學生從容不迫，步步爲營，思路清晰，聚精會神。最終分兩人不分勝負，打了個平局。弈秋拍手叫好，兩個學生沒有辜負自己的.一片苦心，於是對他們說：“以後你們就要各自走天下，遇到高人要虛心求學啊！”
這兩個學生在一起學習，成績一樣優秀。是因爲這兩個同學上課認真聽講了。所以不管他們聰明不聰明只要對待學習專心致志，態度認真就一定能學好！
專心致志作文3
下午最後一節課，我後面的同學都在認真看書。
我環顧四周，發現後面的同學好像都被書迷住了！我不信，所以想搞得一團糟。我先在她眼前晃了晃手，她沒反應。還在盯着看，看到了，驚呆了！我側頭，心裏很生氣。還是不信！
於是我又在她面前晃了晃筆，然後蓋了一頁她看的，呵呵！這就奇怪了！她一句話也沒說，但還是樂在其中。現在，我想，這本書到底有多好看？魅力太大了！她真的很用心嗎？但是，我還是堅持我的理由。我又拿起筆在她面前晃了晃，擋住了小字，但她還是用眼睛看着。哼，我心裏有氣！捧着劇本擋在她面前，她終於擡起頭，溫柔地對我說：“別打擾我看書，好嗎？”說完，又低着頭看書，我聽着，臉半紅半白，有點慚愧，馬上反省自己的行爲不好，馬上放下寫好的書，安靜地做自己的事，直到下課，我再也不打擾她了。
我後面的同學讀書太專心了。我不應該打擾她。以後要多向她學習！
專心致志作文4
有一天，在樹林教室裏發生了一件事情。山羊老師在教小松鼠、小白兔、小豬用樹葉做成小魚的形狀。
老師佈置任務。
小松鼠和小白兔專心致志地聽講，可是小豬三心二意，沒有認真聽講。山羊老師講完了，讓它們自己動手做。小松鼠很快就做完了，就去讓山羊老師看，山羊老師豎起了大拇指說：“小松鼠，你做得跟老師一模一樣！”小松鼠說：“謝謝老師！”小松鼠很高興，臉上洋溢着笑容，眼睛眯成了一條縫。這時，小白兔也做完了，看見老師在表揚小松鼠，也笑眯眯地說：“小松鼠，你做得真好！”
描寫小松鼠的表情很生動，，但是笑的原因不一樣。
不過，小豬不開心了，它的頭低了下來，因爲小豬上課沒認真聽講，所以作業一點兒也沒做……
這個故事告訴我們一個道理：做任何事情都要專心致志，不能三心二意！