在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的專心致志作文，歡迎大家分享。
專心致志作文1
戰國時期，齊宣王曾聘孟子爲客卿，而孟子不願輔佐齊王，推辭而去，別人認爲是孟子嫌齊王不聰明而不願意輔佐他，孟子便給大家講了這樣一個小故事：
弈秋是全國最會下棋的人，有兩個人慕名來請弈秋教他們下棋。其中一個人認真學棋、練棋；而另一個人呢，上課時雖然好像也在聽講，可是他腦子裏總想着天上會有大雁要飛過來，想着怎樣拿弓箭去射它，想着烤肉的味道會有多麼鮮美。因爲他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。
這樣一起學了很長時間，雖然他們兩人拜同一個老師，每天一起學習，可學的效果卻大不一樣，一個成了棋壇高手，一個卻沒學到什麼本事。
孟子接着問：“你們認爲這是他的聰明才智不如前一個人嗎？——不是這樣的，只是因爲他不夠專心致志罷了。齊王也是這樣啊，他不能認真地、專心地聽從我的意見，我的思想對他不起作用，所以我纔不願輔佐他，辭別他離開齊國的呀。”
成語“專心致志”由此而來，形容做事情的時候一心一意，聚精會神。
專心致志作文2
我寫作業時總是容易分散精力，只要外教稍有疏忽，我的目光就會迅速飄逸到別處去。
我寫作業時總是愛管閒事。在青圖二樓中間大廳，最愛欣賞別人在自動購物機上買了什麼飲料，甚至顧客遇到什麼麻煩我都會及時關注，幫助他們解決各種疑難問題，雖然我不是專家，但我由於目光長時間偷偷飄逸，基本成了一個小行家。
我寫作業來到青圖二樓東邊大廳時，最愛關注那兩個自動存物櫃，同學們存了什麼，取了什麼，我都一清二楚。比如一次一個大姐姐存了一些東西，後來竟然丟了取物密鑰匙紙條，還忘了詳細存了多少東西，我幫她找來保安阿姨，還一一說出存物清單。
我寫作業時，只要外教不親臨監督，幾乎一個字都不會增多。批評捱了多少回？訓斥次數也不少。眼看暑假一半時間過去，竟然還沒有幹什麼精彩的事情來。
辦法有了，外教告訴我，如果再發現你眼睛胡亂飄逸一次，就立即自我懲罰一次，用自己的右手用力彈自己的耳垂一次，還不得投機取巧。
我自我懲罰了多少次，記不清了，但我目光飄逸的壞毛病已經明顯減少，寫作業的速度也自然快樂起來。
鐵杵磨針，還得下大決心才行啊。
專心致志作文3
我是一個文靜的女生，我有許多愛好，在我衆多的愛好中，我最喜歡的是書法。
最初接觸書法是在四年以前。開始，我對書法沒有多大興趣，只是很好奇，但是隨着時間的推移，我慢慢愛上了書法，也爲書法付出了更多。每當同學們高高興興回家的時候，我獨自去教室練字;每當同學們和家人玩樂時，我卻呆在房間練習書法作品;每當同學們去操場遊戲時，我一遍又一遍的翻看字帖，並回憶老師說的寫字要領;每當……就這樣，日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我的辛苦終於有了回報。有一次寫字教室的走廊要佈置板報，需要一些硬筆.軟筆書法作品，我鼓起勇氣每樣交了一份，沒想到全部被選上了，我欣喜若狂，飄然若仙。而後，我又在各類競賽中屢次獲得好評，受到了老師，同學和家長的好評，我心裏像吃了蜜一樣。
在感受成功喜悅的同時，我也深深地領悟到：做任何事，學習任何東西，甚至在以後做人都要勤奮刻苦、持之以恆、鍥而不捨、專心致志，只有這樣，你纔會得到豐厚的回報。而我就這樣努力着，通過學習書法懂得道理，增加本領。想着想着，我心中有一種說不出的激動，因爲我感到我長大了不少。
專心致志作文4
“哎呀！糊了！”、“呀！沒放鹽！”這是以前吃飯時我們經常說的一句話，媽媽每次聽完這句話，臉上都會露出一些歉意。後來，媽媽爲了能讓我健康成長，她用心地學習做每一道菜。
有一次，媽媽在家看電視裏播放的《名師指點——教你怎樣做菜》，她聚精會神地去記每一個步驟，到了放學的時候，她竟然忘了去學校接我。我在學校左看不見人，右等不見影，眼看着人越來越少，最後就剩下我一個傻站在大門旁。也不知過了多長時間纔看見媽媽慌忙的跑過來，氣喘吁吁地說：“看做菜過點了。”還有一次，媽媽在屋裏看菜譜書，想給我做一頓豐盛的晚餐。我放學回家後怎麼敲門也不給我開，十幾分種後，才把門打開。看見媽媽這麼用心給我準備每頓飯，我高興極了。媽媽的手藝一天比一天高，我每天都能吃到可口的飯菜。現在我的個子長的也很快，這與媽媽的專心學習做菜有着直接關係。
以後我要向媽媽學習，做事情要專心致志，不能三心二意，從現在起養成良好的學習習慣。
專心致志作文5
從前，有一個叫弈秋的人，他是大名鼎鼎的圍棋高手。一天，弈秋收了兩個上門拜訪的學生，但弈秋卻不知二人的來歷。
一天上課時，弈秋正在搖着頭晃着腦津津有味地給兩個學生講下圍棋的方法。一個人正在專心致志地聽老師弈秋的教導：當別人正在圍攻你的子時，你要想盡辦法儘量的把自己的一顆子延伸……弈秋看到那個專心致志的樣子，不由得朝他笑了一笑。弈秋過身來，又看了看另一位學生：那位學生也在聽，只不過他沒有把心思放在學習下圍棋上，而是仰着頭，看着天空，想着馬上就有天鵝飛過來，然後用弓箭把他射下來，晚上做一盤香噴噴的天鵝肉吃。弈秋用嚴厲的目光瞟了瞟那個人，而那個人卻還不知道。弈秋失望地搖了搖頭。
照這樣的狀況，不下一個月，那個上課認真的孩子與另一個孩子之間有了非常明顯的區別：一個人有了真正的棋藝，另一個人卻一點都不會下圍棋。
其實，不是因爲兩個人的智力的問題使他們不同，而是他們的學習態度不同。所以說，以後我們學習時要專心致志啊！
專心致志作文6
學習上卻是不輕鬆，面對這一個個強手，看着他們的出類拔萃和獨立張揚的個性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至埋恨自己的不爭。但是，千萬不要放棄，要堅信，只要有付出，就一定會有回報。
隨着新課的全面展開，這就要求我們要從現在起：
首先，要養成上課積極思考，踊躍表達，質疑問題的良好習慣。只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。
其次，我們還要善於進行學習反思：課前預習是否充分；課後複習鞏固是否及時；對定論的東西是否有自己的見解。
還要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己學習，讓自己在精力最好、頭腦最清晰的時段學習，才能保證取得更加的學習效果。
最後，還要學會爲每一個學習時段定立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。從實際出發，給自己樹立一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種結果，更是爲了追求一種拼搏的精力。因爲，人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行爲的收穫，播種了行爲，便會有習慣的收穫。
希望同學們以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的求學渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，讓我們專心致志，做學習的主人。
專心致志作文7
做一件事情如果不專心致志的去做 ，那麼我很想問，還有什麼意義呢？既然你的時間已經付出了，那麼還不如去做到最好，因爲時間都已經付出了，而利益最大化就是把它做好了，比起馬馬虎虎去做，還不如專心致志的去做完它，因爲既然肯定是要做的，還不如做到最好，你想得到老師的表揚還是批評呢？其實有些東西，是我們可以去做到最後，是我們可以去選擇的。
無論是老師還是父母，我都從她們的口中聽到過這樣的話，玩就要玩的開心，做事就要做得專心致志。你玩的時候可以放開了玩，什麼都不用想，可以專心致志的去玩，沒有人會去打擾你，你可以盡情的快樂着，可你做事情的時候，無論是去做什麼事情，小事還是大事，都要放心態放平穩，認認真真的去做，一絲不苟專心致志的去做。什麼叫專心致志？專心致志的意思就是，什麼都不能想，你的腦海中只有着和這件事情有關的東西，除了這個其他什麼都沒有，沒有一絲的雜念，才能做好自己的事情。有些事情，既然我們可以選擇把它做到最後，那麼爲什麼不去做呢？既然可以選擇，那就選擇好的那個吧。不要害怕會失敗，勇敢的去和懶惰這個妖怪做鬥爭，我相信我們總能成功的！
做什麼事情都專心致志的話，那麼真的是能受益匪淺的。我不管你以前做事是什麼樣的狀態，我的勸告就放在這裏，如果你好好的去做生活中每一件事情的話，日積月累，你的生活也會隨之發生改變的，從現在做起吧！
專心致志作文8
奕秋，是當時舉國上下下棋的高手。有兩個喜歡下棋的年輕人拜奕秋爲老師。他們兩個棋藝不分高下，但在上課的時候，一個人專心致志，認真聽取弈秋的教導，周圍有個什麼風吹草動他連看都不看一眼，回家後還反覆思索；而另一個人在上課時不停地朝窗外看，想着：我如果有一隻弓箭，就把天上的天鵝射下來，而當他轉過頭去聽奕秋講課時，臉上便露出了無奈的神情。一天，奕秋爲了瞭解他們的實力讓他們對弈。一開始，兩個人的實力不分高下，可到後來，那個上課時專心致志的年輕人佔了上風，最終打敗了那個上課是想着去射天鵝的年輕人。
兩個人同時拜奕秋爲師，且剛開始時實力不分上下，爲什麼到了最後，他們兩人的實力會有天壤之別，難道是那個上課想着射天鵝的人智力不如另一個人嗎？不是，因爲他在上課時沒有認真聽老師講課，以至於沒有聽到老師講的`重點，學到的知識也是雲裏霧裏，這才導致他們的實力有天壤之別。其實在生活中，也有很多人像那個上課時一心二用的人：在公司工作的時候，想着“開心農場”的菜是不是該收了，XX家的菜是不是該偷了；在上課時，想着下課該玩什麼；在吃飯的時候，想着幾點到幾點有個好看的動畫片……因爲他們沒有全心全意地投入到工作中去，以至於既沒有把工作搞好，也沒有好好的得到休息。這樣就會像那個上課一心二用的人一樣，花了時間卻沒有得到應有的結果。
在生活中，只要我們在做事時專心致志，不在做事的時候去想、也不去做與這件事無關的事，專注地做一件事情，無論這件事情有多難，你都會取得成功。
專心致志作文9
我叫姜陸鴻，今年十歲了。所有認識我的人都說我非常專心，那是當然的了，因爲我是金牛座的嘛。
記得有一次，我放學回到家，顧不上吃零食，就急忙去做作業了。我拼命地做着，生怕不能及時在七點半上牀去，就在這個時候，我彷彿聽到爸爸在我耳邊說了些什麼。
我頭也沒擡地說：“哦，等一下！”
過了一會兒，爸爸又像蒼蠅一樣飛到我身邊，我忍不住想，真煩！都打擾我做作業了！可又不能拍走這隻蒼蠅，於是我只好又繼續說：“哦。”
時間一分一秒的過去，終於，我把作業都完成了。突然，耳邊傳來了“咕嚕嚕”的聲音，哈哈，原來是我肚子在叫呢！我這才發現我很餓。我擡頭一看，原來已經七點鐘了，於是我有些生氣地走到餐桌前，發現爸爸媽媽已經吃好飯了，我雙手叉腰，氣憤地吼道：“你們怎麼不叫我吃飯？”爸爸和媽媽哭笑不得地對我說：“我們已經叫你好幾次了！你怎麼都不聽啊！”聽了這句話，我愣了一下，原來剛剛“蒼蠅”是在叫我吃飯呀！我不好意思地摸了摸腦袋，自顧自地吃飯去了。
這就是我一個做事專心的我。
專心致志作文10
在一次偶然的機會，我認識了你。雖然我們不在一個班，但是我依然把你當做我的好朋友一樣看待！
五年級的一天，體育江老師嚴肅的說：“我們學校馬上要進行陽光夥伴的訓練，我會在每個班抽出幾名跑步最快的人代表我們學校參加江寧區的比賽！”“好——”大家異口同聲的說道。頓時，江老師的臉上出現了燦爛的笑容，心想：天哪，這個班學生好，不像別的班。下午，老師召集同學們到操場集合，我一眼就望見了他，他長得很俊俏，一雙大大的眼睛襯托出了可愛，一張櫻桃小嘴襯托出了天真，穿着一身休閒裝更顯出了帥氣！他，就是我心目中的好朋友——陳 天 宇。
聽他們班人說，陳天宇是一個"飛毛腿"，跑步特別快，刷刷刷幾下，一百米的賽道變成了“一米”，你說快不快？可是，這只是體育方面的強項，在學習上，還真是有點馬虎。好幾次，我找他們班同學告陳天宇：“以後要好好學習，下課不要貪玩，上課認真聽講！”這些話我不到講了多少遍，可是，他還是沒有聽進去！
直到六年級，我明顯的發現，陳天宇改變了太多了！下課的時候很少見他出來玩，每次上課經過他們班門前，總是發現他一直在專心致志的聽講！我心裏真的好高興，好高興！我的心裏一直都在暗自獨想：他是不是懂得了什麼叫專心，什麼叫孜孜不倦，他是不是明白了學習的重要？……沒錯他真的懂了。
我真希望他能一直這麼保持下去。這樣的話，他的學習成績一定會大大提高的！
專心致志作文11
期末快了，小剛決定抓緊學習，考一個好成績給爸爸媽媽看。
寫着，寫着，只差最後一道數學題了。可小剛卻被他難住了，“11x11=？呢？”小剛自言自語道。忽然，從樓梯上傳來了一陣“咚咚”的腳步聲。一眨眼間，門被推開了，是小強，只見他穿的鞋子破了一個大可子，穿着帶“3”的運動服，手裏拿着一隻籃球，說：“瞧！這是爸爸給我買的籃球，我們一起去玩吧！”一聽打球，可來了興致。忽然，坐在旁邊的小貓死死地盯着小強，“喵”了一聲，好像在說：“快期末考了！你還那麼貪心，又害了小剛，如果小剛又和你出去玩，回來他肯定沒好果子吃！”小強似乎聽懂了小貓的話，就先走了。
剛纔被小強一鬧，害的小剛心煩意亂，正當他垂頭喪氣，擡起頭時，突然看見《學習公約》第七條：今日事，今日干，寫完出去玩。又打起了100分的精神。終於把一團迷霧解開了，11x11=121，小剛作業做完了，小貓和小剛鬆了一口氣，“可以出去玩了！”小剛說。
小剛唱着歌，走向操場和小強一起玩了。
專心致志作文12
專心致志，是指一心一意，聚精會神，精神高度集中。若是做不到專心致志，幹什麼事都不會成功，連下棋這樣的技藝都學不好。
從前，有個下棋名手叫做弈楸，有一次，弈楸收了兩名徒弟，爲他們同時上課，一名學生認認真真地聽弈楸講課，而另一名學生一會兒東瞅瞅，西望望，一會兒又想着用弓箭射下只天鵝煮着吃。結果這位學生一直到弈楸講完了，他也沒在意。這時候，弈楸讓兩位學生對下一局，看看他們究竟學得怎麼樣，果然不出弈楸所料，那位一絲不苟聽講的學生屢屢得勝，而那位開小差的學生卻一敗塗地。
看完這個故事，再想想我自己，感覺十分慚愧，雖然我聽課還算認真，可仍達不到專心致志的程度，偶爾也會在心中開開＂小差＂，不及那位認真聽老師講課的學生。
專心致志，不一定是正襟危坐，紋絲不動。重要的不是儀表，應該是你的內心，那才能說是表裏如一，只有你的＂心＂在了，你就能做到了專心致志，否則，別人傳授給你的知識在你手中就不能真正理解，靈活運用。
專心致志，是一個優秀學生的必備條件，儘管你也許非常聰慧，沒有專心致志，也只能耍些小聰明而已，只有專心致志地去做任何事情，纔能有所成就。