無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的激烈的比賽作文，希望對大家有所幫助。
激烈的比賽作文1
通過這次拔河比賽，我才真正的理解了“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”這句話的深刻含義。
“加油！加油！加油”的喊聲一波高過一波，響徹雲霄。整個校園頓時變得熱鬧起來了。哦，原來是北小第二屆拔河比賽呀，後操場里老師、學生和校長早已準備就緒，參賽的學生們一個個精神抖擻，昂首挺胸，一副勝券在握的樣子。我們班的同學也一個個鬥志昂揚，做好了爲班級爭光的準備。
“下一場，六（1）班和六（3）班進行拔河比賽。”裁判員的聲音聽起來嚴肅認真，我和班上的同學一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等運動員做好準備後，裁判又一絲不苟地將繩子上的紅領巾放到班級區域的`中間。
緊接着，一聲哨響，我們開始發力了，我們的手就像一把把鐵鉗子似的，緊緊地抓住了繩子，而那條紅領巾顯得非常快活，一會兒跑到東，一會兒跑到西，忽然，我們班同學同時施放出了“洪荒之力”，這會紅領巾又乖順地像一條小狗似的，向我們這邊走來，“一二拉，一二拉”，我們費了九牛二虎之力，終於勝利了。緊接着，雙方交換位置，又是一聲哨響，班主任王老師一個勁地指揮，而裁判員的眼睛一動不動地盯着紅領巾，我們一個個掙得滿臉通紅，像大關公似的，忽然我們發現三班的陣腳有點亂了，於是趁其不備，一把將繩子拉到我們這邊，啦啦隊的吶喊進入了高潮，因爲這是一決勝負的時刻，功夫不負有心人，我們獲勝了！當老師宣佈“六（1）班獲勝”這句話時，我們高聲吶喊“贏了，我們勝利了！”心中滿是興奮與信心。
又過了兩個班的比拼後，輪到我們與六（2）班的比賽了，上場以後，一聲哨響，啊！繩子在一點一點向二班靠近，雖然我們用了很大的勁，最終也沒有拉回繩子，第一局我們輸了。第二局，我們雖然吶喊着，拼搏着，唉，二班不愧是“力大如牛”班呀，我們又輸了。下了場後，我們雖然很失望，但我們堅信：失敗是成功之母，友誼第一，比賽第二這些道理。
“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”可見團結一致是多麼重要，所以，同學們，我們一定要團結一致，纔會踏上勝利之路。
激烈的比賽作文2
今天，對我來說是個重大的日子，因爲我們班和6班將舉行踢足球比賽。聽說6班很厲害，但面對強大的對手，我們並不害怕，因爲我們有信心！
我們首先派出了強力隊員，前鋒：楊麗博、張文濤；中衛：任洪藝；後衛：呂星燁；守門員則是擁有“老黃牛”這個綽號的黃鈺景。隊形排好之後，球員上場了，對方一看就不是太弱的球隊。
開始發球了，對方過來斷掉了我們的球，移動到球門的斜角位置，楊麗博這時說：“6球踢角球很厲害，要小心守往。”於是後衛上前斷球傳給了前鋒，前鋒離球門剩一點距離時，忽然守門員緊緊的抱着球不肯鬆手，就像手上拿着什麼寶貝似的。球踢了出來，飛到了中場的位置，所有球員前去踢球，但最後6班的球員搶到了足球，我們班的楊麗博就像獵豹追獵物似的不肯放棄，拼命前去斷球。6班和我們班的球員都到了門框前，對方的前鋒當機立斷把球踢了出去，但沒使上力，球給慢慢溜了過去，哈哈哈，速度卻能和烏龜相比了！黃鈺景反應過來時球就快要過線了，所以，6班得了1分，上半場比賽結束，過了沒多久，中場休息五分鐘，黃鈺景把守門員的位置讓給了我，而其他人卻沒換。
下半場到了，兩隊球員統統上場，球放在場地正中間，由我隊的前鋒發球，我們先是左右兩邊相互傳球，本想直接把球帶到球門一腳射門時，沒想到這種想法卻破滅了，因爲對方的人前來斷球，接下來我們有許多可以射門的機會，可是全部都給無情的擋了下來，因此，我們就都很遺憾！可是時間還在繼續，比賽不得不繼續下去，但我們沒有想到他們的`弱點，他們喜歡也善長踢飛球，我們爲何不壓制住他們的飛球呢？比賽快接近尾聲時，我隊的門框前沒有一個人，只有對方的人，忽然球飛到了那個人的腳下，他用力一踢，我並沒有防住，球進了，於是黃鈺景把我換了下來，比賽只剩一分鐘的時間了，我們拼盡全力想追分，到後面才發現：6班一開始就想磨時間，只要他們進了球並拖住我們不進球，他們就贏定了！等到口哨響起的聲音時，比賽結束了，我們以0：2輸掉了這場比賽，大家都很後悔，沒能贏下這場球，但比賽已經結束了，所以大家也只有接受現實！
回到了班上，許多人哭了，大家都不甘心，或許想再踢一場，但這都不可能了，我們就只好“認輸”。不過，雖然輸給了6班，但我們還有一絲希望，那就是下一場和3班的足球對決！
哎！雖然這場比賽輸了，但我們必勝的信念還是不變的，我相信在以後的每場球我們都能好好踢完，並且一定會贏！
激烈的比賽作文3
20xx年秋，我們又迎來新的一屆運動會，一場拔河比賽讓我尤爲難忘、刻骨銘心。
記得那次，在臨近比賽幾分鐘時，我的心中七零八落，如同身處“危樓高百尺”向下眺望，心中十分緊張，彷彿心被一條繩子拉緊了似的。廣播聲忽然傳來：“請雙方選手和裁判員入場。”聲音剛落，我們便陸續到達操場，做好了比賽準備。
哨聲一響，繩子瞬間緊繃了起來，雙方誰也不輸誰。我握緊繩子，一陣寒意突然向我襲來，隨即又感到一陣刺骨的疼麻，我的手心滲出了汗。這時，我鼓足勇氣，傾斜身子，微微後仰，儘量形成一個最有利於我發力的30度，用盡全身力氣，匯聚到手心，向後扯。心中默唸：加油，你不會被疲憊打敗的！你會贏的，加油，奧利給！就這樣，堅毅促使着我，“仰、拉、扯”，幾套乾淨利落的動作下去，中心終於朝我們移動了！
竭盡了全身的氣力，疲勞感頓時油然而生，從手心一下子貫穿我全身，但這時眼前的一幕再次堅定了我的決心。只見對面的小胖墩雙手緊抓着繩子，身體半蹲着，好站穩發力，一前一後很有規律，就像是伴着鼓點、合着琴聲。
不過，我們也不甘示弱，我相信同伴們和我一樣心中想着：我們不會輸！但這不爭氣的繩子還是向對方挪了幾分。
爲這繩子偏移的分毫，我們一定要奮起反追，就當這時，一陣微風越過風鈴，夾雜着老師們和啦啦隊成員的加油助威聲傳入我的耳際，鼓舞了我們，給我們平添了一層底氣。
雙方就這樣僵持了足足二十分鐘。
疲勞再次向我席捲而來，我的雙腿不停地顫抖着，可我憑藉着必勝的信念，想爆出最後一絲力氣，但是一場比賽自然不會一帆風順，疲憊還是最終擊敗了信念，手一鬆，我們輸掉了比賽。
在對方的歡呼聲中，一向威風凜凜的我們此時卻看起來神情頹然，沮喪的趴在桌子上，一幅有氣無力的樣子癱軟在那。這時一旁的.教學樓中飄出一陣琅琅的讀書聲——“失敗是成功之母！”“友誼第一、比賽第二！”
我的心如同一粒已經熄滅的火苗又重燃出了希望，和隊長對了下眼神，方纔氣餒的精神和怨恨頓時化爲烏有。
激烈的比賽作文4
籃球是我校的傳統文化，它以獨特的魅力吸引着同學們的目光。籃球讓我們明白只有敢於拼搏、學會團結、學會合作才能成功。
“加油，沈彥琦！加油，快點！”聽，這加油助威的聲音正從操場上傳來，瞧，我們正熱火朝天的.在比賽運球。規則是這樣的：男生與男生比，女生與女生比。預備時站在白線後面，季老師吹響哨音後，開始運球。運完後要歡呼，否則就算你運完了，另外一隊先歡呼，就算那一隊贏了。大家都下決心要贏，不僅因爲榮譽，還因爲輸了的隊伍要做俯臥撐。男生10個，女生8個，大家一聽，更是希望自己能跑得像一陣風似的。
“準備好了嗎？”季老師問道。只見各排排頭個個神情嚴肅，似乎生怕自己慢了半拍。我排排頭趙琳，雙腳前後站立，身子略微向前傾，一隻手托住籃球，另一隻手放在籃球上方，隨時準備運球。他們一聽到季老師問話，立刻異口同聲地說：“好了！”
“嘟——”隨着哨聲的響起，他們一個個都像一支離弦的箭，飛似的衝了出去，手下的球像聽話的小孩，乖乖地彈跳着。拍着，拍着，到轉彎處了。不知怎麼的，季葉超一不小心，籃球便像個調皮搗蛋的小孩，趁你不注意，偷偷溜走了，季葉超只好連忙去追。他們一組的人一個個急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在他們着急的時候，趙琳已經拍着球回來了，她迅速把球給了黃星越，然後跑到隊伍後面去了。只見黃星越，雙手接過球，然後開始運球。可誰知，在趙琳手裏的“乖孩子”，一到黃星越手裏就成了“野孩子”，一會兒往這跑，一會兒往那跑，弄得黃星越措手不及。結果，一不小心就把標誌桶撞到了，黃星越只好立刻去把標誌桶扶起來，耽誤了時間。瞧，大家運球時可謂狀況百出。有的人拍球拍到一半，球就“跑”了；有的不小心把標誌桶撞到了；還有的拿球時沒拿好，球就又“跑”了。
不知不覺，就要到我了，我緊張的手心直冒汗。到我了，我先伸出雙手接過球，然後開始運球。不一會兒，就到轉彎處了，我立刻雙手抱起球，然後雙腳前後站穩，緊急“剎車”。一過轉彎，我又開始運球。到了隊伍前，我雙手拿起球，給了程思潔。
最終，經過我們的努力，我們贏了！
激烈的比賽作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師踩着鈴聲走進了教室。安老師神祕地說：“今天我們來進行一場扳手腕比賽，決一決我們班的大力士，好嗎？”一聽到比賽，同學們激動起來，齊聲說：“好！”
比賽的規則很簡單，每一小組決出一名組冠軍，然後四個小組兩兩組合進行比賽爭奪決賽權，最後的兩名選手比出我們班的大力士。獎品也很簡單??一塊巧克力。十分鐘後，四個小組立刻決出了組冠軍。先是男同學比，一、二組的劉天元和曹緯韜一上場就打成了平手，僵持了好久，兩隻手緊緊地握在一起，一會兒歪到左邊，一會兒歪到右邊，雙方難分勝負。大概過了兩分鐘，只聽“啪”的一聲，曹緯韜的手被劉天元扳倒在桌子上，劉天元獲得了第一個爭奪冠軍的名額。而第四組的許涵傑快刀斬亂麻，不到十秒鐘就把包然給戰勝了，他興奮地做了個勝利的姿勢。
休息了一會兒之後，兩個半決賽冠軍又再一次站在了講臺的兩旁，他倆早已摩拳擦掌，又是彎彎手指，又是抖抖手腕。同學們都很興奮，瞪大了眼睛，伸長了脖子，注視着講臺上的一舉一動。雙方選手把右手肘部撐在桌子上，前臂稍稍往前傾，左手扶在講臺上，兩隻手大拇指扣着大拇指，時刻準備比賽。“預備，開始！”裁判安老師一聲令下，劉天元和許涵傑立即使出吃奶的勁去扳，雙方勢均力敵，很長時間都處於僵持狀態，分不出勝負。劉天元漲紅了臉，牙齒緊緊咬住下嘴脣，兩隻眼睛死死地盯着許涵傑，好像渾身上下的.力氣都用在了手上面。班上幾乎所有的同學都小蜜蜂似的，蜂擁而至，一齊擁到了講臺上，把講臺圍了個水泄不通。“劉天元，加油！”“許涵傑，加油！”整個教室都回蕩着加油聲，有的同學甚至站在了桌子上，還有的一邊喊一邊跳，而兩個選手好像沒有看見周圍的一切，繼續專心致志地進行着比賽。你看許涵傑，瞪圓了雙眼，額上不時滲出幾滴汗珠，嘴裏不住地發出“嗯、呀、嘿”的聲音，兩人就像是兩隻小老虎似的。平時幽默調皮的傅曉靜指着講臺上的“德芙”說：“巧克力，巧克力！”劉天元聽到了，精神有些鬆懈，許涵傑乘此機會，把劉天元的手扳到了另一邊，而劉天元立刻反應過來，又把手扳回到了中間，兩隻手在講臺中央不停地顫抖，始終難分勝負。就在這時，下課鈴打響了，劉天元和許涵傑打成了平手。此時裁判宣佈，他倆都是我們班的大力士。
比賽結束了，但同學們的臉上依然洋溢着興奮的神情，好像還意猶未盡呢！
激烈的比賽作文6
“加油，加油，加油……”教室裏可熱鬧了。喝彩聲，加油聲，嘆息聲，大笑聲融成一片。這是在做什麼呢？走近一看，啊！原來楊老師組織我們玩扳手腕。
比賽前，楊老師走上講臺，清了清嗓門說道：“我們班那一位男生的力氣最大？”同學們不約而同大聲叫到：“林喆”。楊老師又說：“誰敢和林喆一決高下？”同學們自告奮勇，都想挑戰一下自己，有的一手舉的高高的，一手按在桌子上，生怕楊老師看不見；有的雙手高舉，就像一位位投降兵；還有的大聲嚷着：“我來，我來，我來……”
比賽開始了，挑戰者林樂成氣勢洶洶地走上去，似乎勝券在握。樂林成與林喆雙目對視，身體半蹲着，同時伸出了右手，肘關節抵在桌子上，手掌相互握緊。
楊老師一聲令下，他們開始了激烈的比賽。林喆凝視注視着樂林成，一副輕鬆的樣子，好像戰勝樂林成如張飛吃豆芽——小菜一碟。再一看看樂林成，臉憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，就連手腕上的青筋都看的一清二楚，看來樂林成連吃奶的力氣都用上了。
這時，兩人的手像兩把大鉗子一樣牢牢地纏在一起，一會兒向左歪，一會兒向歪，就像一個不倒翁。教室裏如同油鍋裏撒了一把鹽似的炸開了。同學們紛紛爲兩位同學加油助威：有的說：“樂林成，加油，再堅持一會你就會贏的”。有的說：“林喆，樂林成不是你的對手。”還有的說：“”。在同學們的鼓勵聲中，他們倆扳的難解難分，時間一分一秒過去了，慢慢的，樂林成的手開始抖動了，可能是麻了，這時，林喆看準了時機，一個用勁，把樂林成的手扳倒了。樂林成成了敗將，只好耷拉着腦袋垂頭喪氣地向自己的位子走去。
比賽在同學們的'加油聲中進入了高潮。女生中的大力士朱薔薇竟然要挑戰楊老師。這真是雞蛋碰石頭，我們都爲朱薔薇捏一把汗。可是結果出乎我們的意料，朱薔薇與楊老師的對決竟以平局收場。
最後，男生大力士林喆與女生大力士朱薔薇做最終的比拼。當兩位大力士站上講臺時，楊老師問林喆：“朱薔薇是女生，你會讓她嗎？”林喆嚴肅地說：“比賽就是比賽，就應該全力以赴”。我們倒數了三個數後，比賽開始了。女生們才喊了幾聲便像泄了氣的皮球一樣，聲音漸漸變小了，最終林喆獲得了比賽的勝利。
多麼激烈的扳手腕比賽呀！
激烈的比賽作文7
“加油！加油！”“一、二、三！”“用力、用力！”……操場上嘈雜的聲音響徹雲霄，震耳欲聾。What？這是在幹什麼呀？啊！原來是在進行激烈的拔河比賽。
在裁判的一聲令下，一班和二班展開了激烈的“鬥爭”，繩上的紅綢子忽左忽右。儘管一班運動員臉漲得通紅，好似樹上熟透了的蘋果；啦啦隊們也不停地爲運動員們加油打氣，但是一班仍略處於下風，二班趁此機會一氣呵成，把一班給“KO”了。看到眼前激烈的場面，小甜擔心地說：“這二班也太猛了，我們班不知能不能勝利呀？”但我握緊拳頭不放棄地說：“放心吧！我們這次一定會贏的！”
“三班上場！”老師叫了一聲。我們班運動員們交錯排成一列，目視前方，雙手緊拉繩，雙腿成弓箭步，如釘子一樣牢牢釘在地上。身爲運動員的.我和大家一樣，此時我的心裏彷彿有隻小兔子“砰砰砰”直跳。二班同學那彷彿冰刃的目光將我們掃視一番，但我們回瞪了他們一眼。比賽還沒開始，但我們的目光卻已經開了一戰。
“嗶—”比賽開始！大家咬緊牙關，手緊緊握住繩子，扎穩馬步，身體往後傾斜，都用盡了吃奶的勁用力地往後拉。我也不例外。用力拉的時候，眼神不禁往後瞟了一眼：小鄭的鼻子因爲用力過猛而變成了土豆形，四顆潔白如玉的大門牙顯露出來，特別搞笑；小葉更是可愛，原本的眼睛已變成了一條黑縫，嘴巴也變成了一個“0”字形……但是因爲繩子的緣故，我的手火辣辣地疼！但是我心中的念頭告訴我：羅心心，你可千萬不能放棄，你們這20個人是爲班級的榮譽而戰！千萬不要放棄！聽到這一句心裏話，我信心倍增，大喊：“一、二、三，一、二、三……”這時很多聲音匯合在一起，整齊劃一的口號響徹雲霄。整個班級同學就像打了雞血一樣有力，漸漸地我的腳步一點點地向後挪動，勝利就在眼前！大家全神貫注，毫不鬆懈，腳步向後挪動得越來越大，終於繩上的紅綢子“邁”過了中場線，我們勝利了！
“贏嘍！贏嘍！贏嘍！”我們集體歡呼了三聲。我們個個神采飛揚，有的開心地大叫，有的擁抱在一起……我低頭看看因拔河而紅腫的手，但這一切也值得。
激烈的比賽作文8
今天下午，我們在大操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。爲了能給咱們六（1）班增光，運動員早已摩拳擦掌，大家活動筋骨，準備上場了。
比賽開始了，隨着裁判員一聲令下，運動員們馬上拉動了繩子。剛纔還在地上如蜿蜒的“大蛇”般的繩子一下子來了精神，伸直了“腰身”，在操場上格外地醒目。中間繫着一條紅布作爲分界線。大家鉚足了勁，一張張小臉漲得通紅，蹲着馬步，傾着身子，使出了吃奶的勁兒用力往後拉。對方也不甘示弱，非有與我們一決高下不可的陣勢，使勁用力反抗。
“加油，加油……”拉拉隊員的吶喊聲一浪高過一浪，我們班的運動員情不自禁地鉚足了勁，拼盡全力爲班級爭光。瞧，“大胖子”陳業欣倒在了“戰場”上，情勢發生了逆轉。紅布條漸漸向“敵方”遊移時，陳業欣爲了集體的榮譽，不顧膝蓋上的傷，又加入了隊伍當中，紅布條又回到了我方。拉拉隊員們的喉嚨也沙啞了，口也幹了。但是他們心中有着必勝的信念，仍然不住地爲我們的隊員鼓勁。班主任也在奮力爲學生吶喊助威，她的臉也漲得通紅，似乎比我們還要投入。隨着“烏啦”一聲，在大家全力以赴努力下，第一輪的勝方終於屬於我們。
到了第二輪，比賽進入了白熱化狀態。對方似乎要報“一箭之仇”，佈陣也有了變化。我們也是“乘勝追擊”，一個個精神狀態極佳，按照老師佈置的.“在戰術上重視，在比賽中藐視”的方針，一個個緊握麻繩，屁股往後靠，身子往下蹲，做好了迎戰的準備。此時，中間的紅布條忽左忽右地移動，雙方進入了焦灼的狀態。此時，就看哪一方能夠堅持到底，到了考驗運動員意志力的時候了。我們的拉拉隊“加油”聲一浪高過一浪，隊員們也沒有讓我們失望，紅布條漸漸向我方移動。此時我們全班信念一致，一定要贏下這場比賽。終於，隨着一聲哨響，裁判員向我們舉起了手。按照三盤兩勝的規定，勝利終於屬於我們的了。此時，我們忘掉了疲憊，忘掉了喉乾舌燥，忘掉了雙手的疼痛，歡呼雀躍……
我們的陣陣歡聲笑語在裏不住地迴盪……
激烈的比賽作文9
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室裏迫不及待地等了二節課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣，隨時準備“戰鬥”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向後傾斜着，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能爲力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態，手緊“夾”着繩子一刻也不敢放鬆，腿像扎馬步一樣，身子往後傾斜，用力往後拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨着我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最後我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望着綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最後，是2隊贏家對戰165班對五（5）班。雙方展開激烈的`鬥爭，勇猛爭魁。五（5）班仗着他們有幾個大胖子就不把165班放在眼裏，好像在說：“你們這羣人，有什麼資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼裏。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛鍊了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什麼事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
激烈的比賽作文10
“啪、啪、啪……”，在體育館羽毛球場裏迴盪着這個清脆的聲音。你知道嗎，我和爸爸正在進行着一場激烈地羽毛球比賽。
別看我平時比較沉靜，發起球來那是一點也不含糊。只見我右手高舉球拍，左手輕舉羽毛球，讓球拍在空中劃出一道優美的弧線，把左手中的羽毛球以“迅雷不及掩耳之勢”發過球網，直向老爸飛去。可是，只見老爸不慌不忙，來了個“鯉魚跳龍門”,縱身一躍把球打了回來。哎呀，不好，我心想，這個球不但借了我發球時的力，而且加上爸爸的抽力，變得更加來勢洶洶，它以閃電之勢向我襲來，我不知所措，等到我反應過來時,它已安然無恙地躺在我的腳下，這時老爸興高采烈地朝我揮了揮手。緊接着，比賽中我連連失分,不斷輸球的我心中產生一陣怒火。老爸似乎看透我的心思,得意洋洋地說：“怎麼打不過別人就要發脾氣了，不是你發火你的球就能跟着‘火’起來”。我的心思被老爸看穿，心想：爸爸說得有道理，戰場上最忌焦躁不安，不但亂了自己的陣腳，還漲了對方的威風。於是我立刻調整自己的心情，很快平靜下來，繼續比賽。但由於自己出師不利，老爸仗着力氣大，作戰經驗豐富，奪得了第一場比賽的'勝利。
緊接着雙方交換場地，第二場比賽開始。仍然是我先發球，老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開局就發起猛攻。老爸也不甘示弱拿起球拍來了個“水底撈月”，球輕輕彈起正好越過網線，我連續幾次進攻都沒奏效。我心想：這樣硬拼,體力上肯定不如老爸，處於劣勢，只能智取。於是我換了招數，來了個聲東擊西。我接過球用了“猛虎下山”先來迷惑一下老爸，老爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。於是我疾步上前,縱身一躍跳到網前，表面上裝出一副大猛扣的樣子，然後輕輕用球拍碰了一下羽毛球，球跳過了球網。這一招真靈驗，老爸被我迷惑，正要使出全身力氣揮拍迎戰時，這個小小的吊球已安安靜靜躺在老爸的場地。老爸一楞，頓時傻了眼。我舉着球拍手舞足蹈，對着老爸自豪地說：“怎麼樣,輸了吧!”老爸微微一笑。經過激烈地拼殺，我終於拿下第二個回合的比賽，與爸爸打成平局。
在決定勝負的第三回合裏，我小心翼翼，不敢怠慢。作戰的戰術不斷變化，一會兒欲情故縱，一會兒釜底抽薪，終於艱難地戰勝了老爸，贏得了比賽的勝利。不知不覺天色已晚，夕陽西下，我哼着小曲沐浴着太陽的餘輝凱旋而歸。
激烈的比賽作文11
自從付全瑞無意中從家裏帶來了個塑料陀螺後，全班又瘋玩起了塑料陀螺這個東西。而且越玩越好玩，有時上課時也情不自禁的拿出來玩！
陀螺的花邊可以說是千姿百態，每一個形態各異，決不重複。只有你想不到的，沒有他們造不出來的。可是一轉起來，卻都變得一模一樣。人不可貌相，海水不可斗量。陀螺看似“貌不驚人”但在一定程度上提高了我們的智商：爲了讓陀螺更具持久力、攻擊力、防禦力，同學們可以說是費盡心機。有的爲了讓它更穩定，拼命的往裏面塞紙，完成後，效果威力大增！那時他便會洋洋得意得向別人傳授他的“獨家祕笈”還有的爲了增加持久力，經過無數次思想鬥爭，終於捨去了“華麗的外表”只剩下了“骨幹”雖然只剩中間，樣子醜了些，但持久總是別人的兩三倍。因爲轉時總左搖右擺，所以號稱“禁藥”。總之爲了提高，同學們都不顧一切，稀奇古怪的想法，層出不窮，想都想不盡！
只要一下課，班裏所有的男生，都會跑到教室後面的地板磚上，然後三三兩兩地分成幾組。
三、二、一GO！隨着一聲令響，我們的陀螺一塊飛速旋轉。五彩繽紛，霎是好看。剛轉起來，我的陀螺就轉着別人的陀螺轉了起來，它好像是個刺客，正在尋找別人的弱點。可轉了一圈又一圈它卻遲遲不動手，別人那完美的“盔甲”着實讓他顯得有些無可奈何。最後它小心翼翼向別人的陀螺靠近，然後發起了一次侵襲，可惜由於攻擊位置不當，自己吃虧了。這時陀螺轉到了別有沒陀螺的地方，然後定在了那裏。好像是個元氣大傷的`俠客，爲了恢復體力來到了“山清水秀的大山”之中，從此與世元爭。
經過一番角逐“戰場”上只剩我的和溫欣的“禁藥”了。“禁藥”果真不同凡響，這麼長時間了還穩穩當當，而我的早已左搖右晃，搖搖欲墜了。就在這千鈞一髮之際，一位扔垃圾的同學過來了，不小心碰到了溫欣的陀螺，隨即我的陀螺也停了。溫欣見烤熟的鴨子飛了，不甘心。便大發雷霆，氣急敗壞，可那人卻一臉無辜樣。
過了一段時間後，陀螺興了過去，我索性把它扔進了收藏箱，等待下一次陀螺風的刮來。
激烈的比賽作文12
“哈哈——”大會議室裏一時間沸沸揚揚，爲什麼呢？因爲我們班正在舉行夾豆子大PK呢！
白老師指導完習作後，宣佈：“夾豆子接力賽的遊戲規則是把杯子裏的豆子倒出來，再把杯子放到角落裏，要輪流拿起筷子夾，最後哪一個組夾的豆子多，哪組就是獲勝者。限時兩分鐘，計時開始！”
“狹路相逢勇者勝，衝呀！”夾豆子大PK一觸即發。你瞧，我們組的武嘉悅最爲出色，只見她利索地拿起筷子，三下五除二就解決了一粒豆子，將它送進了杯子。胡珊瑜則以迅雷不及掩耳之勢，將長得圓頭圓腦、只有單調的黃色、沒有一點兒花紋的豆子放進了杯子，與“同伴”相親相愛去了。這時，楊絮瑞閃亮登場了，只見她是左手拿着筷子，也很順利夾了一粒豆子，趕忙放進了杯子裏。
我的手早就開始癢癢了，迫不及待想一顯身手，不過夾黃豆要穩重求勝。終於輪到我了，拿着筷子，在一堆豆子裏挑選着。我找到一顆又扁又長的`豆子，試圖夾起它，豆子好像很聽我的話，一下子就滾了上來，好像在說：“小主人，讓我來助你一臂之力吧！”我便邁開了大步向終點衝刺，可是，豆子好像跟我打起了“豆子保齡球”似的，開始搖頭晃腦，反抗起來，好像在說：“小主人，這可不能怪我呀，是風太大了。”它便蹦蹦跳跳地滾落在地上。我心急如焚，停下了腳步，低頭尋找着豆子，可豆子好像要跟我玩捉迷藏似的，怎麼也不見蹤影。隊友們也來幫忙，突然張書豪叫着：“看，在那兒！”我撿起豆子，豆子又坐到了我們的小船裏。我吸取了上次的教訓，憋足了氣，直着向豆子夾去，可豆像施了魔法似的蹦來蹦去，而且差點碰到我英俊的臉上，嚇得冒出了一身汗，還好有驚無險，終於放進了杯子裏。
接下來我們組每個人夾的都很順利，這時二分鐘到了，我們數着數我們夾了多少，“哇，二十七粒呢！”就在這個時候，白老師宣佈：“本次夾豆子接力賽的獲勝者是三組！”
“Hooray！”每個人露出了會心的笑容，我們的興奮和激動如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我們心裏傾瀉下來。我再也無法隱藏內心的那份激動了，似乎身上每一個汗毛都在跳動着歡暢，情不自禁咧開嘴笑出了聲。
這個遊戲鍛鍊了我們的動手能力，還給我們緊張的學習生活中增添了新奇的樂趣，真是一舉多得呀！
激烈的比賽作文13
星期二下午的第三節課，學校開展拔河比賽。一、二、三，加油”響亮的口號響徹在整個校園裏，現在是二班和四班的比賽，下一場比賽就是我們班和五班比賽，每個班挑選派出十五名男生十五名女生採取三局兩勝的規則進行比賽。
比賽前，老師挑選隊員，排兵佈陣。三十名健兒個個鬥志昂揚，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，有的豪情壯志，運動健兒們身材高大的威武，瘦小的精神。
啦啦隊員們有的給參賽隊員加油鼓勁；有的給老師出謀劃策排位置，讓哪個同學在前，哪個在後；有的分析局勢，猜輸贏。有的同學說：我們班肯定能贏”，有的卻說：不一定。五班的大個子多的'很呢”。
準備上場了，同學們都昂首挺胸，眼睛充滿了自信的神情，目光十分堅定，永不放棄。我們拿起麻繩，它的粗細跟我們的手腕差不多。大家手緊緊的握着麻繩，前腿伸直，後腿彎曲，腳踩着地，平時兩個嬌小又漂亮的小女生也彰顯出一副秒殺一切的氣場，馮競儀把臉繃的緊緊的，好似不可戰勝的樣子，郭欣玥眼睛瞪得圓圓的，好似一頭髮怒的獅子。其他同學也整裝待發，準備比賽。
嘟”的一聲比賽開始，三十名勇士鉚足了勁，咬着牙，眼睛注視着前方，把臉繃的緊緊的，一邊喊一邊拉着。李易成排在第一個，他正虎視眈眈地看着對面的隊伍，好像把吃奶的勁兒都給使出來了。恨不得把身體上的每個細胞都傳遞在麻繩上，再看看我們班最胖的高小胖”，他的臉脹得通紅，好似一個紅紅的大蘋果；平時動作小而優雅的喬梓墨，現在身體好似一個快要躺下去的巨人”。咬牙、下蹲，這幾乎是每個同學的動作。再看看拉拉隊員，他們在旁邊大聲喊着加油加油”，有的同學也做出拉”的樣子，好似在給他們傳遞力量。我們班獲勝了，同學們個個都活蹦亂跳，心情十分興奮。第二場準備好了，雙方的同學緊盯着裁判員。嘟”得一聲，哨音響了，我們一個挨一個，左邊一個，右邊一個，兩條腿使勁往後蹬，五班同學也不甘示弱，他們雖也拼盡了全力。可是，我們班最終還是獲勝了。
這勝利的喜悅，這歡快的心情，使我們的心情久久平靜不下來；這勝利的喜悅，這歡快的心情，使我們一直在談論這場比賽。
一場比賽，讓我們擁有收穫頗多，集體的榮譽，團結的精神，勇敢的精神，努力後的成果
激烈的比賽作文14
“生命在於運動”，爲了增強我們的運動意識，學校舉行了一年一度的運動會。但是，在這麼多的項目當中，讓我最難以忘懷的就是那場激烈的比賽——越女子野賽。
女子越野賽快開始了。冠軍屬於誰？大家都在紛紛猜測。
跑道旁擠滿了觀衆，只見那些運動員們都做好了起跑的準備：有的滿面春風，彷彿對這次的比賽勝券在握；有的皺着眉頭，似乎對比賽很擔心；有的則東張西望，對比賽滿不在乎。場上一片寂靜，但我的心卻在砰砰直跳，雖然我沒有參加越野跑，但運動員的榮譽關係到班級的榮譽，我能不緊張嗎？
“砰”的一聲，發令槍的槍聲打破了全場的寂靜，運動員們都像一支支離弦的箭衝了出去。頓時歡呼聲，加油聲響成一片。我正站在校門口，不遠處就看見了我們班的“體育健將”劉鑫嘯，只見她昂首挺胸、健步如飛，腳剛落地，又被彈了起來，步履輕捷。對她來說，似乎這1600米是小菜一碟，但是，對有些人來說，簡直比登天還難。到了第二圈，她一如既往地跑着，還位居第一。可是，我們班的'其他同學卻體力不支了，步伐變得有氣無力了。我看到這情況，撕破嗓門喊道：“加油，加油！堅持一下就到了！你們一定要戰勝自己！堅持就是勝利！”爲了班級的榮譽，我按的震耳欲聾。第三圈就在眼前了。運動員們個個喘着粗氣，嘴脣發白，但是他們卻堅持跑着.此時，我清清楚楚的看見了她們心裏的活動：“堅持，一定要堅持！不能爲六（2）班丟臉，更不能讓其他觀看的人笑話，我們要爲了班級的榮譽而戰！”
第四圈、第五圈……
我的心又一次被揪了起來，因爲，這已是最後一圈了，也就是衝刺階段。我盡力地喊着：“這已經是最後一圈了，堅持一會兒就到終點了，你們一定要加油啊！”運動員們聽了，又變得信心百倍，奮力向終點跑去。她們的步伐又變得矯健起來了，個個兒都是激情四起、鬥志昂揚，衝向終點……
比賽結束了，我們班的“體育健將”榮獲第一，爲六（2）班爭了光，我摸摸她們的背，都是汗，這時，我感觸很深：她們爲了給班級爭光，堅持着，一定要跑完全程，我覺得這種精神很值得學習！
通過這次激烈的比賽，讓我懂得了很多很多，我最大的收穫就是：讓我懂得了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。
激烈的比賽作文15
“加油！加油！”操場上怎麼這麼熱鬧？原來，我們正在進行一年一度的拔河比賽呢？
在比賽前一天，老師就選拔好了隊員。只見隊員們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，盼着比賽早點到來，好顯擺一下自己的本事。
時間過的很快，轉眼就要比賽了。只見一根麻繩像一條巨龍躺在了操場中央。再看我們班的隊員個個神采奕奕，做好了充分的準備。旁邊的.啦啦隊員們也在拼命地喊加油！
比賽開始了，我們第一、二輪跟兩個實力不強的班比賽，很快就勝了，這使我們士氣大增。可到了第三輪，去年的冠軍六班就出來跟我們爭亞軍了。我做爲一名隊員，不禁哎呀一聲：六班實力不弱呀！上一次的冠軍，實力不容小視！“嗚”只聽裁判員一聲令下，我們開始比賽了。我方隊員個個使出了吃奶的勁頭，使勁往這邊拔。只見馬子昂，眼睛緊盯着前方，手握緊了麻繩，使盡平生力氣往後拔着，只見他額頭上冒出了豆大的汗珠，一滴滴地往下淌，顯然是沒勁兒了。可他還是緊握着繩子，一刻也不敢鬆懈。終於，那條代表勝利的紅綢子向我方移動——我們勝了第一局！我們高興地一蹦三尺高，士氣更加高漲了！
我們交換了位置，開始第二局。因爲在第一局，我方已沒有多少力氣了，第二局就更不行了。但我方張弼博還是不肯鬆手，他的手像鉗子一樣抓緊了繩子，頭往後仰着，咬着牙，閉着眼，嘴中“呀”了一聲，這一聲呀，喚起了我們的鬥志，我們更加努力地拔。但是，六班勁頭太大了，一下了把繩拔了過去。呀，我們班輸了！我班啦啦隊看我們輸了，加油聲更響了，這加油聲好像有一股魔力，讓我們本來鬆馳的心又能緊繃起來。還有一場決戰——第三局。只見我們個個都紅了眼，紛紛用自己所剩不多的力氣和傷痕累累的手拼死拔着。我用了自己的“絕招”——閉着眼拔。我屏氣凝神，把力氣集中在手上，我的手好疼呀，但是我拼死也沒有鬆手，堅持了下來。可是，六班似乎有一股特殊的引力，紅綢子又向他班移去，我們班還想力挽狂瀾，但是已經晚了，六班已經完全控制住繩，我們輸了！我本來有些泄氣，但想到我們班是第三名，又不由地高興起來。
這次運動會不但讓我們鍛鍊了身體，還體現了我們班的凝聚力，真是一舉兩得啊！