在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的旅行中的數學國小生作文，希望對大家有所幫助。
前一段，我和媽媽去桂林旅遊了。經過這麼長時間，我仔細地想了想，發現裏面有許多的數學知識，比如：時間、距離、方向、統計、錢數等等。
我先說時間、距離和方向吧。我們是坐飛機去的，爲什麼要坐飛機呢？第一個理由，因爲我們的時間比較緊，坐飛機可以節約時間。桂林在鄭州的西南方，鄭州到桂林大約有1300公里，坐火車至少要12個小時，而坐飛機只需要1個小時40分鐘（大約2小時），加上來回時間，我們可以節約20個小時（2x12-(2+2)=20），這樣我們可以多玩兒一天啦。第二個理由，是因爲我沒有坐過飛機，我想試一試，我想看一看空中的風景和地上一樣不一樣。結果，我們在10000米高空看到了各種各樣的空中風景，真是美極了！好高啊！不過我不害怕，還很興奮呢。
第二，說說我們到底花了多少錢吧。媽媽說我們花的挺多的，怎麼計算呢。一元一元地加起來要數到什麼時候啊？乾脆分類吧。我是這樣分的：1、來回路費（也就是飛機票）：2640元；2、船（竹排）票、門票、演出票以及住宿等：大約1647元;3、購物、吃飯等：大約360元，2640+1647+360=4647（元），還有一些媽媽記不太清楚了，這樣我們大概花了4800元！哇，好多呀！我們一共旅遊了四天，平均每天花1200元！（4800除以4等於1200）
怪不得導遊說旅遊是高消費呢。但是我們收穫很多，花這些錢很值得的。以後我還要去更多的好玩兒的地方。我要學本事，多掙些錢喲。