在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的書包裏祕密作文，希望對大家有所幫助。
書包裏祕密作文1
每天，除了上課的時候，我們都在書包裏悶着。只有等到放學，纔得到解放。這天，我的小夥伴想出了一個比賽，比一比誰最重要！這是一個只屬於我們這些書本的祕密比賽。小主人一定不知道現在書包裏的祕密！
晚上,小主人剛睡下，大賽便開始了，數學書就迫不及待地開始發言“我就是你們中間最最重要的！沒有我的話，你們根本不知道誰大誰小，誰高誰矮，誰貴誰便宜……總之，沒有我，你們什麼也幹不成”
ENGLISH書不服氣了，“別以爲沒有你什麼也幹不成，沒有我，你怎麼和外國人交流，你們怎麼走出國門，走向世界，沒有我，你們能知道外面世界的精彩嗎？所以我纔是最重要的`！”
語文書不急不慢的說：“其實我也很重要，沒有我的話，你們根本不認識字，更理解不了數學和英語到底是什麼東西，你們就不會讀書背誦，甚至無法交流，更別說比賽了，所以說我纔是最重要的!”……
大家七嘴八舌的吵鬧，把小主人給吵醒了，她認真的聽了半天，把我們一本一本愛撫過後，整整齊齊的擺放在書包裏，笑着對我們說：“我的好朋友啊！你們個個都是最重要的，缺一不可，只有你們齊頭並進，互相輔助，我才能更進步啊！”
書包裏祕密作文2
一天晚上，書包對文具們說：“今天小主人回來時，檯燈說我還是那麼胖，我決定了，明天我要少帶幾樣，減減肥。”
“尺子，明天你留在家裏吧，就不帶你了。”書包說道。“不行，如果沒有我小主人怎麼作圖？”尺子回答道。
“本子，就你留下來吧。”書包說道。“不行，你也不想想，小主人做題不用我嗎；寫作文不用我嗎；抄字詞不用我嗎……”本子回答。
書包看了看字詞典說：“你們留下來吧。”“不行，如果我們留下了，小主人查字找詞讓誰解決呀？”
書包看了一眼課本們。“幹嗎？想把我們留下？也不想想如果沒了我們，小主人怎麼抄字詞，怎麼讀課文呢？”
書包看了看大白紙說：“大白紙那就你留下吧。”“不行，你忘了嗎？明天小主人有美術課，沒了我小主人把畫畫到哪？”大白紙回答道。
“鉛筆你留下來好了。”書包說。“不行沒了我小主人怎麼畫畫？”
在鉛筆作完陳述後，書包才發現每一件文具都有自己的.作用，都是離不開的，於是，第二天書包又把它們滿滿的都帶上了。
書包裏祕密作文3
早晨，我走在去學校的路上，手裏拿着心愛的卡片，心裏忐忑不安。因爲卡片是老師禁止帶的，被發現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了，只好藏書包裏。
到了學校，我去交作業，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經然都警覺起來，不會被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的.箭衝了過去，“呼——”還好還好，同學們有的看書，有的說說笑笑，沒注意我的書包，我用手在書包裏摸了摸，卡片還在。一來學校，就有提心吊膽的經歷，心中總有不祥的感覺。
一整天我都很緊張，心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以爲沒事了，可是災難還是來臨了。有一個同學下課時走來走去，出於好奇，把我的書包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏雲”了，然後是一陣風暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終於明白不要欺騙別人，也不要幹違反規定的事，因爲這樣最後是沒有好處。
書包裏祕密作文4
書包的爭吵有一天，舒伯阿里傳來爭吵聲，一看，原來是書包裏的居民在爭吵什麼，聽，哦，是鋼筆在和墨水發脾氣，鋼筆說：沒有你我也可以寫出漂亮的字，墨水得意的說：“那你 寫寫看啊！
你沒有墨水怎麼寫得出漂亮的字，真是天真！
”這時，書包外的手聽到了，也加入了爭吵，就是呀，你想寫出字得靠墨水，再說沒有我，你往哪裏寫？紙不服氣大聲地說。鋼筆惱羞成怒，說：“你們兩個來湊什麼熱鬧，紙，我要你知道，沒有墨水我一樣可以寫出字，沒有手，我一樣可以寫得很漂亮”。說着，鋼筆使勁在紙上劃來劃去，劃了大半天，連字的影子都沒見着，墨水這時說：我們幾個是分不開的，離開誰都不行，還是讓我們一起做吧。說着，墨水跳進了鋼筆的`肚子裏，鋼筆又在紙上走了走，字寫出來了，但字歪歪扭扭，手也陳懇的說：“說的很好，我幫你握住筆！
”鋼筆又在紙上寫了寫，寫出了漂亮的字，書包說：“你們誰都缺一不可，沒有誰，就不能寫出漂亮的字”！
書包裏祕密作文5
我們都知道學生的書包裏有許許多多的東西：書本，文具，雨傘，衣服甚至還有一些吃的。可是我的書包就不一樣裏面有許許多多的祕密。
我的書包就像一個百寶箱，有好多奇怪的東西。開學的時候媽媽怕我受傷給我帶了一些藥品。
記得那時在一個風和日麗的一天我和同學們像往常一樣忙碌的上完四節課，終於等到了體育課，我們興高采烈的.做完了準備活動，隨着體育老師一聲令下大家開始了自由活動。有的打籃球，有的踢足球，還有的坐在一個地方聊天。
我和一些男生打籃球，我們打得十分開心。可是在中途，我們因爲打得太激烈防守過於兇猛，其中一個同學被另一個同學弄到了，摔了一個狗啃泥。把大腿和手掌擦破了皮。那個同學疼嘚嗷嗷大叫，看見此景，我馬上向體育老師報告並跑回了教室從書包裏拿出了創口貼等藥物。我簡單的給同學處理傷口，然後我們攙扶着他去了醫務室。過了一箇中午那個同學的傷就好了很多了。他還向我道謝，我開心極了，這全都歸功於我的小書包啊！
每當同學向我借文具時我都會從書包裏翻出許許多多的東西。我的書包就像一個百寶箱有很多東西但是一切奇怪的東西都對我十分有用。也都充滿了媽媽對我無微不至的關心。
書包裏祕密作文6
每個人都有祕密，有的藏在日記本里，有的藏在心裏，還有的藏在小紙條裏……
可我的祕密，卻藏在書包裏。
我喜歡整理書包的小角落，可有一天，我在裝手機和錢包的小縫裏發現了一隻“蚱蜢”。我開始還以爲那是假的，結果它動了！哦，原來是活的！
可學校不讓帶蚱蜢、蟋蟀等昆蟲，我就用了五張美麗的彩紙，給它疊了一張牀，安頓好它，我就去上美術課了。
上課時，我把牀朝裏推了推，就不去管它了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，走出隊伍，我把蚱蜢拿了出來，卻不知道它什麼時候換上了墨綠色的西裝。而那隻蚱蜢已經逃離我的.掌心了，朝我家的方向跑去。
我一路狂奔，心想：得追上它！想到這兒，我不禁加快了步伐，那速度能與劉翔的速度相媲美了，我費了九牛二虎之力，終於抓住了它！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，啊，原來是一場夢！要是夢能成真該多好啊！
書包裏祕密作文7
書包裏有祕密可一點兒不奇怪，就比如我吧！
有一次，我偷偷帶了自己的手機來上學，想趁下課時間偷玩下游戲。第一節課我很認真的上課，就在這時一個人突然打電話過來，我只好眼睛往書包裏看，是不認識的人打來的，我就想趕快掛了。
下課了我從櫃子裏拿出手機用衣服擋着，跑到廁所開始玩遊戲，本來我想上課的時候關機的，誰知道忘記關了。
上課了，叮叮~叮叮的聲音出來了，是我的.手機發出的聲音，哦！天啊，好險！是弟弟用手機調的鬧鐘，我用手把聲音關掉了。我嘆了一口氣，一節課上完了，要休息了，我一走出去聽到熟悉的手機遊戲聲音，我慌了，原來是一個好朋友偷走了我的手機在玩，我小聲地說“別再玩了，要不然被老師知道了！”我好不容易把手機搶了回來。
今天過的真是有點提心吊膽的，一會兒嚇一小跳，一會兒又嚇一大跳。還好沒被老師發現。我再也不帶手機來學校了。
書包裏祕密作文8
書包是一個藏東西的“祕密基地”，藏的東西基本都不會被發現，可是有時候可不一定！
我們第一節是體育課，大家都下去了，教室裏只剩下我一個人。我準備下午時，路過了小x的座位，我發現小x的書包是開着的！我退回到她的座位，想把書包拉上。可我正拉上小x的書包時，我看見裏面的縫隙裏閃了一下。好像是手機發出的亮光，我立刻把手伸進去摸，摸到的竟然是蘋果6s！學校不是不讓帶智能手機的.嗎？小x怎麼會……忽然，上課鈴響了，我急忙把蘋果6s放回她的書包裏，匆匆跑下樓了。我發現了小x書包裏的祕密！
下課了，我追上小x，小x問我，“怎麼啦？”我在他耳邊悄悄說：“你今天是不是帶了蘋果6s？”小x聽到蘋果6x就像木頭人一樣呆在那裏。然後語無倫次地對我說：“你……你怎麼知道……我藏在書包……裏的啊”我把我的發現告訴了她。她害怕地對我說：“求你……不要告訴老師……是我媽媽讓我帶的……我把手機借你玩會兒……可以嗎？”“好吧，不過你下次可別帶了，要不然你可真沒救了。”我挺同情她的，就沒告訴老師。
小x書包裏的祕密被我發現了，這個祕密就到此爲止吧！我也不想玩她那個手機。
書包裏祕密作文9
每天，在我上課的時候，我的書包裏都會開研討大會。
“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數學書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的寫，仔仔細細的`算啊？所以說，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當之無愧！”。
“你……”數學書被氣得說不出話來。
這時，一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數學書了，就連語文書身上，都不會有這麼清秀的字跡！”
最終，語文書做了個總結性發言：“夥伴們！我們只要加把勁，每個人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”
“好！”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……
書包裏祕密作文10
到了教室，我的一個好朋友湊上前來：“哎，今天帶什麼好吃的來學校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實告訴她，想起這是獨享的，回答道：“沒……沒帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎麼會呢，你是我最好的朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。
她走後，我連忙從書包裏拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴嚴實實，還好這一系列動作沒人看見，否則我的祕密可就要露陷了！
一個上午，我過得很不安心，總怕有人暗地裏搜查我的'書包。如果真被發現，就糟了！那塊巧克力會被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守着祕密。
一個洞察力很強的同學發現我有些異常，便產生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室裏嗎？”她忍不住了，直接問：“說，書包裏什麼好東西呀，下課也守着。”我見祕密快被發現了，靈機一動，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒什麼。今天有點頭暈，不想出去而已！”她看我確實病了，半信半疑地走了。
書包裏祕密作文11
我先成功地收買了我最好最親密的朋友姚明達，確認他不會背叛我。把錢藏在哪裏呢？我想了很久，決定把錢藏在書包裏，最危險的地方也是最安全的地方。我把錢藏在了書包裏的一個小袋子了，確定安全了，才和同學們出去玩。在和同學們玩遊戲的過程中，我老想着書包裏的錢，時不時不安地朝書包看去，確認無人靠近藏着祕密的書包，我才把我驚恐的'眼神收了回去。
上語文課時，老師佈置了寫字的作業，同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應他，突然想起組詞本和錢放在一起，一旦給他，錢就暴露了。我支支吾吾地說“我沒有，沒有帶。”同桌爭辯道：“不可能，我第一節課看到你拿出來了。”我無言以對，但我急中生智，陪着笑臉說：“我找找。”我假裝在書包裏東摸摸，西找找，偷偷把錢藏到鉛筆盒中。終於，找出一本組詞本給同桌，同桌沒有發現我的異常，我冒了一身的冷汗。
終於捱到了放學，我懸着的心終於落下來了。我到校門口的小店裏買了美味的零食，和同學姚明達說說笑笑，走回家。這個祕密，我誰都沒告訴，你也不可泄露噢！
書包裏祕密作文12
每個人都有祕密，有的藏在書包裏，有些藏在垃圾桶裏。
三年級上學期的一天，林老師說：“今天下午考試。”說完了我就回家，我馬上吃完午飯後，跑到我的房間裏，準備複習。
我已經複習了15分鐘，跑出來就跟媽媽說：“我能不能去同學家玩呢？”媽媽說：“今天有沒有做作業呢？”我興奮地說：“我的作業已經做完了。”媽媽說：“今天的作業是什麼啊？”我高興地說：“今天的'作業是爲下午的考試作準備，語文老師叫我們認真複習。”媽媽說：“那就更不能出去玩了，雖然你已經複習完了，但是別人還要複習，你還是繼續複習吧，要是沒有考到90分以上的話我就會揍你的。”我聽了媽媽的話，馬上提溜到房間裏繼續複習。
我一看馬上就要到1點50分了，我加快了複習的速度，過了6分鐘學校鈴聲響了，我趕緊收拾好書包就去上學了。
到了學校，林老師已經進了教室說:“開始考試了。”我很快地做題。林老師說：“時間到了。”林老師讓我們同桌互相改，同桌考得91分，我考得90分。
這下怎麼辦呢？我把試卷藏在書包的角落裏，這可不能被媽媽發現呀!
媽媽看到我的書包這麼髒:”寶貝,要拿下來洗一洗吧。”
我真喜歡我的祕密呀!
書包裏祕密作文13
今天，我的書包裏放了“祕密”，這不，讓我來告訴你。
早上我偷偷地往書包裏可以藏祕密的一個“袋袋”裏塞了一張五元錢，因爲塞了五元，所以我今天提心吊膽的，誰也不準看我的書包。
到了學校，我的同學董欣瑜把我嚇了一跳，書包差點掉到地上，我生氣地跑到班上，這時上課鈴響了，我幸災樂禍的想：董欣瑜你完了，咱們天台見！第一節數學課，開始上課，陳老師講的話我一句也沒聽，老是想着那五元錢，怎麼辦？總是專心不下來。
第二節是體育課，怎麼辦？有幾個同學被數學老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時，趁機翻同學的書包，偷了同學的.東西，而我們班已經被一些同學偷了幾個東西了，我的五元錢咋辦呢？結果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。
下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇死寶寶了，原來的五元還靜靜地躺在它的“睡袋”裏，安安穩穩地“睡覺”呢！
放學了，媽媽來接我回家，到家了，我騙媽媽說去上廁所，其實我是把五元帶去隔壁的便利店買了個棒棒糖，一根1元，我買了5根，我把糖藏在口袋裏怕被媽媽發現。
知道嗎？不要經常做這種事，心驚膽戰的感覺可不好受啊。
書包裏祕密作文14
那個星期二，我當小老師。
早讀時，我發現小z的目光一直盯着抽屜裏的`書包，手一直放在抽屜裏，好像在翻着什麼。我見了出於好奇，於是便躡手躡腳地走到了他身後，看看他究竟在幹什麼。
看了之後，我不禁大吃一驚，原來他帶了老師重點“違禁物品”——《查理九世》，而且在早讀時看了起來。於是，我就想去老師辦公室告狀，告了這麼嚴重的狀，老師也許會表揚我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。
可是，在我剛想離開去老師辦公室時，小z轉了過來發現了我。這時，小z頓時知道了我發現他的祕密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......
我看了他的動作，害怕極了！因爲我知道他是跆拳道綠帶的，揍起人來後果不堪設想。於是我忍了，可他看我忍了後便更加猖狂了，每個星期二都帶一本《查理九世》在早讀時看。我想：他把《查理九世》全套看完後，會不會再帶別的“違禁物品”呢。現在還是個謎。
書包裏祕密作文15
半夜，我聽見書包裏發出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包爲難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我醜。這句話被在書包的`肚子裏的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發話：主人老是往我肚子裏放好多鉛筆，用也用不完，乾脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎麼寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶着說：主人有這麼多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什麼用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎麼用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這裏。最後，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！
＂。對呀，書包裏的文具和書本一個也不能少，同心協力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！