在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘三年作文，希望對大家有所幫助。
難忘三年作文1
生活中總是會發生各種各樣的事，有好有壞，它們就像一朵朵煙花綻放在我的生活中，而這其中有一朵煙花讓我銘記在心，至今難忘。
那是星期六下午的足球賽，我們百賽斯俱樂部對戰城北足球隊，我作爲主力隊員獲得了首發出場的'機會。比賽開始，我們輕鬆連進2球。沒想到，下半場對方換上了彭添臻，企圖出奇制勝。因爲彭添臻本來就是我的同學，大家互相瞭解，也熟悉彼此的套路，所以場面很快被逆轉。城北隊又攻進一球后，我覺得壓力很大。怎麼辦？我在心裏一直反覆問自己。難道這次要輸了嗎？可是我不甘心，我腦海中有聲音不斷地說：“我要贏！”於是我重新振作。就在這時，機會來了。我隊發球，守門員把球朝中場扔去，中鋒接球，就馬上傳給我，我使出了殺手鐗-大腳射門，對方守門員無力招架，直接破門得分。因此，我隊士氣大振，團結一心，用堅固的防守杜絕了城北隊的進攻。我們取得了寶貴的勝利，歡呼聲在賽場久久迴盪。
這件事情雖然過去很久了，但是它在我心中留下了深深的印痕。它讓我難忘是因爲我體會到團結就是力量，靠匹夫之勇是贏不了的，只有迎難而上才能獲得勝利。
難忘三年作文2
今天是我3歲的生日，也是我幼兒園期間的第一個生日，真是又開心又難忘。
早餐時，所有小朋友向我投來祝福的目光，一邊拍手一邊唱：“祝你生日快樂。陽陽，生日快樂！”我激動地接受祝福：“謝謝大家！”心裏美滋滋的！
午睡後，小朋友們齊刷刷地坐到自己的座位上，安靜的等着老師分發點心，哇，生日蛋糕來了，我們驚呼起來。接着，老師一聲令下：“今天我們班的小壽星是誰啊？”大家齊答道：“池雨陽！”我很自信的.戴上了生日皇冠，點上了蠟燭，和小朋友，老師一起唱起了生日歌，默默地許了願，然後和小朋友們一起吹蠟燭，真的好高興啊！
老師給我們一一分發生日蛋糕和點心，我的臉上還掛彩了呢，誰叫我今兒是壽星呢！我好喜歡和老師，小朋友一起分享蛋糕的快樂，他們給了我美好的幼兒園回憶，上幼兒園真好！謝謝爸爸媽媽，老師，小朋友們！我愛你們！
難忘三年作文3
我有很多難忘的事，比如在足球競賽中得第一名的事、踩着別人的腳跳舞的事……在這麼多的難忘的事中，我最難忘是一次活動——做紫菜飯。
我們期待的第四節課終於到了。綜合老實說今天做紫菜飯，我們高興的一蹦三尺高，老師先告訴我們做紫菜飯的'方法，然後讓我們做。我們先把紫菜放在壽司捲上，然後把糯米放在紫菜中間，放完我使 勁按了按，再放了一條條黃瓜、香腸、雞蛋……還可以放一些芝麻，那就更美味了。最後我們要包了。我一邊安一遍卷，可我不小心一用力，都把飯擠出來了。我怕這次一定不合格，把那麼大的紫菜飯 都大口大口的吃了，同學們看我噎的哈哈大笑，我也不禁笑了起來。這樣我們做了三、四個，都被我們和老師吃得乾乾淨淨。老師還說我們組做的好吃呢！別的組做的也不比我們差呢！他們有的放了一 些香油。我一場五組做的紫菜卷，感覺妙不可以言。
每次想起這件事，我就會笑起來。這是我很難忘。
難忘三年作文4
我還記得，我的8歲生日是我最難忘的一次生日。當時，我一放學回家就說：“明天是我的生日，這真是太棒了！”
第二天一大早我就起牀了，然後我以最快的速度跑到了奶奶家，奶奶說：“今天是你的生日，我要給你一個驚喜。”我心裏萬分緊張，想，奶奶會給我什麼驚喜呢？是肉夾饃？還是什麼？我隨便找了本書看了起來。
咚------咚------咚-------原來是大鐘響了，我一看十一點了，奶奶像魔術師似的從廚房裏端出了一桌我的最愛，有雞柳、牛排------很多好吃的，最激動人心的'時刻來了，我打開蛋糕盒子，哇！蛋糕上有四朵鮮豔的荷花正在綻放！我和姐姐往蛋糕上插了八根蠟燭，全家人爲我唱了生日歌，我心裏高興極了，像吃了蜜一樣甜。
該吃蛋糕啦！我先把蛋糕切成了兩半，把最好吃的東西切給爸爸媽媽、爺爺和奶奶，媽媽還把奶油抹到了我臉上，我立刻變成了一個可愛的大花貓。
我覺得這個八歲的生日比別的生日都快樂，這是我的一次快樂生日，真令人難忘啊！
難忘三年作文5
掌聲，是人與人之間的讚許；掌聲，是人與人之間的確信；掌聲，更是人與人之間的鼓勵。
記得那天中午，我被沈老師選進了戲曲社團。通知我們抓緊排練，因爲下星期二就要赴越秀外國語學院表演。時間很緊，只有三天。我們爭分奪秒地去練習。這不，剛吃完午飯，我們就飛速地奔向音樂教室練習。在分配了角色後，大家開始快速練習。大家一會兒伸手，一會兒張嘴，可忙了。我的角色非常難，練了半天，纔可以照貓畫虎地唱出輪廓。見夥伴們已快收工，我心急如焚。不一會兒，沈老師的滿臉笑容送走了考覈通過的夥伴們。我望望他們，又看看電腦，焦急的我從眼眶迸出一滴眼淚。沈老師見了，安慰我說：“別心急，做一件事要慢慢來！‘世上無難事，只怕有心人’，聽錄音，繼續學！”聽了這句話，我又燃起了信心，開始練習。不久，我開始考覈了。唱完了，一陣掌聲縈繞在我耳朵旁。她說：“看，這不就會了嘛！”霎時，我眼眶又溼潤了。很快，就到表演的日子了。我鼓足信心，走上舞臺。聽着我唱出的.婉轉、柔美的戲曲，望着臺下領導稱讚的表情，我笑在表面，甜在內心。
回到家，我猛然發現門口盆中的玫瑰花開了。開得那麼鮮豔，那麼美麗。是啊，那次掌聲不就如這朵花一樣嘛！
難忘三年作文6
“嘎嘎嘎!”課上，有一陣笑聲突然想起，引得同學們的目光紛紛轉向了同一個地方——王子揚的座位。
不用說，這笑聲一定是他的。每當課上有哪位老師幽默地寫錯了字，或有同學因答錯了老師提出的問題而着急的時候，笑聲就會出現。這笑聲總能讓全班同學鬨堂大笑，有時連老師都會忍不住消除了聲。這一笑，讓課上的氣氛倒輕鬆了許多，誰讓他的.笑那麼有特色呢?不過這笑好像是王子揚專用，除了他，這種在誰的嘴裏都變了味。都製造不出來原來的效果了，因爲他笑時總會配上誇張的笑容。瞧，有位同學答不出老師提的問題，笑聲就又出現了。王子揚捂着肚子，笑得前仰後合，嘴角都快咧到嘴根了。本來不怎麼想笑的我們也被他給感染了。而那位同學也禁不住“撲哧”笑了。老師也一笑，便揮手讓那位同學坐下了。
難忘三年作文7
有一個地方，一直在我心裏迴繞不去，那裏不只有許多好玩的地方，最特別的是，那裏的人告訴我們，在那裏車上的鑰匙不用拔，因爲偷了也運不出去。
我們坐着船，一路搖搖晃晃的終於到達，我們一下船便參觀了當地的雙獅臥、情人洞等景點，其中最吸引我的是四周的海。除了眺望蔚藍的大海之外，當然還要下海去玩囉，海水冰冰涼涼的，把炎熱的感覺都帶走了。到了夜晚，滿空繁星，星星多得彷彿快壓到我的頭了，真是一次特別的體驗。
那裏的人大多會養羊和豬，但他們讓家畜四處亂走，不會圍柵欄圈住他們，而那些自由的'家畜也不會亂跑，真是有趣！整座島嶼散發一種悠閒、自得的氛圍，這種不受拘束的感覺，最令我懷念。
導遊姐姐還告訴我們，當地人爲了捕魚，創造了拼板舟，每一艘拼板舟都有自己的下水典禮，而每年的三到六月都會舉行飛魚祭，可惜時間不湊巧，這次我無法參加飛魚祭的慶典，我真想留下來，聽當地人洪亮高亢的歌聲，看精雕細琢的拼板舟，體驗面對大海無懼的勇者精神。
我好想再去一次，參加當地人的慶典，更想再感受一次當地人樂天知命、無拘無束的生活。
難忘三年作文8
每年的農曆八月十五是我國的傳統節日中秋節 。是家家團圓的日子，家人圍在一起吃着香甜可口的月餅，賞着圓而又大的月亮。
盼呀盼，盼呀盼，中秋節終於到了。我本以爲會和爸爸媽媽一起在家過節。不料，卻和爸媽在醫院度過了一個難忘的中秋。
因爲爸爸平時沒有保護好牙齒，爸爸的牙齒長了一個膿包，所以爸爸做了一個手術。在醫院裏，看到爸爸扎針的情景，我不由自主的`抖了一下身子，趕緊閉上眼睛，過了一會兒，我睜開眼睛一看，原來爸爸扎完了針，現在正在輸液，我看見輸液器裏的藥水滴的很慢，象蝸牛一樣的慢，6秒才滴一下，我趕緊把媽媽叫來，讓媽媽調一調，望着爸爸痛苦的樣子。我拿起提前帶的書，讀了起來，聽“捉田螺……”
突然我發現爸爸露出了舒心的笑容，我心裏高興極了。
通過爸爸的這次手術，讓我懂得了一個道理，我一定要保護好我的牙齒，要好好刷牙，不要像以前那樣草草的刷一遍，一定要認認真真的刷牙，有一口健康的牙齒。
我希望爸爸的病快點好，有一個健康的身體，不要帶病去工作。
我希望明年中秋節的時候，爸爸能陪我和媽媽一起賞月。
難忘三年作文9
今年寒假，我與家人來到南匯度假村遊玩。其中最令我難忘的要數釣魚了。
我和爸爸帶着魚杆來到湖邊，我把準備好的魚餌小心翼翼地吊在鉤子上，然後慢慢把魚竿伸出去，輕輕甩入水中。剛開始，有許多氣泡在魚竿周圍浮動，於是，我總時不時地查看魚餌是否 。一旁的爸爸見我這樣心浮氣躁，說：“釣魚要靜下心來，盯着浮標，等它下沉再提杆。”
於是，我屏氣凝神，緊盯浮標。周圍蒿草茂密，水平如鏡，遠處停泊着幾艘小漁船，這些拼成了我眼前的情景，可一心想釣到魚的`我也無心欣賞。過了好久，我仍一無所獲，不禁有些泄氣，心想：釣魚太難了，不像動畫片裏不一會兒就上鉤了。想到這兒，我絕望了，變得心不在焉。這是，一旁的爸爸走來對我說：“要有信心，希望總是在失望的一剎那出現。”突然，他大叫一聲：“魚上鉤啦。”我趕緊回過神來，把魚竿拉起來，輕輕取下鉤子。原來是一條錦鯉魚。
之後我信心大增，又釣到了一條小鯽魚，就這樣我帶着小魚們，迎着晚霞，路過一座小橋，之間一羣小鴨在嬉戲。當我看到此情此景，不禁想起這樣一句詩詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呢！這天，真是一次難忘之旅。
難忘三年作文10
盼望着，盼望着，我十歲的生日到了。這一天是我最難忘最值得紀念的一天。我邀請了好朋友一起來參加我的生日宴會。地點選在淨雅大酒店，時間定在一月十九日中午12點30分。
中午，我們來到淨雅大酒店吃飯，媽媽送我的生日禮物是一個金葫蘆，葫蘆的諧音是福祿，代表的寓意是福祿雙全。爸爸給我買了一個超好吃的慕斯蛋糕，好朋友送給我了兩本書。我感到非常高興。
生日會開始了，爸爸點燃了蠟燭，大家一起唱起了《生日快樂》歌，我許了三個美好的願望。服務員阿姨給我們端上了好多豐盛的菜餚。有南瓜魚脣、三文魚、小米遼參、清蒸螃蟹、排骨、烤鴨、黃河大鯉魚、烤雞等等，真是讓人垂涎三尺，大家狼吞虎嚥地吃了起來。
我的十歲生日就是這樣在愉快中度過的，我明白，過了這次生日，我再也不是小孩子了，即將邁入憧憬無邊的'少年時代。我一定要好好學習，用知識的畫筆描出五彩斑斕的明天！
難忘三年作文11
生活中有許多事讓我歡笑，讓我哭泣，讓我感動，讓我羞愧。其中最令我難忘的還是這件事。
二年級上半學期的'時候，有一天上學，天飄着毛毛雨，我正在馬路邊等紅燈。突然看見馬路邊上有一位盲人奶奶，她想過馬路，可是車來車往的很急。我剛想過去扶她過馬路，可又想到我就要遲到了，遲到老師可要批評我。這時有一個小女孩過去說：“奶奶您好，我帶您過馬路吧！”這時我整個人都呆了，內心顫抖。我想要是我早點過去，奶奶就可以早點過馬路，我也不會耽誤上學。
這件事發生以後，我久久不能忘記。有一天我在公交車上看見了一位孕婦，我又想讓座，可是我又想這是我好不容易纔搶到的座位，還沒做熱呢，豈能讓座？這時我前面一個大哥哥給她讓了座，我不得不又懊悔自己的舉動。到站了，這時上來一位老爺爺，他拄着柺杖，我再也不多想了，立刻站起給他讓了座。大家都說我是一個好孩子。
這些事在我腦海裏讓我終生難忘。他們讓我明白了一個道理：生活中，在別人困難的時候幫助別人，別人快樂，自己也會快樂！
難忘三年作文12
今天，媽媽幫我帶來了上次搞生日活動的照片，那一個個難忘的瞬間又浮現在我眼前。
你瞧，大家在黑版上七用八腳地寫着：“我們十歲啦”。馬老師正笑眯眯地放着美麗的煙花，我的同桌岑裴煬用手捂着耳朵，張着大嘴，他那副可愛的模樣真是有趣。餘笑寒剛表演回來，臉上還帶着奶油蛋糕呢！他還故意扮了個鬼臉，逗得大家哈哈大笑。這張是許藝嬴和陳彥汀的合唱，她們動聽的歌聲讓老師和同學們情不自禁地鼓起了掌。哦！那一張是馬老師和童老師。她們微笑着伸出勝利的'手勢，向同學們祝賀十歲的生日。大家吃着、笑着開心極了。
操場上回蕩着一陣陣雷鳴般的加油聲。這是我們班和三（1）班的撥河比賽，賽場上一片熱鬧緊張的氣氛。通過比賽讓我知道了團結就是力量的道理。
感謝老師，給我們過了這第一個愉快而難忘的生日。
難忘三年作文13
10月6日是我的十歲生日，那天，我醒來時發現牀頭櫃上，有一個可愛的包裝盒。我心想：昨天姑姑剛回來，這是不是她送我的生日禮物呢？
於是，我迫不及待地打開包裝盒一看，哇，原來是一臺筆記本電腦！上面還貼着一張紙，寫着：祝萌萌寶貝十歲生日快樂！
這檯筆記本電腦是白色的，上面還有幾個銀灰色的字母，它很輕薄，整體是長方形的，不過邊角是有弧度的，看起來很華麗。
我把電腦打開一看，驚訝地說：“爲什麼這電腦還有密碼？”
這時姑姑走進來，笑眯眯地說：“喜歡我送你的'禮物嗎？”“喜歡，喜歡！謝謝你送給我這份生日禮物！”我回答道，“不過怎麼還有密碼？”姑姑說：“你的生日就是密碼呀！”我一聽立刻打開電腦看了看，發現裏面全是我愛玩的東西，我又對姑姑大聲說：“我愛你，姑姑！”
我喜歡我的筆記本電腦！
難忘三年作文14
暑假過得真快呀！一轉眼，我又開始了豐富多彩的國小生活。不過，直到現在，我還在回味着暑假裏那件令人難忘的事。
那一天，我和媽媽還有其它同學和老師們一起去瀘州考語言類的等級。大家在車上吃着美味的零食，懷着期待的心情向目的地進發。
一個半小時後，我們到了瀘州市圖書館。大家左看看，右看看，一切都是那麼的新奇！大家都在安安靜靜地看書，讓我們不由自主地放輕了腳步。走到考級的教室，我看到那麼多張陌生的面孔時，心跳一下子加快了，手心全是汗水，心裏想：萬一考不上怎麼辦，突然忘記內容怎麼辦？
老師發現我的反常後，親切地說：“不要緊張，儘量放鬆，以後多來幾次就習慣了。”老師的`話猶如一縷溫暖的陽光照進了我的心裏，讓我一下子又變得自信起來。
終於輪到我了，我理了理衣服，帶着微笑昂首挺胸地走上臺開始了我的表演，在評委老師們讚許的目光中我順利地完成了表演。出了教室，媽媽給了我一個大大的擁抱，對我說：“寶貝，你真棒！”
每當我想起這件令人難忘的事兒時，心裏總會涌起一股暖流滋潤着我的心田。
難忘三年作文15
是誰把我們栽培？是誰把我們教育？是誰在成長中幫助我們？是誰在挫折中鼓勵我們？——是老師。
教師節那天，我們班同學自發舉行了教師節聯歡會。同學們有的送給老師一束五彩繽紛的鮮花；有的送給老師一張充滿情誼的賀卡……但是我認爲一個好成績無疑是對老師最好的回報。
我們對一道題不懂時，是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些祖國的花朵；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們；老師還像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在我們的心中，老師也許是嚴肅認真的，也許是和藹可親的`，但是目的只有一個：爲了我們的成長與將來。老師對我們嚴肅，不是不關心我們，而是恨鐵不成鋼；老師對我們和藹，並不是怕我們，而是尊重愛護我們。
一日爲師，終身爲父。同學們，在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：祝老師節日快樂！