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“新”老師作文

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的“新”老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

“新”老師作文

“新”老師作文1

這個星期,娟姐向我們宣佈了一個消息:原來教我們的語文老師燕姐身爲副校長,不得不去出差了。校長擔心我們班的語文成績落後,專門爲我們到紅河學院請了一個實習老師,負責輔導我們做作業。

同學們聽了好高興,因爲燕姐非常的嚴格,我們寫字的速度也要講半節課,同學們都怕聽寫詞語,燕姐念得很快。

瘦瘦小小的身軀,只比我高半尺左右,(我可是全班第六矮的)戴着一副眼鏡,一副溫文爾雅的樣子,特別好欺負,我想她小時候應該常被人欺負吧。

課堂上,她作了自我介紹:她姓吳,是紅河學院教育系的,這年畢業,今天來實習。下面幾個比較調皮的同學一直在莫名其妙的笑,大家一直不解地看着他們,原來是在笑新老師夠不着掛在大黑板上的`小黑板。

她從辦公室抱來了一大摞新書,是老師剛用班費買的。看着她抱着沉甸甸的書歪歪扭扭地走着,全班不約而同地笑了起來,她那瘦弱的身軀更瘦弱了。她沒有因爲我們的笑而大發雷霆,而一笑了之。

同學們得寸進尺,在做作業的時候更不安分了:有的大聲地在和另一邊的同學爭吵;有的明目張膽地在老師眼底下抄答案(我們的老師爲了培養自覺性,沒撕答案);有的轉前轉後地在看別人的答案......

那個新老師喊了又喊,可同學們繼續鬧着,她那蚊子叫似的叫喊聲淹沒在人聲鼎沸的教室。娟姐聞聲而來,以一百分貝的喊聲大叫着:“新老師來,你們給我老實點!不然,我就要用校訊通和你們家長聯繫了!我們班可是尖子班,我想用不着校訊通,不要讓我用在這了!”

同學們被這突然而來的聲音嚇了一跳,只好乖乖地做着作業,一聲不吭。新老師嘆了一口氣,坐在椅子上。“噗!”她趕忙站起來,看了看椅子:原來那幾個男生在椅子上放了“屁墊”!又是一陣鬨堂大笑......

第一天就鬧成這樣,接下來的四天還成何體統?我真是無法想象。

“新”老師作文2

說起賀老師,首先讓我回到兩年前的那一幕。二年級開學的第一天,一個穿着格子長裙的老師夾着書本走進我們的視線。仔細打量着這位老師,高高豎起的鼻樑上帶着一副眼鏡,齊着烏黑的學生頭並留着劉海兒,初次一看有一副洋博士的味道,她環視了一下全班同學,嚴肅的對我們說:“各位同學早上好,從今以後是我擔任你們班的班主任並負責語文老師,我姓賀,祝賀的賀,新穎的穎,賀穎。以後同學們叫了賀老師就好了,希望我們以後能成爲好朋友”,我暗自想,這位老師肯定有兩招。還真像我想的那樣,賀老師不但上課生動幽默有趣,而且對我們要求很嚴格,批改作業很認真,而且每天利用午飯排隊時間給我們開展聽寫大會,我們可喜歡了。可是到了三年級上學期,賀老師懷孕請假了,接下來由張老師帶我們三班。

直到這個學期的開學的`第一天,賀老師又重新回到了我們的教室,她像兩年前一樣自信的走上了講臺,在黑板上寫下"新起航的賀老師"這幾個大大的字。再次打量這個老師,賀老師比以前成熟了,胖了。她嚴肅的說道:“同學們,從今天開始,我又回到了三班繼續擔任班主任,希望同學們跟我一起新的起航”,隨後,教師響起了熱烈的掌聲。賀老師對我們要求可嚴格了,她要求我們每天堅持閱讀,每週都要進行三次小練筆作文。

每天都批閱我們一堆堆的作業,而且會糾正我們的每一個錯字。但是她有時候忘記了家裏還有一個不到半歲的寶寶也需要她的關注和愛呢,她幾乎所有的時間個精力都奉獻給了我們班的48個同學,我們沒有理由不好好學習。新起航的賀老師,她將帶領我們一起遠航。

“新”老師作文3

這個學期我們班來了一位新的英語老師。她個子不高,頭髮烏黑烏黑的,常常豎着兩條細細的麻花辮。她的臉圓圓的,一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮,一張嘴巴說起英語來,標準極了。

雖然她看起來慈眉善目,但是對我們卻非常嚴格,同學們都偷偷叫她“魔力老師”。

有一次英語課上,魔力老師教我們食物的單複數形式。她讓我們齊讀“一個蘋果”,但是有個同學不小心讀成了複數形式。這可逃不過魔鬼老師的耳朵,她大喊一聲:“你給我站起來!好好聽講!”聲音驚天動地。下面的我們聽到這一嗓子,都坐得更直,將耳朵豎得更高了。於是她又講起了單複數的運用,這已經是她講的第三遍了,可只要有同學出錯,她就不厭其煩地把這個知識點再講一遍……終於下課了,可是魔力老師的課還沒有上完。由於重複的講解,同一知識點佔用了上課的大量時間,她就只能佔用了下課的時間了,等她講完時下一節課已經開始了。有個同學急躁地說:“又不能下課了,真累呀!”這話被魔力老師聽到了,她生氣地大喊:“我天天跟你們上課,上得口乾舌燥,還要管你們三個班,你說我累不累呢?”那個同學羞愧地連忙找個藉口,奪門而逃了。

想想魔力老師,真的很辛苦。她教三個班的`英語,無論是上課還是改作業,她都特別認真負責。她的火眼金睛,能瞬間看出作業裏的任何一處錯誤。每次發現錯誤,她就要求我們重寫,直到全對爲止。她還每天要求我們完成各種聽說打卡,一天都不落下。她不愧是魔力老師啊!但是在她的帶領下,我們班的英語成績得到了大大提高。

嚴師出高徒,魔鬼老師也是在爲我們好呀!我越來越喜歡我們這位“魔力”老師了。

“新”老師作文4

“你背吧,你背吧,你趕緊背吧,我求求你了,大姐,快點背,行不行?”這一聲清脆的聲音響起,我就知道我的新同桌——背書組長,又開始催人背書了,她的聲音猶如魔咒一般,不斷在我耳邊迴盪。

她有着烏黑髮亮的頭髮、齊劉海兒下緣緊接着濃密的眉毛,水靈靈的大眼睛下是掛着一副銀色眼鏡的鼻樑,這些湊在一起使她看起來乾淨利落,再配上黑色的`T恤,一個三好學生的模樣就出來了,這便是我對她的第一印象。

她是一個非常嚴厲的背書組長。我非常討厭給她背書,因爲背書的時候,她總是要求我們把所背的內容一字不差地背出來,不能添字也不能去字,否則就會被打回去,重新再背一遍。對於一個不喜歡背書的人來說,這就更加討厭了。還還記得第一次給她背書的情景,“錯了!不是這樣的。”她一臉凝重地將書本慢慢合上,遞給了我,“拿回去,重新背,背熟了再來找我。”我那時心裏很委屈,很難過。明明纔有幾個地方背得不太熟,就要全部重背,這也太嚴厲了,想着想着我就有點恨她。我背了一遍又一遍,時間一分一秒過去了,我還沒有過關,因爲她的嚴厲,導致我沒能按時完成老師佈置的任務。起初我對她非常不滿,但是後來我想通了,她這麼做也是爲了我考試時能拿分,而她卻得不到什麼好處,並且這還耽誤了她的休息時間。這麼一想,我的愧疚不由得從心底裏生了出來。

下課時我爲了與同桌互增感情,就找她聊天,其中我最有印象的是她說:“我對你原本的印象是一個文靜的三好學生,然後我發現跟你熟了之後,你就變得活潑了。”“嗯,我也是,沒想到你這麼有趣。”

這就是我的新同桌——背書組長。

“新”老師作文5

教過我的老師有很多,老師就像媽媽一樣關心着我,鼓勵着我,陪伴着我。雖然只開學了兩個星期,但是我們的語文老師——姚老師,已給我留下了很深的印象,甚至強行佔據了我的整個心靈,讓我無心想別的事。

那是開學的第一天,我很早來到了學校,在校園裏轉來轉去,熟悉要陪我度過三年青春的新環境。我一邊走着,一邊參觀着學校,絲毫沒有注意到前面的老師。“砰”的一聲,我不小心撞到了老師,我連忙緊張地道歉:“對不起!對不起。”“沒關係。”一個溫柔的聲音傳進了我的耳朵,我整個人呆呆地站住了,完全把上課的事忘記了。“叮叮叮……”上課了,我才發現我遲到了。我十分賣力地往教室裏跑,心裏非常着急,不知如何是好。

我氣喘吁吁地跑到教室門口,“報告!”我緊張而害怕地說到。“請進!”又是那個溫柔的聲音,我擡起頭看向老師,只見她有一雙可裝下星辰大海的眼睛,小巧的鼻子下有一個櫻桃小嘴正在衝我微微一笑,我的身體馬上放鬆下來,並回到了自己的位置上,她又是十分溫柔說道第:“同學們,今天是我們開學的第一天,我是你們的語文老師,今後就由我帶領同學們一起學習語文,共同努力,改掉之前的壞毛病,考到自己心目中的'那個成績,好不好?”同學們一個個都說好,只有我一個人靜靜地看着她。

後來,她便爲我們上了開學第一節語文課。她講課也是很迷人的,遇到難的題目她也會和我們一起商量答案,同學們不會的題她會講一遍又一遍,並沒有不耐煩的意思。只有這短短的十天左右,我就已經從對語文一竅不通到喜歡上、迷戀上語文,認真學習語文了。

雖然認識的時間很短,但是老師說的每一句話我都牢牢記在心中。正如老師所說,有她的帶領,我改掉了之前很多壞習慣和小毛病,我也相信在老師的帶領下,我不斷努力,就會取得自己心中的那個成績。我會與老師共同努力,期待每天與老師的相見。

“新”老師作文6

秀麗的黑髮染上一抹燦黃,大大的眼睛,微高的鼻樑,這些事物在我的語文老師身上展現出了它們獨特的美。

她的笑經常掛在臉上,上課時也是這樣。她給我的第一印象就是溫柔,我也從她對我們的笑聲感受到了她對這份事業無私的奉獻以及她對我們的愛。我從此迷上了她的課,從不敢有半分懈怠。

我的語文老師是一位善於引導學生的老師,她很少打罵我們,我們回答問題時總是牛頭不對馬嘴,她很顧及我們的`顏面,即便我們回答得再離譜,她也從不生氣。她尊重我們的想法,在課堂上,她一步步拉正我們的思維,讓我們毫不費力地學習。

我對她印象最深刻的是那一次的提問。那天我無精打采,作爲新來的同學,連夜的高質量作業使我昏昏欲睡,預習的事早就拋在腦後。“誰來解釋一下楊花落儘子規啼的意思?”聽到這句話的我打了個激靈,腦中的昏沉一掃而空,前半節的課我一句也沒有聽進去,課前預習就更別說了,這個時候要是被挑到,豈不涼涼?“張文卿,你起來回答一下我的問題。”猛地一哆嗦,我扭扭捏捏地站了起來,汗一珠珠地從背上冒出。“楊……楊花落盡的意思是……楊花落盡了。”“下一句呢?”我的心瞬間涼了半截。“這……老師……我不會……”“沒關係,坐下來聽我講吧。”我心裏既慶幸又感激,我以爲她沒發現我上課走神,誰知下課時她突然湊過來對我說:“下次別走神了,啊。”那一刻,我心中五味雜陳,有對老師的愧疚,也有自責。

從那以後,語文老師便成了我心中的燈塔,讓我學習時不再迷失方向。同時,這份工作也成爲了我的人生目標,我會成爲一名老師,像她對我那樣對待我的學生,謝謝您老師。

“新”老師作文7

今天是開學的第二天,我們開始按照課程表的課上課了!

今天的第一節課是我喜歡的英語課,我們把相關用具放在桌角,靜靜的等待老師的到來!“嘎吱”門被推開了,進來的是一位漂亮的女老師,我們的英語老師哪兒去了?這位老師是不是給英語老師換課了?我們一個個在心裏打着小問號,盯着老師一動不動。突然,老師準備好後冒出了一句:“hello,lm……”原來這位老師是我們的新英語老師啊!這麼年輕,這麼漂亮,讀的英語也很好,我很喜歡啊!聽楊老師介紹,這是我們學校剛招聘來的老師,這位老師英語讀的很標準,教的也很好。

英語老師用英語做了自我介紹,通過老師的介紹我知道了老師的名字――劉琰,我看到這個名字的時候就想起了我們舞蹈班的同學:劉彥,還有明星:柳巖。我們互相瞭解後,老師又用英語跟我們聊了一會兒,我們通過這次聊天我感覺我的英語並沒有我想象的那麼好!我們懷着激動的心情開始了這堂嶄新的英語課!

劉老師讓我們先翻開人教版pep四年級上冊的英語書,我們先來到了單詞的.王國裏,看着已經預習過爛熟於心的第一單元單詞,心裏很是自豪!老師帶着我們讀了一遍,又開小火車讀了一遍。這次小火車直接從我們這一組開始“運動”了,挨着我的時候,我讀的單詞是非常好記的黑板:black board,我們這一列開得不錯。我們又讓老師檢查了我們在暑假裏的作業,大部分同學都完成得很好!不一會兒就下課了。我覺得這節課的時間過得好快啊!要是再慢點我們就可以開始讀課文了!

我很喜歡我的新老師,我相信:我的英語一定會有更大的進步的!

“新”老師作文8

自從9月1日,我懷着激動的心情踏進北大附中美麗的新校園,一切都是那麼新鮮:新的老師,新的同學,新的學科……初秋的微風送來校園花草的氣息,讓我對新的校園生活充滿期待。

升入國中後的課程與國小的課程有了很大的區別,其中的最大區別之一就是新增加了一節體育選修課,在這節課上,我們可以任意選擇喜歡的體育項目進行學習,懷着長期以來對足球的熱愛,我毫不猶豫的選修了足球課。

我們的足球老師是一個很幽默風趣的人,那張被陽光所烤得黝黑的臉上,帶着汗水的油色光澤,炯炯有神的眼睛,眉宇間時而緊緊地皺起,像密集緊湊的防守;時而愉快地舒展,像圓月彎刀的任意球,緊抿着的嘴脣,流露出一種足球運動員特有的自信的神情。老師人長得不高,但身材健壯,加上一身長春亞泰隊的隊服,和我平時在電視中看到的足球運動員如出一轍。

第一次上課之前,他用他那帶磁性的語言給我們說了上足球課的課堂常規,我們都很認真的'聽他講我們需要遵守的規則,突然,老師嚴肅起來,像中央領導一樣,並說:“同學們,你們一定要記住,上足球課,千萬不能穿籃球鞋!”我們頓時鬨堂大笑,老師也急轉話鋒,用調侃的口吻說:“知道嗎,這就像一羣男人在走路,而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠記住,足球纔是真正的男子漢的運動!”一週緊張學習帶來的壓抑與不快全在這一刻煙消雲散了,我們肆無忌憚的大笑,讓這足球帶來的快樂洋溢整個操場。

雖然只有一次短暫的碰面,但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠銘刻在了我們這羣熱愛足球的真正的男子漢心中。

“新”老師作文9

啊!學校的變化可真大。不僅加多了一個班,連我們的班主任也換了,她會是誰呢?長得漂不漂亮呢?大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的;有的`猜她教英語的;有的猜她很漂亮,就像希臘神話裏傳說中的那個美麗的女神——雅典娜……

她走進了教室,表情非常嚴肅。我在心裏暗暗的想:啊,慘了!着老師那麼嚴肅,她一定會很兇。她先做了一下自我介紹,她說:“我姓劉,是從深圳國小轉過來的,我是學心理學的,我專門教畢業班,我從來沒有批評過學生,還問我們信不信。”頓時,教室裏一片喧鬧,大家都不約而同的說:“我們不信”我當然也說不信拉,哪個老師會不批評學生呢?

劉老師長着一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應該是一位負責任的好老師。

我們雖然只跟劉老師接觸了一個星期左右,但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了,她果真沒有批評過學生,而且工作兢兢業業。我特別欣賞劉老師的教學方法,也喜歡劉老師上課。每當是劉老師上課,大家都會感到非常輕鬆、自由、快樂。而且課堂氣氛非常活躍,大家可以各抒己見,自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發言,因爲答錯了老師就會說你。不知爲什麼,自從您教我們這幾天後,我自己感覺靈感就來了,似乎自己變得勇敢了,上課敢舉手發言問題了。

老師啊!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

“新”老師作文10

最近我新換了一個鋼琴老師,是男的。說起這個我就有點忿忿不平,明明學鋼琴的女孩子比較多,但是爲什麼鋼琴家基本上都是男的?從學琴開始,我好像都沒認識過一個女鋼琴家,難道只是因爲男的手長,手大?我真是百思不得其解。

這個鋼琴老師看起來就很有藝術家的氣質。因爲老師的頭髮不僅是卷的,還是長頭髮,雖然有點胖,但是傳說中的藝術家就是這個樣子對不對!

我上第一節課的時候,就明白了老師不僅是看起來有藝術家的感覺,本身也是非常有實力的。老師檢查了一下我的曲目,說我現在彈的曲子級別有點低……於是佈置了新的'曲子。

當然,老師給我佈置的曲子讓我感到了深深地壓力。因爲我第一次彈得真的是亂七八糟,一塌糊塗。開始彈的時候因爲音的跨度和比較高的問題,看一個音符就要認半天,彈得斷斷續續的,我真是一臉懵逼。但是萬萬沒想到,老師居然還誇我識譜快!我真是受寵若驚,可能是由於曲子太難了,所以我才彈得這麼不好,而且又是第一次彈,我的心裏瞬間就平衡了許多。

隨後,老師也彈了一遍曲子。老師的手指在黑白鍵盤上跳動,一個個悅耳的音符從鋼琴裏躍出,音符小精靈們組合成的優美的旋律一次次的在老師的手下誕生,老師的指尖好像有魔法一樣,我聽得如癡如醉。

可很快,我反應過來,這和我彈的真的是同一首曲子嗎?老師指尖下流瀉出來的音樂,真是把我深深地擊倒了,特別是後來老師還說了一句,好久沒有彈了有點生……直接讓我風中凌亂。好久沒彈能彈成這樣啊!我玻璃心碎一地啊!

我知道自己不可能跟老師比,但是想想還是有點小心塞。我相信,只要我努力,就一定能!嗯……努力追上老師……吧……感覺有點底氣不足。我還是要努力!加油!

“新”老師作文11

新學期開始了,可素以前從不犯開學綜合症的我,卻開始懼怕起開學這是爲什麼呢?哎,就是因爲升入國中了唄!老師和同學都換了,到了一個我完全陌生的環境,心裏自然而然就很緊張了。不過,通過幾天的認識,我們慢慢開始熟悉起來,我覺得......

NO.1 陳老師 陳老師給人的第一感覺是很溫柔,讓人不知不覺地就卸下了心防,連說話都是輕聲細語的,而且身材嬌小,看上去弱不禁風的樣子。但是,她對我們卻是極其嚴厲的,連走路與說話方面,她都對我們提出了嚴格的要求,班上的衛生與紀律方面她也事無鉅細,處處周到。陳老師上課時,你會聽到我們班的教室裏時不時傳來一陣笑聲,那是陳老師又把我們逗笑了,她的.課上得活潑風趣,讓我們不僅學到了課內的知識,也學到了課本以外的知識。雖然她說她是左手一個“霹靂掌”,右手一個“幻影拳”,但誰又能說有這樣一位嚴厲負責任的老師,不是件值得慶幸的事呢?

NO.2 鄭老師 教英語的鄭老師和我們就像朋友一樣,從她的言行舉止和處事方式中,我能夠感受到她是一個直爽豁達的人。

除了新的老師,還有一些新的同學,她們也給我留下了很深刻的印象。

NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象裏是多才多藝的,她既會畫畫,又會跳舞,而且還會彈鋼琴,還寫得一手好字。她還是一個非常有主見的一個人,比如辦黑板報時,我們在商討一個禮物盒應該怎麼畫,她就非常堅持自己的意見,最後,黑板報圓滿的完成了……多虧了她的意見。

NO.2 李睿昕 李睿昕是一個單純率真的女孩,她笑起來很漂亮,讓人感覺到彷彿全世界所有的陽光都集中在她的臉上似的。她是那種人緣特好的人。

下面,來說說我自己吧。我既然來到了一個新的環境裏,那就必須要有一個全新的改變了。首先,要有 一個好的心態,有了好的心態纔能有好的開始嘛!其次就要有好的習慣,然後就是要有一個好的學習態度,這樣才能更好的地適應新環境。這就是一個全新的我,到時候你見到我可不要不認識我了喲!

“新”老師作文12

世界如此之大,遇見你我三生有幸;人生如此漫長,遇見你,我十里春風;長夜如此漆黑,遇見你,我有星星陪。

——題記

新學期,新班級,我進班的第一眼就看到了你,你是那麼的光彩照人,那麼的獨一無二。

我的開心果

記得那天我的心情如同滿天烏雲,陰陰沉沉的。你來到班裏,看見我坐在座位上心情不是太好,便跑過來問我:“你今天怎麼了?怎麼不開心呢?你可以把心事講給我聽的'。”我看都沒看你,徑直走出教室,你便坐在了那裏,也變得悶悶不樂。等我來到教室時,你就想盡辦法逗我笑,也就是因爲你那可愛的表情,我笑了出來,你看見我笑,便也笑了起來,你就是我的開心果。

我的加油站

進入二國中的第一次摸底考試中,由於我一直在玩,到結束時,最後一大題還沒有寫。過了幾天,考試成績下來了,我拿到數學卷子時,一個鮮紅且刺眼的65映入我的眼簾,我看到了你的成績——110分,我的心裏有點羨慕你,但你卻嚴肅而又認真地對我說:“不要羨慕別人,自己亦是風景。勤奮乃是成功之母,懶惰是萬惡之源,不如立即行動。放心,這世間我陪你走,誰都不許說放棄。”此情此景,我的眼淚不由自主地流了下來,你就是我獨一無二的加油站。

我的太陽

你就像我的媽媽那樣,總是一邊嘮叨一邊幫助我。有一次我不小心把課本撕破了,你看見了之後就說:“你看你整天毛手毛腳的……”你嘮叨之後就拿出膠帶幫我貼,看到你貼課本的樣子,我笑出了聲,你聽見我笑,快速地把課本貼好後,接着又轉過身來把我訓了一頓,也許這世間再也沒有一個這樣的你了吧?

一江明月,回首少了誰?一杯濁酒,相逢醉了誰?一眼回眸,塵緣遇了誰?彈指一瞬間,看盡繁華。繁華,只一眼,便是天涯。我曾踏月而來,只因你在山中。路還很長,天總會亮,萬物之美,不及你一個人。

“新”老師作文13

當我剛邁進中學的校門時,我就在心裏祈禱,希望我們的老師是一個可藹可親的老師,懷着幾分激動的心情,默默等待着新老師的到來,在焦急的期盼中,新老師走進了教室,她就是我們的班主任兼英語老師。她笑眯眯地和同學們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。

聽同學們說她是一個非常嚴厲又有責任心的老師。說真的我還有點害怕,因爲我上課唯一的缺點就是喜歡開小差,從那天以後,我總是小心翼翼的唯恐出一點差錯出乎意料的是老師生動活潑的課吸引了我,她上課的聲音悅耳動聽,而且講得極爲詳細。她時而用啓發的語言惟妙惟肖的指導。時而用讚許的目光肯定同學的回答。一堂課轉眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。

有一次,快要放學了,孫老師捧着批好的作業進來了,說要訂正好放學,我的心怦怦直跳希望我的作業能過關,因爲我和同學約好了放學要去踢球,最怕聽到的名字還是從老師嘴裏喊出來了,真是怕什麼來什麼,我拿到作業本一看,一道題也不錯,心裏嘀咕着怎麼會要重寫呢?便理直氣壯的去找老師,老師很不滿意的讓我再仔細看看我寫的字,我心裏嘀咕着下次寫好不就行了嗎?幹嘛還這麼認真呢?老師好像看出了我的心思,語重心長的對我說:“你寫的字連自己都不認識更何況別人呢?培養良好的'學習態度習慣是何等的重要?”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。

特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們在課堂的一舉一動都逃不過你的視野,只因爲有你嚴厲的目光注視,體貼的眼神關注,無聲話語銘記在心,時常激勵我努力學習,改正缺點,讓我在今後成長的道路上,變得更堅強,更完美。

老師我想對你說:“教師節雖然過去了,但我祝願你身體健康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂的度過每一天,好人一身平安。

“新”老師作文14

“我們班來了個新數學老師!”“我們班的數學老師是馮老師!”這個最新消息使我們高興極了。因爲我早已聽說這位馮老師教書教得特別好,這回能教我們班真是太好了。

馮老師果然名不虛傳,確實教得好。她每次上課口裏不時會冒出一句小笑話,逗逗大家,讓枯燥無味的數學課變得趣味橫生。

哎!你們會問:“馮老師對工作怎麼樣呢?”這就更不用說了:馮老師每天一大早就抱着昨天做錯題的同學的本子,走到教室把他們叫到跟前,一個個的跟他們講解,直到同學們會做爲止。

馮老師很和藹可親,從來不打人,她常說:“我就好比孫悟空,而你們就好比那羣猴兒們,孫悟空跟猴兒們的'關係那麼好,它怎麼忍心打猴兒們呢?”你就會問:“如果有人做小動作,馮老師會不會管呢?”你們不要着急,馮老師會這樣回話:“馮老師的眼睛就是火眼金睛,什麼事都瞞不過老師的眼睛。”說完後,馮老師又瞄那位同學一眼,如果看到那位同學還在做小動作,馮老師就會邊從桌子下搬出椅子,邊對同學們說:“同學們,我給大家表演一個小品,請大家不要見笑。”後來,老師學着那個同學的樣子:低着頭,手在下面東摸西摸,那個同學看了,馬上知道老師在學自己的樣子,連忙收起東西,認真聽老師講課。同學們,你們看馮老師這招多妙,既不失那個同學的面子,又讓他停止了做小動作。

下課,同學們圍在一起議論老師:有人說:“馮老師都把我們看作是朋友了,我們也要認真聽課。”有人說:“我開始還以爲馮老師很兇,沒想到她竟這樣和藹可親,讓我的心暖暖的。”有人說:“馮老師一進門就笑容滿面,讓我一下子有了精神。”有人說:“馮老師的微笑打動了我,我一定要好好學習,天天向上。”還有人說┉┉

同學們,你們想不想來見識一下我們班既和藹可親又不失幽默的數學老師呢?

“新”老師作文15

你的一言一行都是萬般風趣,你的一笑一顰俏皮而可愛又不失文雅。

——題記

新學期新班級,我進班的第一眼就看到了你,楊柳依依,山花爛漫不及你;星河閃爍,月光肆意不及你,你是那麼優秀、美麗、獨一無二。

記得那天我的心情如烏雲一般低落,陰沉沉的。下課了,你跟我說:“你怎麼啦,有什麼不開心的'事可以講給我聽。”我沒有和你說,而是走出教室。那一刻,我既內疚又慚愧。可我萬萬沒有想到,原本高冷的你也是一個可愛調皮的人。回到教室裏,我看到了桌子上有一句話:跨過星河,邁過月亮,去迎接更好的自己。還有各種搞笑的表情包,我看到後又感動又快樂。是你給了我溫暖、鼓勵和開心,一路上有你,真好!

你的書包像多啦A夢的口袋,要什麼有什麼。一個溫暖而又蕭瑟的秋天早晨,語文老師讓我們回家買一本日記本,我回家太匆忙,把這件事情忘了。到學校,老師嚴肅地說:“沒買日記本的人站起來。”在這情急之下,我像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,你從書包裏掏出一本日記本,說:“知道你就會忘記,給。”嚴肅中又帶點溫暖,我看着你,你雙目含笑,右嘴角微微斜翹,還一副得意洋洋的表情,我心想:下一次我一定要贏你一局。想到這裏,我在心裏默默地笑了,我體會着你的溫暖,你的可愛觸碰了我的心,此情此景此淚光,你就是我可愛又溫暖的口袋。

彈指一瞬間,看盡繁華,繁華,只一眼便是天涯。多少怦然的心動,到最後變成泛泛之交,但我們不會,我曾踏月而來,只因你在山中。