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人心齊泰山移作文600字(精選20篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的人心齊泰山移作文600字,歡迎閱讀與收藏。

人心齊泰山移作文600字(精選20篇)

人心齊泰山移作文600字 篇1

古人常說:“人心齊,泰山移。”告訴我們團結合作的重要性,可是團結是否真的有這麼重要?

爲了求證這件事,我還特地上網搜了一些團結的事例,其中最有說服力的事例便是這件了:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什麼是地獄。”

他們走進一個房間。一羣人圍着一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一隻可以夠到鍋裏的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴裏。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裏的一切和剛纔那個房間沒什麼不同,一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱着幸福。“爲什麼?”這個人不解地問,“爲什麼地獄的'人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑着說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。”

我們生活中也有不少團結的事例,例如“兩人三足”。記得有一次,在體育課上,體育老師讓同學們比賽“兩人三足”。在那次,我和夏小夕一隊,我們兩個邊喊口令,邊一步一步的走着,其它的隊伍都因爲太性急了,沒有配合起來,都一個個的摔倒了,我們倆不慌不忙的邁着整齊的步伐,一步步的跑向終點,最後,我們獲得了“兩人三足”的勝利!

“衆人拾柴火焰高”,讓我們團結起來,拾起一根柴火,點燃一絲火種,讓我們團結合作的火焰更高更旺,讓團結合作的精神傳遞到每個人心中,團結價更高,團結起來吧,讓火焰熊熊燃燒。所以,團結真的很重要。

人心齊泰山移作文600字 篇2

中國有句古話說:千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。這句話告訴我們,凡事都要有團隊精神,如果萬人離心離德,那便連一個人的力量也比不上。其實,團隊精神無處不在。

一個像往常一樣平靜的下午,學校不再像以前上課時那般寧靜,校園操場上傳來了陣陣聲嘶力竭的吶喊聲:“加油!加油!”我的心情也跟着如火如荼了。原來,學校正在進行五年級男子籃球賽,對賽雙方分別是我們班和四年級一1班。

我們對這場籃球賽已期待多時,可謂萬事俱備,只欠東風了。可是,天有不測風雲,我們班的“籃球先鋒”肖一鳴在比賽前把手腕扭傷了,這下,我們班的.綜合實力下降,以致不能充分發揮實力了。

比賽分上下兩場。比賽一開始,我們一直處於上風,可是,肖一鳴手腕不時作痛,投球命中率大大降低,5球中會有3個左右都不進,讓對手抓住機會,連進5球,將比分從我們遙遙領先,變成了他們後發制人,來了個形勢大逆轉。中場休息時,我們班的隊員個個無精打采,肖一鳴便鼓舞隊友,要團結一致,雖然勝算不大,但不搏一搏怎知結果?終於,隊友們被他的執着打動了,紛紛振作起來。

下半場開始了。肖一鳴帶頭前進,一會兒傳給這個,一會兒又傳給那個,把對手繞的眼花繚亂。時間一分一秒的流逝,比分也在慢慢追平,最關鍵的時候,肖一鳴在3名同學的幫助下拿下了兩分球,比賽結束。

同學們個個喜笑顏開,歡呼着,跳躍着,爲勝利而歡呼,爲團結而歡呼!這時,我不禁想起了孫武曾說過的一句名言:上下同欲者勝。

人心齊泰山移作文600字 篇3

俗話說:“人心齊泰山移!”只要團結一心,再難的關也都能闖過去。

星期三下午,我們星海學校舉行了“第二屆趣味籃球賽”,其中有運球接力、定點投籃、技巧大賽和班級對抗賽。

我們六三班男生當然不會放過這次機會,每個同學都躍躍欲試,經過層層篩選,終於確定了參加對抗賽的五個人。接下來,就是刻苦練習了,直到星期三,我們班的男生才得以喘息,下午就要比賽了,放鬆一下心情以最佳狀態去迎接比賽。

經過半天的“休養生息”,我們班的五名隊員個個都摩拳擦掌,最興奮的無疑是我和李浩明,我們兩個是主力隊員,李家成負責搶籃板,小侯負責斷球,還有我們班的班長大人戴敬東。

熱身運動之後,裁判一聲令下,比賽開始了!我們的對手是非常厲害的六一班。我們和他們一比,簡直就是小巫見大巫,不過我們也不會輕言放棄。

首先由我們發球,李家成剛把球傳給小侯,六一班便有兩人上去攔球,他雙拳難敵四手,招架不住,球被搶走了,我們趕緊攔球,誰知,中了“敵人”的`調虎離山之計,把我們引開,便傳球給另一個人,那個同學輕輕一投,沒進,本想去搶球,可是,“敵人”以更快的速度搶到球,一個轉身上籃,“球進了!”我們剛剛反應過來,他們的拉拉隊便喊了起來。比賽繼續進行,我們的配合都不好,傳球傳到了六一班去了,投籃投到了界外。上半場下來,7比2,這樣的成績令人無法接受,大家都在一邊沉默,過了一會,李浩明對我們說:“我們制定一下方案吧,或許我們不夠團結!”“對!”接下來,我們便開始制訂方案,分配任務……

“下半場,開始!”我們不再像無頭蒼蠅一樣亂跑,而是一人守一人,一對一,用假動作迷惑對方,讓他們暈頭轉向,不知所措。這時,球到了我手中,我自知在三分線投不進,便把球傳給了李浩明,他一個三步上籃,“耶!球進了!”我們便繼續用這樣的方法迷惑他們,同伴之間也越來越默契了……隨着裁判一聲令下“比賽結束,六三班獲勝!”“耶!”隊員們一陣歡呼,大家齊聲喊道:“團結就是力量!”

經過這次比賽,不只我們幾個,全校師生都懂得了“只要團結一心,沒有不可戰勝的對手”!

人心齊泰山移作文600字 篇4

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在生活中我們只有團結合作,才能成就輝煌。不積小流,無以成江海。沒有水滴的聚集團結,怎麼會形成一片廣闊的海洋呢?也許一個人的力量是渺小的,但當很多個人團結一致時,力量確是不容忽視的。

小小的螞蟻只要團結也會有很大的力量。有一次樹前的兩隻小黑螞蟻在搬一隻死去的大青蟲。螞蟻的力量本是微不足道的',怎麼可能搬到比他們大好多歲倍的大青蟲呢?過了一會兒,一隻小螞蟻突然放下青蟲轉身離開,不一會兒,好多隻螞蟻從洞中傾巢而出。一隻螞蟻在隊伍前面指揮着。螞蟻們齊心協力的搬運着那條大青蟲,他們有的負責指揮,有的負責開路,有的則負責搬。不一會兒就把那隻大青蟲搬到了洞中。

嘟哨聲響了,那一次的拔河比賽,讓我至今難忘。剛開始,我們雙方互不相讓,使出吃奶的力氣向後拉。忽然,繩子像我們這邊移動了一點,我們忍不住爲自己的這點小運氣高興,但就在我們欣喜萬分時,繩子卻向對方移去,我們怎麼拔也拔不回來。吸取了這次的教訓,我們把強弱均勻的分開,不再分散注意力,一起喊着口號。終於,經過幾分鐘的激烈鬥爭,我們勝利了。

這就是團結的力量,風雨無阻,力大無窮,當你需要幫助時,團結的力量就會助你一臂之力,幫你走向成功的道路。將東西一個一個投入裝滿水的杯中時,水毫無變化;但如果把東西,一起投入水中,水就會立馬溢出。

這就是團結的力量,這是一種堅不可摧的精神!

人心齊泰山移作文600字 篇5

在我們平時肯定是需要去學會團結在一起。通過團結一心能夠很好的完成許許多多的事情。

我們大家都知道“團結力量大”。俗話說的好:一塊磚頭砌不成牆,一根木頭蓋不成房。這告訴了我們,我們通過互相合作,互相配合,互相交流我們之間的方法技巧,互相知道對方心裏在想什麼,結合好方法,然後想出一個全新的方法。來引領整個團隊獲得最終的勝利,這纔是最重要的。

當然,我們每一次有一些小組活動,或者是其他的事情都需要用我們學會團結合作。比如說互相來做一個分工合作,比如說你做這些他們做那些事。我們有一次是做一個太陽系模型,我們有的同學做土星,有的同學做行星等等,這樣分工明確,做的工作效率又高,而且還好。這是非常好的一種方法。

以後我在學習和做事上一定要更好的做到這一點。要學會團結,合作。以前有時候因爲沒有團結合作好,而搞砸了這整個事情,可能就是因爲一個很細小的`誤差,就會導致全局的失敗,這也是我要吸取的教訓。

如果做事情需要團隊合作,但這小組幾個成員不配合,在那兒亂弄。你一個人準備的再充分也不行。就好比一次排練,一個同學原先說不上了,後來他說我又想加上了,由於時間不夠了,我們這個臺詞變的也很少,這也是一個錯誤的。他剛開始不加,那就不加了,最後加又得急急忙忙的去排練,不能從一開始就好好的合作,所以導致最後沒有好的成績。我們以後不能再犯這類的錯誤了。

而且我也要提醒我自己,千萬不能那樣做,以後一定要去把這個事情從開始就計劃給做好,不能光在那兒自己想着自己做就可以了,這樣是不太行的。因爲要照顧到大夥。這樣做事情才能變得更有高效的,也就更快捷。

俗話說的好,人心齊,泰山移。三個臭皮匠頂個諸葛亮。所以在以後只要我通過團結合作去完成一件事情,我相信是可以做的非常好,非常棒的。

人心齊泰山移作文600字 篇6

俗話說得好:“人心齊,泰山移。”今天我終於體會到了這句話的真正含義。

今天早上,我早早地奔向學校,心兒別提有多高興了,因爲今天學校組織全校學生去野炊。大家這兒跑跑,那兒逛逛,像只飛出籠子的小鳥。

可是好景不長,一到學校,我們才知道原來我們這組沒有一個人帶柴火,這使還在興奮那頭的我們馬上又沉悶起來……

沒有柴火我們怎麼煮東西呀!沒有柴我們吃什麼呀……一連串的問題在大家的腦海裏打着轉轉……回去拿柴火已經來不及了,我們只好跟着“大部隊”出發了。

到了目的地,大家忙着找地點,鋪報紙,擺碗筷,可“萬事俱備,只欠東風”了。這時身爲小組長的`陳藝璇的話讓我們茅塞頓開:“我們沒有柴火可以去撿啊!”

小組長的話讓我們又恢復了從前的自信,分工開始:我與陳藝璇、羅翊樨、陳瑩一同去撿柴,郭越、顏冰潔、林汐擔任“看家”一職。

“你去那,你去那,我在那……”陳藝璇用老師般的話語命令着我們,讓我們振作起了精神。

身爲副組長的我,用箭一般的速度“飛”上了小山頂,毫不費力地撿了一把好燒的柴,沒一會兒功夫又“飛”回到原處等待另外兩位的凱旋歸來……只見,陳藝璇小心翼翼地上了一座石堆,用手輕快地撿了一根又一根,可是淘氣的木枝不聽話,不停地刺到陳藝璇的手心上,手心流出了許多血,可陳藝璇卻不在乎,直到手上拿不下了,纔下來。再瞧瞧羅翊樨,她手上抱着一大堆柴,還在拾,頭上流着汗水。

拾好了一堆柴,郭越、顏冰潔、林汐也忙了起來,點火、放柴、放料、調味,大家開始了分工合作,忙得不亦樂乎。

終於一鍋香味特別“團結面”的出鍋了,大家一人一碗吃得津津有味,心裏高興極了。

接着,我們又炸了蝦片等,別提有多高興了。

“衆人拾柴火焰高”啊!這就是團結的力量。

人心齊泰山移作文600字 篇7

俗話說:“人心齊,泰山移。”從小到大,我對這句話的認識一直是模模糊糊,而現在,我終於明白了它的真正含義了……

在這個週三下午最後一節課——陽光活動中。班主任刁老師,帶領我們玩了兩個小遊戲,遊戲聽起來簡單,可做起來就難嘍!女生和男生分成兩組,男生VS女生。大家側着身子,手搭在前一個同學的肩上,圍成一個圓,圓要縮成最小,兩個人要緊貼着,然後老師喊一聲“坐”,前面的人坐到後一個人的腿上,等大家都坐好時,老師又喊一聲“勇往直前”,這時,大家都向前走,不過走的時候不能站起來,還要坐在後一個人的'腿上。原來,這個遊戲不單單是這麼簡單隻要向前半蹲走就可以了。如果走時大家各走各的,肯定不行。還要有一定的順序,於是我們準備喊拍子,一邁左腳,二邁右腳。“一、二、一,二、一、二……”響亮的聲音在操場的上空不停的迴響。誰都沒有想到就在這時,老師又喊了一聲“激流勇退”,原來就是向後退,我們照樣喊口號,可誰知,向後退要比向前進難得多,我們做了好幾次都沒有成功。不過呢,沒有關係,最後我們女生還是勝利了!哼!誰說女子不如男!

另一個小遊戲比上一個遊戲簡單多了。一個小組的人(大約一組7人)背對背圍成一個圈,胳膊挽胳膊坐到地上,讓後一起起來,有一個人晚都不行。這個遊戲只有一組的人在同一時間,一齊用力才能一起來。有好多組,費了九牛二虎之力,好不容易纔起來,可是老師說他們不合格,一組人沒有同時起來,有的人起來了,還有一些人坐在地上。於是大家又一起喊口號:“一二三,坐。一二三,起。”“啊哈!起來嘍!”

通過這兩個普普通通的小遊戲,我懂得了――我們在這個世界上就必須學會互相幫助,集體的力量是偉大的!人心齊,泰山移!

人心齊泰山移作文600字 篇8

“今天,我們的衛生分數被扣了5分。”班長和孟之瑜站在門外異口同聲地說道。這個消息如同一場晴天霹靂,嚴重地刺激着我的心,因爲一場美美的笑臉夢又泡湯了。可正當我呆若木雞時,班長又說道:“請鄭力中、錢盛喆、楊戊羣出來幫忙打掃女廁所。我聽到這個消息,又猶豫不決了:下節課可是考試,該如何是好呢?但爲了早日實現我的願望,還是捨身取義吧!

“瞧!這一塊地面多髒呀,由我、顧舟驍、鄭力中、錢盛喆打掃這塊地面,楊戊羣負責打掃女廁所。”孟之瑜像分配官一樣簡單地分配了一下任務,大家便開工了。班長將洗潔精撒在了地上,孟之瑜則拿來一盆水,潑在地上。不一會兒,無數泡沫便向四面八方散開去。而我和錢盛喆拿出拖把,開始“爲民服務”。“唰!唰!”原來班長腳踏“風火輪”,也開工了。“呼!呼!”我和錢勝喆用拖把將污水拖進女廁所。但我們發覺:這種方法實在是太累了。於是,我和錢盛喆開始一個“直角攻略”。所謂直角攻略,就是兩個人站在女廁所的右側和前面,先由右邊的人將污水趕到左邊,再由另一個人將污水推進女廁所。用了我這種方法,力氣確實省了很多,但進度卻越來越慢。沒過一會兒,我和錢盛喆的鼻尖上就已經溢出豆大的汗珠。突然孟之瑜靈機一動,想到了一個兩全其美的好辦法:“那我們何不用掃把代替拖把呀!”“對呀!”我們不禁拍案叫絕。“呼……唰……”我們以勢如破竹的'趨勢掃着,不一會兒,泡沫便所剩無幾。但是,問題又來了……

“丁零零!”一陣響聲在我的耳畔旁響起,原來是下課了。這時,我才覺察到大事不妙——所有的小朋友都得上廁所,會妨礙我們,這可怎麼辦?“對了!撒一個謊。”每當有一個人過來,我就說一個善意的謊言:“男、女廁所漏水了,要上廁所去3樓。”就這樣,我爲錢盛喆他們爭取了更多時間打掃女廁所。“唰!唰!唰!”在我們歷經千辛萬苦之下,終於將女廁所變得一塵不染……

真是人心齊,泰山移!

人心齊泰山移作文600字 篇9

“人心齊,泰山移。”這句話時時激勵着我,而我也一直把這句話記在心裏。每當提及這句話時,我就會想起那次的比賽。

記得那天上午,老師告訴我們下午班級要舉行一個綁腿跑比賽。同學們一聽個個興高采烈,激動無比,有的人一聽到就跳了起來,大喊:“太棒了!”;有的人立刻開始手舞足蹈,邊跳邊唱;有的人立馬就去練習了。

終於熬到了下午。老師給我們分了組,講了一下比賽規則,就開始比賽了。看到前幾組同學比的特別激烈,我開始擔憂起來:我們能贏嗎?實力懸殊這麼大。

輪到我們上場了。我們班對一個比較強的隊伍。當裁判喊道:“開始!”,我們隊向着終點進發,可我們的速度太慢了,對手一下就超我們了。我們一看情況不妙,特別着急,誰知這一急大家都摔倒在地。我們站了起來,在隊長的帶領下,手疊着手,大聲喊了聲“加油!”,看着隊友那堅定的目光,那執着的態度,我感動了,腦海裏浮現着“人心齊,泰山移”這句話。是啊,我們只要團結一心,沒有幹不成的事。於是,我們一個個手搭着肩,由隊長喊着“加油”,我們“嘿”的一聲迴應,氣勢一下就上來了。大家邁着整齊沉穩的步伐,飛快地向終點衝去。

在快到終點時,奇蹟出現了。我們隊超過了最強的一隊,比他們快了一步到達終點。比賽結束了,我們一個個都累得躺在了地上。我望着湛藍的天空,笑了,爲我們靠着努力,團結一心,最終取得的勝利而感到信心十足。

後面幾場,我們班都憑藉着這種團結合作的.精神取得了勝利,最終獲得了本次比賽的冠軍。

“人心齊,泰山移”,只要我們心連着心,團結一致,大家一起努力幹,就連泰山在我們的面前,都可以把它移走。這次綁腿跑比賽,我們就是靠着大家的齊心努力而獲得成功的。

人心齊泰山移作文600字 篇10

對於一個集體來說,團結友愛的精神十分重要。

“團結就是力量”這並非一句空話,而是有依據的,好多事例都能夠證明這一觀點。在第16界世界盃足球賽中,決賽在東道主法國隊和上一界冠軍巴西隊之間展開。按照球王貝利的說法:“法國隊著名的球星只有齊達內一個,而巴西隊人人都稱的上是球星。”然而比賽結果卻大大出乎人們的意料:巴西隊以0﹕3的懸殊比分慘敗給法國隊。原因何在?原來法國隊非常注重整體的.攻防配合,而巴西隊只是憑藉球星的個人實力作戰。結果,巴西球星單槍匹馬輪番衝擊,在法國隊的整體攻防面前毫無優勢可言。賽後,貝利坦然地說:“0﹕3的比分讓巴西人輸得心服口服。”

俗話說:“單絲不成線,獨木不成林”一個集體必須要有團結友愛的精神,它纔會更強大,纔會更另人注目。作爲我們的班級體,更應該有這種團結友愛的精神。

團結友愛是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這一優良傳統。對於我們中學生來說,就應該助人爲樂、團結同學,急他人之所急,想他人之所想。

“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”同學們應該發揚團結友愛的精神,更好的建設我們的班級體。一個國家如果沒有這種精神,那這個國家將是一盤散沙;我們的班級體如果沒有這種精神,同學間將會變得冷酷無情,班級建設將無法更好進行。

都說我們的班級像個大家庭,只有同學間團結友愛,我們的班級纔有凝聚力;只有當整個班級體具有凝聚力的時候,這個班級體纔會取得輝煌!要想讓我們的班級體更加美好,就需要每個同學都團結起來,同學們,行動起來吧!

人心齊泰山移作文600字 篇11

“加油!加油啊!”學校操場傳來一陣陣吶喊聲。

我們班正與六年級二班進行拔河比賽。比賽剛開始時,同學們激動的情緒鼓舞我們拼盡了全力,可中途我頓時感覺同學們的節奏和我不太一致,便停了下來,向後望去,這時,前面的同學往後一拉,撞到了我。我摔倒在地,膝蓋被磨破了,鮮血流了出來。

這一摔可不得了,轉移了其他同學的注意力,對方見機行事,用力一拉,只聽一聲哨響,裁判舉起紅旗,六年級二班取得了勝利。可我方對員卻不在乎成績,焦急地跑來關心我的傷勢。

第一場比賽我感到十分內疚,我覺得全屬我的`個人問題,既然是拔河比賽,又爲什麼要停下來呢?我們隊長說道:“我們存在的問題不只一個。”小A說:“對,首先我們得統一站姿,半弓着腿,這樣方便使勁。”小B說:“我們得有一致的口令,不然容易亂了節奏”……感到意外,我使我方輸了第一場比賽,可他們卻沒有責備我,而是選擇商議“戰術”。我暗暗告訴自己下場比賽必須拼盡全力。

第二場即將開始,操場上陽光明媚,天上飄着朵朵白雲。同學們見我們隊出來,加油助威的喊聲再一次響徹操場。這次,我們安排力氣小的同學站在第一個位置,力氣大的站在最後一個位置。當裁判的口哨聲再次響起,我們半弓着腿,整齊地喊着口令,繩子卻依然像泥鰍一樣往對方陣營慢慢溜去。不行!不能再輸了!我的雙手像兩把鉗子一般死死地拽住繩子,不一會兒就被磨破了,手背青筋暴起,全身汗如雨下,老師也跟着弓下腿,大聲吶喊着:“一、二、拉!一、二、拉……”眼看我們就要獲勝了,再堅持一下,再堅持一下……最後裁判哨聲響起,我們終於獲得了勝利。

“人心齊,泰山移。”這次比賽使我對這句話有了更深刻的理解。

人心齊泰山移作文600字 篇12

一根筷子容易折斷,兩根筷子也容易折斷,但如果有一捆筷子呢?那是很難折斷的。別看那一根筷子的力量很渺小,但如果他們的數量多,那麼一點點小的力量凝聚在一起,是巨大的力量。

今天下午就是如此,因爲明天要演出,所以要把所有的書帶回家,把桌子都擡到樓下去。正巧,今天是我們組值日,我們4個組16人要把56張桌椅擡到樓下去。看到這麼多的桌椅要從4樓擡下去,瞬間崩潰。只覺得這是一個笑話,但又有什麼辦法呢?只想辦法把它們都搬下去咯。

放好書包準備開始吧,爲了省時省力,我們想出的.一個好的辦法,就是在樓梯口那分別站着幾個人,然後把桌子一個個往下傳,樓下再找幾個人擺放桌子。我也趕來幫忙,但我的活還是挺輕鬆的,在一樓幫忙傳遞桌子。樓上的同學就比較辛苦了,他們要上樓下樓的擡桌子。

但在一樓幹活的也很消耗體力,一會兒擡着桌子跑到對面,一會兒又跑回來繼續擡。

光靠着16人的力量當然不夠。還有很多熱心的同學前來幫忙。沒一會兒,我頭上的汗珠,就一滴一滴往下流了,臉也熱的通紅,但還是沒有停下手中的工作。

突然,發現我們擺的桌子大都已經擺滿了兩條道,所以覺得應該差不多都搬下來了吧?

於是懷有好奇心來到班裏,看看是否完成這項任務。

好的,快完了,懷着想早一點回家的心願,把剩下的桌子一口氣通通擡下樓去。看着那些桌子都已經搬下樓,心裏不由得產生自豪感,望着那成功的場地,心理一陣樂。但此時我以累的癱坐在地上。

合作的力量就是大,合作時需要分工明確,這樣效率也會提高很多,每個人把自己身上的一小點力量凝聚在一起,就這樣成爲巨大的力量。這就是,人心齊,泰山移的道理吧。

人心齊泰山移作文600字 篇13

《西遊記》是四大名著之一,是元末明初的吳承恩所作。

這本書大概講的是:一隻石猴因本領高強,在傲來國中的花果山成了“千歲大王”。又因他大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下。五百年後他遇見唐僧才得以獲救。後來,他就和高老莊的豬八戒,流沙河中的沙和尚,四海龍王三太子陪同唐僧一起去西天取經的`故事。

西遊記中《三打白骨精》這個故事留給我的印象最深刻。講的是:唐僧四人來到一片荒野,被白骨精盯上,她於是分別化身爲女兒、老婆婆、老者想抓走唐僧,但是都被孫悟空用金箍棒打死了。唐僧認爲悟空濫殺無辜,再加上豬八戒的煽風點火,趕走了孫悟空。

孫悟空被趕走後,唐僧、沙僧、豬八戒在寶象國遇到黃袍怪,八戒與沙僧不敵黃袍怪,黃袍怪抓走唐僧並將唐僧變成猛虎誣其爲妖怪,八戒只得上花果山求孫悟空。最後,孫悟空、沙僧、豬八戒團結一心才救下了唐僧。

“人心齊,泰山移。”螞蟻雖小,但是因爲團結,它們能夠逃避別的動物不能逃避的大火;六國雖弱,但是因爲團結,他們能夠抵禦強秦......漫漫取經路上,如果沒有孫悟空、沙僧、豬八戒的團結一心,他們又怎能協助唐僧最後順利到達西天,取得真經呢!

生活中、學習上我們更應該團結,這樣才能發揮出更大的力量。比如那次我和同學參加全校的籃球比賽。起初,我們都一心只想着自己進球,結果輸掉了“比賽”。後來,我們調整戰術,注重配合,果然贏了比賽。

最後,我還想告訴大家:《西遊記》除了能讓人明白團結的道理外,還能讓我們學到很多爲人處世的方法,是一本很好的書,值得你們去看一看。

人心齊泰山移作文600字 篇14

今天萬里無雲,陽光明媚,我的約我去拔河,我樂得一蹦三尺高。

在場地上,我們擺好了架勢,雙方摩拳擦掌,不甘示弱。隨着一聲哨響,比賽正式開始。每一個人都將自己全部的力量傾注到這根五釐米粗的纜繩上了。拉啊,扯啊,拼命啊!你看,我們隊的`大個子王皓源拼盡了全部的力氣,雙手緊緊的攥住繩子,整個身體往後仰。對面的喬志鵬則將繩子繞在了自己的肚子上,一個勁的往後衝。

雙方僵持不下,時間在一分一秒地過去。終於。繩子中間繫着的紅領巾慢慢地向我們這邊移動。我緊張極了,大氣都不敢出一口,只知道將繩子向後拉。對方也開始“反攻”。漸漸地,我們的力氣耗盡了,對面可不客氣了,將繩子用力一拉……

我們失敗了,個個都垂頭喪氣。隊長李鑫鵬卻一直在鼓舞我們:“勝敗乃兵家常事,不能因爲一次挫折就徹底的放棄呀!”對啊,曾國藩在征伐太平天國失敗時,還知道“屢敗屢戰”,我們怎麼就不能呢?

稍微休息了一會兒後,李鑫鵬便提出了重賽。雙方便又開始準備新一輪的“大戰”。

哨聲又響了起來,我們隊每個人恨不得把吃奶的給力氣都用上了,對方也用盡了十二分的力量。雙方又開始苦苦地僵持着。

這時,只聽李鑫鵬小聲地對我們說:“執行B方案”。我們便按照“戰”前計劃好的那樣佯裝無力。對方也不想放棄第二次獲勝的機會,用力一拉。就在紅領巾要移到對方那邊去的一剎那,我們奮力一扯。勝利啦!

對方不甘失敗,提出要再次一決雌雄。可惜天色已晚,雙方只好下次再決出勝負了。

人心齊泰山移作文600字 篇15

想起昨天那一幕幕,我不禁拍手叫絕。

早晨,我剛剛來到學校,嘴裏還打着哈欠呢!蘇老師走過來說:“大家準備一下,下課後就要上場了!”“啊?怎麼這麼快呀!”同學們異口同聲叫道。“爲了使自己形象更好一些,我必須打扮打扮。”臭美的畢玉石照着鏡子說,“嘔!”我做了個嘔吐的表情。

“叮噹叮噹……”上課了,可我的腦子早飛到了比賽場上!我等着、盼着比賽能早點到來,於是,這一節課在本姑娘焦急的等待中過去了。下課了,蘇老師走進來說:“同學們,現在排好隊伍,我們下去表演!”“太好了!”同學們跳了起來。

我們排着整齊的隊伍下去了,這時,查老師氣喘吁吁地跑來說:“孩子們,注意那幾個動作,一定做好!”我們被老師感動了,老師生着病居然還惦記着我們,我們暗下決心,一定要把第一名拿到!啊,該我們上場了,查老師揮着手臂說:“孩子們,加油啊!”“老師,我們一定會努力的,請放一百二十顆心吧!”我們充滿信心地說。

我們踏着整齊的步子走上舞臺,男領誦剛說了一句臺詞:“同一個太陽,同一個月亮……”,有一個老師就拍手叫絕:“好!”老師的`這一句話點燃我們心中的聖火,也使我們充滿信心,此時,我的腦子裏空無雜念,就有一個念頭,一定要爭奪第一,爲老師增光添彩。當女領誦說到“陽光、陽光、溫暖的陽光”的時候,我似乎沐浴在陽光裏,盡情的享受這如畫如夢般的陽光;當唸到“文明共享、和平共贏的時候,我彷彿看到了人間再也沒有飢餓,沒有了戰爭,每人都爲他人着想……不一會兒,朗誦完了,查老師激動地跑過來說:”孩子們,你們太棒了!“到了下午,查老師告訴我們,我們班得了正數第三名,頓時,我們都被快樂所淹沒了……

此時此刻,我明白了一個道理:沒有登不上的山,沒有過不去的河!只要人心齊,泰山也能移!

人心齊泰山移作文600字 篇16

我們學校爲了慶六一,舉行了一次拔河比賽,參加比賽的是四年級以上的班級,參賽隊員是由老師挑選的班級裏個子高、力氣大的人,包括男生10人、女生10人。我由於力氣不夠大,沒有加入到拔河比賽的隊伍。放學後,我還因爲這件事在悶悶不樂,後來,經過媽媽的開導,我知道了:這是一次集體活動,在賽場上,除了參賽隊員的用力,還需要拉拉隊員的鼓勵,那我就當一個最棒的拉拉隊員吧!我心想:“四年六.必勝!”

星期四,上午第三節課在藝體館,拔河比賽分學年組進行,一到藝體館,一股緊張的氣息就撲面而來,參賽隊員早已興致勃勃地在藝體館等候,個個精神抖擻、躍躍欲試。地上放着一條像蟒蛇一樣的拔河比賽繩,繩子的中心點兩側各綁着一條鮮豔的紅綢帶。

比賽開始了,我們依次和三班、四班、一班進行了比賽。我們先後淘汰了三班和四班,敗給了一班。最終,我們以微弱的優勢進入了決賽。我們和四班爭季軍的決賽於下午大課間進行。

你看!比賽場上趙啓龍咬緊脣、蹙着眉,你在看賀虹燁張着嘴、仰着頭,同學們一個個漲紅着臉,雙手緊握繩子、身體後仰,拼命使出全身的力氣,向後拉着。而我們的老師栓手緊握成拳,向後揮動,爲同學們喊着口號、加着油,而我們拉拉隊也不甘示弱在一旁喊着:“四年六班,非同一般,四六出場,秒殺全場!Ye!”只見那個小紅繩在中心線上左右搖晃,我們的心都在跟着它搖晃,最後那個小紅繩終於被我們班拉了過來,我們勝利了!只見我們的隊員、我們的`老師、我們的拉拉隊,都在歡呼、跳躍!

通過這次拔河比賽,我才真正體會到“人心齊,泰山移。”拔河比賽既讓我們強健了體魄,又增加了班級之間的友誼,同時又讓我們感受到同學之間的凝聚力,因爲這一榮譽的取得是所有同學齊心協力用汗水換來的!

人心齊泰山移作文600字 篇17

早晨,校園操場的左邊圍滿了人,是在做早操嗎?哦,不是。是在舉行別開生面的拔河比賽呢!

這個拔河比賽已經持續三天了,但令我印象最深的就是與606班比的那一場。606班有4個17歲的高個超齡男孩,而我們班充其量只有一個小胖——邵嘉浩。敵衆我寡,但我們班的同學並沒有爲此而退縮,照樣昂着頭奔赴賽場。

“預備——呼——”隨着一聲哨響,一場激烈的拔河比賽拉開了帷幕。參加比賽的同學緊緊地抓住了繩子,屏住了氣,用盡了吃奶的力使勁往後拉。這時我清楚地看到邵嘉浩的額頭上已經佈滿了汗珠,他緊緊地拽住繩子,閉着眼,咬着牙,整個身子往後倒。“邵嘉浩,加油,加油!”“一二三,一二三……”參加拔河比賽的.同學咬着牙,使勁向後拉,而我們這些拉拉隊員則在旁邊用盡全力大聲地給他們喊加油。突然我發現那個系在繩子中央的紅布條緩慢地向我方挪過來了,“加油!加油!……”我激動得心快跳出來了,嗓音也增加了一倍。“呼——”隨着一聲哨響,我們博得了第一局的勝利,我總算微微地鬆了一口氣。

趁着休息的空隙,我和班主任邵老師拼命地給我們的選手們加油鼓勁。咬緊牙,再來一次!

“呼——”第二局的比賽開始了。張單樑嘟着嘴,眯着眼,緊咬的牙根發出“呀,呀”的喊聲。繩子嗚嗚地呻吟着,那繩上的紅布條還是慢慢地挪向了對方,眼看就要挪到那條界線了。不好!我匆匆跑到選手身邊“加油,加油!”這一叫可真靈,只見繩子又緩緩地向我們這兒挪動了。剛想鬆口氣,可不知爲什麼,繩子上的紅布條一下子又向606班“跑”了過去。不好!再想挽救,可已經來不及了。

1:1比分打平了。我懷着忐忑不安的心與參賽選手一道進入了這場比賽的最後一局。“一二三,加油!一二三,加油!”邵老師漲紅着臉,揮舞着雙手,爲選手們加油。“加油呀,603!”旁邊的沙老師也加入到了爲我們加油的行列。選手高佩漲紅着臉,緊拽繩子的雙手青筋畢露,人幾乎躺在了地上。紅布條總算慢慢地向我們班挪來,“加油,加油!”我的心差點蹦出了嗓門眼,終於繩上的紅布條越過了我班這邊的界線,我們最終以2:1獲得了這場比賽的勝利。

勝利了,真的勝利了,603真的戰勝606了!大家都覺得有點不可思議!

回去的路上,我反覆思考着,也終於明白:是我們班從老師到每個同學爲班級爲集體衆志成城,團結一致的心,戰勝了我們強大的對手。所謂“人心齊,泰山移!”在這場比賽中再一次應驗了。

人心齊泰山移作文600字 篇18

“哦哦哦!”我不由自主地叫道,“我們組得了第一名!”這就是週末作文班陳老師讓我們做遊戲——給“碎紙片”找家!

一聽要做遊戲,我非常開心,心想怎麼玩呢?同學們也議論紛紛,七嘴八舌講了起來。陳老師聽着同學們議論快速上講臺說:“安靜!”教室裏變得雅雀無聲!陳老師把遊戲規則講了一次,我們迫不及待地想參加,紛紛把小手舉得老高,陳老師抽道:“袁名蔚、曹春雷、陳晉齊、繆若詩雨!”

我聽見自己的名字,猶豫了很久,才反應過來,我慢悠悠地走上了講臺,陳老師像說悄悄話似的音量對我們四人重複了一次遊戲規則,我們各自用行動表示準備好了,陳老師大聲宣佈遊戲正式開始!

陳老師把一張卡片交到我手中,我用雙手把卡片放在了講臺上,我伸出右手拿了一張,把紙翻了個面看了看說:“移!”繆若詩雨又拿起一張說:是“心”字!後兩個同學也拿了二張,最後還剩二張,我和繆若詩雨搶着拿了一張,我是泰,也是……“唉,太對不起了”,我剛纔忘了,於是曹春雷把字排在一起大聲說:“人心齊,泰山移!”陳老師看了看向我們四個人豎立大拇指,過了幾秒種,我們回到了自己的座位上。

有的同學從神態上似乎不太滿意,心想陳老師偏心!陳老師似乎看出同學們的想法,說:“同學們,我要給每個小組發幾張紙,讓每個同學來感受一下這個遊戲。”陳老師一個組挨一個組把卡片發了下去,我很緊張,想:會不會很難!這一輪開始了,我們把每一個字放在桌面上,拿出一張卡片說出是什麼字!這次曹春雷又搶風頭說:“有志者,事竟成!”繆詩雨大聲說:“快快快,把手舉起來。”我們的`手一下子舉了起來,陳老師高興地說:“把這句話貼上去!”又更高興地說:“第一名已誕生了!“我們聽了,手忙腳亂說:“給你快貼!”過了幾秒鐘,我們貼好了,我們一蹦三尺高,心花怒放說:“哦哦哦,我們得了第一名!”過了幾分鐘,第二名、第三名誕生了,他們把膠棒搶來搶去想爭第二名,可誰也沒爭到,反而被陳老師撿起給了商露凡小組!他們像吃了蜂蜜似的甜蜜。

遊戲玩完了,我很開心。因爲我收穫了很多!

人心齊泰山移作文600字 篇19

這個星期四,是一個有競爭性的星期四,因爲,今天我們要舉行一次三年級組拔河比賽。

下午,陽光明媚,太陽高照,我們來到了拔河比賽的場地,精彩的競爭馬上開始了!

預賽前,張老師找了幾個強壯的同學,我、潘力、陳述、郭亦敏……我們二十位同學走進與賽場,不慌不忙地拿起哪一條又粗又長的繩子,保存體力,做好準備,對手三(2)班用輕視的目光看着我們。我纔不怕呢!有本事,你們來呀!我想,裁判員張老師(體育老師)舉起紅旗,“預——備,開——始!”我們立即使出全身的力氣,使勁往後拉,“一,二,加油!一,二,加油!”我聽見了一次次加油聲,就知道是毛彥人組成的啦啦隊,一起在爲我們加油呢,我們聽了,更加奮力了,三(2)班好像被我們堅持不懈的精神嚇到了,我們趁這個好時機,用力一拉,贏得了預賽得第一名,對我們來說,這個第一名對我們後面的拔河比賽更有信心。

終於到了半決賽,我們更是信心百倍,握起長繩,往後一仰,等待着開始。等待着,等待着,就聽到“半決賽準備開始!預——備,開——始!”,我們立刻拉了起來,雙方激烈極了!一會兒往我們這邊,一會兒又往他們那邊,我們人人心想:要爲班級爭光,張老師選我們是信任我們,我們一定不能辜負張老師的`期望!不知不覺中,聽到了一聲清脆的口哨聲,啊!原來又是我們贏了!

決賽開始了,張老師再三叮囑:“你們一定要贏啊!”這下我們非常自信,因爲老師、同學都在爲我們加油、鼓勁呢!我們心裏想着一句話:齊心協力,勇爭第一!最終,他們筋疲力盡了,我們看準時機,猛的一拉,他們還沒有反應過來,就輸了,這次我們又贏了!

最後宣佈成績了,張老師大聲地喊:“三(3)班,在本次拔河比賽中獲得了——一等獎!”“耶!”我們互相拍手,互相叫好,在歡樂的氣氛中結束了這場拔河比賽。

人心齊泰山移作文600字 篇20

“哼,不幹就不幹!”準備離羣的蜜蜂小驕憤憤不平地說,“沒有你們,我照樣活得下去,並比你們活得都好。”說罷,一言不發地飛走了,轉眼間不見了蹤影。

羣蜂議論開來:有些很惋惜,說道:“唉,太可惜了,這麼好的一個採蜜高手,就因爲這麼一點芝麻大的小事,就,就這麼離羣了,唉~”還有一些嫉妒過它的,半帶冷言嘲諷地說:“呵,去就去唄,沒你我們活不了了?誰說就你一個蜂餓了?我們幾乎把全部食物都給了你,你個不知好歹的玩意!”一些德高望重的.老蜂則說:“小驕不過是一時衝動,在外闖蕩不了多久,就會發現自己是錯誤的,唉,少年蜂心高氣傲,讓他去吧,算是給它留個經驗,相信不久,它會回來的!”

小驕離開蜂羣后,日夜風餐露宿,餓了三天,終於在林場邊找到一叢奼紫嫣紅的野花。那些花個個花團錦簇,一株花往往開一大叢,花花爭鮮鬥豔,一股花香味飄過,這真是沁蜂心脾。小驕想也不想,迫不及待地衝了上去,可是恰好有另一羣蜜蜂,馬上把大半叢花吸了個遍,而小驕只有眼饞的份兒,一些蜂對它冷言相譏,有的說“小可憐”,有的說“喪家犬”、“流浪漢”……從未受過這樣委屈的小驕忍住淚,艱難地飛着,真是天不滅蜂,飢腸轆轆的小驕終於找到了一大叢花,它馬上吸了個心滿意足,它心想:“我吸了那麼多,大王定會表揚我,快回蜂房,離開大家,我小驕是活不下去的啊!”這時它突然想起了什麼,馬上往蜂羣飛去……

回羣后,大家絲毫沒有冷落它,你一言我一語的問它這些天過得可好,小驕的媽媽,更是激動得不得了,摟着小驕,噓寒問暖。看着大家對自己如此包容,小驕慚愧地低下了頭,它不好意思地小聲說道:“謝謝大家對我的關心,讓我知道了集體的重要。”說着說着,豆大的淚珠一顆顆滾落下來……

蜂心齊,泰山移,此後蜂羣一片繁盛,蜂丁興旺。