在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的上學真開心作文600字（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學真開心作文600字 篇1
第一天上學真開心！除了幼兒園和我同班的李江寧之外，我認識了很多小朋友。
我們一（4）班的教室對着3梯，而且很靠近飲水機。教室裏面有一臺超大電視機，大得每個小朋友都能一清二楚地看見裏面放的動畫片。教室裏還有兩臺空調，是美的的，和我外婆房間的一模一樣。靠近第一排後面的角落擺放着一個櫃子，上面寫着三個字圖書角，我今天親手把我自己貢獻的兩本書放上去了。可是，我覺得五十幾個人共享幾本書太不過癮啦，小朋友要趕緊行動哦，拿出你們喜歡的書大家一起分享分享吧！說到最喜歡的還是教室裏的大蘋果樹，樹上的蘋果有大有小，紅的、粉紅的、黃的，樹後面是一整片的藍天，看了好舒服。小朋友們都把自己的相片貼在蘋果上，我覺得男的帥，女的俏。老師說我們是一個大家庭，哈哈，那樣吳老師就變成我們的大媽，江老師就變成我們的二媽？誰是我們的大爸、二爸呢？我現在只知道男老師有區老師。
吳老師帶我們認識了幾個地方，那些地方我記住了，小花園是我最喜歡的地方。平常媽媽不讓我進小花園，說怕我不小心掉進池塘裏。吳老師可好啦，她讓我們進去玩！我看見一些小蟾蜍躲在小橋底下；還看見小金魚和大鯉魚游來游去；還看見一些垃圾在池塘裏，不知道是誰把垃圾丟在池塘裏的？太不環保了！我還看見小假山，像三個指頭；還有荷花與荷葉，紫色的，跟佛大的不一樣；還看到吳老師跟我們拍照呢！
放學的時候，我把全班的桌椅都擺得整整齊齊。做了一件好事好開心！本來我還想擦黑板的呢，結果快放學了，媽媽又說寶寶，那些吳老師還有用的，暫時不用擦。所以我就沒擦成。最後走的那一個還是我。明天一定要擦黑板！
上學真開心作文600字 篇2
每當我看到一幕幕觸目驚心的車禍時，我總在想：爲什麼一場場本可以避免的悲劇總是無情地發生了呢？
隨着人類文明的進步，整個世界經濟進入了空前的發展，交通的條件日趨完善，在整個世界中扮演了舉足輕重的角色。可我們在享受這種便利的同時，有些同學也無不在破壞它的秩序：擅自闖紅燈、橫穿馬路、逆向行駛、在馬路上互相嬉戲。這些給我們帶來了什麼呢？是傷殘，是死亡，是痛苦和悲劇！人的生命是寶貴的。據統計，我國因交通事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪身，在這短暫的時間裏，多少人妻離子散，家破人亡啊！汽車已經行駛了過來，可他瞧也不瞧，低頭跨步往前走。汽車來了個急剎車，可是車子有慣性，無法在短距離內停下來，於是，悲劇在瞬間發生了……還有那些急於趕時間的行人，他們視紅燈而不見，視生命而玩笑。而我們國小生，在大馬路聲追逐、打鬧，但你是否曾想過，當你在歡樂的同時，也許對面的一輛汽車會向你無情地駛來。同學們，我們的生活是美好的，也是複雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學會保護自己，因爲擁有生命的人是幸福的，珍愛自己的生命，遵守交通法規，還社會一個順暢、穩定的交通秩序。生命比金錢、地位更重要啊！
經濟繁榮正在不斷地發展，交通事業迅猛發達，車輛川流不息地在馬路上行駛。爲了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個國小生都要熟記基本的交通法規，做到人人愉快上學，平安回家。
上學真開心作文600字 篇3
也許很多人並不是很重視交通安全問題，但是，交通安全卻是我們生活中一個不容忽視的重要問題，也許有同學會說“交通安全，不就是小心來往車輛，注意紅綠燈嗎？”但是，我們不能總是存有僥倖心理，要是有一天，你因爲違反交通規則而出了車禍，你將會感到非常後悔，沒有遵守交通規則，帶來終身的遺憾。
你知道每年有多少箇中國小生喪命在車禍中嗎？中國每年交通事故五十萬起，因交通事故死亡人數平均超過十萬人，穩居世界第一。統計數據表明，每五分鐘就會有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因爲交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。而中國小生在其中就佔了30%左右，每天大概會有五十至六十個中國小生在車禍中喪命，就等於我國每天要意外失去一個班的學生，這是一個多麼令人震驚的消息啊！
其實，這樣的事情也經常出現在我們的生活裏，電視上也經常出現關於交通事故的報道，在我們的學校也發生過這樣的事故，例如：有一次，我們班的於悅再來學校的路上被一輛剛剛發動的汽車給撞到了，雖然傷勢並不是很嚴重，但是卻給了我們一個警告，再次爲我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。學生時代是人生最燦爛的季節，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，願我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。爲了大家能健康茁壯地成長，放學時應遵守交通法規，保護自己的生命安全。遵守交通法規，人人有責。人人遵守交通規則，社會安定。
生命對於我們每一個人來說，只有一次，正是因此，我們一定要更好地珍惜它、愛護它！
開心上學，安全回家，是每一個學校老師和學生家長對學生共同的一個心願，在我們生活裏，會經常聽到或看到許多的交通事故，這警示人們要遵守交通規則，注意安全，珍惜自己可貴的生命。讓我們一起開心上學，安全回家！
上學真開心作文600字 篇4
平時，爸爸總是回家很晚，每天早晨，爸爸還要爲了送我上學而起牀很早，以致於他天天哈欠連天。看着每天頂着一對碩大的黑眼圈送我上學的老爸，我的心中不免一陣心疼。
老師給我們上了一節課叫“體諒父母”，於是，我下定決心自己坐公交去上學。說幹就幹，我當下就和父母商量，我媽一臉無所謂，說跟她沒啥關係。我爸則是一蹦三尺高，連聲稱好。
早上，我給自己設了個鬧鐘，定在了“6:30”。果然，天還沒亮，鬧鐘就響起來了。我迷迷糊糊地睜開眼，使上了全身的勁兒向被窩外鑽，可還沒鑽出來，就被瞌睡蟲打敗了。無奈的我攤在了牀上，不行，今天我要自己上學！一咬舌尖，我清醒了幾分，打敗了瞌睡蟲。
我到了公交車站，才發現自己壓根兒沒帶硬幣，這可如何是好。左思右想，一咬牙，掏出了自己珍藏的五元錢——這可是我一週的零花錢啊！忍着心痛，買了包根本沒用的紙巾，找開了錢，順利上車。
公交車很堵，雖然我提前半小時起了牀，可還是趕時間。一分鐘要從公交站跑到教室，談何容易？一下車，我撒開腳丫就向教室飛奔，終於踩點進了教室。
雖說一路千辛萬苦，但一想到讓爸爸多睡了會兒，心中還是美美噠！自己去上學，這讓我對時間概念有了進一步的認識，也讓我學會了自主。總而言之，還是挺有意義的。
第二天，我睡得很遲，還是我爸爸把我從牀上拉起來的，老爸一臉不平地說我沒有堅持不懈的精神。而我則是打着哈哈，“雖只讓你休息了一天，但禮輕情意重，重要的是情，你說是不，呵呵......”
上學真開心作文600字 篇5
今天陽光明媚，天氣風和日麗，真是一個好日子，我像往常一樣吃完早餐，準備上學。我叫道：“媽，送我上學！”這一次我並沒聽到母親慈祥的答語，而是聽到一陣嚴肅地聲音：“孩子你長大了，你得獨自上學了！”我非常疑惑，媽媽太反常了。“您送我不就行了？”“不！今天你必須獨自上學！”從媽媽那不容爭辯地聲音中，我知道是沒有商量餘地的。可是我還是說了一句：“爲什麼不送我？”媽媽堅定地答道：“你愛去不去，遲到了別怪我！”說吧，便消失在廚房裏。沒辦法，我只得自己去上學了，我背起書包，向門外走去。
我雖然一路順暢無阻地來到學校，但在路上我還是膽顫心驚，生怕汽車撞到我。其實，回頭想一想，自己上學也挺簡單的，只是過個路口有點難，到了十字路口，有個紅綠燈，見是綠燈，我四下張望了一下，看見有大人過馬路，我戰戰兢兢跟在他身後，終於，有驚無險的過了馬路。雖然我過馬路只用了幾十秒，但是我卻覺得過了幾個世紀。
我來到學校時險些遲到，我坐在座位上撫摸着怦怦直跳的心，回憶起當時的情景，想着，想着，我覺得自己很委屈。上午的課我幾乎沒聽進去，一直在想這個問題。“爲什麼”呢？這個問題一直沒有解開。直到第三天……
第三天，我們學習了《學會看病》這篇課文，講的是和我差不多的事情。那時，我才明白媽媽此時此刻的用意，就是想鍛鍊我的自理能力，不讓我做“衣來伸手，飯來張口的小皇帝。”我終於明白媽媽那無私的愛了，我爲有這樣一位媽媽而感到自豪！
上學真開心作文600字 篇6
原來，生命也是可以永恆的。
——題記
霧，被初陽蒸融了。
早上，起牀了。換好衣服，背起書包，步履匆匆的走向學校。路上一片熟悉的藍白色。
上課鈴響了，“上課，向老師問好，老師您好……”這樣的聲音時常縈繞耳邊。
下課了，坐在教室裏瘋狂的寫作業，偶爾出去透透氣……之後，放學。
就這樣日復一日，年復一年，其實這僅僅是我的習慣。下課，耳邊還是會不時傳來銀鈴般的笑聲，上課老師告訴我們孔孟思想還是有很多道理的。但，老師常常告訴我們不要去想那些已經有答案的東西，那隻不過是一些無所謂的空想，只會浪費時間，但，我覺得想明白一些事物的過程也許能幫助我們很多事情……
時間限制了我們，習慣限制了我們，我們都扮演着緊張，呆板的角色，但是，有一天同學問我：“我們爲什麼不能自由些？”我一時竟無語，是啊！爲什麼我們不能自由些？一定要我們被控制在白晝的魔法下，去做緊張呆板的事麼？因而在讓我們。開門，看......去盼望黑夜，盼望寂靜中的自由到來麼？
放學後，一如既往的寫作業，一如既往的看書，看的依然是史鐵生的《靈魂的事》，當我讀到這樣一句話，我恍然大悟，我們所認爲的這些意義，是否都堅不可摧？即：死亡是否終將粉碎它？一切所謂的意義是否都將隨着生命的結束而變得毫無意義？所以說追求自由，在死亡面前看來，也是絲毫沒有意義的。只有去做一些對社會有大貢獻的事，把我們的生命寄託在此，生命纔會得到永恆，因爲死亡損壞了我們的肉身，卻損壞不了我們的精神和對世人的貢獻……
於是上學不在是呆板、緊張的了，那是在爲我們做貢獻的鋪墊，也是在爲我們永恆的生命做準備。
上學真開心作文600字 篇7
一天，狗做了一個夢，夢見自己要去上學。今天它終於實現了它的夢想。這隻狗非常興奮，在黎明前就起牀了。看看鐘，才五點鐘。他不得不多睡一會兒。我不知道什麼時候，這隻狗感到餓了，來到一條小街上找東西吃。突然，一隻老貓從窗臺上跳下來，落在了它的前面。這隻狗被嚇出一身冷汗。醒來看看，啊！現在是七點二十！太晚了，要遲到了！那隻狗趕緊漱口洗臉，然後出去了。小狗媽媽連忙問道。“你要去哪裏？”“去學校！”“你上學時不吃東西也不帶書包嗎？”因此，小狗從媽媽那裏拿了書包和早餐，一路小跑去學校。
小狗一到學校，就開始上課。第一課是語文。這隻狗感到不安，沒有仔細聽。我喜歡在我手上畫小人，在電視上看足球比賽，在街上吃漢堡包......突然，狗聽到老師說所有的紅色水果都是甜的。
放學後，狗在回家的路上看到了一塊菜地，裏面有許多櫻桃番茄什麼的。它記得老師在課堂上說的話，口水流了出來。它等不及了
我挑了一個嚐了嚐。天啊，又酸又甜。太好吃了！他看見了另一個紅辣椒，不管是不是故意的，他把它摘下來，塞進嘴裏:“媽媽啊，多辣啊！水！哪裏有水，哪裏就要命！”這隻小狗表情痛苦。
第二天，小狗困惑地問他的同學:櫻桃辣椒都是紅色的，一甜一辣。怎麼回事？”學生們說:那是因爲你上課心不在焉，聽錯了。老師說不是所有的紅色水果都是酸的和甜的。”小狗知道自己錯了。從那時起，它每節課都認真聽講，一個字也沒漏掉。我的學習成績也有所提高，我非常高興。
上學真開心作文600字 篇8
“上學了！上學了!”小兔揹着新書包，連蹦帶跳地向學校跑去。在上學前，小兔天天盼着自己快快長大，快快滿六歲。因爲滿了六歲纔可以上學。
一路上，小兔想：學校裏一定很好玩。可以坐小轉馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛許多小動物玩。學校裏還有許多和藹可親的老師，我一定可以學到許多知識，長大後像大牛博士一樣，設計出許多有用的東西；或者當個科學家、宇航員想啊想，小兔不覺已到了學校。跨進校門，果然學校裏熱鬧極了，有許多同學，許多老師，他還是第一次看見，多新鮮呀啊！
上課了，第一節是語文課。熊老師認真地在黑板上教大家學寫一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟着老師學寫了一遍一，便得意地想語文太簡單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學會啦！以後我當上科學家不但要去月球，還要去火星、金星“叮鈴鈴”突然下課鈴把小兔的美夢驚醒了。
第二天的語文課又開始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫出來小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫起來：一、二、三寫了二十一劃。誰知，全班都鬨堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學們笑什麼？難道我寫的不對嗎？這時，小花貓把錯字一一的改過來。接着熊老師表揚了小花貓上課認真聽講的好習慣，把老師說的學到手，將來一定可以做一個有用的人。小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽講就學不到知識，那麼大家都不會喜歡她了。
從此，小兔認真聽講，而且還評上了三好學生呢！
上學真開心作文600字 篇9
在廣闊的森林裏，有一隻笨狼，笨得連一加一等於幾都不知道。這天，笨狼覺得在森林裏玩膩了，就想去學校上學，於是回到家，給家人們說：“我要去上學！”家人們非常驚訝：“你太笨了！”爸爸溫柔地摸了摸笨狼的頭，“肯定沒有學校收你。”但笨狼非常固執，家人們只好把它送到了森林學校。
開學了，笨狼開心地背上新書包，但因爲它非常笨，連書包都是家人幫它背的。笨狼第一天到學校，看見了高大的教學樓，清澈的小河，這更加吸引了笨狼。
要上課了，旁邊的同學提醒了笨狼一下，笨狼就東奔西跑地進了教室。“叮鈴鈴”上課鈴響起，一位戴着眼鏡、身穿綠衣服的山羊老師走進教室。“同學們早上好！”這位老師友好地打了招呼，“我先自我介紹，我叫山羊老師。”山羊老師和氣地說。“今天我們先學習蘋果兩個字。”山羊老師剛寫完，笨狼就反駁道：“這個不是蘋果，蘋果是大大的、圓圓的、紅彤彤的。”笨狼一說，其他同學開始起鬨了。山羊老師看教室裏亂成了一鍋粥，就說：“你們安靜！接下來我給你們講《小紅帽》的故事。”同學們聽了以後，刷一下安靜了下來，山羊老師開始了講故事。
故事纔講到一半，只聽到“老師”一聲，原來笨狼皺着眉頭，焦急地說，“我沒有吃小紅帽的外婆呀！”“這是故事，故事都是假的。”山羊老師生氣地回答。
“現在我不講故事了！”山羊老師生氣地說，“現在我們來上體育課。”同學們興高采烈地來到操場，開始百米賽跑比賽。
比賽一開始，笨狼跑得飛快，但因爲笨，不知道轉彎，就一直跑，結果又跑回到了森林裏，遭到了同學們的嘲笑。
從此以後，笨狼“一跑成名”，上課也是問題一串接着一串，山羊老師也拿它沒辦法。
上學真開心作文600字 篇10
“我上學啦！我上學啦！”小猴高興地在上學的路上大叫。
小猴很早就想上學了，他在讀幼兒園的時候，就天天都想着去上學。
一路上，小猴想：學校會是什麼樣呢？應該有很多老師和同學吧，像大象老師，熊貓老師，梅花鹿老師等等，我還可以和小羊、小兔、小牛等小動物一起學習，一起玩呢！可以玩電動轉車、大象滑梯呢！將來能像猩猩博士一樣，有學問有才華。小猴邊走邊想，不知不覺走到了學校。
一跨進校門就發現，哇！學校裏可真熱鬧啊！
小猴走進了一（1）班的教室，放下書包，坐到第一排座位，等老師上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦！第一節是語文課。熊貓老師教學生們寫字，一二三……，小猴聽了，想：一不就是一畫，二不就是兩畫，三不就是三畫？這簡直非常簡單，不用學我就知道四五六七八九十怎麼寫了。我長大以後，要當什麼呢？一個宇航員？遨遊在太空裏。嗯，不錯，……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，吵醒了小猴的美夢。
接下來，又上了好幾節課。
第二天，第一節又上語文課，熊貓老師要求大家複習一下昨天所學過的內容，就是學寫一二三四五六七八九十。老師讓小猴到黑板上來寫，小猴胸有成竹地走到黑板前，刷的一下，一口氣寫了五十五筆，寫得氣喘吁吁。大家一看，鬨堂大笑，小猴的臉一下子紅得跟他的屁股似的，老師叫小羊上來幫他更正，並批評小猴上課不專心，告訴小猴要專心聽課，否則是成不了大器的。小猴這才意識到昨天學了一點知識就驕傲，實在不該，以後上課不能開小差。
從次後，小猴虛心學習，不懂就問，變成了老師喜歡，學習勤奮的好學生。
上學真開心作文600字 篇11
小猴上學了，他甭提有多高興，興奮得幾晚睡不着覺不說，連上學路上的一切都是美好的，天空上蔚藍的，萬里無雲；陽光和煦，太陽公公好像在對着他微笑；樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥彷彿也變得可愛起來。
到了校門外，只聽見校園裏一片喧譁，他急步走進校門。哇，好美的校園，廣闊的操場上有足球場、籃球場，操場的四周栽着大樹。猴子想：這些不知是不是果樹，如果的的話那就太好了，長果子時我就可以解解饞。操場的後面聳立着一氣派幢教學樓。猴子數了一數，有八層。
“鈴、鈴、鈴……”猴子跟着同學們涌進了１０2班。只見黑板上寫着：歡迎新同學。教室的牆壁也是剛粉刷的，後面的牆上寫着：學習園地。猴子想：這可 能是貼同學們的優秀作業或獎狀的，以後我一定要讓這上面天天都有我的名字。小虎和小狐狸湊上來看熱鬧，小猴急了，凶神惡煞地說：“這是爲我留着的！你們這 些沒素質的，想也別想！”小虎和小狐狸聽了，丈二和尚摸不着腦袋，站在那裏發愣。
“同學們，請按坐號坐好，我們上課了。”大象老師走進教室說。猴子急忙找到坐位，坐了下來，他的坐位是在第一排中間。接着大象老師滔滔不絕地講起了 上學的注意事項，如要帶什麼樣的文具、什麼時間上放學等等。小猴子坐久了，有點不耐煩，就低下了頭，擺弄起系在書包上的小奧特曼。“小猴，我剛纔說到哪 裏？”小猴心頭一震，連奧特曼都震丟在地上。“你……你剛纔說，我們的學校是森林的一級學校。”“還有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。
“坐下，請以後專心聽講。”大象老師說。
放學了，猴子媽媽來接小猴。她看見小猴耷拉着頭，忙走上前摟住小猴問：“孩子，怎麼啦？”小猴低頭不語，跨上媽媽的摩手車，回家了。
上學真開心作文600字 篇12
從前，在森林裏有一頭笨笨的狼，它已經玩膩了一個人的生活。有一天笨狼說：“我要去上學！”這一句話讓他所有的家人都很驚訝。“你太笨了！”爸爸媽媽很有耐心地說：“沒有哪個學校會收你的。”可是笨狼很固執，爸爸媽媽只好把他送進學校。
開學第一天，笨狼揹着小書包來到學校學校。漂亮、高大的教學樓，清澈的小河這些都很吸引笨狼。要上課了，笨狼匆匆回到座位去，“叮鈴鈴……”走進教室的老師是帶着眼鏡，穿綠色衣服的山羊老師。“同學們！”山羊老師的聲音很和氣：“以後就是我爲大家上課了，大家可以叫我山羊老師，今天我們要學習的詞語是‘蘋果’。”說完山羊老師把這個詞語寫在了黑板上。“山羊老師，這不是蘋果，蘋果又大又圓，紅彤彤的，可這一點也不像蘋果。”笨狼第一個站起來指着黑板說，頓時教室鬧成了一鍋粥。
山羊老師好不容易讓大家安靜後，說道：“我給你們講一個《小紅帽》的故事吧！”“好啊！好啊！”孩子們異口同聲地說道。“有一個叫小紅帽的孩子，她每天都要給外婆送好吃的，有一天她去找外婆，卻不見了外婆的蹤影，原來大灰狼趁小紅帽不在時，把她的外婆吃進了肚子裏。”
“老師，我沒有吃小紅帽的外婆呀。”笨狼又站了起來，爭辯道。“那應該是你爸爸吃的吧？”有其他的同學站起來說道。
“我爸爸沒有吃。”笨狼又說。“那肯定是你爸爸的爸爸吃了，又或者是你爸爸的爺爺吃了。”另外的同學也站起來說。“我爸爸的爺爺？那是誰？”“就是你的太爺爺。”“你真笨吶！”同學們三言兩語，笑個不停。
從那以後，笨狼在學校就出名了，因爲他出的問題一串連着一串，老師也拿他沒辦法。
上學真開心作文600字 篇13
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋高氣爽，金桂飄香。小刺蝟嘟嘟，揹着新書包，連蹦帶跳的來到了學校。剛走進校園，就聽到教室裏書聲琅琅，琴房中歌聲飛揚。一切都那麼新鮮，輕紗籠罩的校園，雄偉壯觀的教學樓，郁郁青青的草坪，好美的校園！嘟嘟高興地在人聲鼎沸的操場上打起滾兒來。
“哎呀，哎喲”，傳來一陣陣小朋友的尖叫聲。嘟嘟好奇地停下來，探出藏在肚子下面的尖腦袋。原來剛纔自己太欣喜若狂，只顧滾着玩兒，不小心扎着了小白兔和小花狗。“真對不起，剛纔太高興了，不小心扎到了你們。”小刺蝟紅着臉說：“你們能原諒我，願意做我的朋友嗎？”“哼，你長了一身大頭針，這麼難看，還天天縮頭縮腦的，我纔不要呢！”小白兔嗤之以鼻，說完轉身就走，其他小朋友見了他也紛紛躲閃，嘟嘟失落地走了。
到了教室，小動物們都找了要好的夥伴當自己的同桌。只有嘟嘟在教室裏踱來踱去，無人理睬。他幾次想找小夥伴搭訕，小夥伴們還是像躲瘟神一樣，遠遠地避開他。還是小烏龜慢慢地爬過來，勉爲其難的做了他的同桌。
體育課上，看着同學們都在興高采烈地練足球，嘟嘟躍躍欲試，也想好好的表現一下。他先繃直身子，再慢慢的把自己團成一個球，然後用力向足球撞去，誰知足球只在半空打了一個轉兒，便趴在地上紋絲不動了。大家湊近一看，原來嘟嘟用力過猛，足球已經被紮成了篩子，沒氣了。同學們見了鬨堂大笑，而嘟嘟也像泄了氣的皮球一樣，跌坐在了地上……
狼狽不堪的嘟嘟走在放學的路上，苦惱極了。怎樣才能讓同學們喜歡自己，和大家玩成一片呢，真成了嘟嘟的煩心事。小朋友們，你能幫助他想個好主意嗎？
上學真開心作文600字 篇14
這兩個星期，我都是走着上下學的，因爲最近媽媽手受傷了很痛，騎不了電動車，但又不放心我這個沒有什麼過馬路經驗的人獨自去上學，於是，媽媽便決定和我一起走着去上學。
因爲走路的時間是騎車的兩倍，因此，我們要起得更早。等吃完飯以後，我們就出發了，平時騎車，因爲快，感覺還沒有出發就到了，而且媽媽會擋住我的視線，很多東西我都看不見。而走路上學，一路上的所有景物，甚至在枝頭唱歌的小鳥，我都看在眼裏，記在心裏。就這樣，每天我們都迎着東南方照來的太陽去學校，有時，我和媽媽在路上還可以聊聊天，說說學校有趣的事。無意之間，我竟然發現這們才跑了一半，我的鞋就已經溼透了，而衣服就像剛從洗衣機裏拿出來的一樣。後來，我好不容易纔狼狽地進了學校。到了之後，我去照了一下鏡子，哇，我的頭髮怎麼和剛洗完澡一樣。好在下午媽媽打着雨傘來接我了，我們打着雨傘往家裏走，雨滴滴在傘上，滑落到地上，“噠噠噠噠噠”，又滴在樹葉上“啪啪啪啪”。這爲那首“樂曲”加上了伴奏，讓它更加動聽。在快到家的那一條道上，銀杏葉全黃了，非常美。我走在那天路上，就好像走進一間到處都是黃色的小屋裏，無比溫暖，就連地板都是黃色的。因爲正下着雨，銀杏葉上反光，顯得更加金黃，更加豔麗。現在，我覺得即使下雨天走路上下學，也挺好的。
就是因爲這偶然的走路上學，它不僅讓我發現了美妙的樂曲，美麗的景物，身邊的變化，更重要的是，它讓我成了一個會觀察和體會生活中點點滴滴的孩子。
上學真開心作文600字 篇15
不知是怎麼的，每到快開學的前三四天，我都好想去學校上學。每天都在盼望着，“時間快點過去，什麼時候纔到開學那一天啊!”
我常常一個人坐着想，要是到了開學那一天，那可多好啊!我們的教室的位置不同了，樣子也不同了，同學們也都是，一個個春風滿面的走進教室，大家都一大團一大團的圍在一起，講述自己暑假一些有趣的事情，或是到哪兒去玩了，玩的地方的景色，樣子。大家都在一塊享受着各自給各自帶來的快樂。在聊天時，金老師也不停的叫一些學生去拿新書。我們大家看着搬進教室來的新書，心中有說不出的高興。好想讓新書馬上發到手，打開看看裏面的內容，在上面用自己暑假練的字工工整整的寫在上面。那滋味我一輩子也不會忘記。
因爲是有比我們高一年級的同學升國中了，所以除了語文老師不用換外，其他課的老師都要換，在開學前的一個星期，我們都要見到每個課的新的老師，這也是我迫不及待的，我好想知道我們的英語老師是誰，數學老師是誰，音樂老師是誰，科學老師是誰……沒當我們第一次看到我們新老師的時候，大家都會議論紛紛，有的說：“這個老師我見過……”有的說：“這個老師……”不過我們大家對每個老師都很喜歡。我也常常假設着，我們科目的老師是誰……有時候，開學時，班上還會來幾個從其他地方轉過來的幾個學生。真不知道今年有沒有新學生來我們班，真不知道新來的同學的樣子……
我在寫這篇作文時，我更想馬上上學，馬上見到同學們，馬上見到金老師和駱老師，不知是爲什麼，在上學的時候，我並沒有這種好想見到他們的感受，可是等到一放假，快要開學的這幾天，我都很想見老師和同學，我覺得讀書快樂，我也覺得那對我說是一種娛樂，我也喜歡讀書。
上學真開心作文600字 篇16
有一天笨狼坐在沙發上看電視，換了好多個臺都沒有好看的，它覺得很無聊。當換了一個節目，裏面說到動物國小招生，立即兩眼放光。
他叫了出租車，來到了學校，蹦蹦跳跳地去報名。當走進學校，校園的環境讓笨狼大開眼界，寬闊的操場，高大的.教學樓，美麗的花圃。他哼着歌順着路來到了班級，他看到了班級裏有許多的國小生，心裏想有這麼多的小夥伴，他們一定有優點，我一定要學習他們的優點，不是學習缺點。上課了，老師和藹地說："同學們我們今天學習詞語。"同學安靜地坐在椅子上聽課。老師說："今天我們學的詞語就是蘋果。"笨狼說："老師，我知道蘋果長得圓圓的紅紅的吃起來又香又甜，可是爲什麼黑板上的蘋果是這樣的呢？。"小猴說："笨狼說的沒錯。"羊老師聽了說："我們是詞語不是真正的蘋果。"笨狼又說："如果學詞語不學真的，那又有什麼意思呢？"羊老師聽了大發雷霆。
羊老師冷靜了一下，再次和藹地說："同學們算了還是聽故事吧。同學們安安靜靜地聽着羊老師講的故事《小紅帽》。聽完了故事後，笨狼覺得自己被冤枉了，拍案而起說："我沒有吃過小紅帽。"同學們聽後哈哈大笑。笨狼聽了很生氣，心裏下定決心一定發奮學習讓他們再也不嘲笑它。
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上學真開心作文600字 篇17
最近這幾年，隨着社會的發展，我們的生活水平越來越高，有小轎車的家庭也越來越多。我們家也買了一輛小轎車，自從有了它，媽媽每天都開車送我去上學，我再也不用擔心颳風下雨，也不怕酷暑嚴寒了。
但是，有一天，我從電視新聞中看到現在的霧霾天越來越多，有很大一部分原因是汽車排出的尾氣。看到這則報道，我陷入了深深的思考：真想不到每天接送我上下學的小轎車，竟然也是造成環境污染的殺手。現在國家號召我們“低碳生活，從我做起”，作爲一名國小生，我也應該爲建設“低碳生活”作一份自己的貢獻。可是，我該怎麼做呢？我忽然想到自己家距離學校不是很遠，完全可以步行去上學，就不用讓媽媽用小轎車載我去上學，我也能爲“低碳生活”盡一份力了。於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，鼓勵我要堅持下去。
步行上學的第一天，我早早地背好書包，和約好的同學一起去上學。一天下來，走的路程雖然不是很多，但我還是感到渾身痠痛。我在心裏對自己說：這點困難不能把我打倒，我一定要堅持步行上學，絕不能半途而廢。想到這裏，我的心中又充滿了力量。
後來，我一直堅持着步行去上學。在上學的路上，我們將野果子當球踢，捉草叢中的螞蚱，幫老奶奶摘棗子一路走來，我的身體越來越棒，我也結識了很多要好的朋友，讓我的上學之路充滿樂趣。
在我們的帶動下，現在，越來越多的同學加入了我們步行上學的隊伍，步行上學在我們身邊已經成爲一種時尚，大家都在爲“低碳生活”貢獻自己的一份力量。通過這件事，我明白一個道理：只要你願意付出自己的努力，每個人都可以爲改變我們周圍的環境作出貢獻。
上學真開心作文600字 篇18
黃昏時黃雲的高鳥，秋天的寒樹。新同學又該報到了。小刺蝟一大早就起來了，興奮地對媽媽說，媽媽，我終於可以去上學了。
開學第一天，有體育課，學生們踢自己喜歡的足球。球場上，有的在擋球，有的在守球，有的在準備進攻。看着大家玩得這麼開心，小刺蝟心裏癢癢的，心想：我待會兒上去玩個遊戲。突然一個球向他撲來，小刺蝟覺得這一切真的很容易得到！你想怎麼樣都行，看我吃香蕉球。只見小刺蝟迅速縮成一團，不料，球沒踢，只聽噗的一聲，球被小刺蝟身上的刺紮了。士氣高昂的小刺蝟，突然情緒低落。所有學生都抱怨刺蝟：都是你，我們不能踢足球。小狐狸用力推小刺蝟。小刺蝟委屈極了，不知不覺又縮成一團。都是我的刺。我應該拔出來的。
放學後，小刺蝟緊張地沿着牆腳走，擔心這根刺會再次給帶來麻煩。吹口哨，落葉悠悠舞。這裏很難掃落葉。你看風剛剛捲成一堆，就像一朵裂開的花，真的讓人覺得很無力。值班的熊抱怨。突然，一陣風吹來，吹來的樹葉毫無偏見地吹向刺蝟。刺蝟習慣性的縮成一團，吹來的葉子牢牢的粘在刺蝟身上。小猴子和他的同學都驚呆了，都圍了過來，說：“小刺蝟，你這次真行。”小刺蝟半信半疑的想，我的刺還能有這麼大的作用嗎？於是不管三七二十一，刺蝟決定去爭取。開始的時候，小刺蝟緊緊地擠成一團，形成一個帶刺的小球，硬滾到了有樹葉的地方。我看到它滾過的地方一片葉子也沒有，地上乾乾淨淨的，全綁在刺蝟身上。在刺蝟的幫助下，學生們很快完成了他們的任務。狐狸害羞地走到刺蝟面前說：“對不起，刺蝟。我不應該推你。以後我們會是好朋友的。”。小刺蝟開心地笑了，再也不爲這個刺痛費心了。
上學真開心作文600字 篇19
動物學校開學了，許多小動物們來到學校學知識學本領。小猴想：爲了我的夢想——當飛行員，我一定要好好學習。
第一節課是語文課，小猴很認真地聽着白兔老師講課。這節課白兔老師教生字，她一邊比劃，一邊說：“‘一’字是一橫，‘二’字是兩橫，‘三’字是三橫……”這時，小猴想：既然“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那麼“四”肯定是四橫，“五”肯定是五橫，“六”也一定是六橫了……哇，太簡單了！十個數字一下子全學會了，我一定能當飛行員！
想到這裏，小猴立即露出它的本性——調皮。小猴一會兒弄弄小象的鼻子，一會摸摸小鳥的翅膀，一會兒看看白兔老師的大門牙和長耳朵。這時，小猴的同桌也是它的朋友——小猩猩好心地提醒它說：“認真聽講，別忘了你的夢想，當飛行員！”“知道，知道！”小猴十分不耐煩地說。小猩猩無奈地搖搖頭，便不再管它了。
要下課了，白兔老師想抽一個同學上黑板寫一到十的數字。正巧抽中了小猴。小猴胸有成竹地上黑板寫字，當它寫一～三時還有一些掌聲，可寫到四至十時，卻“贏”來一片嘲笑聲。小猴莫名其妙，數了數橫線，沒有錯啊！這時，老師讓小猩猩來寫，認真聽課的小猩猩立即在黑板寫了一串準確無誤的數字。白兔老師表演小猩猩上課認真聽講，把老師講的知識全掌握了，將來一定能成爲一個有用的人才。
下課後，白兔老師語重心長地對小猴說：“小猴，中文博大精深，你得好好聽講，認真學習啊！”小猴聽後慚愧地低下了頭。
從此，小猴吸取了教訓，上課不再開小差搞小動作，而是認真聽講，勤做筆記，成爲了一個愛學習的好學生。
上學真開心作文600字 篇20
待到六年級下學期，我們一家人要搬到下呂浦居住了，雖然學校沒變，但上學的距離大大增加。因此，要做出個重要的決定：我怎麼去上學？
我脫口而出的方式是騎自行車去學校，因爲最近很流行，大家都很羨慕自己騎自行車來學校的人，畢竟很酷。可立刻被爸爸否定了，“就你這速度，騎騎停停，一點兒聲響都會被吸引，蝸牛走得都比你快，就算6點出門，你騎到學校也都放學了！”於是，我心中的騎車念頭也被打破了。媽媽提議：“你可以坐出租車去學校嘛，速度快又方便，媽出門時給你叫輛‘滴滴’。”可我果斷反對，沒有太多理由，反正打死也不坐出租車，一個人和陌生人坐車裏既孤獨又害怕，我是肯定不會坐的。媽媽又說：“那公交車總行吧，早上高峯期，這麼多人坐，總不會害怕了吧。”可還是被我否定了，因爲離學校最近的公交站走到學校也要10分鐘，我是肯定走不動的。
這時，許久沒開口的爸爸開口了，“要不這樣吧，我和妹妹早上早點起來，開車送你上學總行了吧！”我一聽，立即答應，可仔細一想又出了許多問題：
1、這麼早妹妹起得來嗎？
2、要是妹妹起來了就會一直粘着爸爸，那誰來做早餐呢？
3、早上這麼忙大家都要早起，也意味着前一天要早睡，我這樣拖拉能做到嗎？可爸爸認爲，不管我和妹妹能否起得來，只要他早起，就是把沉睡的我們抱到車裏也照樣能送我上學。於是，我如何上學的問題終於解決了。
雖然拖拉的我一直擔心上學會遲到，畢竟搬這麼遠，可只要爸爸在，一切都會順利。我現在越來越期盼三月早日來臨，這樣就能搬到下呂浦新居，早上還可以坐車去學校了，還蠻期待的。
上學真開心作文600字 篇21
上學是讓國小生最痛苦的事情，上學要住宿！要寫作業！要被罵！還要考試！痛苦的是要離開家，不能在家玩手機，不能在家吃零食，在家裏Happy了！
一年級二年級上學還好，起碼考試名列前茅。但初次上三年級，讓我的國小生涯發生了翻天覆地的改變，那就是——“住宿”！起出哭哭唧唧哭爹喊娘——肚子疼，但是衆所周知——裝的，要論裝病回家，第一名非我莫屬，想方設法回家，雖然被罵，但是不經歷風雨，怎能遇到彩虹？所以我還是以樂觀面對的。
經過了一個月的磨練，對我來說，住宿早已不足爲奇，所以現在——作業狂魔是我的死對頭，每到回家時，作業堆成山，人家書山是用來讀的，那讀的叫一個津津有味，一會兒就能把書山給挖（看）完，而作業山、考試山，是多數學生怎麼挖也挖不完的一道坎！
以我的學習成績來看，考試山已不足爲奇，做作業山卻成了我的最佳剋星，回到家裏，懶洋洋的從書包裏拿出作業，裝模作樣的寫兩筆，然後吃了玩玩了吃玩了還得寫，然後奮發圖強寫作業，像愚公一樣，奮力挖山，堅持就是勝利！所以，我，已經可以挖掉作業山和考試山了！
那麼什麼是我的“終極剋星”呢？那就是——班主任！自從當了班長，我可謂是雪上加霜，難上加難，彷彿一塊大巨石壓在我身上，背都背不動！請你來看一看我的職位吧:我是班長、管衛生的、管大屏幕的、管鎖的、我還是數學課代表、英語小組長、語文小組長、音樂課代表……等等等等！
所以，我只有一句話：“我不想上學！”
上學真開心作文600字 篇22
今年，弟弟已經上一年級了，我終於可以實現和弟弟一起上學的夢想，我從內心感到無比的高興。
一大早，我就興奮地起了牀，跑到弟弟房間去叫他，他翻了翻睡意惺忪的眼，對我說：“哥哥，到起牀的時間了嗎？”我說：“當然到了！”弟弟便從牀上彈了起來，麻利的去穿衣服。穿好衣服後，我們哥倆就認真地一起去洗刷。洗刷完後，我們就去吃媽媽早早起來給我們做的香噴噴的飯菜，吃到嘴那真是一個幸福啊！吃飯時，我們才發現了等候多時的爺爺，他正忙着給我們灌水杯子呢。我們異口同聲地叫了聲“爺爺”，爺爺高興的答應着。吃完飯，時間還早，我便讀起了英語。一到上學的時間，我們便隨爺爺衝出了家門。
在路上，我和弟弟愉快地交流着，弟弟更渴望早早地看到新學校、新教室、新老師和同學。我們談笑風生中，我猛地一擡頭一看，突然發現爺爺的頭髮白了那麼多，似乎昨天還是那麼黑油油的呢？再看臉上也多了許多皺紋，顯得蒼老了許多。腰也沒那麼直了，走路也蹣跚了許多。我們正漸漸長大，爺爺卻日益老了。爺爺現在都七十多歲了，天天爲我們操勞，每天起那麼早來送我們，真是太辛苦了。
轉眼間，我們就到了學校，和爺爺再見後，我便牽着弟弟的手一起走向學校。我們到達校門口時也手拉着手，好像自豪地告訴同學們“這是我弟弟”。弟弟的手胖胖的、軟軟的，我的心也是暖暖的。進入學校後，弟弟把我的手握得很緊，看來還是有點緊張。他雖然人高馬大，畢竟還是我的小弟弟。因此，作爲哥哥，我更覺得要好好地愛護自己的弟弟了！今後要帶好弟弟，不和弟弟打鬧，在任何時候都要先做好自己，給弟弟做好榜樣！
哥倆更要好好學習，長大後回報老人對我們的關心照顧！