在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我又想起了那句話作文，歡迎大家分享。
我又想起了那句話作文1
從小到大，我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話，這些話，有的讓你熱淚盈眶，有的讓你豁然開朗，有的讓你信心滿懷。
記得那一次，讓我印象深刻，刻骨銘心。那一天，老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來後，他準備發給我們。這時，大家爭先恐後，一擁而擠，大家都圍在班長的四周。當快發完的時候，誰知少了一張。這時，班長像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。於是，大家都沒閒着，大家都來幫忙，最後，還是找不到。於是，班長決定自己攢錢來賠。
老師知道這件事後，和同學們一起協助調查。終於，有了一些眉目，原來，有的人說謊，說是幫別人拿，結果自己拿去賣了，換來零花錢用。經過老師和同學們的共同合作，費了九牛二虎之力，終於找到了罪魁禍首。老師並沒有揭露她，而是給那位同學留面子，老師在課堂上再三叮囑：“學習不好不要緊，首先要做好一個人。”
然而，老師說的話，一些同學並不放在眼裏。上次發生的`事，這次又發生了。老師知道後，又在課堂上生氣地說：“我已經多次跟你們說了，學習差不要緊，重要的是如何去做好一個人。”然而這次，我能從老師的話語中聽出，她真的對我們很失望。
但是，一波未平，一波又起。不知不覺中，我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深，但老師沒有罵我們，因爲她已經對我們無話可說，令人意外的是她向我們訴苦，並且哭了，然而，我們很想安慰她一下，但我們沒有足夠的勇氣去安慰。
老師的那句話在我心靈的深處——“學習並不要緊，重要的是如何去做好一個人。”
我又想起了那句話作文2
從小到大我聽過許多話，父母說的話，老師說的話，朋友說的話，偉人說的話……這些話，給了我莫大的幫助。
父母說的那句話：你最棒！
父母是我們的第一任老師，他們教給了我許多東西。
有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，外面的空氣十分清新。在路上，我看見了獨木橋，於是來到獨木橋前面，我想挑戰一下，但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“加油，女兒，你在我們的心中永遠是最棒的。”我頓時信心大增，一口氣闖了過去。我真不敢相信，我竟然挑戰成功了。爸爸媽媽異口同聲地誇讚我：“太棒了。”
如果沒有父母的那句話，我就沒有勇氣和信心去挑戰。是父母給了我戰勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話：沒事，下次努力就行！
老師如同我們的父母一樣，用辛勞的汗水來培育我們。
那天我們考試——語文單元檢測，我暗下決心一定要考好，不能讓老師失望。當發下試卷時，一看題目感覺真簡單，我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷，檢查了四分之一就不想檢查了，心想這麼簡單的題，我不可能做錯，於是，我就不再檢查了。
第二天，老師把試卷發下來，看着我的`試卷，竟然考了那麼點分數，我感覺真是不可思議，很後悔爲什麼當時不檢查了，爲什麼不認真對待。老師看見我傷心，鼓勵我說：“沒事，下次努力就行，成績只能代表過去。”我對老師說：“謝謝老師，下次我一定會努力的。”
如果沒有老師的那句話，我就會很傷心，心緒低沉，沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。
父母、老師是我們人生中最重要的。他們講的那些話我永遠都不會忘記。
我又想起了那句話作文3
赤日炎炎，一身白裙的我坐在樹上，一隻手託着腮，一隻手扶着樹枝，目光呆呆的注視着遠方。
如今物是人非，琰軍哥哥你又在何方？當年不辭而別，數年後寄來了一封信：我們相識4年了，以前我沒有離開你，現在我們只是短暫一別，曾經，還記得有那麼一個女孩，動不動就哭，記住眼淚是懦夫的表現勿念。眼淚是懦夫的表現眼淚是懦夫的表現我喃喃自語，一句話又回到了那一天：
9月3日，我如往長一樣，興沖沖的跑進對面琰阿姨家，和往常一樣嘮家常，吃東西。打開電視，瞬間呆了，天津濱海新區爆炸事故琰阿姨瘋了一樣搖着我說不肯能，不肯能，琰軍沒事的對吧。我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，琰阿姨瘋了的跑出去，緊接着又接到了醫院的病危通知，明明昨天你還打電話說要回來了，明明昨天你還說要帶我去遊山玩水，明明昨天你還說你很好，造化弄人。我也緊跟着琰阿姨的腳步，來到醫院，可那已經是一天後，醫生說你已經不行了，我哭着跑進去，進去後不想讓你看見我哭了，只是低聲抽噎着，你慢慢擡起手，擦着我的眼淚，說：眼淚是懦夫的.表現，要堅強，不哭了。說完，手又慢慢墜落，這時阿姨紅着眼眶，滿臉溼潤的跑到牀邊大哭，我一時接受不了，跑了出去。
數日後，在不知不覺中，我學會了堅強。仔細回想，應當是那句話使我學會了堅強，。只有不相信眼淚，纔會有能力打造出一片屬於自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅強！起碼在我的心中，眼淚根本毫無用處！眼淚，能彌補錯誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？眼淚，是我們這羣朝氣蓬勃的中學生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅強，才能使我們不再脆弱！
我要的堅強，不是借雙翅膀，懷抱是個不能停留的地方，這世界有多遙遠，就有多匆忙，用盡所有寂寞時光，去給自己鼓掌。
我又想起了那句話作文4
一句話，也許掌握着你一生的命運；一句話，也許可以使你受益終身；一句話也許可以成爲你勇氣的源泉；一句話，也許在你心中是精神上的支柱。而我，就聽到過這麼一句話。
一個夏天的中午，空氣悶熱，閒着無聊。我拿出了一盒水彩筆，偷偷跑進了爸爸的房間。遇上他正在呼呼大睡，發出陣陣甜美的鼾聲。瞬間我冒出了一個“好主意”給爸爸化妝，化什麼呢？想開想去，還是化成一個可愛的大花貓比較合適。誰叫他平時老是罵我。嘻嘻這回，一定要好好發揮我的“創想天賦”來好好“打扮”一下老爸。我挑了一支黑色的水彩筆，在爸爸的左眼上畫了一個黑黑的圈圈，嘴巴畫成一個紅彤彤的蘋果，鼻尖上點了一個紅紅的'小點，還在嘴巴到下巴處畫了一條紅紅的舌頭，接下來幫爸爸畫眉毛吧！這時他冷不防翻了一個身，嚇得我出了一身冷汗。不過有驚無險，但一條黑黑的歪歪扭扭的線條“光榮”留在了老爸的眉梢上，此時似乎我的手不聽使喚似的，在爸爸臉上亂畫了一通。這下可好了，老爸被我畫成了四不像。見狀，感覺不妙，立馬放下彩筆，撒腿就跑。天啦！可嚇得我半死。然後，我火速跑回了自己的房間，裝作若無其事地看起了書。這時，門鈴忽然急促地響了。得快一些去開門，否則，可就慘了。我開了門。哦！原來是姨媽呀，原本怦怦直跳的心總算平靜了一點。不過姨媽說要找爸爸辦事。我害怕把爸爸吵醒，總不能讓姨媽空手而歸吧。只好忐忑不安地將爸爸的房門輕輕推開，引姨媽走了進去。看到爸爸狼狽不堪，人不人鬼不鬼的樣子，我笑得前仰後翻。突然，爸爸醒了，看到鏡子前的自己，他並沒有笑，而是質問我爲什麼要這樣做，我只好承認錯誤。聽了我的講述，爸爸並沒有打我，而是拉我坐下，語重心長地說：“以後可別再這樣調皮了，好嗎？”我點點頭，如釋重負地笑了。
這句話一直埋藏在我心裏，八輩子都不會忘記。從此愛搗亂的我也變得規矩了許多，變成了人見人愛人見人誇的乖孩子。
我又想起了那句話作文5
“人生就好似一匹野馬，一旦放鬆警惕，它就會跑掉，再來控制它，就不是那麼容易了。”這句話不禁再次迴盪在我腦中。這並不是一句普通的話，更是代表那位老師對我的期望，這句話能抑制我做違反道德的事，不得不說這是一句具有神力的話。
這句話是我的一位國小數學老師譚老師所說的話，而且是即將面臨國小畢業會考的時候所說的話，她希望我們在考試之前，能好好的複習，爭取在畢業會考取得好成績。
然而這句話所表達的含義並不僅僅是這樣。譚老師希望我們在畢業會考時取得好成績，更是希望我們在今後的人生道路上能夠誠實待人，不去做昧良心的事。這句話已經深深的刻在我腦中了，雖然我有時確實是違反了這句話的原則，但是，我一旦認識到錯誤後，我便會盡自己最大的努力去改正。因爲，做錯事的我會馬上想起這句話，就會想起慈愛的爸爸媽媽，想起他們爲我所做的辛苦事。還會想起曾經教過我而碌碌終生的老師們，想起他們耐心的教我：“不要做危害社會的事，反而要做對社會有益的事。”總之，我一輩子都不會忘記那句話，也不會忘記幫助我的人。長大後，我一定會用自己最大的努力去實現他們對我的.期望。
進入國中的我，什麼都不怕，唯獨最怕英語，也許是國小英語沒學好的緣故，到了國中才發現了自己與別人的差距，正是我沒學好英語，有好幾次還抄了同學的英語試卷，當被老師發現後，我才發現自己做錯了許多，發現自己已違背了自己的原則。那天晚上，我怎麼也睡不着，但我又不知道我到底在想什麼東西，當我要絕望的時候，我終於，終於又想起了那句話，也想起了說過這句話的譚老師。對！我不能辜負他們對我的期望。
於是，從那一刻起，我心裏並暗暗發誓：無論英語考試考得怎麼樣，但我絕不會再次抄同學的英語試卷。因爲我已經發現了自己的錯誤，而且錯得較深了，如果再不改正的話，就會像譚老師所說的那句話一樣：“一旦放鬆警惕，它就會跑掉，再來控制它，就不是那麼容易。”正因如此，所以我要緊緊拉住這匹“野馬”，不再讓它有機可乘。當然，不只是一時，而是一生一世都要緊緊拉住“野馬”。
我希望，我不需要再次想起“這句話”。
我又想起了那句話作文6
街邊的小雨朦朧地下着，昏暗的燈光從水中映入眼簾，映出了我的心聲。
一切能從頭來過就好了。
我望向父親，他一改往日的歡笑，眼角——溼潤起來了。
“你這次怎麼考的，連七十都不到！這段…”回到家，他終於忍不住這次的怒火，向我憤怒的咆哮着。
我低着頭，不敢直視他的眼睛，怕因此激怒他的心情。
他把試卷拍在我的面前，嘆了口氣，便走出房間，轉向客廳的書架上，拿起那盒放置許久的“泰山”，一隻一隻地抽着。
只有我和母親知道，他從來不抽菸。
淚水順着眼角流下，淚裏包含着太多的不甘與悔恨，怕不在流下，會在心中留下一個心結，一個無法解開的心結。
時間一分一秒地逝去，屋裏除了雨聲和他的咳嗽聲，只剩下心中那不斷懺悔的心聲，迴盪在我的耳邊。
他熄掉了手中的煙，走到我的面前，邁着沉重的步伐，只留下了一句話，走出了家門。
雨下大了，天空中沒有月亮的痕跡，顯得很寂靜，有很黯然。像我人生的`道路，迷失了方向，知道的，只剩下曾經的痛苦與不滿，夜晚，他回來了，身上沾滿了屋外的雨水，手邊提着一個黑色的塑料袋，“餓了吧！”
我朦朧的看着他，那是一份盒飯。他笑了笑，走出了臥室。我才發現，他老了很多，兩鬢的白髮與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影，留下了淚。
夜深了，雨又回到最初朦朧的姿態。月，隱隱地露出了一角。
這一夜，我想起了很多。
直到現在，那句話一直點醒着我，使我擁有前進的能源，那句話就像那一夜的月光，照亮我人生前進的道路。
人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀........
我又想起了那句話作文7
“努力”、“認真”、“踏實”這是我在學習路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中彷彿重複了幾百遍，幾千遍。以至於我麻木。可那幾個詞和那句話彷彿時刻警醒着我。
記得在上國小四年級的時候，市中舉辦了一場作文競賽，在父母與老師的鼓勵下，我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。
當拿到這個題目的時候，我傻了眼。祖國？我一個四年級的孩子，哪知道什麼叫做祖國？這個題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對一張嶄新的稿紙，無從下筆。
不知過了多長時間，父親推門進來了。看到我發呆的樣子，他說：“祖國並不是保衛祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時那明亮的`教師和舒適的操場，哪一樣不是祖國爲我們創建的？”
聽了父親的話，思路彷彿清晰了許多，但還是無從下筆，等到暮色即將降臨的時候，我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文後，語重心長地說：“只要你態度端正，多觀察生活，過兩天再寫一篇，一定會比這篇更好的！”
吃過晚飯，再坐在書桌前，又仔細審了一邊題後，我決定寫一篇想象作文，頓時，靈感像泉水一般向我涌來。
作文上交兩三天後，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎。可當頒發獎狀的時候，她卻說：“你的獎狀被學校弄丟了。可惜你寫了那麼多，最後什麼都沒有得到。”但我卻說：“不，我獲得了一些東西。”
沒錯，我獲得的，就是父親告訴我的那句話——態度決定一切！
我又想起了那句話作文8
一看題目，竟不知如何下手。我又想起了那句話，可我會想起那句話呢？可能會有太多的話，也可能無話，我記得很多的經典話語，可此時此刻又如何能想起，想起了又如何？可能這問題只能無解了。
“不要刻意，要刻苦；不要悟空，要悟實。”老師的話指出了我的兩大弱點，作爲座右銘指導了我的國中生活。“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”當我在書中，看到這兩句話的時候，不知爲何，心靈竟能感到莫大的震動。宿舍的乾燥，暖氣醺醺然中，我竟感到一種力量填補了心靈上的空白。這是我期待已久的一句話，是我潛意識裏珍藏的一句話，我恍然間明白，它將在一定意義上給予我高中生活以指導了。
國中時，有一次，在一個檔案上要填寫自己的理想，這個長久以來，我一直迴避的問題。我想了半天，祈求得到一些實質性的指示，我希望收穫一絲衝動以獲得一種希望。我看窗外的像絲縷一樣有質感的陽光，看那金色而流暢的線條在翠綠間被梳理成幾絲紋絡。忽而，我又轉身看身邊的同學。校日的下午安逸而平和，他們似毫不費力地將自己的理想一揮而就，一雙雙眼睛迎上我的`目光，我竟覺得空洞異常。我有些不知所措，卻依然雙手握成拳頭，想要也想要逼出東西。剛一放鬆，就想到了四個字“兼濟天下”。我不懂得，這四個字是何時鑽到自己的腦海裏，甚至以爲是自己造出來的。現在還感到一絲的惶恐和羞愧。一個這樣的夢想，現在看來過於無奈和平凡了。但我仍堅信着，甚至盲目地崇尚一種道德，一種超過了“天下興亡，匹夫有責”的似是而非的想法。
現在，當讀到那“窮則獨善其身，達則兼濟天下”竟覺得像喚醒了潛意識裏曾經的存在。于丹在談《論語》時，曾講過，“絕大多數中國人的社會理想都是儒家。”這句話說的太好了。現代社會的大我根本拋棄不了儒家，五千年後，孔子仍是我們潛意識上的老師，這是得到絕大多數中國人認可的。就連我在這次期末考試中，也把這句話寫在了作文裏，精神上的忽然振奮就那樣契合了考場作文的獨特氛圍。
現在，寫這篇文章，我又想到了這句話，自然而然的。
我又想起了那句話作文9
“你應該照顧好自己，不要再讓我擔心了。你要學會控制自己不安的情緒，不要再想着會有人等你。”每次聽到這首《照顧自己》，我總會想起媽媽曾經說過的一句話，也正是因爲這句話，我纔開始真正體會到獨立的意義。
3月，我媽陪我姐去濰坊大學聯考。週六週日只能呆在家裏。第一次一個人住，對我來說還是挺新奇的。早起準備做飯，卻突然想起來自己做飯是個低能兒。我曾經把豆腐炒成硬硬的“黑炭”。所以只能叫媽媽幫忙。我媽跟我說，冰箱裏還有她留下的幾個菜，讓我暖和一下。我打開電飯鍋，把食物放進去，心想，這個應該可以了。我跑出去看電視。結果，我可以想象，食物又被燒焦了。
我看着一盆黑色的物體，想哭。就在我一籌莫展的時候，姨媽剛好來到我家，表情沮喪地看着我，無助地幫我做飯。我高興地跑來跑去，遞給她勺子、油和鹽
之類的。
早飯就這樣得以解決，我心滿意足地趴在牀上，突然意識到一個嚴肅的'問題，那午飯呢？晚飯呢？明天的飯呢？我煩躁地在牀上滾了幾圈，幾乎要跑到街上暴走了。滾着滾着，就掉到了牀下，我望着一屋的凌亂，有種崩潰的感覺。
我打電話給媽媽大聲說着如果她再不回來，我就要瘋了，亂說一通後才意識到電話那邊的寂靜，“媽媽？”我小心翼翼地叫了聲。媽媽嘆了口氣說：“如果沒人照顧，你就沒辦法生活了嗎？”我想了想，確實是這樣啊。因爲有媽媽在，所以我不用去擔心任何事，從來沒有想過，沒有媽媽的生活。
“你的依賴性一直都很強，但是你知道嗎？沒有人可以永遠做一個被照顧的孩子，沒有人可以永遠被你依靠，現在的你是可以依賴着我，可以後呢？將來呢？我們遲早會分開，那時的你，又該怎麼辦？”我的眼淚毫無徵兆地落下來，心中驀地一痛，總覺得別離是遙遠的事，總覺得我和媽媽會永遠在一起，可是原來永遠不遠，它就在不久的將來。
我開始感到對未來的恐慌，有些不知所措，怎麼辦？我問自己，卻沒有一個答案。
媽媽說，沒有人可以永遠依靠，那隻能是靠自己了嗎？
我默默掛上了電話，學着以往媽媽的樣子把家裏收拾乾淨，我想：或許我應該學着獨立了，學着面對一切，學着別總是放縱自己。
當我遇到逆境，我會想到媽媽的話，想到如果鬆懈放棄，沒有人會替自己達成目標，因爲一個人，總要長大。
我又想起了那句話作文10
我想起了媽媽的那句話，我小時候很調皮很調皮，媽媽對我的態度除了生氣就是無奈。打我罵我，我不服；我受過苦的教育，我充耳不聞。
其實我已經忘記了小時候每天發生的一切。然而，我想那句話恐怕永遠也忘不了。有一天，我在數學作業中遇到了一道難題。這個問題說你可以在裏面找到一個規律，寫下來，用這個規律解決另一個難題。我想了很久，用我學過的所有方法去解決，結果幾乎是五花八門。唉，我能怎麼辦？不過，我想我媽，——，“數學之王”會知道的。另外，有可能她會誇我勤奮好學的態度！嘻嘻。於是，我放下數學作業，去了別的科目。大概半個小時左右，我媽回來了。我高興地拿出我的書，問了她我的問題。但是我媽連看都沒看就衝我喊：“什麼聲音？”你沒看見我剛回來嗎？你很懶，回答不了這麼簡單的問題。你爲什麼去上課？“聽了媽媽的話，我很不服氣，想跟她解釋，但看到媽媽兇狠的眼神，我無話可說。就這樣，我回到了枯燥的學習中。抱着一本書，突然覺得媽媽說的沒錯。是的，我爲什麼去上課？我連這麼簡單的問題都解決不了！
於是，抱着努力的心態，我開始解決問題。這個問題是有規律的，就讓我這種偉大的“數學家”來解決吧！哈哈！
時鐘“滴答”“滴答”地從我的`筆尖下滑過。
“呵呵，我解決了！媽媽，你不這樣認爲嗎？”終於，困擾了我十幾分鐘的問題終於被我這樣的“大數學家”抓住了，好開心！“嗯，我就知道你能行！沒錯，還不錯！”媽媽笑着對我說。“哼！小樣！”我昂着頭。“你！”我媽戳我小鼻子。
聽了媽媽的誇獎，心裏充滿了喜悅。不過，現在我也明白爲什麼剛纔我媽無緣無故的罵我了。她想讓我多想想。德國詩人歌德不是說過，知識不能真的思考，沒有思考就不會有知識。我覺得我媽肯定是想讓我從難題中獲得更多的知識，從知識中發現難題。今天又遇到了一個難題，但我想起了媽媽的話：“我知道你能行！”是的，我可以。世上無難事。恐怕有一顆心甘情願的心。如果你敢想，想你能，有足夠的信心，世界上沒有我做不到的事，只有我想不到的事！
“我知道你能行！”媽媽的話會永遠陪着我！
我又想起了那句話作文11
一句話，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮爲人知的經歷，正因爲有了這一些經歷，我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者，聽一下我的經歷吧。
我是一個幸福的'孩子，從出生到現在一直由父母扶養，不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心裏，看在眼裏。從那時候起，我發誓我要好好學習，等我長大成人了，我就付出行動，來回報他們。
老師常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在一次課上，我竟然睡着了，老師找了我，批評了我，還說我從廣西回來讀書，就應該好好學習，否則怎麼對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢？我想也對，這次是我的錯，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書本，開始讀書，我不能再對不起父母了。想起父母冒着寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風吹日曬還要上班，也想起老師爲我們備課，爲我們熬夜批改作業的艱辛，我沒有理由不認真讀書。
親愛的父母和老師，看到你們黑髮中夾着少許的白髮，是爲了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說年少的時候不努力用功，老的時候就追悔莫及。請你們放心，我一定會努力學習的。
人生有許多經歷，每段深刻的經歷，總會有深刻的記憶。在每段經歷中也總會想起一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當我坐在明亮的教室裏，心飛到窗外，沒有用心聽課的時候，我又想起。
我又想起了那句話作文12
“人要知足！”短短的一句話雖平實，但已伴我走過了風風雨雨。這句話是媽媽對我說的，她說：“生活不容易，但人要知足！”
上到國中，一切都是新奇的。結識了許多新的朋友，總覺得他們都是光鮮亮麗的，心中莫名有了虛榮心，便總把自己弄得很出衆。每星期上學時買許多好吃的，帶些漂亮的衣服回學校，爲的是吸引目光。在家我總抱怨，抱怨沒有好吃的好穿的。媽媽一次在收拾餐桌時說：“生活不容易，但人要知足！”但是嘴裏吃着東西，臥在沙發看電視的我心中頓生愧意。是啊！能讀上書，吃飽喝足這是多少貧困兒童的夢想啊！如今自己的生活對於一些貧困人來說是多麼幸福的啊！可我還在抱怨對生活的不滿。說完，我連忙起身幫媽媽洗碗。
踏入八年級，學習越來越緊張，同學間的競爭也越來越大。有時作業壓得人喘不過氣來，便總抱怨老師不體會我們的辛苦。看着剛發下來的一本嶄新的'練習冊，身邊的同學已開始發牢騷：“又一本！做死人了！真是的！”周圍已不安靜，許多同學在竊竊私語，我又想起了媽媽的那句話——“人要知足。”當許多兒童渴望一本嶄新的書籍是，我們卻在抱怨如此多書。我們應該知足，意識到這是件幸福的事。於是我便埋頭苦幹，享受在知識的海洋裏遨遊的樂趣。
媽媽的“人要知足”這句話充滿哲理，想黑暗中的一盞明燈，照着我前進的道路；像沙漠中的一潭清水，滋潤着我勞累飢渴的心。“人要知足”這句話教會我如何做人，助我茁壯成長！
我又想起了媽媽的那句話：“人要知足。”媽媽溫柔甜美的聲音敲擊、警醒着我！
我又想起了那句話作文13
小時候的我，很頑皮，很淘氣，而媽媽對於我的這種態度，除了生氣，就是無奈。打我罵我，我不服；苦口婆心教育我，我又把它當做了耳旁風。
其實，這小時候天天都會發生的事，我我早忘得一乾二淨。但是，我想那句話，恐怕，永遠也不會忘記吧。一天，我在數學家庭作業中碰見了一道難題。這道題說讓你在從中發現一個規律，並且寫下來，在用這個規律去解答另一道難題。我想了很久，用我所學過的各種方法去解答，但結果幾乎是五花八門，唉，這可咋辦啊？不過，我想咱家的“數學大王”——媽媽應該會知道吧，再說了，有可能她還會稱讚我勤學好問的學習態度呢！嘻嘻……於是，我放下數學作業，去做其他科目的作業了。大概半個多小時吧，媽媽回來了。我興高采烈地拿出書本向她提出我的疑問。可媽媽連看都沒看就破口大罵道：“吵什麼吵？沒看見我纔剛回來嗎？你懶這麼簡單的題都不會，上課都幹嘛去了？”聽了媽媽的話，我很不服氣，還想和她解釋，但一瞧見媽媽那兇狠的目光，就沒話說了。就這樣，我沒趣的回到了書房。捧着書本，我頓時覺得媽媽的話說的'也沒錯呀，是啊，我上課幹嘛去了？連這樣簡單的題都不會！
於是，我抱着試一試的心態，開始瞭解題。這道題說裏面含有一個規律，那讓我這樣偉大的“數學家”將它解出來吧！哈哈！
鐘錶“滴答”“滴答”悄悄的從我筆尖下溜過去……
“哈哈，我解出來啦！媽媽，您瞧瞧是不是的？”終於，困擾了我十多分鐘的難題終於被我這樣的“大數學家”俘虜了，好高興呀！“嗯，我就知道你能行！完全正確，不錯嘛！”媽媽笑着對我說。“哼！小樣兒！”我挺胸擡頭。“你呀！”媽媽戳了一下我的小鼻子。
聽了媽媽的表揚，我心裏喜滋滋的。不過，現在我也明白媽媽剛纔爲什麼無緣無故地罵我了，她是想讓我多思考，德國詩人歌德不是說過嗎，確實知識就會無法思考，缺少思考就不會有知識，我想媽媽肯定就是爲了讓我多從難題中獲得知識，從知識中尋找難題。今天又遇到了一個難題，但我想起了媽媽的這句話：“我知道你能行！”是的，我一定可以，世上無難事，只怕有心人，只要敢想，認爲自己可以，有足夠的自信，天下就沒有我做不到的事，只有我想不到的事！
“我知道你能行！”媽媽的這句話，將會陪伴我永遠！
我又想起了那句話作文14
每次當我站在鏡子面前，我就會想起那句話。老人說，孩子，你很善良，你很美，一個人最難得的就是心靈美。
這應當是在我成長中聽到的最讓我震驚的一句話了，因爲從來沒有人說過我美。並且也因爲我臉上的胎記的原因，一直以來我也都有些自卑，不太愛與人來往，總是獨來獨往，身邊的'朋友也很少。
我常年都留着長劉海，然後將長劉海梳到一邊，用頭髮來遮擋我臉上的胎記。我喜歡低着頭走路，目不斜視的，我害怕別人看到我的模樣。直到有一天，當我在路上看到一個老人家摔倒在地上的時候。當時，我立馬就跑了過去，然後輕輕的將老人家從地上扶了起來，並且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來，重新放進了袋子裏。
“謝謝，謝謝。”老人家朝着我說了兩聲謝謝，也就在這時，當我將袋子遞到老人家眼前的時候。老人家的目光盯着我的一邊側臉，我慌慌張張的用另一隻手用頭髮擋了擋。
“孩子，不打緊，也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫，然後又好心的朝着我說道：“孩子，你很善良，你很美，一個人最難得的是心靈美。”這是我頭一次聽到有人說我長得美，接着老人家又道：“所以，擡頭挺胸走路，不要害怕與人交往，你要相信會有越來越多的人能夠看到你的美。”老人家滔滔不絕的朝着我說了很多，從老人家的話語裏，我也獲得了很多的勇氣。
也就是從那一天開始，我開始擡頭挺胸走路，開始去交朋友。現在的我很慶幸我遇到了那一位老人，是她讓我找回了屬於自己的自信。如今，那句話又在我的耳邊迴盪，我看着鏡子裏的自己笑了。
我又想起了那句話作文15
我小的時候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就儘量不讓我哭。因此寵着我，設法滿足我的一切。
我彷彿被命運詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無拘無束地長，像野草一樣。幼兒園，我打罵小夥伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我爲所欲爲。我的媽媽會替我擺平一切，沒什麼大不了的。
我因爲頑皮的緣故在校臭名遠揚，我的老師頭都大了，就這樣我從這個班，換到另一個班。直到那一天，終於有老師願意接收我了，是一個和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最後一排，她去把我調到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫話，有一天，她輕輕走到我後面，翻開的練習冊，我的心當時就凝住了，我以爲她會像以前的老師一樣過來給我一下，然而，許久之後，只見她用溫柔的聲音說：“你這個看圖還不錯，想象力挺豐富。但要全面發展。”那以後我就開始認真聽講，用我的最大努力去學習了。
功夫不負有心人，我的作文《我的老師》被評選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎金50元。
花錢無數的我在拿到這50元時，感到以前那叛逆的.日子在離我遠去，聖誕節來之前，我爲老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎金。
聖誕節早上，我來到學校，看到老師後，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風吹來，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以後要好好學習，孩子，老師愛你！”
“孩子，老師愛你！”後來每當聽到老師對學生這句話時，心裏就感覺暖暖的，就好像在學校門口戴着紅圍巾的美麗的她對我說的那句話，我一生也不會忘記。