在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的處處書香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
處處書香作文1
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
小時候中秋坐在院中，擡着頭看着皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上，聽着外婆和我說嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的'第一個中國古典故事。外婆和我說嫦娥是爲了不讓壞人成仙而自己吃了，離開了深愛的丈夫。可是外公卻說嫦娥是想成仙長生不老，所以偷拿了西王母給后羿的長生不老—成仙的藥，結果被后羿的徒弟發現了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了，一個是悽美的，一個是充滿着醜惡的。這種巨大的反差對比十分鮮明。
那麼哪個是真的？問了好多人，都有偏差，那麼也只有查書了。根據《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那裏去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘后羿不在家的時候，偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮裏去了。另一種說法是屈原（約前340年）《天問》的記載，說后羿後來對嫦娥有不忠行爲，和河伯的妻子發生暖昧關係，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以後，很快就後悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮裏的孤獨，倍覺淒涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現了她的寂寞和悔恨：
雲母屏風燭影深，
長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，
碧海青天夜夜心。
未果，說法都有各有千秋。那隻能說明語文這一項科目已經深入生活之間，我們生活中處處飄着書香。
處處書香作文2
“校長，您好！您能跟我們說說咱們學校是怎樣營造書香校園的嗎？”見到校長，我們小記者迫不及待地提出了問題。
崔校長微笑着說，“我們學校建有150多平米的閱覽室，擁有圖書3萬多冊。你們平時閱讀課不就是在那裏上的嗎？另外，咱們教學樓的`樓道的牆上有什麼？”“有詩！”“有古文！”“有圖畫！”我們紛紛搶着回答。
崔校長說：“對，這也是營造書香校園的一方面，我們叫它樓道文化。教學樓的五個樓層，每層的走廊裏進行了精心的設計，分別是知規範、誦經典、賞國粹、遊神州、學科技。東西兩個樓梯，東樓梯是‘仁義禮智信’，西樓梯是‘溫良恭儉讓’。這樣，你們在走路時，休息時，都能隨時隨地學習、閱讀，提升品味。”“另外，圖書角也是我們營造書香校園的一部分。咱們每個班建立了圖書角，東西樓道口還各設有開放式圖書角——博覽軒，供學生們課間閱讀。”
這時，張紓晗又突然想起什麼，問道：“校長，咱們學校的‘讀書月’活動，也是爲了配合打造書香校園而開展的？”
校長說：“對，很多活動都是爲了激發同學們閱讀的積極性，比如：‘背詩小達人’和‘春聯收集小明星’的評選；全校師生的‘讀書月’、‘圖書大漂流’活動，還有‘書香家庭’和‘讀書達人’的評選活動等。”
在採訪快要結束時，校長還告訴我們一個好消息，剛剛出結果的“第八屆全國青少年冰心文學大賽”中，我們學校獲金獎26人，銀獎45人，銅獎59人，新苗獎65人。
我們從心底感到自豪，因爲我們都是解放南路國小的一員呀！