在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課本劇表演作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課本劇表演作文 篇1
這學期，我們語文第七單元學的課文是四大名著中的《西遊記》和《三國演義》的節選文章，爲了能讓我們加深對課文的理解，項老師決定讓我們在班隊課上表演課本劇。
我們一聽到這個好消息，都很興奮，一有時間我們就湊在一起積極排練。
期待已久的班隊活動課――課本劇表演，終於在歡聲笑語中拉開了序幕！
大家都把自己的水平發揮出來了。
鏡頭一搞笑
在一陣熱烈的掌聲中，第一組閃亮登場了。“哈哈哈哈……”全班鬨堂大笑，指點着“唐長老”。只聽“撲哧”一聲，“唐長老”也不由自主地笑了。笑什麼呀，原來，“唐長老”拄着的佛杖竟然是拖把！還有更好笑的呢！“師傅，我來也！”只見“孫悟空”猛撲向妖洞，可那笨笨的“豬八戒”還慢吞吞地走着。“八戒，你的耳朵掉了！”不知那位同學大聲一喊。我回頭一看，啊，“八戒”正在撿耳朵呢！“呵呵呵……”老師也笑彎了腰。
鏡頭二逼真
被妖怪送上刑場的我――我的角色是唐僧，此時的情緒是後悔莫及，剛講完臺詞，“白骨精”奸笑起來：“哈哈哈……就是爲了吃你的肉！”就在說“肉”字的一剎那，“白骨精”擰了一下我的臉，痛得我倒吸了一口了冷氣……她趁機欺負了我，但表演得棒極啦！哎，只能原諒她了。
課本劇表演作文 篇2
不許動，快把錢交出來！咦，怎麼回事呀？原來同學們正在演課本劇呀！
精彩的表演開始了，明明爸爸——肖洋正悠閒地看着報紙，突然電話鈴聲響起，肖洋趕緊去接電話，說：噢，是小舅子呀，啊……正當肖洋跟小舅子聊得起勁的時候，突然，傳來了敲門聲，肖洋不耐煩地說：來了，來了！邊說邊去開門了。剛一打開門，就衝進來兩個蒙面人，他們的打扮逗得大家哈哈大笑起來。強盜甲把刀架在明明爸爸的脖子上，凶神惡煞地說：把錢拿出來！肖洋嚇得腿都軟了，癱坐在地上，這讓觀衆看了捧腹大笑。強盜甲用刀死死地抵住肖洋，肖洋嚇得趕緊從褲腳裏取錢包，可錢包太大了，怎麼拿都拿不出來，哈哈哈……觀衆又是一陣大笑。強盜乙取出錢來，一數才一元，他一臉失望地說：怎麼才一元，把銀行卡交出來！否則，白刀子進，紅刀子出！肖洋嚇得哆哆嗦嗦地說：只要你們——不傷害我——我——全給你們，銀行卡好像在——抽屜裏。強盜在櫃子裏翻箱倒櫃地找，終於找到了，欣喜若狂，狡黠地說：密碼是多少？肖洋想了半天，才決定是765432,。這時，警察破門而入，說道：不許動，放下武器！強盜們嚇得繳械投降，最後把他們一網打盡。
精彩的表演結束了，老師笑着說：其實那個電話是關鍵，剛纔肖洋去開門的時候沒有掛電話。同學們聽了恍然大悟！
看了這部課本劇表演，讓我們明白了：天網恢恢，疏而不漏。不管犯人逃到任何地方，都會被抓住，受到法律的制裁！
課本劇表演作文 篇3
今天，我們表演了又好玩又好笑的課本劇—《智鬥搶劫賊》。
開始表演了，演“明明爸爸”的一個同學，神氣十足地走上講臺。爲了讓他像明明的爸爸，老師爲他帶上了兩個假鬍子，那樣子真是可笑極了。
後上講臺的是兩個“強盜”，兩個強盜賊眉鼠眼的觀察一下四周，好像真的在明明家似的。
強盜甲氣勢洶洶的對明明爸爸說：“我只要錢，不要命。”明明爸爸被強盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上。“救命啊！救命啊！”強盜又對明明爸爸說：“不許喊，小心你的小命不保。”明明爸爸聽了心驚膽戰，從口袋裏拿出了錢包，驚惶失措地給了強盜。強盜嫌錢少，遍問明明爸爸銀行卡在哪裏？明明爸爸一會說在這個抽屜裏，又說在那個抽屜裏，把強盜蒙得團團轉。強盜找到了銀行卡，又問曖昧爸爸密碼是多少？明明爸爸一會說“234567”，一會說：“765432”。就在這萬分緊急的時刻，“警察”破門而入，而兩個“強盜”鼠竄逃跑，但是還是被捉住了。
“劈劈啪啪……”表演隨着掌聲結束了。但是警察怎麼知道明明家有強盜？原來明明爸爸和明明的舅舅正在打電話，開門的時候電話沒有掛上，所以明明的舅舅聽到他們的對話，然後報了警。
課本劇表演作文 篇4
星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭着要演武松這個角色。最後，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。
演員準備好之後，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接着拿起哨棒——掃帚，在手裏舞動着不知如何是好，在同學和老師的提示下，他趕快閃到俊民的後面。俊民跟梓濠不同，他很快就進入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心裏誇俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學們笑得那麼大聲，俊民越發得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。
有了上次的教訓，這次他們就認真多了，俊民一出場，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的後面。俊民把手放在地上把腰一掀，掀不着，他大聲的一吼像晴天霹靂，接着拿礦泉水瓶當作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民後面拿起掃帚向俊民打了過去，俊民感覺後背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎麼還真打啊！梓濠絲毫不理會俊民的話，他拿着哨棒一直追着俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過我吧，大俠！
這節課真是太了意思了。
課本劇表演作文 篇5
下午兩點半在十三中五年級八班的教室裏，開展了一次課本劇演出。此時的我坐在位置上，心中既充滿了興奮，但也有一些擔心，爲什麼擔心呢？是因爲自己和組員準備節目時，因爲時間緊湊並沒細緻的準備，整個準備的過程只有15分鐘。
第一個節目的名字是《紅樓春趣》，表演者是一二組的同學。節目開始，只見一羣人聚在一起談笑風生，然後一個風箏飛落下來，劇中的寶玉因爲要將這個風箏歸還原主，從而展開的一系列放風箏的情景。在這個課本劇中，令我最難忘的便是衆人一起把風箏放飛，五顏六色的風箏一起放上了天空，如五彩的朝霞一樣絢麗多姿。
第二個節目更加精彩，名字叫《草船借箭》，表演者是五六組的同學。這個課本劇講述的是周瑜要讓諸葛亮十天造好10萬支箭，不用說都知道這是周瑜故意刁難諸葛亮，可諸葛亮巧施妙計向曹操借了10萬支箭。其中有一個場景令觀衆們捧腹大笑，因爲道具有限聰明的同學們把桌布蓋在了掃把上當作船帆，在表演的過程中一個桌布脫落下來，只有殘缺的船帆在教室裏來回徘徊，這樣的場景引得觀衆們捧腹大笑，
第三個節目便是我們的，這次我們選定的作品叫《豐碑》，這個故事講述的是一位老戰士在冰天雪地裏把自己的衣服讓給其他戰士，而自己則被凍死在雪地中。作爲這個節目導演及演員，我覺得這個節目遠不如其他兩個，其一是因爲作品準備的時間短，其二是演員們太過拘束，每一個動作都生硬，表演有點欠缺。
就這樣美好的課本劇欣賞時光就結束了。
課本劇表演作文 篇6
我們這一學期搞過很多語文活動，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一佈置內容我們立刻開始排練起來：到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學演的諸葛亮是主角。
到了演出時，我們又想了一些動作。開始我（諸葛亮）跟我同學（周瑜）演的第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動作落臺詞，我們還加上了個下棋的動作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船裏也是很好。但到了第四段借箭時有些動作忘記了或沒做好。但最後借到箭時那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。
這次演課本劇《草船借箭》讓我收穫了很多：1、讓我收穫了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以後很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個獎我們很高興。學語文收穫真多呀，真有趣呀。
課本劇表演作文 篇7
“啪啪……”
咦？教室裏怎麼平白無故地出現一陣雷鳴般的掌聲？噢，原來?是在表演《晏子使楚》啊！
20xx年3月21日，一切似乎都回到了20xx年前那個晏子出使楚國的日子。
正當他們吃得高興的時候，武士甲（我飾）和武士乙（陳康飾）押着囚犯（王瀟愷飾）大步走過，楚王（王賢智飾）立馬大聲喝住我們，問道：“這個囚犯犯了什麼罪？是哪裏人？”我大聲答道：“犯了盜竊罪，是齊國人！”王瀟愷竟不顧死活地衝了上去，抱住楚王的大腿，連連求饒：“大王，我再也不敢了，我上有八十老母，下有三歲小孩子，您您就放了我吧。”說罷，不僅磕起頭來，還用那乞求的目光盯着楚王，引得觀衆們狂笑不止。不料“冷酷”的王賢智憤怒地一拍桌子，竟跳起來讓我們把囚犯拖下去斬了。
這時楚王嘻嘻哈哈地對晏子（齊國大夫，鄭宇傑飾）說“齊國人真沒出息，幹這種事。”場上的氣氛已經進入了白熱化階段。哪知晏子站起來，面不改色，理直氣壯地用柑橘的例子回擊了楚王，說他治國無方。楚王竟一里無話可說，只好向晏子道歉。
從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。
這個課本劇表演，逗得大家哈哈大笑，又在笑聲中給人以深思，真是精彩紛呈呀！
課本劇表演作文 篇8
今天下午的第二節課和第三節課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。
“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的時候，早早地把桌椅給移好了。領唱員帶我們唱，迎接胡老師。過了一會兒，胡老師帶着笑容來看我們的表演。是陳力庚來主持這次的課本劇表演。
現在，課本劇表演正式開始。按照抽籤的形式來表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安傑來演三顧茅廬。陳力庚當諸葛亮，彭興涵當張飛，高志挺當關羽，戴安傑當劉備，我當小童，因爲我個子比較小，所以才當小童。我們抽到的籤是6號。
我們這次的節目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨來、皇帝的新裝、爲自己感到驕傲、光光相親記。這些節目中最精彩的節目是三打白骨精，他們是由國豪、均豪等同學演的。他們準備得很充分，面具、武器這些工具胡智泓全都買了。
輪到我們了，我們拿出各自準備的工具，我和力庚跑到門外。等戴安傑敲了門後，我們才進去。我是給劉備——戴安傑招待的。可是，戴安傑都不會背，害得我們得了個合格，國豪他們得了個優。就這樣結束了。吸取了這次的教訓後。我們以後要準備得很充分，臺詞全都要會背，還要聲音響亮，這樣才能取得好成績。
課本劇表演作文 篇9
課上我們演了一場戲，演的《智犬破案》。主要講一隻聰明的狗破案的故事，特別精彩。
首先上場的是老和尚，他躺在地上，假裝睡覺，強盜翻過牆，狗在老和尚面前大叫，但是，一切都晚了，老和尚最終還是被殺了。他倒地的樣子太好笑了，先是左腿一彎，然後身子向左一側，倒了下去，這也是一個笑點，都說他摔得不真，沒入戲。第二天，小和尚來了，驚訝到，“老和尚是誰殺的，”他們異口同聲地說到，這才引起了最後一段的高潮。
我們和強盜一塊喝酒，狗一下子咬着強盜不放。這纔有了第三段，不然還不知道強盜是誰呢！
強盜被押上了官府，王葉棲說：“大膽刁民，敢殺和尚，快如實招來。”小陶在王葉棲前面，說：“和尚！”剛說完，我們全班都笑了起來，有人捧腹大笑，有的掩面而笑，有的哈哈大笑，連小陶也大笑，你說搞不搞笑。強盜扮演者換了人，他撒謊說：“和尚不是我殺的，第二天只有小和尚見到了屍體啊！”小和尚們上來了，小和尚着急地說：“老和尚不是我殺的啊！”於是狗也來了說：“大人我親眼看的，就是他殺的。”王葉棲把酒杯當驚堂木一拍說：“人證、物證、狗證都在，還想找藉口。”
你說這強盜，不殺老和尚不是更省事嗎？
瞧，我們演戲還像模像樣呢！
課本劇表演作文 篇10
咦，我們的教室門口圍了這麼多人呢？原來，我們班正在舉行一場《智鬥搶劫賊》的課本劇表演。
老師採用了公平競爭的方式選舉了演員。強盜甲：施劍峯；強盜乙：徐雨青；明明爸爸：陳飛；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
開始表演了，施劍峯和徐雨青躲在門外面，陳飛和周菲菲正在電話裏通話，“咚咚咚”，突然有人敲門。陳飛沒有關掉電話就跑過去開了門，剛一開門，便衝進兩個蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛往屋裏推，施劍峯立刻關上門。施劍峯說：“不許動，快把錢給我。”陳飛被嚇得腿一軟，坐到地上。他大聲地說：“救命啊！搶劫啊！”施劍峯說：“不許叫，不然我殺了你。”陳飛把錢給了徐雨青，徐雨青數了數錢說：“太少了，銀行卡在哪裏，快交出來。”陳飛說：“我給你們，你們不要傷害我，銀行卡好像在抽屜裏。”徐雨青翻了半天才找到一張銀行卡。施劍峯說：“密碼是多少？”陳飛說：“765432。”施劍峯說：“我們快走。”就在這時，馮清陽和陳力衝進來說：“不許動，舉起手來。”最後，兩個蒙面人被抓走了。
這個課本劇告訴我們人要淡定、要冷靜，這樣才能解決問題。
課本劇表演作文 篇11
排練了這麼久，終於可以表演了。沒錯，我們的課本劇開演了！同學們，個個興致勃勃摩拳擦掌。
我們一共表演了五場，一場《草船借箭》，三場《武松打虎》，一場《猴王出世》。從我個人的角度來看我比較喜歡秦煜桐組演的《猴王出世》，他們演的是最特別，而且是最有意思。他們上臺時先是拿出了一塊大布，上面寫着“水簾洞”三個大字，還在中間開了個口子，讓人覺得特別有新鮮感。表演時常宇軒先調皮地叫了一聲，叫的時候還不忘手舞足蹈的揮着手、撓着頭，邊跳邊走，彷彿真的有澗泉在他面前，自己就真的是那隻猴子。他這一聲讓班上“撲”的一下炸開了，陣陣笑聲大得都快把房頂給掀了。我們越看越起勁，越看越有興趣。當演到跳到水簾洞時，常宇軒是最後一個上場，他慢慢退了幾步，是怕了嗎？不是，只見他一個箭步向前衝，穿過那塊布的口子，一下子跳了進去，接着轉了一圈，雙手邊舉邊叫到：“我們簡直就是我們的避難所啊！”這時又是一場沸騰的笑聲。錢炳成叫到：“你何不拜我爲王？”時，他一邊往牆邊靠，一邊裝出一副架子很大的樣子。常宇軒看後和孫朵岑一起“咚”的一聲跪在了地上，還一個勁磕頭。這時我們再也忍不住了，有的笑得拍起手，有的捂着嘴笑得很歡，有的直接喝起彩來。
這場表演如果不鼓掌，喝彩，那可真是太可惜了，這是我見過的最好玩、最好看的表演。
課本劇表演作文 篇12
今天，我們表演了課本劇。也許，是因爲第一次經驗不足，或者太緊張了，總之，效果不怎麼好。
看了我們組表演，總結出有以下幾個方面做得不好，直接或間接導致了效果。
1、演員不投入，沒有放開自我，因而入不了戲，體會不了人物當時的各方面。
2、演員的臺詞記得不牢，讓自已在場上卡殼，讓自已中斷了思維，後面自然就接不上來了。
3、假動作不真，無法做到自已下手多重，給其它的演員造成了一定的皮肉傷。
4、演員的自我剋制力太差，容易笑場，而笑場後緊接着又是卡殼。不知道不明確自已的分工。
以上就是我們劇組的問題，我對這些問題制定瞭解決方針，讓演員能揚人之場，避人所短。
1、國小生的模仿能力比較強，想象力也很豐富，對於臺詞不熟練和假動作不真實這兩個問題，可以讓演員進行空間想象，然後模仿空間想象裏的人或物，實在模仿不了的，我們再來對他進行指導。
2、對於無法剋制自已，容易笑場這個問題，其實說白了，就是注意的問題，他容易笑場就是容易受外界信息干擾。這一點培養演員的注意力就足夠了。他那時侯就知道該注意什麼，不該注意什麼，他就會在意自已所演的一切了。這樣，效果也自然就上去了。
以上就是我對本次課本劇表演的反思。
課本劇表演作文 篇13
5月11日，我們班的.課本劇表演拉開了序幕。
在表演前，同學們做好了充分的準備。我也不例外，我們這個小組演的是《草船借箭》。導演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在裏邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練，唉！表演可真辛苦啊！
表演當天，我十分緊張，心裏如同小兔子在怦怦地跳，生怕說錯了臺詞。主持人用她那娓娓動聽的聲音開場了，宣佈第一組是張詩蓓一組，她們表演得生動形象，栩栩如生。不知不覺到了我們那一組，我們上了臺，整齊地向大家問好。接着就進入了情節，我傲慢地坐在椅子上，派人宣諸葛亮晉見，諸葛亮則恭恭敬敬地問我什麼事。我說，我要你在十天內造好十萬支箭。諸葛亮答應了，去找了魯肅（李青烊飾）幫忙，魯肅也願意幫忙。三天後兩人一同去曹操那取箭，後來我知道了全過程，長嘆一聲不如諸葛亮。我按平時的排練樣子不慌不忙地完成了我的演出。
讓我最開心的表演節目是第七組《傻子上學》，主人公傻子是我們班長得特別像著名人士王寶強的鄭澤民，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演後，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。
最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語中結束。我希望以後這種活動經常舉辦，讓我們各方面受到鍛鍊。
課本劇表演作文 篇14
今天下午，我們班舉行了教科書劇《西門豹》的演出。
西門寶是吳超，侍衛是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導演是於舒歌芝。
光看這些演員就夠有意思了。不知道會不會讓我們笑得前仰後合！
開始吧。第一個玩家是西門寶。“哈哈”真是好笑。吳超留着白鬍子，長得有點像西門豹。然後女巫和官紳出來迎接她。女巫很有趣，戴着皇冠。然後西門寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往後靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水，哭得像個“淚人”，這句話是虛構的。“這個女孩不漂亮。過幾天我就送一個漂亮的去河伯。”然後我叫衛兵把女巫扔到河裏。過了一會兒，女巫上來之前，她把官員和士紳的首領扔進河裏，讓他把它提起來。過了一會兒，他們還沒上來，就想把官紳們扔到河裏去。官員和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。
觀衆和老師又笑又跳，表演結束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室裏飛出來，直衝藍天。
課本劇表演作文 篇15
救命啊，救命啊！是誰在喊救命？哦，原來是同學們在演課本劇《智鬥搶劫賊》。你看過嗎？我這就帶你去看一看。
開始演課本了，同學們聚精會神地看着。叮鈴鈴，電話鈴響了，明明爸爸趕緊接起電話聊了起來，這時，有人敲門，他三步並作兩步地跑過去開門。一開門，就衝進兩個蒙面人，一人抓住明明爸爸往裏推，一人趕緊把門關上。明明爸爸看見兩個凶神惡煞的歹徒，嚇得六神無主，慌慌張張地叫：救命啊，救命啊……強盜甲把刀死死地抵着明明爸爸的背，說：不許叫，把錢包裏的錢掏出來！明明爸爸趕緊拿出錢包，強盜乙一數，只有一百零八塊。大家一聽，全都哈哈大笑起來。這時，強盜乙又兇巴巴地問道：銀行卡在哪裏？，明明爸爸嚇得結結巴巴地說：在——抽——抽屜裏。強盜得逞了，臉上露出了狡黠的笑容。強盜甲說：密碼是多少？3427463明明爸爸剛說完，兩個警察破門而入，輕而易舉地抓住了他們，兩個強盜被灰溜溜地帶走了。
精彩的課本劇結束了，楊老師問：警察是怎麼知道的？毛文濤答道：因爲明明爸爸沒掛電話，明明舅舅聽到了，就報了警。我們聽了恍然大悟，明明爸爸真聰明！
今天的課本劇表演真有趣！
課本劇表演作文 篇16
轉眼間時間又回到夏天，在歡聲笑語的柯橋國小裏，一年一度的課本劇表演開始了。
輪到我們六（1）班上臺了，我們笑嘻嘻地站在後臺，心裏有種說不出的喜悅。這可是我第一次登臺演出呢！我走到了舞臺上。按照劇本和想象做起了一個又一個的搞笑動作，成功引起觀衆的一陣陣掌聲，我自豪地看着被我逗得捧腹大笑的觀衆們，動作也變得更加誇張了。可是一想到我演的可是皇帝的新衣中的皇帝，那把觀衆逗樂的些許自豪轉瞬即逝，取而代之的是無盡的恐懼和後悔。
“當時爲什麼一定要逞這個強呢？好好的做一個安靜的觀衆不好嗎？現在好了，一切都已經太晚了。”我痛苦的想到。當表演結束後，我跑回了教室，回想起表演時的種種，一大堆的委屈和悲傷就噴涌而出。我的臉頰上，竟然掛下了兩三粒晶瑩的淚珠。我想自我安慰，但再多的安慰也只是蒼白無力的。
課本劇表演作文 篇17
上個星期徐老師宣佈了表演課本劇《“三顆鈕釦”的房子》這件事。大家平靜的心情一下子熱血沸騰，像是打了雞血似的。
徐老師將全班分爲了四個組，其中我被分到了七八組，徐老師過了一會兒宣佈導演了，她用銳利的目光掃了一週，大家立刻停止了嬉鬧，紛紛坐正，面向徐老師。緊接着導演選撥開始了，每組都積極建議優秀的同學當導演，唯獨我們組一聲不響地看着講臺，當徐老師看向我們時，我心裏“咚咚”直跳，當她環視一圈後用手指向周文迪，笑了笑，非常肯定：“周文迪當導演。”我鬆了口氣，哎！還好我沒當導演，不然壓力太大了。
導演周文迪分配角色了。其中我和江雨燦、曾馨閱、周文迪讀提示語，朱峯演男一號“三顆鈕釦“，周嘉儀演寡婦......
我們一直沒時間排練，於是周文迪媽媽約我們星期六晚上在教室彩排。我和爸爸剛走進校門就聽見整個學校裏只有彩排聲，我想：呀！會不會遲到了，會不會影響彩排。我什麼都不顧一口氣衝上了樓梯，跑進了四四班，只聽見所有同學不約而同地看着我：“快點，都開始彩排了。”我什麼也沒說，一口氣跑上了講臺，開始排練。剛開始，我讀的語速太慢了，根本跟不上，大家都來幫助我，慢慢的我讀得很流暢了。我爸爸還給我們加入了一些生動有趣的動作，讓整個表演更加的精彩。
今天是週一，徐老師拿出了寶貴的第一節課，讓我們表演，說是當作聖誕禮物。大家齊聲歡呼，表演開始：首先是杜政熹小組自信滿滿地上場，結果他們笑場了，下面的觀衆評委們都跟着笑起來。一個個小組表演得越來越好，我們的壓力也就越來越大。
到我們了，我既緊張又激動，走上講臺，用高昂的聲音和周文迪一起開了個好頭，緊跟着如雷鳴般的掌聲突如其來。開演：朱峯用他引人入勝的動作，引起了全場的注意，我偷偷地瞄了一眼觀衆，只見大家笑得前仰後合，我和周文迪再一次誦讀提示句，彷彿置身於一個窮得不能再窮的小村子裏，看到了“三顆鈕釦“和老頭兒。這時，“小老頭”餘秉澤出場了，他彎着腰，裝出一副很老的樣子，大家有一次忍不住笑出了聲，連我看着餘秉澤都捂着嘴笑了起來，婦女、孩子登場了，她們實力的表演博得了觀衆的眼球。國王，哎，太嚴肅了，還差點笑場了！提示語再次響起，可一不小心我把劉玉婉司機的臺詞給搶了，我嚇出了冷汗，生怕表演演差了，可還好大家都沒有太在意，我從危險裏一躍而起，跳進了安全區，讀了最後一個自然段，接着我用響亮的聲音說了聲：“謝謝大家。”這場表演完美謝幕了，教室裏雷鳴般的掌聲再次響起。
頒獎儀式開始，高語彤頒發了優秀演員獎、優秀導演獎和優秀小組獎。可惜我不是演員，也不是導演，不過由於我們小組辛勤的排練而得到了優秀小組獎、一封表揚信和一個大蘋果。團結就是力量，課本劇《“三顆鈕釦”的房子》圓滿的畫上了句號。
課本劇表演作文 篇18
“今天，告訴大家一個振奮人心的好消息，四個人分爲一組演第22課的課本劇。”老師剛說完，教室裏就炸開了鍋。同學們開始議論紛紛，自己想和誰一組，自己演誰等。經過討論最後只能前後桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。
我們組的劇本花了三天時間才完成呢！因爲我和黃柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺劇本不夠好，不然一天時間就可以完成了。我們焦急地等待着，盼呀盼，今天終於要表演了，可以向老師展示自己的才華了。
一開始我們很是開心，時間一分一秒地過去了，當一組一組都表演完，離我們組已經很近了，我們的心跳加速了。“下一組，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢初醒，心想：第一組不是才演結束嗎？果然時間如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看錶演。到了外面我心裏還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過氣了。”她對我說：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒有練習，都把時間花在放鬆中了，這都怪我，把時間給浪費了。
開始表演了，我結結巴巴地開場：“第22——22課——課九色鹿。”突然有一隻手拍了拍我的肩膀，小聲地對我說：“加油！顏禹！一開始那個自信滿滿的你哪去了？別讓我超過你哦！”我轉頭一看原來是劉子銳，大家都這麼信任我。我便一個微笑朝他們一句話：“我一定不會讓你們失望的。”我的一個微笑也讓我恢復了信心。“第22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一隻鹿……”我終於流利地把我那部分讀完了。
大家互相配合着，表演得挺成功的。我想大聲對我們組的成員說：我愛你們，我的朋友們！
課本劇表演作文 篇19
星期四的時候，老師對我們說：“本單元結束了，我們明天進行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂開了花，都在嘰嘰喳喳地談論人物和角色。
同學們把這次的演出看得特別重要，每個人都在精心準備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動的時刻終於到了！兩個主持人宣佈“五年級二班課本劇表演現在開始！”同學們掌聲雷動，期待地望着主席臺。
首先上場的是第一組表演《晏子使楚》。他們的道具準備得實在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的頭飾；楚王的帽子老師說叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長紙條做成的；好玩的是楚王身後宮女手中的扇子，他們居然想到用掃把代替……當然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內容表現得活靈活現。
第二個節目也很不錯，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門聲，幾個氣勢洶洶的“德國兵”闖了進來……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是餘廷浩和何渝川模仿電視節目進行的表演。他們說：“掌聲不叫掌聲，應該叫天雷，觀衆不叫觀衆，應該叫諸仙，諸位大仙的簡稱！”聽了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動太有意思了，不僅鍛鍊了大家各方面的能力，鞏固了課本知識，還給我們帶來了歡聲笑語。
課本劇表演作文 篇20
夥伴們，你們參加過課本劇表演嗎？我和班裏幾個同學就一起表演過課本劇。
爲了迎接“慶元旦 迎新年”活動，劉老師在班裏選了五個同學參加“坐井觀天”課本劇表演。其中有:能言善道的溫欣樂扮演故事大王，能歌善舞的賴鈺瑩與我扮演兩隻小鳥，睿智有才的鐘思暘扮演有夢想的青蛙，胖嘟嘟的何鵬扮演另一隻目光短淺的小青蛙。劉老師發給我們每人一份劇本，讓我們在家利用空閒時間把劇本內容背熟。晚上在家媽媽鼓勵我：“要自信點，畢竟是有舞蹈功底的，把劇本內容背熟就好了。”之後媽媽還陪我一起對劇本，很快我就可以脫稿對劇本了，媽媽表揚我說：“小寶貝，真棒！這麼快就能背熟了。”聽到媽媽的表揚，我心裏暖暖的，對這次課本劇表演更自信啦。
星期天的下午，天氣寒冷，我們懷着激動無比的心情來到學校排練。溫柔大方的黃老師是課本劇的導演，和藹可親的劉老師是編劇。在倆位老師的指導練習下，我們排練的很順利。
臺上一分鐘，臺下十年功！元旦到了，表演活動馬上開始啦。身穿公主服飾、頭戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和兩個活潑可愛身穿黃色小鳥服飾的小鳥還有兩個身穿綠衣裳服飾萌萌的青蛙上臺表演了。課本劇主要內容講的是兩隻小鳥飛了一百多里路有些累並且口渴了停下來找水喝，碰巧遇到兩隻天天待在井底的青蛙，青蛙自以爲天不過像井口那麼大，不相信小鳥們的話，經過小鳥們的勸說與引導，最終兩隻目光短淺的青蛙鼓起勇氣跳出井底，看到了井外面無邊無際精彩的世界……我覺得扮演角色最精彩的就是目光短淺的何鵬，他身穿綠衣裳胖胖的跳起來像極了一隻可愛的小青蛙，表演的時候我忍不住也要笑出聲啦！
課本劇表演非常成功，不僅讓我收穫了同學們與老師們的掌聲，還讓我知道了只要有信心、努力拼搏，夢想纔會實現。我多麼希望下一次課本劇表演老師還能邀請我參加呀！
課本劇表演作文 篇21
“不對，應該再氣憤一點！”“臉上再加點表情！”“不行，不行！重來！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來，是我們要表演課本劇《負荊請罪》啊。
中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺上拿了一根棒當做荊條；有的拿着語文書，時而激動不已，時而恍然大悟；還有的正在那兒背臺詞呢……
我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的導演。
終於到了表演的時間了，我真爲我們這一組捏把汗。瞧，第一組上場了。我覺得王磊演的韓勃好像和殭屍一樣，沒有一點表情。王亮演的藺相如在那兒悠閒地散步，笑嘻嘻的，讓人看了有點賊眉鼠眼的感覺，同學們不禁笑了起來。
我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終於到我們第三組了。張妍和汪超上臺了，張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃（汪超）說第一句臺詞時，在遠處就可以感覺到他的心在那裏怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進入狀態。有事，汪超忘記臺詞，就偷看了幾次語文書。第一幕勉強謝幕。
第二幕開始了，藺相如（張妍）在客廳踱步，看上去還挺像個文人，就是少了一把扇子。這時，韓勃緊張地說：“大人！大人！……”接下來，廉頗（王勇）上場了，他單膝跪下，雙手抱拳，向藺相如請罪。到了最後，張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結束了，教室裏響起了熱烈的掌聲！
這次的課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂，真是一舉三的啊！
課本劇表演作文 篇22
星期二的時候，我們組得知星期五要去搞課本劇表演，那幾天我也是頭疼，自己還有其他雜事要做，以致於星期三才定好劇本和人物。
我們整個組都十分團結，剛開始我還以爲陽佑澤會頑皮缺席之類，沒想到他是組裏最認真的一個，氣勢極好，我很滿意。有時他還拉着我說要去排練，很是積極。
表演的那天，我們組的“道具負責人”趕回家去取道具，由於道具特別多，我和她一起去取。我的天哪，她買了假髮，酒壺，酒碗，各種各樣的東西齊全，服裝搞定，妝容也搞定，我特別高興。“武松三碗不過崗"即將閃亮登場！
表演開始，陽佑澤把武松的神態，動作，氣勢都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老闆娘簡直演活了：左手拿着酒壺，右手端着酒碗，酒快倒滿時，酒壺輕輕一提，動作輕盈優雅，高聲招呼“客官，您的酒，請慢用！”唐振軒演的雖然是動物，但動作十分到位。倒是我這個旁白，有點磕磕碰碰，真的是自慚不如。
其實我們組並沒有完整的細細排練過，只是給大家講講劇本臺詞，讓他們臨場發揮，表演時卻很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同學的喝彩，老師也誇獎我們不錯。
在這裏，我十分感謝我的組員，是大家的辛苦付出，成就了我們今天的高光時刻，我們李清照組團結友愛，不離不棄！
課本劇表演作文 篇23
5月11日，我們班的教材劇表演拉開帷幕。
演出前，學生們做了充分的準備。我也不例外，我們組在玩《草船借箭》。導演是周彥宏，班上有名的“當紅女孩”。主角是班長，曹操由“好姑娘”程飾演。我在裏面演周瑜。演出前被導演叫去排練，唉！真的很難表演！
演出那天，我很緊張，心怦怦直跳，生怕說錯臺詞。主持人以她優美的嗓音開場，宣佈第一組是張士北的組，他們表演的生動形象。不知不覺來到我們組，我們走到臺上，整齊的招呼大家。然後我進入了劇情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣佈諸葛亮開會。諸葛亮恭敬地問我怎麼回事。我說，我要你十天造十萬支箭。諸葛亮答應了，就去找魯肅(李)求救，魯肅願意幫忙。三天後，他們去曹操那裏拿箭。後來知道了整個過程，嘆口氣還不如諸葛亮。我像往常一樣悠閒地結束了我的表演。
最讓我開心的節目是第七組《傻子上學》。男主角是我們的班長鄭澤民，他長得像著名的王。他表演得生動形象。這一組表演結束後，大家都笑了起來，給了他們雷鳴般的掌聲。
最後，教科書劇的表演以笑聲結束。希望以後能經常舉辦這種活動，這樣可以得到各方面的鍛鍊。
課本劇表演作文 篇24
今天，在學生們的笑聲中，我們班舉行了一場激烈而精彩的教科書戲劇表演。
聽着，主持人王予波用清脆響亮的聲音主持每一個節目。第一，背；我的同學都容光煥發。看他們多專心！
然後，第一部教科書劇是；看看皇帝，多麼強大，多麼莊嚴！看看這個僕人，他是多麼的膽怯和恐懼！看看兩代情，他是多麼聰明和機智啊！節目一結束，就受到了學生的表揚和家長的表揚。
節目進行的有條不紊，我覺得教科書劇最精彩的是；因爲它們非常真實。
最激動人心的時刻是頒獎儀式。雖然這次沒有獲獎，但是有了意想不到的收穫，就是老師給我做了主持人，給我做了練習。以後一定好好學習，爭取明年的教材劇表演獎。
課本劇表演作文 篇25
我們表演了《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上週五，我把我的幸運“道具”送給了每一個演員，有帽子，有演員卡。大家都很開心，下課排練了一次。今天的班級團隊課，我們終於可以表演了。
第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個接一個緊張地上臺。我清了清嗓子，大聲說：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會》！”老師的錄像機打開後，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會，趙王與羣臣商議。"隨後，譚飾演的部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套裏，頭上的兩個牧師帽子的鞭子繞着他轉。他慷慨地說出了他唯一的臺詞，然後就走了。我接着讀旁白。這時，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學們興致勃勃的聽着，我的心慢慢平靜下來。這時，我們搞笑的動作出現了：——扮演司機的麥浩軍，用腳划着椅子，“藺相如”坐在後面，麥浩軍拿着校牌當鞭子，喊着“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨後，王飾演的廉頗出場了，當她使用《江南staly》動作時，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時，我要結束了，羅雪瑩將是第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。
羅雪瑩開始讀第二個故事，每個人的臨時創作都很搞笑。《藺相如》臺詞錯了，廉頗邀的時候說是老師平時的口頭禪：“沒關係，知道錯改就好了！”全場鬨堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。
我們的表演結束了，我們非常激動。下午老師公佈了——的成績。我們兩個組在班上獲得了第二名。當我們領獎時，我們一起歡呼！
表演第一部教科書劇太有意思了！
課本劇表演作文 篇26
今天我們班分組表演《林沖棒打洪教頭》的課本劇。各個小組都表演得繪聲繪色，最引人注目的還是“博雅組”。“博雅組”成員上臺了，教室裏所有目光都聚集到了“洪教頭”身上，不愧是表演老江湖啊！身爲反派角色的華文嘉一上場就顯示出了強大的氣場。旁白的任丹瑞和陸景昭朗讀得有聲有色，其他組員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風”柴進（劉雨軒）充分顯現出他的滿腔熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中無人。
當演到洪教頭對林沖逼武時，華文嘉漲紅了圓滾滾的臉，瞪大圓溜溜的眼睛，眼裏像冒出了火，他用手指着“林沖”的鼻尖，把他一點一點逼到牆角。那語氣，那動作，讓我們身臨其境、感同身受。當他們演到高潮時，華文嘉把棒一橫，在地上猛敲幾下，嘴裏吼道：“來！來！來！”那氣勢真像要一口吞了“林沖”。
同學們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的爲了看得更清楚，索性站起來，踮起腳尖，伸長脖子；有的深深被打動了，也搖頭擺尾地跟讀着……就在這時，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時鬨堂大笑，看來，華文嘉真的把自己當成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學們的歡聲笑語中，一堂有趣的課本劇表演結束了。
課本劇表演作文 篇27
雖然最後有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。
上週，徐老師向大家宣佈：“我們可以把《“三顆鈕釦”的房子》表演成課本劇，最後還要發獎，怎麼樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室裏亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。
時間過得真快，清早我來到學校，看到同學們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個擠成一團有說有笑……我挺納悶的，這是怎麼了？哦，對了，今天是聖誕節，不過聖誕節又怎麼了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。
我從同學們三言兩語的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭取得第一呢！
過了一會兒，上課鈴悠揚地響了起來，同學們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個簡單的開場白，在同學們的掌聲中，杜政熹小組第一個上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時候演員笑場了下面幸災樂禍的同學們就會捧腹大笑。
第二個是我們小組上場。“三顆鈕釦”是慕容豪演，他造房子的時候把我和鍾其夢、李均奕釘到了一塊兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終於挺了過來。這時孤老頭彭鈺釗手扶無形柺杖弓着揹走了上來，接着寡婦、兄弟、僕人……最後國王黎家瑞很威風地上了臺，他的氣質瞬間征服了觀衆，讓我們的分數上竄了許多。
最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷、高語彤、姚辰栩爲我們頒獎。
課本劇表演到此結束，可教室裏依然迴盪着同學們的歡聲笑語……
課本劇表演作文 篇28
“童話伴隨着我們的成長，讓我們的童年多姿多彩。大家還記得那個美麗動人的白雪公主嗎？接下來就讓我們走進童話世界，去欣賞五（1）班給我們帶來的課本劇《白雪公主》吧！”
隨着主持人的報幕，我心裏的那隻小兔子差點跳出來，緊張極了。我飾演的是故事中歹毒的皇后變的老巫婆。這個角色對我來說頗具挑戰，要知道我生活中可是一個乖乖女，如何能演出巫婆的心狠手辣和邪惡，我可是下足了功夫。“‘臺上一分鐘，臺下十年功’，現在展示的機會來了，我一定要把這個角色演好。”我不斷鼓勵着自己。
輪到我出場了，一個頭戴斗篷身穿蓑衣，看起來十分猥瑣詭異的老巫婆走到小矮人家門前。我掀開斗篷，擡起頭，一個頭發凌亂、滿臉皺紋、顴骨突出、眼神兇惡的老巫婆讓觀衆倒吸一口冷氣。“哈哈，這就是我想要的效果。”我心裏暗自高興道。
“有人在嗎？我這裏有最美的絲帶，送給最美麗的公主！還有這把精美的梳子，只有最美的公主才配用！”我的一顰一笑和臺下爲我配音的壽溪晗合作得天衣無縫。公主終於爲巫婆的花言巧語打動了，抵擋不了一次次的誘惑，吃了毒蘋果昏死過去。我們的精彩表演贏得了觀衆的陣陣掌聲。
這次課本劇表演，讓我收穫頗豐、終身難忘！