無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我終於明白作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我終於明白作文1
熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我彷彿看到了那個在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情願地彈奏着，而年輕的媽媽則坐在她的後面目不轉睛地盯着她，手中還拿着備份的譜子……
轉眼，小姑娘長成了現在的我，也明白了媽媽的良苦用心。
鋼琴，是懵懂無知小時候的我自己挑選的樂器，自然學的過程還是很快樂的，先認識樂譜和音符，還要練習指法和手型，這些都蠻有趣的。每個星期去老師家裏上課，那時候我小，媽媽會陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點，剛開始彈琴時，媽媽也會指導一下，可後來學琴變得越來越苦，每天晚上彈琴不少於1小時，這時媽媽便會在一旁監督，聽說有好多家長會拿着戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰戰兢兢，好在媽媽並沒有使用戒尺，只是飯前無休止的唸叨也是夠人受的。好幾次，我因爲少空了一兩拍或彈錯而被她的利嘴給說哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門……後來，對鋼琴的感情由喜愛變成了厭惡。
漸漸地，每天的練習時間減爲四十分鐘、半小時，上課也是兩週一次，學習越來越忙，自由時間越來越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習，兩週一次的課程學習，我終於完成了“十級”的任務，想以休息爲藉口不再彈琴，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續學下去，說只要堅持，就會有所收穫。慢慢地，我在學習中學會了堅持，一道難題，一次大型活動都沒有讓我止步於此，我會堅持努力去完成各個目標。
現在，更加自由的尋找音樂的靈魂；更加享受彈琴的過程已成了我的樂趣。媽媽，謝謝您！是您讓我學會了堅持，讓我學會了不放棄，堅持纔是勝利根本。
您的良苦用心我終於明白了！
我終於明白作文2
父親已經四十歲了，頭髮中早有了許些白髮，滿臉的皺紋，我那時疑問：這還是那個我騎在脖子上樂呵呵的父親嗎？他是那樣英俊瀟灑，如今……父親，我深愛的父親，你那一直驕傲卻叛逆的女兒直到今天，明白了你的良苦用心！
父親對我管教很嚴，小時候在我剛學會走路的時候，還是會經常摔倒，他總是滿不在乎，總是用那不屑的眼神看着我，沒有一絲鼓勵，沒有一句安慰，小時候的我對他也只有畏懼。
在那一年，我想學騎自行車，父親很不屑地說了一句：“學騎車呀？肯定又是半途而廢。”因爲他的這一句話，我完全失去了信心，脾氣倔強的我要證明給他看：“我行！”，於是接連幾天騎着自行車摔倒爬起，又摔倒又爬起的身影。腿上已有好幾塊淤青，爸爸看見了，又是用那種不屑地眼神看我，說道：“笨！連車就不會騎！”我瞬間激起了鬥志，上前大聲說道：“我會證明給你看的，我能行！”父親沒有作聲，頭也不回地走了。
因爲父親的話，我忍住疼痛，固執地學着自行車，每當我想放棄的時候，父親那雙不屑的眼神又浮現在我的腦海裏，我立刻又拾回了失去的鬥志，站了起來，我鼓勵自己我能行！
再多次的練習後我終於成功了，能夠騎着自行車在馬路上來回的穿梭，這麼多天的汗水和辛苦終於沒有白費。我笑了笑，轉身一看，拐彎處，站着自己敬畏的父親在對我微笑，充滿讚許的目光。我跑上前說道：“看吧！我能行，不是嗎？”只是父親的眼神中多了一絲溫柔！
長大後，在我遇到事情想放棄時，父親還會時不時的在我旁邊用不屑的眼神看着我，讓我燃起鬥志，也因爲他每一次不屑的眼神，我戰勝了自己很多次。
那一雙不屑的眼神，讓我的生命中充滿了鬥志，父親，我終於明白了你的良苦用心！
我終於明白作文3
我，一個13歲的女孩，現在我終於明白了。
我終於明白了，每當我看到妹妹帶着她迷人的臉向她媽媽跑來，我就會想起自己和那個時代的純真和快樂。不幸的是，時間不能倒流。現在的任務是做我自己。
我終於明白了，如何做自己？如果你不把自己和別人比較，你就不必擁有別人所擁有的。如果別人擁有他們沒有的東西，他們會很樂意祝福和感激別人，而不是讓他嫉妒，甚至試圖毀掉他得到的東西。
我終於明白，當別人說你壞話時，我會假裝沒聽見。如果我揭發他，我不僅會使我和他的關係變得很困難，而且會使他丟面子。
我終於明白，要做一件事，你不需要滿足所有的人，因爲這是不可能的，只要你滿足一些人。
我終於明白了，他們爲什麼說我的壞話？或者是因爲我在某些方面做得不好，我會糾正他們，但是我們都是朋友，爲什麼我們不能直說呢？
我終於明白了，失敗不是永久的失敗，不能總想着這個，世界上沒有硬糖，爲什麼整天面對龍隱？
我終於明白，事實上，成功只是因爲我在努力奮鬥，不能用沉默來掩飾我的損失。結果並不那麼重要。當你這樣做的時候，你會意識到幸福纔是真正的意義。
我終於明白了，其實我也害怕打雷和老鼠，但我絕對不能表現出來，也不知道爲什麼。事實上，我也很脆弱，我也想哭，就像琪琪和其他人一樣，但是我不能，他們可以，但是我不能，原因，事實上我不知道，我只知道，不要輕易向別人展示自己的脆弱。
我終於明白了，我不像一個男孩，但不想這麼嬌弱，我也害怕痛苦。
我終於明白了，我是一個成年的孩子，我不是一個孩子，不能這麼嬌弱。
我終於明白了，誰知道呢？我也愛美麗，我也想買衣服，但我不，因爲我知道，這是吹牛，這不是真正的美麗。只要衣服簡單，帕克·蘇素就行，不需要新的。只要你的臉乾淨，你就不需要擦任何昂貴的東西。
我終於明白了，就像英英說的，我只是一個普通的、簡單的、沒有人關心的小女孩。
我終於明白作文4
夜微涼，雨細碎，昏暗路燈下，一個孤獨的靈魂在默默哭泣。
“你看，風箏飛得真高啊。”一個男孩高興地對他爸爸說。父子倆人臉上洋溢着幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒有一絲燦爛的笑意。
“你就知道玩，看你上次考的那幾分，給我在家裏待着。”爸爸摔門而去，玩是孩子天性，怎麼可以阻止我的快樂！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。於是我開始看書，雖然被逼無奈，但暢遊書海，常常能體會到樂趣。深夜，總是有兩間屋子亮着燈，也不知何時桌上多了一杯牛奶。可是，這些都不足以讓我感動，我討厭爸爸。
微風掃走枯葉，便零零散散飛起，賣弄着最後的美麗。那棵柿子樹依然健壯，那是小時候和爸爸一起種的，時光飛逝，轉眼間十年了，每到這個季節，柿子們就會露出一個個紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最後，還是自己搬來梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來，好痛。此刻，似乎有一個背影在着急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細端詳，我分明看見了爸爸摘柿子的場景。
走進門，聽見爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終於知道學習了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了。”忽然不知爲何，我的眼角溼潤了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。
望着馬路上孩子們的喧鬧，我彷彿和他們是兩個世界，那些玩鬧似乎也沒什麼意思，多學一點，爲了今後的幸福而努力，豈不更好？
昏黃的路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時多了幾條皺紋。雖然歲月的風吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。
我終於明白作文5
人生路漫，我心動盪，可還好有母親的陪伴！——題記
咿呀學語把手教
上一秒的記憶成就了下一秒的輝煌；昨日的相遇註定了今日的相識；而曾經的頑皮鋪就瞭如今的領悟。
每當這樣的夜晚：夜深人靜，四處寂靜無聲，太陽公公不甘地收起它的小傲嬌，反倒是月亮婆婆毫不遜色地展顯着她的美貌。這時候，我總聽外婆說起，小的時候，母親爲了能讓我有一個好的啓蒙，竟重拾書本，夜裏學習，白天就開始毫無保留地將她所學到的教給我。聽到這兒，一股酸流流入我心，流得很深很深……
踏上小船，沿途的風景勾起了兒時的回憶；翻開相冊，曾經的留念讓我真正明白了母愛。
遙遙學途母擔憂
“逝者如斯夫，不捨晝夜”。冥冥之中，我多了一種身份，你卻多了一分擔憂。
記得那次的考試，試卷上的紅色軌跡似乎有一種不爲人知的魔力，讓我沒有勇氣去面對母親。但紙永遠是包不住火的，糟糕的一幕還是出現在她的眼前。起初，，母親的一言不發讓我感到忐忑不安，最終，母親微笑地對我說：“世上無難事，只要肯登攀”。說完，便轉身走了。目光呆滯的我臉上多了一份慚愧，而心中卻多了溫暖。
你的擔憂綻放了我的生命之花；而我的`領悟也溫暖着你的心靈。
日日月月之陪伴
星辰日月的分離震撼了整個宇宙；鳥獸蟲魚的誕生欣慰了大地媽媽；而母親的陪伴也溫暖着我這顆幼苗。
那時候，失去友誼的我似一隻孤獨的小鳥，沒有方向，也沒有目標。母親很擔心，也很焦慮，她沒有辦法做到和同齡人一樣整天陪我玩，但是他的陪伴對我來說確是無價的。
那天夜裏，我已入睡，隱約似乎有些動靜，我奮力與我那雙已閉合的眼睛掙扎，原來是母親在幫我掖被子。我笑了，笑的很快樂，很愜意！
人生在即，我終於明白了母愛。
我終於明白作文6
從小到大，我的腦子中有許許多多的小問號，如：不倒翁爲什麼不倒？蚯蚓爲什麼斷成幾截還能生活？小壁虎爲什麼能飛檐走壁？千噸重的大輪船爲什麼能在海上航行？其中，我最感興趣的是：蝙蝠靠什麼認路？那次我終於解決了這個難題。
那是一個夏天的傍晚，天氣十分炎熱，大人們都到外面乘涼去了，我也跟着爸爸跑了出來，只覺得眼前黑壓壓的蚊子亂飛，於是我就撿來一根棍子，在頭頂亂揮舞，沒想到打下來好多蚊子。正當我準備收手的時候，一隻拳頭大的黑東西飛了過來，把我嚇了一大跳。我定睛一看，原來是一隻蝙蝠，它在我頭頂盤旋了好幾圈，準備飛走，我便拿着棍子追它，追了一會兒，只見前面有一棵大樹，蝙蝠身子一扭，敏捷地躲過了，我還沒反應過來，只聽“砰”一聲，我跟大樹來了個親密接觸。我想：蝙蝠的視力怎麼這麼好呢？
於是，我就回家查資料，我找到了一本《生物百科》看了起來。當我看到“超聲波”頁面的時候，我發現了有介紹蝙蝠的，書上說：蝙蝠的視力非常差，在夜間根本看不到任何東西，根本就是個瞎子，在白天視力也不太好，可以說，我們人類的視力是它的5—6倍。讀到這兒，我心裏在疑惑：既然這樣，那剛纔它怎麼看見大樹了呢？爲了解開這個謎團，我又繼續往下看。終於我明白了：原來蝙蝠是靠超聲波定位的，超聲波可以幫助它找到前面的障礙物，並測量距離，這樣它在晚間就不容易撞車了，人類根據蝙蝠的超聲波 還 發 明瞭很多東西，如：雷達、超聲波飛機。後來我也明白了海豚也有超聲波，它靠超聲波來尋找藏在海底沙石裏的魚兒，海豚的超聲波還可以爲人治病，幫助排除骨頭裏的毒素，促進新陳代謝。
我終於明白了蝙蝠夜裏認路的祕訣，也明白了超聲波的許多用處，我更明白了書是我們的良師益友，是我們的寶貴財富，我們應該多看一些有意的課外書，豐富自己的知識，開闊眼界。
我終於明白作文7
幸福是什麼？幸福是一雙慈祥愛的手；幸福是什麼？幸福是冬天裏穿在身上的一件棉衣……每個人對幸福的理解都不一樣，我覺得幸福是一份深深的母愛。
寒冷的冬天裏，媽媽總會幫我把被子加得很厚，讓我睡得沒有一絲寒冷；半夜的時候，媽媽總會跑來看看我有沒有踢被子；第二天早上，媽媽總是給我送上一杯熱水，跟我說：“多喝水，身體更健康”；每天中午媽媽總會給我做我最喜歡的飯菜，比如：可樂雞翅，煮雞蛋……把我養得健健康康的。
有一次，我生病了，媽媽很擔心我，給我買了很多藥。每一杯藥都要泡得溫溫的，不能太燙，也不能用冷水。每次喝藥，媽媽都細心地幫我泡好，看着我吃下去。很快，我的病好了，媽媽還是每天讓我喝很多水，讓我把毒排出去。
媽媽爲我付出太多太多。一天，我和媽媽在外面散步，突然，我一不小心摔倒了，流了好多血。媽媽小心翼翼地扶我走回家。回到家後，媽媽幫我用碘酒清洗傷口，再給我貼上創口貼。終於，我舒服多了，真想跟媽媽說一聲“謝謝”，可是又說不出來，於是，我就做了一張卡片送給她，希望媽媽能感受到我對她的愛。
媽媽關心我的身體，也關心我的學習。當我在認真地讀書，而其他同學在玩的時候，媽媽總會爲我的行爲點贊。有時她也會叫我下去玩，休息一會再學習。當我玩得忘了學習的時候，媽媽也會提醒我去房間裏讀書，告訴我“一寸光陰一寸金”的道理。
經歷了那麼多事，我終於明白了幸福是什麼，幸福就是你遇上了一個愛你勝過一切的媽媽。
我終於明白作文8
這天是大年三十，每年這一天，爸爸都會帶我去買好多好多的煙花準備晚上迎新年放呢！、“咔嚓”一聲，門開了，爸爸下班回來了！“爸爸！爸爸！”我一下子撲到爸爸的懷裏。爸爸笑着摟住我：“小淘氣，想爸爸了？”“嘻嘻！爸爸，今天晚上，帶我買菸花！”我笑嘻嘻地說。爸爸愣了一下：“呃，煊煊，今年咱們不放煙花了，你知道嗎……”我一聽爸爸說今年不買菸花，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地往下流：“我不聽！我不聽！我要買菸花，我要放煙花！”我跑進了房間“嘭！”地一聲把門關上了。
我趴在牀上，一邊哭一邊說：“爸爸是個小氣鬼，我討厭爸爸……”“咚咚咚”門開了，進來的是媽媽。媽媽說：“煊煊，我去洗澡，待會我的手機響了，幫接一下電話，手機放在桌上。”說完，媽媽關上門出去了。“叮咚”媽媽的手機響了一下。我拿起手機，哦，原來是媽媽微信的朋友發來了一條信息：“春節快到了，再次呼籲大家儘量少買或不買菸花爆竹，今年中國霧霾嚴重，再燃放煙花就雪上加霜了……”“霧霾”！我在書上看過，霧霾對人體產生嚴重危害！我恍然大悟：噢！怪不得今年爸爸不給我買菸花了！
我走出房間，來到爸爸的面前，不好意思地說：“爸爸，我錯了！”爸爸颳了一下我的鼻子說：“小氣鬼！不發脾氣了？你看，現在我們的天空越來越灰濛，再燃放煙花就會使空氣污染更嚴重！我們應該爲保護環境出一分力，不放煙花，少乘車，多步行，減少廢氣！讓我們的天空恢復藍顏！”我用力地點點頭說：“嗯！一言爲定！”“哈哈哈……”我們響亮的笑聲在客廳裏迴盪着。
這年春節，是我第一次過一個沒有燃放煙花的春節，雖然沒能欣賞到煙火的絢麗，也沒有享受到煙花綻放那一刻帶來的樂趣，但卻是我最難忘的，因爲從那年春節開始，我真正明白了保護環境的意義，更重要的是我也開始投入到“保護環境從我做起”的行動中去了！
我終於明白作文9
對不起，直到現在我才明白你的良苦用心。雖然明白的有些遲。這份愧疚之心你卻能收到。不過在以後日子裏我會加倍的認真的愛你。
快期末考試前，正是繁忙學習的緊張階段。這段時間是我壓力。憂鬱。浮躁的集中點。所以那時不理智，請你原諒那天，我正在匆忙寫作業，黃昏時分，連晚霞都想睡覺，小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，好像是在閒聊着自己的趣事兒。一種從未有過壓抑涌上心頭，因爲這是你在與樓下大嬸互相說笑。你的聲音太過響亮，讓此時寫作業的我不由得十分生氣，我走到你的面前，還沒說出話來，你卻先嘮叨了起來，你總是說別人家的孩子有多麼的了不起，把我貶低的一文不值。我再也受不了了！我伸出手狠狠地推了你一把，然後迅速跑回了房間。那幾天，我一直跟你嘔氣。總是不聽話。終於有一天，我在牆角下看見你坐在沙發上掉下了幾滴久違的眼淚。
終於放了暑假，半個學期已經流逝，我將面對我充實的暑假，真是讓人心奮。放暑假的的二天，你說你要去商場購物，我是一點戒心都沒有。結果，你從書店抱回了幾十本資料。我看着這些書，好像是被嚇愣了，只聽見你說了一句漫不盡心的話；“這些資料全部給我做完，做不完不許出去玩！”我氣的從枕頭底下拿出剪刀，將這些資料都剪成碎片，然後把她都擡到你的面前，對你說；“你把這些碎片復原成原來的樣子，我就做，否則我永遠都不做！”摔門離開了家自那天起，我總是看見你拿着膠水手忙腳亂的，沒日沒夜的忙着，有時竟然連一句嘮叨與動作話語都好像訊間消失了。讓我不由得有些無所適從，似乎要像魚兒缺水的滋養，讓我有着種種不適。終於有一天，我鼓起勇氣，從你的旁邊悄悄走近，這一情形不由得的讓我潸然淚下——原本被我剪的破爛不堪的書已經成功的恢復。原來，媽媽這幾天都是在粘書。媽媽爲了讓我學習好，竟放下驕傲的“個性”。
到現在，我才明白你的良苦用心，對你的傷害請你原諒！媽，在以後的日子裏我一定會加倍愛你！
我終於明白作文10
踏入國中校園，成爲一名國中生，再也不像國小那樣，許多規則也隨之而變。
晚修，這一陌生的東西，在國小從來沒有接觸過，但是上了國中，每天都要晚自修。其實晚自修也不過是做各科的作業，但是絕不能說話，不能收作業，不能在指定的時間裏做其他作業。
晚修說話是我們班的一大毛病，每天晚自修都有好幾個同學被老師“哄”出教室。可我萬萬想不到，那天晚自修遭殃的人中也有我。我很清楚晚修規則，可是……我也不過是向同學借東西而已。我知道在班主任眼中我是個好學生，可在好的學生犯了錯誤也得受罰。
當我被班主任交出去時，我的心七上八下，我真後悔犯了一個這樣不該煩的錯誤。那些被老師叫出去的學生一個個被老師罰，批評，可只有我站在那，老師一句話也沒有跟我說，這使我的心更不是滋味，我寧願她罵我、罰我，也不想像現在一樣可怕。
晚修即將要結束了，老師終於對我說：“你現在回座位上收拾好東西，待會下課後和其他說話的同學一同來找我。”其他同學被老師罵得、罰得都有，可我扔像剛纔那樣。其他同學都走了，七年級得教學樓一片漆黑，只剩下我和老師。
老師意味深長地對我說：“道理你很清楚，也不用我多說了。你知道我們班的同學和別人不同，我們的同學一旦有人說話就開始爭先恐後地說，在老師心中你是一個優秀得學生，我之所以把你留在最後是不想你在同學們面前被老師批評，你跟他們不同，你身爲班幹部要爲他們樹立一個好的榜樣，要爲自己爭點氣，不要輸給別人看。”頓時，我熱淚盈眶，我真後悔。
這一段簡單而又樸素的話，早已深深的印在我心中，我要明白，我肩負的是老師、父母對我的期望，我不能輸給別人看。
我終於明白作文11
很多人都會騎自行車，而且騎得很好。我也很會騎。不過自行車行駛時爲什麼不會倒下，我可不知道原因。
因爲我喜歡騎自行車，一次，爸爸走到我身邊，問了我這個問題，我回答不出來。我問了很多同學他們也不知道，我想，《十萬個爲什麼》中應該有答案吧。一天，正好輪到我們班進圖書室，我找來找去，終於找到了那本書，我高興得一蹦三尺高，可是我翻了一會，這本書裏沒有這個問題。有一天午休時，我便問了老師，老師說，在生活中，我們都做過這樣的試驗:拿一個硬幣，用拇指和食指捏住在桌面上用力一轉，硬幣會在桌面上轉很長時間，直到快要停止轉動的時候它才倒下。
其實這其中有一個科學原理，那就是凡是在高速轉動着的物體，都有一種能竭力保持轉動軸方向不變的能力。自行車的前輪和後輪在行駛時，就是兩個迅速轉動的物體，它也有保持轉動軸方向不變的能力，這個能力就使自行車不會倒下。人騎在車上，有時候也會使車向一邊傾側而失去平衡，這時，只要扶正車把，就可以調整前輪的位置，而且騎車人的上身也是在不斷地改變位置，使車子保持平衡。自行車停下來的時候，車子不轉動了，那種自動維持輪軸方向不變的能力消失了，車子就容易倒下來。如果一定要使車子不倒，那隻能依靠身體的平衡動作來做到這一點。雜技演員能在一輛不動的自行車上表演各種精彩的節目，是因爲演員們熟練地掌握了保持平衡的技巧。
哎!聽了老師的一番話，我終於明白了:只要多看書，多思考，多實踐，纔會弄明白你不懂的知識。今天，我終於弄明白了爲什麼自行車只有在行駛時纔不會倒下。
我終於明白作文12
很多事情，當時可能因爲太小而不懂事，可是在一些偶然的機會中，卻讓我們明白那些感動。
小時候，住在一間小平房裏，風一吹，那木頭圍牆和門就會搖動起來，好象馬上就要倒似的。在平時，家裏總有個人在看家，因爲那外面的門太不結實了。
有一次，國慶節放長假。前幾天我天天玩，也不寫一個字，到最後一天，才愁眉苦臉地補作業。我還是寫一會兒玩一會兒，媽媽在旁邊叮囑我快寫，我只好一臉不情願地耐着性子寫了一會兒，又開始溜號。
“你還有這麼多作業呢，還不快寫！”媽媽生氣了。
我也很生氣：“那我就不能先休息一下再寫，都寫這麼長時間了。”
媽媽拍着桌子說：“前幾天叫你快寫你不寫，現在寫不完了怪誰呢？不願意我看着你寫是不是？行，我把你鎖家裏，什麼時候寫完什麼時候給你開門！”說完，一摔門走出去。
我本以爲她只是嚇我，可是當我聽到那清楚的鎖門聲，整個人呆住了，就哭起來。哭了一會兒，我心想：現在哭，不如先寫完作業，再想辦法找媽媽回來。
我靜下心來寫，寫一會兒抽泣一會兒，沒多久，抽泣聲漸漸平靜，寫得也越來越快。
大概過了兩個小時吧，我認真地對了一下作業，如釋重負地抻了個懶腰，嘆了口氣說：“寫完了！”
突然聽到開門聲，我嘆了一半的氣都嚇了回去，驚恐地看着外面的那扇門。門“吱”地開了－－“媽媽！”我叫起來，跑過去擁抱她。
“看來這個辦法真好，比我在家看你寫得都快，以後你寫作業我就把你鎖家裏。”
我一直以爲媽媽那時是真的出去玩了，但從那以後，媽媽再沒把我鎖家裏。一次聽到媽媽和朋友說：“我怎麼可能把她鎖屋裏？一個小孩在家那麼不安全，我爲了嚇她，也爲了讓她知道自己的事要自己做，也要她學會勇敢，所以把她鎖家裏。我也沒走，我一直在門口看着她，直到她寫完纔給她開門啊……”
我恍然大悟，明白了媽媽的苦心，也終於明白母親對孩子的關愛。
我終於明白作文13
小時候，總認爲母親對自己的愛不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢之類的東西，而我的母親總是給我一個麻木的“不”字
五歲時
每天路過麪包店，母親總問我愛吃什麼，我每次都指着那個標價5元的大蛋糕，可誰知道每次我都戰戰兢兢地，生怕母親看到價格牌，只見母親眼一瞪說：“不，太貴了！”最後只要了一元的麪包或等價的蛋糕。我，只好哭着離開。
七歲時
我最討厭星期五，因爲母親不會接我回家，每次我都是沿着長長的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學時，我總是苦苦地問：“媽媽。你能不能來接我呀，其他同學的爸爸媽媽都來接孩子。”母親堅定地說：“不，你自己走回去！”沒辦法，每到週五，我只好沮喪地自己走回家。看到同學坐在父母車後面有說有笑，當時恨極了那漫長的路，恨極了自己是做生意的女兒。
十歲時
朋友過生日，同學們紛紛送來了精美的禮品，作爲好朋友的我，當然要送份大禮啦！於是我開口向母親要五十元錢，母親問清緣由對我說：“同學之間的友誼，不是用金錢來衡量的。你適當的送個小禮物，我相信你朋友會喜歡的。”沒辦法，我只好用力關緊了房門。
“不，不，不------”就這樣，我聽了十四年的不，直到奶奶生病住院，我才真正理解了那一元早餐的意義，那幾萬元的醫療費，不都是父母辛苦積攢下來的嗎？
現在我已經進入了國中生活，我仍然沿着那長長的路走回家。看到同學因奔波而憂愁的臉，此時，我心裏有一絲絲欣慰，不是幸災樂禍，而是真正理解並明白了母親的良苦用心。母親，因爲你的放手纔有了我今天的獨立！
終於明白了母親對自己的愛，那麼深，那麼濃，那麼重！
我終於明白作文14
國中一年級時，我的老師對我很好，常拍着我的腦瓜誇我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了國中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師範大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至爲了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。爲了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裏幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分 收穫，一個好老師是重要的 ，但更重要的是自己去努力奮鬥。
我終於明白作文15
那天，媽媽一進辦公室就發現我的臉色不好。她親切地問我：“吳昊，怎麼啦？”我垂頭喪氣地說：“我的數學試卷找不到了，還有，我被長繩隊刷下來了，唉……”
“重在參與，只要參加練習的過程就行了。”媽媽摸摸我的頭說。“但是我沒有參加比賽啊！”“好了，別想這些了，先做作業吧！”我努力平靜下來做作業。做完作業，我低着頭，小聲說：“媽媽我很委屈，我想哭。”這時我已經眼含淚水。“我知道你難受，來來來，到媽媽這裏來。”媽媽伸出了雙手，把我輕輕抱在懷裏，我軟軟地靠在媽媽身上，在媽媽的懷裏掉眼淚，一次又一次地叫苦。媽媽拍着我的背安慰我：“好了好了，我們回家吧，在路上邊走邊聊吧！”我和媽媽拉着手，走出了校門，望着漆黑的馬路，一陣的寒風吹在我的臉上，我又不自覺掉下淚來。媽媽見此情景，輕聲地問：“吳昊，在這次活動中你有收穫嗎？”我猶豫了一會說：“有一點！”我不由自主地想：是啊，我從不敢跳，不會跳到熟練地掌握跳大繩這門“藝術”，這其中有多少笑聲？多少歡樂？多少喜悅啊？媽媽看着我，對我點點頭說：“你想，雖然爲了跳繩你被繩子打了無數次，眼淚沒有少流，但你從不叫苦，越跳越開心。大繩隊中，有許多同學平時連話都說不上，現在你們是隊友，也成了好朋友。真難得啊！”
我終於明白了，重在參與，享受過程。我不好意思地靠到了媽媽肩上說：“媽媽，謝謝你對我的理解和關心！謝謝你陪我說話！”媽媽眯着眼睛抱着我說：“我願意做你最知心的朋友。”