無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的終於明白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終於明白作文1
父親已經四十歲了，頭髮中早有了許些白髮，滿臉的皺紋，我那時疑問：這還是那個我騎在脖子上樂呵呵的父親嗎？他是那樣英俊瀟灑，如今……父親，我深愛的父親，你那一直驕傲卻叛逆的女兒直到今天，明白了你的良苦用心！
父親對我管教很嚴，小時候在我剛學會走路的時候，還是會經常摔倒，他總是滿不在乎，總是用那不屑的眼神看着我，沒有一絲鼓勵，沒有一句安慰，小時候的我對他也只有畏懼。
在那一年，我想學騎自行車，父親很不屑地說了一句：“學騎車呀？肯定又是半途而廢。”因爲他的這一句話，我完全失去了信心，脾氣倔強的我要證明給他看：“我行！”，於是接連幾天騎着自行車摔倒爬起，又摔倒又爬起的身影。腿上已有好幾塊淤青，爸爸看見了，又是用那種不屑地眼神看我，說道：“笨！連車就不會騎！”我瞬間激起了鬥志，上前大聲說道：“我會證明給你看的，我能行！”父親沒有作聲，頭也不回地走了。
因爲父親的話，我忍住疼痛，固執地學着自行車，每當我想放棄的時候，父親那雙不屑的眼神又浮現在我的`腦海裏，我立刻又拾回了失去的鬥志，站了起來，我鼓勵自己我能行！
再多次的練習後我終於成功了，能夠騎着自行車在馬路上來回的穿梭，這麼多天的汗水和辛苦終於沒有白費。我笑了笑，轉身一看，拐彎處，站着自己敬畏的父親在對我微笑，充滿讚許的目光。我跑上前說道：“看吧！我能行，不是嗎？”只是父親的眼神中多了一絲溫柔！
長大後，在我遇到事情想放棄時，父親還會時不時的在我旁邊用不屑的眼神看着我，讓我燃起鬥志，也因爲他每一次不屑的眼神，我戰勝了自己很多次。
那一雙不屑的眼神，讓我的生命中充滿了鬥志，父親，我終於明白了你的良苦用心！
終於明白作文2
國中一年級時，我的老師對我很好，常拍着我的腦瓜誇我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了國中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師範大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至爲了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。爲了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裏幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的`更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分 收穫，一個好老師是重要的 ，但更重要的是自己去努力奮鬥。
終於明白作文3
“喂！朋友就是這麼當的嗎？爲什麼到最後你都沒肯拉我一把？”從心底釋放出來的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智淹沒，我頭也不回地和她背道而馳。
聒噪的蟬在樹上無休止地叫着，彷彿在祭奠這段快要破碎的友情。頭頂上毒辣的太陽耀武揚威地照着大地，透過樹陰照向煩悶的我，使我更加苦惱。在樹下躲避陽光，思緒又被拉回到上午……
陽光和現在一樣毒辣，而我們班卻在操場上進行800米跑步測試，這對於沒有運動細胞的我來說，無疑是一種煎熬。可她卻是出了名的跑得快，聽到測試的消息她的臉上還露出了欣喜不已的`表情。
“嘭！”隨着發令槍聲，她像離弦的箭一樣衝到最前邊。在驚歎的同時，我只能老老實實跟着大部隊的步伐。操場上升騰起一絲絲熱氣，如同我的怨氣。
一圈，兩圈……終於到了最後階段。在我硬着頭皮、邁着灌鉛似的腿繼續奔跑時，她早已過了終點。我不停地向她擺手，希望她能拽着我一起跑，可她竟站在原地無動於衷，只是大聲喊：“快跑啊！堅持！”絲毫沒有要跑過來幫我的跡象。我的心彷彿從燥熱一下跌入了冰窖，最後不知是什麼力量驅使我跑完全程。
坐在樹下的我，百無聊賴地看着眼前的行人，目光忽然被一對母子所吸引。那位母親眼前的兒子剛剛學會走路，突然跌倒在地，哇哇大哭。可母親卻沒有去扶的意思，只是在他旁邊說：“自己摔倒，可以自己爬起來，加油！要靠自己的努力！”聽到這兒，我會心地笑了，酷熱帶給我的煩悶頓時也煙消雲散了。因爲此刻，我真正明白了你的良苦用心。
終於明白作文4
在我的眼裏，我的弟弟特別調皮、自私，即使別人幫助了他，也不會心存感激。
在我上四年級的時候，那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子，我特別喜歡它。爲了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個密碼盒裏面，直到寒假。
在大年八年級的早晨，我迷糊地醒來，媽媽在廚房裏做早餐，把菜端來時，看見了我，媽媽說：“呀！你起來了，你趕緊換衣服，洗臉刷牙，等會兒有人會來我們家的。”我匆匆洗漱完後，客人們正好來了，是叔叔和嬸嬸，還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然後，他們在我們家吃早飯。接着我回到房間裏，準備拿出那個小本子時，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地衝進他的房間，我問他：“我的'小本子是不是你偷的？”他結結巴巴地說：“我……我沒有”。我又想：看他說得這麼結巴，肯定在騙人。我拿着鐵尺打他的手，他哭起來了，我又想：你知道錯就好。我走出房間看着小妹妹拿着我的本子，還說這是我弟弟給的，因爲她想看密碼盒裏面有什麼，我弟弟看到，說不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時，我臉紅了，我誤會弟弟了。
最後我對他說對不起，他說：“沒關係，那件事我也不對，我也要說對不起。”
終於明白作文5
隨着年齡的增長，我慢慢地覺得，我也開始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂所困擾。有許多事情開始影響我的心情，儘管有些都已經過去，但是，喜怒哀樂給我帶來的思考和反省讓我久久不能忘記。
期會考試結束已經好久了，在得知考試結果的那整整一天裏，我的心情就象潮水一樣隨着分數的高低而起伏不定。其實，每一次考完試之後，我總是覺得發揮得很不錯，但是，經常是考出來的分數令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上聽數學課李老師在講臺上報考分，當聽到“石楚涵，99”的時候，我懸着的心立刻放了下來。哈哈，既然數學考得不錯，語文是我的強項，那英語也應該不差吧！想着想着，我便開始得意起來。
下午課開始了，英語李老師抱着一團卷子走進了教室，過了好一會兒才說話。我感覺氣氛不對，便開始猜測，肯定是英語期會考試成績不好，就在我胡思亂想的時候，老師說：“這次考試全班總體成績不錯。”我不禁暗自竊喜。這時，李老師又說：“這次考試好的好，差的差，這些題都是我所講過的……！”當老師開始報分時，我覺得，我緊張的心都要跳出來了。考得不好，受點爸爸的責備倒沒什麼大不了，但是，我實在不願意看到同學們詫異的'眼神。拿到試卷後，我沮喪到了極點，我竟然只考了93分。我的心情很失落。
每次考完試我都會很傷心，我總是認爲是分數影響了我的心情，但是，在媽媽幫我仔細分析了試卷之後，我才明白，能夠主宰心情的不是那一個個數字，而是自己，是一個人的勤奮和努力。
每天給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心。每天給自己一個希望，我們將擁有一個豐富多彩的人生。我的心情由我自己做主！我終於明白了！
終於明白作文6
“冷不冷啊！快去穿衣服！”裘老師又在耳邊“咋呼”了。風呼呼地颳着，雖然我只穿了一件薄薄的短袖，但並不覺的冷。爲什麼要去加衣服呢？我看，是存心找我的“茬”，跟我過不去呀！
但這裘老師執呦的很，如果我再不去加衣服的話，她到班主任老師那兒告我一狀，那可就麻煩了啊！我只得到寢室加一件背心，就蹦蹦跳跳地來到教室了。誰知裘老師又逮着我不放：“你加的衣服不夠，再去加一件外套吧！”我理直氣壯地說：“你怎麼知道我冷啊！再說，你又不是我父母。”她非但不生氣，反而和聲和氣地說：“張瓊，我雖然不是你的父母，但也是你的生活老師吧！聽話，去加一件外套，過一會兒要感冒的！”
我悶悶不樂地向寢室走去，向被抓近籠子的小鳥。我想：裘老師真煩人，懂什麼啊，還生活老師呢！
我翻箱倒櫃的翻着，啊！我沒帶外套也！着可怎麼辦！雖然，我表面上一點也不怕生活老師，可心裏……我穿一件短袖吧！可我不知裘老師又回下啥命令！還會叫我加衣服嗎？
我憂心種種的來到教室，裘老師見我沒加外套就問：“張瓊，你怎麼沒加外套？是不是沒有了啊？”我低着頭，應了一聲說：“我加了一件短袖！”“過一會兒着涼了可怎麼辦啊！”裘老師皺着眉頭，擔心的.說，“你過一會兒吃完晚飯，馬上就到教室裏來，外面風大，會着涼的！”我應了一聲，就逃也似的跑了。
晚上，風果然變大了！不禁讓我打了個寒顫。着才後悔沒聽裘老師的話。正在這時，眼前忽然出現了一個高大的身影。原來，是裘老師給我送衣服來了。她俯下身子，親切對我說：“張瓊，快穿上吧！不然真的要着涼了哦！”我的心不禁一顫，頓時，一股暖流涌上心頭。
我終於明白了裘老師的關心，真的就向呵護自己的孩子一樣！
終於明白作文7
小時候，總認爲母親對自己的愛不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢之類的東西，而我的母親總是給我一個麻木的“不”字
五歲時
每天路過麪包店，母親總問我愛吃什麼，我每次都指着那個標價5元的大蛋糕，可誰知道每次我都戰戰兢兢地，生怕母親看到價格牌，只見母親眼一瞪說：“不，太貴了！”最後只要了一元的麪包或等價的蛋糕。我，只好哭着離開。
七歲時
我最討厭星期五，因爲母親不會接我回家，每次我都是沿着長長的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學時，我總是苦苦地問：“媽媽。你能不能來接我呀，其他同學的'爸爸媽媽都來接孩子。”母親堅定地說：“不，你自己走回去！”沒辦法，每到週五，我只好沮喪地自己走回家。看到同學坐在父母車後面有說有笑，當時恨極了那漫長的路，恨極了自己是做生意的女兒。
十歲時
朋友過生日，同學們紛紛送來了精美的禮品，作爲好朋友的我，當然要送份大禮啦！於是我開口向母親要五十元錢，母親問清緣由對我說：“同學之間的友誼，不是用金錢來衡量的。你適當的送個小禮物，我相信你朋友會喜歡的。”沒辦法，我只好用力關緊了房門。
“不，不，不------”就這樣，我聽了十四年的不，直到奶奶生病住院，我才真正理解了那一元早餐的意義，那幾萬元的醫療費，不都是父母辛苦積攢下來的嗎？
現在我已經進入了國中生活，我仍然沿着那長長的路走回家。看到同學因奔波而憂愁的臉，此時，我心裏有一絲絲欣慰，不是幸災樂禍，而是真正理解並明白了母親的良苦用心。母親，因爲你的放手纔有了我今天的獨立！
終於明白了母親對自己的愛，那麼深，那麼濃，那麼重！
終於明白作文8
今天下午第三節課上課前打預備鈴的時候，我們班發生了一件事。
當時，我們班同學在一起玩“跳馬”的遊戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時候，他故意坐在彎着腰當“馬”的同學背上，在那裏揮舞着雙手，抖動着雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進屋裏，着急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一隻手託着另一隻手，面色蒼白，極爲痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時，有同學建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學也都回到了自己的座位上，等待着老師的到來。過了一小會兒，劉子健實在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會，劉子健的爺爺來到了學校，並把他送進了醫院。
數學老師把玩跳馬的同學全都叫進了辦公室，讓他們把事情說清楚，瞭解清楚以後，老師挨個訓斥了一遍。
第三節課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的時間都沒有。聽同學們議論：劉子健的.胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個月才能回來。聽了之後，我們的心情很沉重，很爲他擔心。
發生了這件事情之後，我終於明白了，老師們在平時爲什麼要對我們管理那麼嚴格——因爲老師是愛我們的，怕我們受傷。
今後，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀律，好好學習，把安全放在心中。
終於明白作文9
甜，是什麼？有人說，蛋糕是甜的；有人說，糖果是甜的；還有人說，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終於明白了成功的味道是甜的。
那時，三年級稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報了一個籃球培訓班。
我只需右拐，走上樓梯，來到公園，向左一走，便來到了培訓班。只有兩個老師，和他們相比：簡直他們是“老鷹”而我們則是一隻“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇。可後面簡直就是暴風雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無新意，什麼折返跑，對角跑。運球跑。跑完後，緊接着練動作，弄得人心惶惶。五天了，連個筐也沒沾過。
“什麼破培訓班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了，我迷茫的看着老媽。
老媽說：“不能這麼說，孩子，世界上沒有人能一口吃成大胖子，我沒有堅持基礎打好打牢了，才能去更好的.迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅持才能成功。”
在那之後，我知道也明白了堅持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠，當我投籃時，我想到堅持，這樣我的球技越來越高，越來越好。
就這樣，我迎來了人生的第一場比賽，賽場上，回憶着我原來揮汗的場面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終於明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
終於明白作文10
你就那麼缺錢麼，在別人都表示不在乎的時候，你那麼摳門。
走到樓梯口的時候，突然就聽到有人說這句話。聲音不是很大，但是足夠聽見。我知道雖然不是說我，但我卻感覺到一種震撼。也不能說是震撼吧，就是毫無防備，出其不意地，發生了。
有時候我覺得挺不可思議的，爲什麼有些人評論人家，可以這樣大膽？我很好奇，你又沒有經歷過人家的事情，到底是誰給你的勇氣讓你這樣敢於大肆評論？不是每個人都有你這樣優越的`生活條件，你所鄙夷的，說不定還是別人期盼已久的。
社會就像一個磁場，吸引各種相干和不相干的人聚攏在一起。不知不覺的，我們已經改變了自己原本的面貌。有些人卻還沾沾自喜地，去炫耀，就好像自己得到了什麼似得。
今天努力了很久，結果成了白費。也算是買了個經驗，以後一定要有備份。我們面臨的越來越多，可是有些東西，我們是絕對不能丟棄的。
就像今天晚上新生班會裏面，助班師姐說的那樣，我們其實並不是很忙，卻要給父母一種很忙的假象。其實真正孝順的人，無論多忙，都會每天給父母說幾句話。其實就是這樣，你是家裏唯一的希望啊，父母把你養這麼大，全部的心血都在你身上，如果你連他們都不顧的話，你這樣的人，還有誰還會相信你？
聽着師哥師姐說這些話的時候，我感覺很愧疚，和他們的自覺比起來，我似乎太不孝順，平時覺得自己什麼道理都懂，其實就是自私地在索取。
我熱淚盈眶，也突然明白自己應該做些什麼。
終於明白作文11
上一次我們的班會不再是以前的那樣了,我提出了一個意見,讓我們來談談自己對過去6年的回憶。
我也說了自己的看法;"我覺得我們班應該團結,即使有時候別人是有些做不對,但也要以宰相肚裏能撐船對待別人。”我說完了,班裏就開始寂靜了下來,並不是因爲我說的話,而是他們對在6年的時間根本沒有看法,這時我覺得我們班的'人無可救藥了。過了一會,有人站起來發言了—譚舒月,她說第一句話的時候,就開始熱淚盈眶,她說:"我們的班集體上雖然有些人很惹人討厭,但是在班上出了事大家總是很團結,所以我覺得……”話還沒說完她的臉上就閃着淚光,開始抽泣起來。“我…我覺得…得大家就不…要再…不和了,,和和氣氣…得多好。”
說到這全班同學就反思起我們在一起的六年。我也開始反思:是啊,我們在一起生活了六年,一起生活了現在生命的二分之一,以前那些懵懂,幼稚的小男孩小女孩已經變成了大男孩,大姑娘。這一學期過了,我們就可能不會在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學期分開了…想着想着我慢慢的哭了起來,全班同學也慢慢的哭了起來。
最後,班主任進來了,她說:"你們就要分開了,但是有些人還是惹人討厭,希望這學期大家不要鬧得不愉快,開心的把這一學期過完,把國小生涯畫上一個圓滿的句號。”說完,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
終於明白作文12
我是一粒小小的種子。
我被人從溫暖的袋子裏拿出來，埋進了堅硬冰冷的土地裏，凍得直哆嗦。我不明白，脫離溫暖有什麼好。
我漸漸生出了根，我的.根一點點地探索着，探索着。終於，一股清涼令我心頭一顫。我不明白，觸碰到清水有什麼好。
一陣疼痛，一個尖尖的小芽從我頭頂冒出。它那麼柔軟，嬌小。雖然我聽到讚歎聲，但我還是不明白，發芽有什麼好。
小芽一天天成長，它頂開堅硬的泥土，展開蜷曲的葉子，在微風中顫抖。我一下子看見了廣闊無垠的大地，藍天白雲。我在微風中不住地點頭，好像明白了什麼。
春雨紛紛，我吸足了水分，伸伸懶腰，我和周圍的野草談天說笑。忽然，一雙手無情地將野草連根拔去。我不明白，拔去“朋友”，有什麼好。
夏天來臨，狂風大作，頭重腳輕的我只好用力伸展根鬚，艱難、痛苦衝我而來。我忍着淚，咬着牙，努力挺直自己的身姿。我不在乎自己的嫩葉被摧毀，我有着支撐生命的根吶！我似乎又明白了些什麼。
終於，一場暴雨之後，我身上的灰塵被一洗而淨，頭頂那朵小小的花苞迸裂着，一片片嬌美的花瓣爭先恐後地舒展開來。
我終於明白，離開溫暖，使我變得不再柔弱；延伸根系，讓我更好地吸收營養；長出小芽，讓我從此活力倍增；衝破泥土，讓我享受陽光雨露；拔掉野草，讓我專心致志成長；狂風暴雨，只爲磨鍊我的身心……
我就是一粒小種子，當我固步自封時，世界會變得渺小；當我綻出花蕊時，世界會光彩奪目。
終於明白作文13
雨在不停的下着，每當看到這兒，我的心就此起彼伏，就會記起多年前的一段往事，那一次，我終於明白了．．．．．． 那一天，我剛寫完了作業，甩了甩痠痛的四肢，長呼一口氣，可就在這時，發生了一件意想不到的事情。弟弟過來一把抓住我的'作業，我臉色一變，知道我這個“破壞王”弟弟又盯上我的作業了，可還沒等“不”字說出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨着寫了兩個小時的作業被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨着雨點般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘着粗氣，此時的我肺都要氣炸了！只見弟弟看了臉都氣的發綠的我，還在一臉茫然地對我笑問：“哥，你怎麼了？”我被這明知故問的舉動惹怒了，這分明是在挑戰我的極限。我大吼一聲：“你說怎麼了？！我兩個小時寫的作業就這樣被你毀了！”弟弟一聽又笑了起來：“再寫份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫？你給我寫？這是隨便一個笨蛋就能寫出來的嗎？！”弟弟一聽立刻哭了起來。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽趕來，用雙手護着弟弟，又拍拍他的肩，又指着我說：“你這是幹什麼？全家都聽見了！叫你看着他，你在幹什麼？！”聽了這話，我也着了急。
說：“可我的作業．．．．．．”還沒等我說完，媽媽又反問：“作業撕了不會重寫嗎？爲一點小事把弟弟說哭了，你是不是哥哥？”我被問得啞口無言，只好低頭認錯。 雨漸漸停了，天邊出現了美麗的彩虹，溫暖的陽光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時煙消雲散。 這一次，儘管我受了委屈，但我明白了作爲哥哥這一點委屈算不了什麼，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！
終於明白作文14
那天下午，我興致勃勃，和父親打起了羽毛球。我驚奇地發現父親的動作竟是如此笨拙，步伐如此蹣跚，反應如此遲鈍，揮拍如此無力……哦，我終於發現：父親老了！
還記得小時候與父親打球，我總是輸，跌跌撞撞，奔來奔去，卻怎麼也抵不住父親有力的攻擊，還常常耍賴，要父親“投降”。而他總是揉揉我的頭說：“你太小了。”然後伴之以爽朗的笑聲，那笑聲中透出了一種旺盛的生命力。
那笑聲依舊縈繞在我耳畔，而我已經長大。
短短几年，父親老得真快，太快了，我總是關心因家務繁忙而顯得憔悴的母親，而忽略了同樣步入老年的父親。的確，我跟父親之間一向不是很親密——不像跟母親那樣。他比較嚴肅，容易生氣。我很不喜歡看到父親總是板着臉，所以我在他面前很少講話。而當我想與父親交流時，卻總是感到一種無形的壓力，想說又說不出口，就這樣慢慢地疏遠了。
隨着年齡的增長，我突然意識到，父親的愛是含蓄的，他總是默默地關心我。他會不露痕跡地問我的`學習，並讓我努力，而我總是不經意間地忽略。在我最沮喪時，他會想盡辦法鼓勵我，而我總是不聽，甚至與他爭……總之，父親以另一種方式關心我，而我竟像全然不知。
現在，我終於明白了父親的心，而過去的一切都不能復返。父親老了，母親也老了，他們用自己的熱血青春換來了我的叛逆青春，他們充沛的精力都灌輸在我身上……
可憐天下父母心！我們做兒女的，又如何能不爲過去因自己的幼稚而傷害了父母的心感到羞愧呢？又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢？我們只能憑着一顆赤子之心，懷着一份感激激情來報答父母的一片養育之恩。
終於明白作文15
寧靜的夜空，星辰劃過，留些那絢麗的彩條，沒有那麼的壯美，只不過是稍縱即逝的痕跡。
——題記
（一）剛入中學，青澀的我面對着陌生的環境，陌生的人。心中不停的打着鼓。找到了自己的班級，同學早已坐滿教室，我低下頭，尷尬的走進去，心中的鼓越來越亂，看到一個空位坐下，感覺總有異樣的眼光向我投來，使我如坐鍼氈。正當我抱着個書包望向窗外發呆，突然有人輕拍了我的肩膀，我條件發射地反過頭，看到一位可愛、漂亮的女孩子，她的笑容像是夏日涼爽的風，讓人感到無比舒適。心中的鼓漸漸平靜下來。這一年，我十二歲。
（二）“加油！加油！加油！”校運會上，處處歡呼聲、鼓掌聲，一片熱鬧的場面。一千五百米長跑運動員做着準備運動。5分鐘後，運動員們各就各位，只等老師的`一聲令下。“砰！”健兒們像離弦的箭一般衝了出去。一圈，兩圈，到了第三圈，都開始體力不支。有的堅持不懈地慢跑着，有的卻開始在散步一般。最後一百米，我們班的健兒幾乎領先一圈，以絕對的優勢贏得了長跑比賽！這年我們班離勝利只有一步之遙，但我們沒有放棄！這一年，我十三歲。
（三）九年級的日子過得格外充實。試卷滿天，作業遍地，考試總是一波又一波地襲來，讓人防不勝防。雖然有時讓人喘不過氣來，不禁抱怨。但爲了最後的會考衝刺，都在努力。早百日誓師大會上，人人昂首鬥志，自信十足來挑戰會考，打贏這場沒有硝煙的戰爭，贏得最後的勝利。這一年，我十四歲。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。三年時光，長嗎？不長，很短！一眨眼已從眼前溜去。