在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那一次，我真緊張作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次，我真緊張作文1
童年是顆閃亮的珍珠，它晶瑩剔透，讓人愛不釋手；童年是幅畫，勾勒出生動有趣的故事；童年是個五味瓶，酸甜苦辣鹹，各種滋味。現在我就給你講講我童年中一個難忘的故事吧！
那是一個星期一的.早晨，我信心滿滿地走進幼兒園的大門，去參加講故事比賽。比賽開始了，先是別人上場，他們都講得非常精彩！我在臺下聽着，心裏面提心吊膽的，心想別人這麼厲害，我一定獲不了獎的！想着想着，時間老人飛快地跑着，就這樣就輪到我了。我猶豫了一會兒，才緊張地、慢慢地走向舞臺，我慢慢地把書拿起來，開始讀了。我頭上冒着冷汗，心裏像有隻兔子一樣跳來跳去，感到很是不安。讀着讀着，我越來越沒有信心了。這時，有一個聲音傳了過來：“何軾加油！”原來是我的朋友們、爸爸媽媽和老師在臺下鼓勵我。我想：他們如此地鼓勵我！我也不能讓他們失望！一定要爲班上爭光！最後我鏗鏘有力的讀書聲讓大家的眼睛都盯着我，這讓我越讀越勇，越讀越好，因此贏得了大家的喝彩。我讀完了以後，舞臺下面響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
啊！我真緊張！要不是他們鼓勵我！我不可能得上第一名！謝謝他們！我也明白了堅持就是勝利！遇到困難時也不要放棄希望！
那一次，我真緊張作文2
那天下午，晴空萬里。天上陽光燦爛，文體中心裏人聲鼎沸，人山人海，因爲有一場精彩的演出。
我也要參加這次的演出，是集體節目，表演功夫扇。功夫扇是我暑假學的，就在兩天前剛剛學完全部動作。這次的演出雖然只供人欣賞，並非比賽，但我依然不敢鬆懈，我不能給老師和家長丟臉。
因爲有了這樣的想法，導致我非常緊張。我在臺下走來走去，心想：怎麼還不到我啊？萬一我跳錯了怎麼辦？萬一我想上廁所怎麼辦？……然後手心開始出汗。我用紙巾擦擦手，不一會兒，汗水又滲出來了。加上是夏天，天氣炎熱，我的頭上開始冒汗，脖子也開始流汗，最後就老想要上廁所。這會兒剛上完廁所，複習一下舞蹈動作，就又想上廁所了。就這樣記一下動作上一次廁所，記一下動作上一次廁所……
要輪到登臺表演了，我感覺聽到晴天霹靂似的'。在上場前的幾秒鐘，我不斷地對自己說：你一定要加油呀，千萬不能丟臉。動作千萬不能做錯呀，要是實在記不住就瞟一眼邊上的人吧。千萬不要緊張……正想着，音樂就響起來了。
跳完之後，我一身輕鬆，音樂一結束我便開始歡呼，因爲我終於解放了！沒有“緊張鬼”附在我身上了。想想表演前的我和表演後的我，簡直是天差地別。我爲自己動作一次沒錯，還跟上了音樂的節奏而歡呼；我爲自己終於解放了，不用再辛苦練習而歡呼。
這是我的第一個令我印象深刻的舞臺，它讓我緊張，也給了我快樂和自豪的體驗。這樣的感覺真是很難得的，是我人生中一份寶貴的財富。
那一次，我真緊張作文3
還依稀記得出國小六年級的時候，有一節口語交際課，老師佈置我們一個新任務——這次口語交際課要脫稿上臺演講。
剛下達這個任務我還在走神，沒聽見，直到旁邊同學跟我說了我才知道。什麼？脫稿！我頓時緊張了起來，因爲每次口語交際老師都讓我們帶着稿子上臺讀。我反覆地讀，可只會背那一小段。
我打量了周圍的同學，他們一個個神色緊張，就連每次被老師叫中的班長也體現出一絲慌張。我就更別說了，從小膽子就小，看到個個人都是一樣的臉色，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。
我似乎聽到有人在祈禱：上帝保佑，別讓老師喊到我。我瞅了老師一眼，看見她好像在看我，我立即把頭又埋了下去。只聽見老師那如同洪鐘般的聲音一喊：“停！”全班鴉雀無聲。也許是無意的，也許是有意讓我鍛鍊鍛鍊，不幸中老師還是叫到了我的名字。
我一驚，又不好意思回答不去，於是便心不甘，情不願地走上講臺。在講臺上，我像被所有的“狼”看中的一塊“肉”似的'，他們都盯着我。我驚張的發汗。老師和藹地對我說：“別緊張，我相信你一定可以的，加油！”
我開始說了，半天才說出幾個字來，中間全是用“啊……啊……”填補的。接着纔有些背的有些連貫的地方。突然，有一小節我忘記怎麼背了。心想：這下死翹翹了，老師要批評我了。
同桌好像看懂了我的心思，就把我的稿子舉了起來。可我根本就看不見。我的腦海裏好像浮現出那段文字，於是便快速結束了那段話，隨後我就把後面的結結巴巴吐了出來。我下臺那刻，感覺如釋重負，臺下響起了熱烈的掌聲。
那一次，我真緊張。直到現在還心有餘悸，一回想那次的情形，我覺得自己成長了許多。
那一次，我真緊張作文4
那一晚，我一直睡不着，我心想：明天就要舞蹈考級了，而今天課上我卻因爲做錯了一個舞蹈動作而被老師教育了一番，我已經失去考級的信心，怎麼辦呢？想着……想着，我卻進入了夢鄉。
第二天，我早早來到舞蹈室，換上舞蹈服，盤起頭髮，開始和同伴們認真地練習。他們精神飽滿，鬥志昂揚，彷彿一個個勇往直前的小鬥士。
“結束動作！”考場內上一場最後一個組合的音樂戛然而止。我心裏想着：這麼快就結束了，怎麼辦？該我們上場了，第一個組合動作我好像忘了！我的'心跳開始加速。萬一考不過怎麼辦呢？腦袋裏好像已經響起了老媽的聲音：“你怎麼沒有考過？其他同學都考過了，你是怎麼練習的呢？”
很快，我們上場了，讓我意外的是：我的整套舞蹈動作流暢而連貫，我對自己的表現還是十分滿意的，剩下的就看考官的啦。考試結束後，大家爲了緩解緊張，開始若無其事地竊竊私語，說話中，我隱隱約約聽見考官說：“4號……還好……動作基本沒有錯誤。”因此，我對我的成績更加好奇。
果然，成績出來後，我大吃一驚，我們竟然是全區最好的成績！三優一良，而我不負衆望得了“優”，我簡直高興的一蹦三尺高，我趕緊把這個好消息告訴了我的姥姥和媽媽，他們也激動地感嘆道：“果然是‘功夫不負有心人’啊！”
那一次我是緊張的，但結果更令我高興。
那一次，我真緊張作文5
風猛烈地搖撼着路旁的白樺樹，鳥叫聲“嘰喳”亂響，隨着前面排隊的人越來越少，我的心更加不安。
我們是在做戶外挑戰，一個個大鐵環之間是稀稀疏疏的粗大麻繩連接，從地面一直到離地五十多米的小山，下面完全懸空。我緊張極了，心裏一個勁地打退堂鼓。
終於輪到我了，可風好像跟我作對似的.，猛烈呼嘯着，使麻繩微微顫動，可大家都在看着我，我只好磨磨蹭蹭邁開腿，跨上去，手顫抖地拉住麻繩，心如車輪轉的一樣快，腦袋一片空白，猶豫地往上爬。才爬了兩三步，我的手腳又像被繩子拉住一樣，動彈不得，看看那高高的山，望望下面的石頭，身上又起了一片雞皮疙瘩，努力地喘着粗氣。我該怎麼辦？心裏打退堂鼓的我看見了一位位女生都已經爬了上去，我也下了決心，閉起眼睛，使出全力向前爬，直到離終點還有最後一步。
我慢慢睜開了眼睛，望了望陡峭的懸崖，心中中又是一陣慌忙，大滴大滴的汗珠冒了出來，心裏胡思亂想起來：會不會繩子突然斷了？會不會摔得粉身碎骨？完了！
我漸漸擡起頭，看看眼前的勝利，一努力，登了上去。回想起當時的慌張，還有點搞笑呢！
那一次，我真緊張作文6
暑假我去了上海迪士尼，在那裏，我體驗了過山車，真是緊張。
創極速光輪，一聽這名，我寒毛倒豎。但這可是重點遊樂項目，我又不捨不玩，於是牙關一咬：男子漢大丈夫，有什麼害怕！
一到候車廳，我的心再次提起，這是個封閉建築，四周藍光映照，雖然人滿爲患，仍掩蓋不了它的恐怖。我的腿不住顫抖。一陣聲音傳入我的耳朵：歡迎大家乘坐創極速光輪，它速度極快，請三思而後行。隨後是一陣刺耳害怕的尖叫，讓我毛骨悚然，牙關打戰。
不久，就輪到我坐了。我只覺身有千斤，腦瓜一片空白，不知怎的，便上了車。車子在輕輕抖動，我的身體在劇烈搖晃，我的`心在上躥下跳，我的神思不知所蹤。“呼---”一聲，出發了！我猛地驚起，覺得全身冰涼，頭髮被強風吹了起來，好快的速度！我的心不知怎的“發了狂”，以比過山車還快的速度左跳跳右蹦蹦，劇烈撞擊着我身體各處，我喉頭髮緊，兩手用力抓住扶手，想：我能行，加油！
終於，過山車回到了起點，我一個沒注意，頭“嘭”地撞到了車把上，清醒了許多。我鬆了口氣，仔細回想剛纔的經歷，心有餘悸，但又一想，要相信自己呀，如果我對自己有信心，不緊張，就不會這樣了！是呀，緊張是心中的惡魔，相信自己！
這一次，我真緊張！
那一次，我真緊張作文7
轉眼間，兩個月的暑假生活就悄然而去。我們踏上了新起點——國中。
開學軍訓後，正常的學習生活即將開始。一個平常的下午，班裏競選了班幹部。雖然大家都早有準備，可心裏還是有些緊張。
我要競選的是班長，並且，我是脫稿演講。我感到我的一腔熱血要噴涌而出了，心跳也猛然加速。很快，老師宣佈開始。因爲班長級別最高，所以先從班長開始競選。
“誰要競選班長，請舉手！”老師那嘹亮的聲音迴盪在教室上空。我下意識的擡起頭，咬咬嘴脣，慢慢的舉起手。霎時，無數道驚訝而讚賞的目光“射”到我的身上。同時我也發現還有兩位不相識的同學也在堅定的舉手。“哇，有對手”我輕輕的說。
接着，那兩位其中的一位男同學“閃亮登場”開始了他的演講。
我雖然表面一副胸有成竹的`樣子，可實際呢，我卻早已打起了退堂鼓。人啊，一旦有了對手，內心總是忐忑的。
不久，他講完了。班裏響起了掌聲。該我了，我深吸一口氣，用力按住狂跳的心臟，迫使自己從容淡定。站在講臺上，環視全班，不安的情緒漸漸散去，一種從容淡定的感覺油然而生。演講結束，我那流暢的語言震驚了所有人。通過投票和班幹部商定，我如願以償的當上了班長。緊張不怕，關鍵是要調整好自己，爆發出最棒的實力，最強的精氣神！
那一次，我真緊張作文8
記憶長河中，臥着許多石頭。光滑的，粗糙的……但我記憶最深的，還是那代表“跳山羊”的石頭。
大概是五年級時吧，體育課上，老師搬來器材，並宣佈：“今天，我們要學習的是跳山羊。”老師先做了講解和示範。我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
同學們排好隊，一個個開始“跳山羊”。可是結果就有點兒不太好了：有的同學被“山羊”絆倒了；有的.同學直接從“山羊”旁斜跨過去；還有的同學臨陣退縮，像被施了定身術，久久地站在“山羊”前不敢跳……
看到同學們的表現，我原本充足的信心被一點點打磨，直到消失。我不禁開始焦急，猶如熱鍋上的螞蟻般，在原地來回踱步。“嗶——”老師已經吹響了哨子。可我依然在猶豫。“嗶！”哨聲又一次響起，面對老師的催促，只得硬着頭皮，邁開腳步向前跑去。越是接近“山羊”，我心裏就越緊張。離踏跳板只有幾步之遙了，我害怕起來：天哪！這“山羊”怎麼就像一座小山一樣？我可以跳過去嗎？真希望時間就這樣凝固，讓我可以輕輕鬆鬆繞過它！但時間依然在不住地流逝，我只好左腳踩在踏跳板上，右腳與左腳併攏，緊接着兩手成內八字撐住“山羊”，用勁向上一蹦。老天啊，讓我成功吧！呼，終於快跳過去了，我正暗自慶幸，不幸的事卻馬上發生了——就在我收腳的時候，腳被“山羊”絆了一下，跌到了海綿墊上。果然，老天還是沒答應我的請求。爬起來一看，我緊張得手心裏滿是汗。
那一次，我真緊張啊！可是緊張過後，我才發現：面對看似不可能的挑戰，不能退縮。就算結果不是成功，也能從中得到啓發，總結出經驗。
那一次，我真緊張作文9
那天是一個看似普通，實則會決定很多人“命運”的日子——公佈期會考試成績。
只見劉老師一臉嚴肅地走了進來，手上拿着一疊試卷，看樣子我們班這次考得不是很好。劉老師板着臉宣佈:“我們班這次有十多位同學沒及格，三位同學沒寫作文。”接着他開始挨個念名字了。同學們的分數就像坐過山車一樣，忽高忽低，非常不穩定，一會兒八九十分，一會兒三四十分。
這時我的神經繃得緊緊的，好像輕輕一碰就要斷了。真想知道我的語文得了多少分，能排第幾名？我感覺我心中有兩個小人正在爭吵。一個人說:“放心吧，你平時都那麼用功，這次肯定能取得好成績的。”另一個人卻反駁道:“萬一不小心寫錯了幾個小題，萬一又漏了一題，怎麼辦，又要扣分了，這下完蛋了。”簡直是忐忑不安。
“黃浩哲——”劉老師微笑着地喊着我的名字，我的心都提到了嗓子眼兒，就要蹦出來了，“97.5分。”終於知道自己的分數了，頓時輕鬆了許多，我的.心也總算回到了原位。
窗外吹進一陣微風，輕輕地撫摸着我的臉，鳥兒也唱起了一支小曲兒，它們是在爲我慶祝嗎？
那天，我可真緊張，好像每個細胞都被嚇死了，好在是虛驚一場，分數還挺好看。我們要時時刻刻地努力着，才能獲得好成績，纔不會在老師發試卷的時候緊張得心兒怦怦跳。
那一次，我真緊張作文10
那一次，我真的很緊張。
記得那是上四年級的“六一”文藝匯演，我榮幸地被選爲主持人。匯演即將開始。大家都站在臺子右邊的小樹林裏做準備。
演員們有的在化妝，有的在練習臺詞。我呢，也緊張地不停地整理衣服、背誦臺詞。“我愛陽光，我愛月光，我愛……”下句什麼來着？我慌忙去看臺詞，卻發現臺詞不在我手中，頓時急得團團轉，四處翻找。口袋裏沒有？椅子上也沒有？難道它長翅膀飛啦？猛然間卻發現它躺在椅子後面的樹根處睡大覺呢！
我又背了幾遍臺詞，感到喉嚨無比干渴，一連喝了幾杯水，越喝越緊張，上了三五次廁所，心情纔算平靜下來。
令人激動的時刻終於來臨，“六一”匯演正式開始了。
前幾位主持人陸陸續續地上了場，很快就要輪到我了，我使勁嚥了一下口水，邁着略微顫抖的腳步，走到了舞臺中央。看着前方的觀衆黑壓壓的一片，心裏頓時好像十五隻吊桶打水——七上八下的。我挺直身子，強裝鎮定：“人之初，性本善……下面有請某某班帶來的精彩朗讀——《三字經》。”我終於鼓足勇氣報完了，不由得鬆了一口氣。這時，臺下響起了熱烈地掌聲。
也許是小品太精彩，也許是歌謠太動聽，我這個主持人也情不自禁地陶醉在其中。又該我上場了。不知怎的，那早已熟記於心的臺詞忽然間忘得一乾二淨。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，心跳加快……這時，我的耳畔彷彿響起了一個聲音：“別緊張，別緊張，你一定能行的'！”於是，我所有的緊張驟然間煙消雲散，臺詞竟然準確無誤地從我口中吐了出來。我再次如釋重負地走下舞臺。
雖然，我的第一次主持經歷不是很完美，但是它是我人生中的一種歷練。它讓我懂得了：只要克服內心的膽怯與緊張，定能展現一個完美的自己！