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關於音樂的作文(精選15篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關於音樂的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於音樂的作文(精選15篇)

關於音樂的作文1

你的樂趣是什麼?也許這樣的回答有很多,但我的回答是音樂。

我喜歡音樂是因爲它爲人們提供了美的享受。走過喧鬧的大街,從商店門口傳來各種各樣的音樂盪漾在人們耳畔,使人的`心情舒暢,提高了興致。伶倫編出了樂譜,從我國的遠古時期音樂就開始發展。

現在老年人共同的嗜好--戲曲,最有名的是北京的 京劇,盛夏之時,人們一羣一夥的提着板凳。扇着扇子。一邊欣賞獨具一格的京劇。臺上的人物踩着整齊、規律的鼓點在臺上繪聲繪色的表演,後面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一種音樂的享受之中。古老的京劇音樂和臺上的演員表演相互應和着,搏得大家的一聲聲叫好。

我喜歡音樂,所以我就開始學習音樂中的一門課程--電子琴,從我八歲到現在經歷了無數個日日夜夜,學過了無數個曲子,也流下了許多辛苦的汗水。但是付出之後一定會有收穫,原來,枯燥無味的音樂變成了我最愛的嗜好,成爲我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜許多著名的鋼琴家,到現在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當彈奏時,心情特別舒暢。小弟弟、小妹妹們經常在我身邊聆聽好聽的曲子。我的心裏非常驕傲。

我從音樂中學到了知識,更從音樂中享受到無窮的樂趣!

關於音樂的作文2

音樂是跳動的音符,快樂的節奏,也是我的開心果。

我喜歡音樂,並不是想成爲在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心裏會感受到溫暖,感受到快慰;在失落的時候,聽一聽清新、歡快的音樂,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閒的時候 ,聽音樂或唱歌,可以令人心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我帶來了許多快樂。音樂有的歡快,有的.悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動,有的令 我沉醉,有的激我奮進。

聽着音樂,我會靜下心來,細細的感受這曲子的神奇旋律。有時,還禁不住歡快地跳着、舞着,心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子,笑着說:“你簡直成了一隻快樂的小燕子。”爸爸湊過 來說:“不對,不對,我看更像展翅的白天鵝!”

每天晚飯後,我都愛聽一段音樂。優美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞,音樂彷彿是山間小溪在叮咚作響,把我包圍在歡快、輕鬆的氣氛中。我如同有了一對翅膀,變成了一隻小鳥,在溪水上空自由 地飛翔,呼吸着清新的空氣,全身心地感受着美好的大自然。

有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊着溪石,又像美妙的甘霖滋潤着我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現在我面前的,則彷彿是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……

關於音樂的作文3

音樂着實古怪,無論心情有多煩躁,美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界,無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。

記得那次,我抱着美好的心情去遊玩時,不知是偶然,還是故意的,總而言之令我很生氣,就好似本來可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都麼坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無情的`澆灌在自己的頭上,把我遊玩的心情打的零零落落,一點也沒有心情,如此一來,如不掃興,還真有點難爲情了。情緒越來越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時都有可能爆發,但只需要一點點外力即可。

一個偶然的動作,卻令我有點眉目,對!聽會音樂是個不錯的選擇,我儘量的關小了音量,以免打擾其他乘客,車廂內並沒有大量的聲音,音樂還可以聽得一清二楚,頓時自己的心情好了很多,沒有之前那麼浮躁了,也沒有之情那麼不安定了,我不知不覺的閉上了眼睛,傾聽着那有詩意的音歌曲,感受這美妙的音樂,感受着這美妙的旋律和那有聲有色的節奏感。

在音樂是感化下,只知道自己身臨其境,在細細的平常這音樂中的力量,我想這就是音樂的力量吧!

關於音樂的作文4

沒事的時候,我喜歡在寂靜的小巷裏聽一段音樂,放下疲憊和焦慮,沉浸在音樂的樂趣中。

如果歌唱的像我自己,也許我會喜歡他。有時候我會靜靜地想象寫歌的人的喜怒哀樂,創作這首歌。雖然我偏離現實,但不痛。

閉上眼睛,跟着音樂的節拍,輕敲節奏。沒有什麼比這更令人愉快的了。據說音樂可以陶冶情操。我覺得還是要看聽衆喜不喜歡這首歌,讓他用新的去讀,去體會。

著名音樂家貝多芬一定聽過他的音樂,真的讓人忘乎所以。但是,不仔細看他的生平介紹,誰會想到他是個殘疾人呢?要知道,耳朵是音樂家的靈魂。要判斷一段音樂是合格的還是震撼的,你需要觀衆的耳朵去聽。如果耳朵失去意識,無法接收外界信號,那就是失敗。然而,在這樣的情況下,貝多芬實現了自己的夢想,創作了大量的經典音樂,成爲了一代音樂大師,這說明音樂的`力量是無窮的。

要說現在的人,很多人喜歡流行音樂,這跟人們的生活水平和愛好有關。流行音樂大多反映了人們的生活現實,但很少有人理解。不要單純的認爲一首曲子只是簡單的歌詞加配樂,它也是有靈感的,融入了詞曲作者的精神思想。

世界上的歌太多了,不可能也沒必要去聽去唱。然而,總會有一些我們喜歡的音樂。只有當我們選擇好,知道如何去聽,才能真正享受音樂。

音樂,靜靜聽。

關於音樂的作文5

關於音樂,我有我自己的理解。

“音樂”這個名詞在我小時候的字典里正確的解釋就是:一幫猴孫兒們圍着一個伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動物不像動物的傢伙,在手舞足蹈,而那個傢伙時而作出嬌豔的動作,時而唱得撕心裂肺,只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以後才發現原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個人演唱會”。

我是個不折不扣的大大的樂盲。有同學在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果,現場演唱靠假唱,雖然我不認識得德華,但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華,還是魔術隊的.霍華德只要他作出對不起球迷觀衆的事,他一律都“壞華德”。

從小到大,我認識的中國歌星不出三個:林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人,是從他那首《曹操》開始的;周杰倫這個名字嘛是來源於《青花詞》,別人一直說好,可我還沒聽過;關於張惠妹……我不用多說,瓜苗老師“執着”地天天拿她開涮,把我從不知道說成知道了。

從三年級開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發現除它以外的真正的“音樂”,不是空洞無實,就是陳詞濫調,除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞,假如讓我耐下性去聽完他的一首“歌”,我不是當場把耳朵抓下來,就是失聰半年、住院三個月。

漸漸地,我喜歡上了外國的歌曲,無論美國的、英國的,無論是歌曲、音樂還是歌劇,我認爲很多的都比中國的強很多,我有時覺得聽他們的那些音樂纔算是享受!像《memory》(回憶)和《泰坦尼克號》溫柔中透着傷感,如《country road,take me home》樸實中露着真切,或者若《All rise》搖滾中帶着幽默詼諧,像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺,這纔是真正的音樂,主纔是人類的靈魂!這纔是我們所稱的天籟!

在這裏不禁想提起那首曲子,雖說這是首遊戲的主題曲,但仔細一聽,卻發現了不同的韻味,它時而激昂,時而憂傷,時金戈鐵馬,時而兒女情長,作曲家的智慧震撼了我,也感動了我,他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結合在一起,中西全壁,誰可匹敵?這首曲子敘述了一個狼煙四起的故事,不,這其實正講述了一個人的故事,一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事!

每個人聽音樂,欣喜音樂的成次其實大有不同,最次的一層就倫演唱者的名聲,假如全世界的人民都是這樣的,那麼我們生活中的天籟還會在人間嗎?

關於音樂的作文6

今天是3月8日婦女節,我們決定陪媽媽們去杭州大劇院聽杭州愛樂樂團的音樂會,以祝賀媽媽們節日快樂!

在大劇院的一樓門口,我們看到了一副大大的海報《印象 德彪西與拉威爾》,上面寫着今天要演奏的四首曲目:《牧神午後前奏曲》、《G大調鋼琴協奏曲》、《D大調左手鋼琴協奏曲》、《大海》及相關介紹。聽媽媽說,這些曲子是德彪西和拉威爾非常有名的曲子,再加上由杭州愛樂樂團傾情演出,機會很難得,等下要好好欣賞。

進場了,人可真多,濟濟一堂。演奏臺上也有許多人,他們拿着各種各樣的樂器:有小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、豎琴、長號,還有一些叫不出名字的樂器。演奏開始了,媽媽之前就提醒我們,說這是高雅藝術,聽時不要講話和走動。果然在演出期間,還有工作人員在臺側舉着牌子提醒觀衆:不要大聲喧譁、不要隨意走動,不要在曲子中間的過渡間歇鼓掌以免影響演出。我們雖然聽不太懂,但還是很遵守演出的'規定。演出中最讓人喝彩的是那位彈鋼琴的叔叔,他的手指非常靈活,在鍵盤上不停地跳躍,時而舒緩、時而激越,而且他彈得很投入,非常有激情和氣勢,每次他彈奏的曲子結束,掌聲都經久不息,他要一連謝幕三次才行。後來爲了感謝熱情的觀衆,他還加彈了兩首大家耳熟能詳的曲子,更是把氣氛推向高潮。

這次活動既陪媽媽們聽音樂會表達我們的孝心,又讓我們領略了一下高雅藝術,瞭解了有關禮儀,增長了許多見識,真是一舉多得!

關於音樂的作文7

如果你要獨自環繞世界,如果你只能選擇一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一個玩具,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,一個樂器,還是一部手機…… 似乎很難做出選擇。 如果你問到我,我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。 我聽到有人感嘆了:“難道你環繞世界,就帶這個嗎?天哪,你如果每天都聽或者練小提琴,你可以聽一百多遍!” 我會回答:是的。我非常願聽到來自於小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的一部分,就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧?如果真是這樣,不到幾天,你會頭暈、噁心,這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。 不同的音樂能使你產生不同的情緒,會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據音樂來改變自己的心情。 無論在什麼地方旅遊,無論在什麼樣的賓館。當我受到困惑,有壓力時,練一練快樂的.曲子,隨着音樂走進那快樂的往事裏。等再出來時,會感覺渾身輕鬆;當我快樂時,拿起小提琴,練一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快樂。 一曲音樂,完全可以有不同的觀點和角度去欣賞,沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子,關鍵是你是否願意去欣賞。

關於音樂的作文8

那一天黃昏,我迎着雨後涼賓的空氣,尋找那些我自認爲美妙的音符……

我覺得在這個世界上,沒有比聽音樂更讓我覺得快樂的了!聆聽別人的話語,會讓我感覺到知識力的存在!而聆聽別人演奏的音樂,會讓我感覺到一種說不出的快樂與安寧……

聽,教堂裏在唱聖歌!那還是一羣孩子們呢!他們用稚氣好聽的嗓音,爲我們描述着上帝的樣子:棕色的頭髮,上面罩一頂光環;深藍色的眼球,猶如海水蔚藍的波濤;高翅的奔樑,一身潔白的長袍,還有天使站在他的身旁,他正在望着善良的人們微笑……聽着音樂,我甚至可以看到上帝的額頭有多少條皺紋……上帝並不是萬古長音的,他也是滄桑老人了,只是人們不希望他老,總是把他歌唱得那樣年輕。天真的聲音唱得真好!讓人覺得輕鬆愉快。

聽着這羣孩子們的歌唱,我在教堂門口站的時間有點長了,腿也站麻了……

於是慢倪走向街心廣場,那裏可是人們乘涼的最佳之地了—草多,樹多,噴泉多。老老少少一同坐在樹下乘涼,說着沒完沒了很有趣的事兒。我獨自一人漫步,在人羣中穿梭,來到一座噴水池的周圍……吸,這兒也站的站、坐的坐、走的走,密密麻麻一大堆人,他們在噴泉高高的水霧的清涼下,是那樣樂不思蜀。限睛欣賞着噴泉的種種變化,耳朵聆聽着樂器的語言—

薩克斯與樹枝一起搖曳,手風琴與鴿羣一起悠揚,架子鼓與二胡一起婀娜多姿,小提琴、笛子、鈴鼓,還有小號的聲音……說不清哪些是中國的,腸些是西洋的,混合在一起,一齊演奏着只屬於它們的那個旋律……人羣爲音樂而聚攏,音樂爲人羣而順狂!噴泉一跳一跳竄過人羣的'肩頭,竭力欣賞着這邊的演奏。音樂似乎是無私的,也是忠實的,一曲又一曲,美妙輕顯,陪伴着你,爲你傳頌着悠揚……聽着聽粉,我笑了。因爲我感受到了音樂帶給我的快樂!

呀,天漸漸暗下來了,廣場上的燈光鋪天蓋地起來。那麼,今天就先到這吧……我轉頭開始往回走,不知不覺。我來到了一家樂器行的門口。這家店還沒有關門,裏面的一切和白天比起來顯得平靜……一首用吉他彈奏的樂曲隱約作響……那麼的輕盈I就像一眼歡騰的泉水,舊泊地流淌,期間總有那麼幾處平灘一樣的安靜……也許是曲子不太熟的緣故吧,在高潮部分總是停頓;又像是誰把石子扔進泉水中濺出的水波聲一樣,叮咚叮咚……聽粉聽着,我又笑了!我再一次感受到音樂帶給我的快樂!

關於音樂的作文9

20xx年的最後一天,我懷着無比激動的心情,觀看了我們學校20xx新年音樂會。每一個節目都那麼精彩,都給我留下了深刻的印象,至今仍然記憶猶新。

音樂會開始了,先是劉校長熱情洋溢的講話,劉校長鼓勵我們在新的一年裏好好學習,努力奮進。

整個音樂會包括三個篇章,第一篇章:和諧旋律音樂殿堂。第二篇章:美妙的歌聲快樂童年。第三篇章:歡快的.舞蹈。交響樂合奏、小提琴獨奏、打擊樂合奏、舞蹈等節目個個精彩紛呈,美不勝收。

我最喜歡的當然是我們班陳柏羽表演的英文歌曲,還有鄭蘊馨和汪老師一起表演的歌曲。只見陳柏羽在舞臺上自如地唱歌,歡快地表演,全場都被他震撼了,音樂會在他的帶動下達到了高潮,整個舞臺都成了他的配角,他的表演讓臺下所有的觀衆都興奮了起來,激烈的掌聲不斷響起,整個場地都沸騰起來。

鄭蘊馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新,大家一定都看過電視上演的爸爸去哪兒吧,這次是鄭蘊馨扮演女兒,我們汪老師扮演爸爸,他們手拉手,真的像一對父女,他們表演的很自然,歌聲也很甜美,我由衷地佩服鄭蘊馨,表演的好極了!

20xx年迎新音樂會已落下了帷幕,留下的是久久揮之不去的味道。整場晚會高潮迭起,精彩的節目不時引起大家熱烈的掌聲,歡快的笑聲!

我爲我是高新一小的一員感到由衷地自豪!

關於音樂的作文10

音樂,是太陽,是月亮,是高山,是流水,是淨化心靈的天使,是萬物之美的根源,是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限,讓這永遠的旋律走進心靈吧。

常言道:音樂不但能給人以美的享受,還能陶冶人的性情。是啊,當放學回來疲倦時,傾聽幾首音樂,能使人放鬆心情;當傷心難過時,傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱,沉醉於夢幻當中;早晨起來,傾聽幾首音樂,能使人精力充沛,振作起來。

現在的人們,常常揹負着各種負擔和問題。他們整天垂頭喪氣的'生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢的,都變成幹篇一律的機器,籠罩着憂鬱。而音樂,正是讓他們恢復快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉向時,音樂總能給你正確的指引。

音樂本身是生活,生活也就是音樂。音樂是一位好老師,她會將你從喧囂和沉雜之中帶出,帶到一片綠茵茵的草坪上,是你那煩躁的心平靜下來,音樂是你開心時的朋友,也是你失意時的夥伴。

音樂可以充當太多真善美的場面,在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯,讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動吧!

關於音樂的作文11

難過時,我們可以放一首愉悅的音樂;心情沉重時,我們可以放一首歡快的歌;與朋友聚會時,我們可以放一首重逢的歌……

我們剛月考過,卷子已經發到了我們的手裏,分數卻重重地刻在了我的心裏。班裏的同學,有考試進步的,當然也少不了考試退步的。而我,就是那其中之一。當班長讀完了我的分數和名次,我早就在髮捲子時料到了。我的成績,比上次退步了三十多分。

我是多麼懊悔呀!可是懊悔也沒有用啊,我垂頭喪氣地回到家,自己把自己鎖在了屋裏。手裏緊緊握着考試卷,屋裏的一切都模模糊糊,只有桌上的檯燈閃着柔和的光暈。我打開了音樂播放器,裏面響起了一首歌。寂靜的沒有什麼可以攪亂大腦,我的心就像被這音樂洗過了一樣聖潔。不知是心沉浸在琴音裏,還是琴音充溢在我的心裏,一股潛流似的玩轉回旋。於是,我被感動起來,隨之而來。全然忘了月考的`事情了。我的心沉浸在這舒緩而又歡快的音樂中,沒有煩惱,也沒有憂愁。

音樂還在放着,它慢慢進入到了我的心靈中去,使我慢慢地從懊悔中走了出來……

我想,這次考試失利的原因有很多,但是我如果找準了原因,加倍努力,下一次就可以把分再掙回來。

去聽音樂,用心去感受音樂,讓心靈和音樂融爲一體,去感受快樂,感受自由。

關於音樂的作文12

我家住在河口河陽小區。我家樓的位置就在河陽小區廣場的正北方,從我家的窗戶一眼望去,就能將廣場概貌盡收眼底。在這裏,我不說廣場上的體育器材如何讓居民們休閒娛樂;也不說由鵝卵石鋪成的小操場如何使居民們流連忘返,我只給大家說說我最喜歡的音樂噴泉,相信奇妙的噴泉一定會帶給你無限的快樂。

一到夏季,河陽廣場上的音樂噴泉象一塊巨大的`磁石,把居住在這裏的居民都吸引了過來。噴泉會隨着音樂的節奏射出各種奇異美麗的水柱,組成各種圖案,有的像一條條小白龍衝出水面,有的像一隻只蝴蝶翩翩起舞,還有的像凌波仙子婀娜多姿;而且噴水的方式也不斷變化着,有時潮起潮落,有時又像一面水牆,有時又像火箭,極其奇妙。在霓虹燈的映照下,顯得奇麗無比。

色彩斑斕的噴泉伴隨着音樂的節拍美倫美奐,一道道美麗的彩虹,又像一座座拱橋,令人眼花繚亂,使人彷彿置身於一個神奇而美妙的境地。看噴泉,最高興的就是像我這樣的小孩子了。我們的眼睛被噴泉優美的舞姿深深迷惑,我們的手不自覺得去觸摸噴泉。這時,儘管我們的衣服都被噴泉打溼了,但是我們個個歡呼雀躍,美的不得了。

啊,多美的景色啊!如果有機會,歡迎你也在夏天來到我們的廣場,一起來享受噴泉給我們帶來的快樂吧!

關於音樂的作文13

我與音樂的緣分其實連我自己也說不清楚。那麼就讓我來分析分析吧,最後再下一個結論。

我在上國小一二年級的時候就開始學電子琴,我每天都要練習很長時間,因爲下次上課前老師都要逐個檢查上節課所學的知識。慢慢地,隨着我年級的增長,作業也慢慢多了起來,複習時間也就因此而慢慢減少。因爲練習的時間不夠所以每次老師檢查時我都彈得不是很好,還經常挨老師的“敲打”。漸漸地我開始厭惡起彈電子琴,最後連課都還沒上完我就不學了。直到現在我的電子琴還在陽臺上的地板上“呼呼的睡大覺”呢。這件事使我認爲我與音樂一點緣分都沒有。

但是,現在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對我和音樂之間的`關係的看法。

那是在一天早上,我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯後覺得無聊,就讓哥哥用電腦放幾首歌聽聽,哥哥打開一首歌曲,聽完後就得很好聽,接着又聽了幾首和前一首差不多的歌曲。隨後我就問哥哥這幾首歌是什麼音樂叫什麼名字,得知這幾首歌的名字後,我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上。

當然,我現在不僅喜歡西方的鋼琴曲,還喜歡中國的古典樂器演奏出的古典音樂,比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的古典音樂。我經常是一個人,躺在牀上,聽着音樂,慢慢入睡。

最後我對我與音樂的緣分所下的結論就是:以前還小不懂得去欣賞音樂帶給我的美的享受,現在我逐漸大了,慢慢開始享受音樂帶給我的美好。

關於音樂的作文14

時代不不斷更新,世間萬物也在不斷變化。新的事物不斷涌現,代替着老的事物,塵封與古老逐漸消失。

音樂,這個永不落伍的話題,更是成爲了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥着這種新時代的“聲音”。或許時間是這一切的製造者。許多人認爲:如今的流行音樂很雜亂,完全失去了藝術所擁有的特徵,失去了藝術所擁有的高雅。其實,並不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂。

如:現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風尚。許多人認爲這sunnyvale是在說歌,毫無藝術價值。但是事實真的是這樣嗎?這,我對於藝術的詮釋看來是大錯特錯。

不同的人,不同的事,不同的時代,不同的環境,不同的心境造就了人們對於音樂的不同理解。

音樂的風潮在不斷的更新,的確,老歌好聽可聽耐聽,但是,新潮流的音樂也未常不是一種藝術經典的起步?那麼我們爲什麼總要去抵制它?

流行樂融合了當今青年人對於藝術的一種嶄新獨特的詮釋:青春,向上,充滿真情,活力,真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力!

新一代的音樂創作者,他們用各自對於音樂的執着與熱愛,將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性~~~~~的理解,將生活之中平凡的點點滴滴融於音樂,去創作出獨具一格的作品,這便是流行樂所體現的創造性。

新歌手,他們用各對於音樂的理解唱出對於音樂的詮釋。我想,這些五花八門的音樂詮釋是不應該受到排斥的。是的,真正的藝術沒有國界,更不應該受到時間的束縛。

古典與流行並沒有矛盾,他們是音樂的不同表現類型。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂更讓當今的青年人陶醉癡迷。這便是音樂所不可抵制的魅力。追明星成爲了時尚的.潮流,便是流行音樂得到一種大範圍普及的體現。這表現音樂的到了大多數人的喜愛。音樂從“高雅”變爲了“平凡”。這使得藝術成爲了大衆化的享受,這便是音樂走近人們的短短几年內取得的碩果。

這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多麼大!它達到了藝術所要達到的大衆化,促使越來越多的人投身於藝術,投身於音樂,去用自身對於音樂的理解來陶冶情操。

音樂,走進大衆化的時代,流行樂功不可沒!

關於音樂的作文15

生活中的音樂無處不在。你聽:“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動物們也熱愛起了音樂。

瞧,小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢!“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯爲我們高歌一曲!”主持人白鴿用她那甜美的聲音爲大家報幕。小黃鶯邁着高昂的步子走上了舞臺,她身上穿着一件華麗的紅色旗袍,好不漂亮!似乎發出了奪目的`光芒。黃鶯一開口,那輕柔、舒緩的歌聲,便如一陣陣清風吹入小動物們的耳際。一曲完了,大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應過來,黃鶯已經走下了舞臺。“馬上有請熊貓小弟爲大家表演笛子獨奏!”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺,看起來真滑稽,小動物們忍不住笑了起來。熊貓小弟穿着一身五顏六色的花衣裳,使他看起來一下子變精神了許多,但同時,更像小丑了!他手裏拿着用竹子做成的笛子,哈,上面還有幾片竹葉呢!熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊,擺動擺動手指,那熟悉的旋律,便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷,可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來,他看看手中的笛子,“咔嚓咔嚓”,熊貓小弟把笛子吃掉了,逗得大家鬨堂大笑。

接下來,貓和老鼠表演了提琴二合奏,令人想不到的是,他們竟然用鬍子表演。沙稚更是異想天開,竟用尾巴唱起歌來······

生活中,音樂無處不在,只要你認真聽,用心找,一定會有意想不到的收穫!