在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文1
我家前幾天飛來了一隻小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮:頭上和背上是黃色的，黃色中還帶着黑色的波浪紋;眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻;嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色;腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說:快把它抓下來吧，我好想養它。外婆看了看，也覺得挺漂亮，就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸，爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的.叫着，好像在說:我很喜歡這間房子，今天我好開心啊!
小鳥悶的時候，它會倒立，翻跟斗，爬欄杆，盪鞦韆。有時候會想到自己的家，我看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不捨得，畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。
最有趣的是，有一次我們在聽歌，小鳥聽見了，也跟着唱。逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小鳥，我巴不得馬上變成一隻小鳥，和它一起玩耍。
小鳥的作文2
自由自在，是多麼令人羨慕啊！
春天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，無憂無慮的在天空中飛翔，隨着春姑娘輕盈的步伐，從空中飛到田野，你瞧，一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒，在春風吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地望着蔚藍的天空。
盛夏，小鳥在枝頭歌唱，它們的`確是天才的歌唱家，聽---多美妙的歌聲！曾有這樣的一首詩：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲又一片。多麼令人迷戀的季節，尤其是夜晚，羣星璀璨，小鳥們來到農村，一望無垠的碧野，羣山如黛，樹木蔥鬱，溪水如練，稻香四溢，正是小鳥們練嗓子的好地方。
金秋，金色的稻田喚來了農民伯伯的歡呼。金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的穀穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱紅豔似火------小鳥不但是歌唱家，還是舞蹈家呢！秋天，不僅給我們帶來了豐收的喜迅，也帶給我們奮發向上的勇氣和力量。
寒冬，北風呼嘯，有的小鳥已經飛到暖和的地方去避寒，而有的小鳥仍在展翅高飛------
小鳥，我羨慕你自由自在的飛翔，我願像你一樣展翅高飛。
小鳥的作文3
小鳥站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風景線。
自從小鳥受傷後，傷害小鳥的那個小男孩想改過自新，就不再傷害小動物。他想把小鳥救下來，幫小鳥治療傷口。
於是，他爬上樹救下小鳥，並拿出工具箱，小心翼翼地幫小鳥包紮傷口，還給它製作了一個溫暖的小房子。小鳥似乎在說:“謝謝你，小男孩。要不是你救了我，我早就沒命了，我真不知道用什麼報答你纔好。”一天又一天過去了，小鳥的身體漸漸地康復了，小鳥和小男孩成爲了形影不離的好朋友，還玩起了有趣的'遊戲。直到有一天，小鳥的傷口終於好了，站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風景線。又飛向窗前看着我，似乎在對我說:“主人，我要去找我的媽媽了，再見。”“你去吧!你的媽媽肯定着急了，我祝你一路順風，有空再來玩啊!”小男孩心裏想。於是，小鳥拍拍翅膀飛向湛藍的天空……
小鳥的作文4
飛吧，小鳥，你去找你從來沒見過面的兄弟姐妹吧!
去吧!
小鳥，你是否知道，我在一個你不知道的地方看着你亮麗的羽毛，可愛的嬉笑。
看你的大眼睛尖嘴巴，你可愛的'身影在天空飛翔、飄蕩。
小鳥，你有烏黑髮亮的羽毛，
你的嘴巴一張一合大聲的叫。
你在電線上站立着，
我卻不住擔心，
你會不會電到
書上的答案可不可信?
鳥會不會被電到?
小鳥，下來吧!
去飛—，去翔—，
去家裏好好睡一覺!
來吧，小鳥兒。
飛下來衝我叫一叫，
我想聽請你的叫聲，
還有你微弱的心跳。
你的尾巴一翹一翹，
讓我跟你一跳一跳。
你可愛的大眼珠，
轉的我快要暈掉。
你那從沒聞面的朋友，
在你身旁快樂的歡笑。
小鳥，你可曾知道，
天空中，你有許多未曾見過面的朋友，
都在找你——去舞，
去跳。去飛，去笑!
小鳥的作文5
? ?我喜歡的鳥是一隻色彩絢麗的鸚鵡,他的頭部好似閃閃發光的金子,背上的羽毛像是翠綠的.小草,上面點綴着一朵朵紫色的花?。?他的嘴像鉤子一樣長在頭部,尾巴長的特別像是一條條五顏六色的綵帶,腹部的羽毛特別柔軟,爪子小小的真好看?!?鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨具特色的鉤喙使人很容易識別這些豔麗的鳥兒?。?鸚鵡種類主要生活於低地熱帶森?。?
我家的鸚鵡很愛吃堅果,有一次我正在給它餵食時,我放進去了一個堅果,只見它展開雙翅,健步如飛的飛過去,? ?叼起那堅果狼吞虎嚥的吃了?。前天我驚奇的發現我們家的鸚鵡是站着睡的,雙眼緊閉睡得津津有味,有時還打呼嚕呢?!我喜歡鸚鵡,不僅喜歡它美麗的外表,還喜歡它的的模仿能力,大家知道鸚鵡學舌的故事嗎???這要長期的訓練?。
鸚鵡的生活環境要乾燥因爲它耐熱不耐潮,請愛鸚鵡的人注意要不它會生病的哦！
小鳥的作文6
今天，我和爸爸去學校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負責抹桌子。我們做完後，就一起到操場上玩。我們在玩單槓的時候，發現一隻躺在地上的`小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來，它應該是受傷了，再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過了它，看了看又摸了摸，對我說：“可惜了，這隻麻雀只怕是救不過來了，它的身體已經開始僵硬了。”我聽完，上前也摸了摸，真的，它的身體一點都不軟了，“小王，你再感受下，它的體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應該愛護小鳥，因爲它也是我們的好朋友，也是生命。我爲小鳥感到可憐！
小鳥的作文7
我家養了一隻小鳥，那是爸爸出差回來的時候，在路邊撿到的。
聽爸爸說，這隻小鳥剛出生了沒幾天，從鳥窩裏掉了出來，把翅膀摔傷了，我望着這隻褐色的小鳥，對它生起了憐憫之心，決定把它留在家裏休養幾天。
小鳥在我和爸爸的精心照顧下，兩隻小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥來到我家，給我帶來的歡樂可多了，它吃飽喝足後，就會叫個不停，像在唱着快樂的歌。剛開始，它害怕我接近它，一見我走近幾步，就會驚慌失措地左蹦右跳，伸長脖子朝我叫，好像在說“不許走過來……”
漸漸地，小鳥好像不那麼怕我了，每天一見我放學回來，就會歡快地朝我叫，好像在說“歡迎回來……”後來，我摸它那細膩的絨毛，它也不躲不閃，反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天，爸爸對我說；“媚媚，小鳥的翅膀已經痊癒了，該把小鳥放生了。”我一聲不吭，只是點頭，然後鳥籠放在了窗臺上，緩緩地打開，小鳥飛了出來，望了望我，然後，頭也不回地飛走了。
看着小鳥飛走了，我想起，想起和小鳥在一起玩耍的`情景。
心愛的小鳥，你放心地去飛吧，我會默默地爲你祈求祝福，讓你飛得更高，飛得更遠。
小鳥的作文8
一天，有一隻小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎麼捉呢?我想了個好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時我不敢亂動了，就等小鳥自己走進我的房間，終於小鳥走進我的房間。
我忙跑過去，把窗戶關好，然後跑進房把門關好。我看見小鳥在房裏東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手裏一動不動，我看清了它的樣子，尖尖的.嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長，小鳥看着我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護動物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成爲好朋友。’
小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對着我在歡唱。多麼可愛的小鳥啊!
小鳥的作文9
假如有個愛鳥節，小孩子就不會再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林裏自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發現了一隻小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這麼狠心，連一隻小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護鳥，不保護鳥，這樣的世界將會變的怎麼樣？假如有個愛鳥節 ，人們都會愛護鳥、保護鳥，使他們有個溫暖的家，該多好。
在那天，我要爲鳥兒做一個舒適的鳥窩，在裏面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的`，我還要建設一個鳥樂園，讓它們過個快樂的愛鳥節。這一天，人們可以爲自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個人都快樂的像一隻快樂的鳥兒，心情特別舒暢。國小生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個美好的愛鳥節，一定會有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心裏都有一個共同的願望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩裏。
總之，人們一定會喜歡這個愛鳥節，愛鳥節一定會奇蹟般的出現在世界上。到那時，人們一定會愛護鳥、保護鳥。
小鳥的作文10
一隻小鳥在空中艱難地飛着，然而，獵人的槍口已對着了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這裏等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說着，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔着，喊着：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這裏等爸爸”。“不行啊，我留了你等於害了你，我全身上下全是垃圾，我肚裏的淡水魚，鹹水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對着她。這時，她彷彿看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站着她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
蹦，隨着一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最後的.小鳥留給大地的見證，她見證着是誰讓世界失去了生機。
專家點評:
這篇文章小作者構思新穎，以最後一隻小鳥的見聞，爲我們展現了人類破壞環境的下場——地球將毫無生機。從而呼籲人們要行動起來，保護環境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊。
小鳥的作文11
一天，我剛上完美術課就聽見媽媽在外大喊：快看，這裏有只小鳥！
我和哥哥連忙跑出去看，只見我們家的小灰狗把那隻小鳥摁在地上。我立馬去救那隻鳥，趕走小灰狗。只見那隻小鳥趴在地上，一動不動。
我走近仔細一看，哎呀，原來它的眼睛受傷了，不停地在流血，疼得它直髮抖。我跟媽媽說：我們救救它吧！可是怎麼救呢？媽媽說：先用消毒藥水洗一下。可是我們家沒有消毒藥水怎麼辦呢？我趕緊打電話給爸爸，爸爸剛好在街上買東西。我跟爸爸說了事情的'經過。爸爸說：彆着急，我馬上買藥水回來，你先用棉籤給它抹點香油。我趕忙去找棉籤和香油。可我還沒找到香油，就聽見媽媽大叫一聲：啊，小鳥飛起來了！我跑過去一看，小鳥都飛到屋裏去了。我趕忙找來一個盒子，媽媽把它捉了進去，可它又飛起來了，它越飛越高，飛到山裏去了。
它好可憐吶，我真擔心它的傷。它可能是以爲我們要傷害它，才飛走的。希望它的傷口早日康復。
小鳥的作文12
一天，陽光明媚，力力正準備上學時，看見爺爺提着一個鳥籠在遛鳥，於是他跑上前去，問爺爺：爺爺，您爲什麼用鳥籠把小鳥關起來？爺爺得意洋洋地說：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽到鳥兒美妙的歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎麼回事了。說完力力就飛快地奔向學校了。
課堂上，老師正在講保護小鳥的話題，老師說：小鳥是我們的.好朋友，它們可以幫我們幹很多有利的事情。力力恍然大悟：原來爺爺做得是錯誤的。
放學了，爺爺在家裏看電視，力力找了一個藉口，說：爺爺，我的橡皮丟了，您幫我再買一塊吧！爺爺聽完就去了超市，力力藉着這個機會，打開鳥籠放飛了小鳥。小鳥在空中轉了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說：謝謝你把我放回大自然。
爺爺回來後，發現小鳥不見了，力力說：爺爺，我把小鳥放飛了，送給您一臺收音機，它也可以放音樂，小鳥是我們的好朋友，我們要保護它們。爺爺笑着說：我以後一定會好好保護小鳥的。
小鳥的作文13
小鳥：
你還好嗎？
小鳥，你在土裏過得好嗎？我想對你說一聲對不起。
那天，我們去楠溪江玩了，忘了給你換食物和水，回來時，已經五點多了，吃了飯沒顧上你。第二天一早，你並沒有叫我們起牀，我總感覺少了點什麼。
我想起給你去換食物和水時，你已經躺在籠子裏了，你的身體十分虛弱，無力地閉着眼睛。那時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我流下了眼淚，推着媽媽來到了陽臺上。
之後，我們將你埋進了土裏，祝你入土爲安。
想去我剛剛成爲你的.主人時，你嘰嘰喳喳地狂歡着，蹦來蹦去，十分活潑、可愛。看着你那高興的樣子，我也十分開心。
每天早晨，聽到你那美妙的歌聲，迷迷糊糊的我頓時精神滿滿。解難題時，我常常着急得坐立不安，而你的歌聲，像是一個解壓神器，我立刻重新振作起來。
可你已經離開這個世界了，每天早上，又得聽那“丁零零”的鬧鐘聲，每天起牀，總感覺十分困難。
你離去後，我們一直沒有買其他的鳥來代替你，自從你的離去，我們都自責極了，不敢再體驗一次這樣的傷心了。
小鳥的作文14
那一天早晨，我正高興地走進大客廳，忽然我發現今天大客廳出奇的靜，靜得有點令人擔心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎麼會這麼靜。同時，我觀察了整個大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發現原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了!我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子裏一動也不動地躺在那裏，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉着，一雙小腿鬆開了，朝四周伸開，朝下耷拉着……啊，小鳥怎麼啦?我望着不動的小鳥心裏非常難過。
這時，我不由得想起我和小鳥共同渡過的`那有趣的三個月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的歌聲。每當它餓了的時候，它就會在籠子裏跳來跳去。這時，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。
小鳥的作文15
一天，一隻小鳥在森林裏與它的夥伴們快樂的玩着，突然，聽見一棵大樹說：“哎喲......哎喲......難受死了......”小鳥飛過去關心的'問：“大樹爺爺您怎麼了?”大樹有氣無力地說：“我全身哪都不舒服，哎喲......哎喲......”小鳥說:“大樹爺爺，您彆着急，我馬上給您請啄木鳥醫生。”說完，小鳥閃閃翅膀飛走了。小鳥來到啄木鳥的診所，焦急的對啄木鳥說：“啄木鳥醫生森林裏面的大樹爺爺病了，您快點兒去看看吧。”啄木鳥醫生馬上背上藥箱，跟着小鳥來到大樹身旁。啄木鳥醫生戴上了聽診器，聽聽着兒，敲敲哪兒，檢查了一番後，“您全身都長滿了蟲子，我給您治一治吧。”對大樹說...... 秋天到了，小鳥和夥伴們以及啄木鳥醫生一起來看大樹。嗬，大樹爺爺的病全好了。 後來，小鳥和大樹成了很好的朋友。