在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝師恩作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝師恩作文1
老師，一種平凡但又十分偉大的職業，老師，在我們的成道路上給我們自信，勇敢還有知識，我要盡情讚美你，老師！
感謝您！老師，是你讓們從下會到會，從頑皮的小毛孩漸漸長成了一個成熟的男孩，老師您雖然對我們十分嚴格，但卻又深深地愛着我們。
感謝您！老師，您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次，我們班的程志遠拿了一瓶五顏六包的水，然後，他們幾個在那裏瘋狂的追逐打鬧，沒有看見你，一不小心撞到了正向教室走來的你，於是，那一瓶水正好全倒在你的身上，霎時，你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以爲，您會用“河東師吼”來罵我們，誰知您不但沒有責怪我們，反而提醒我們說：“人行道不是打鬧的地方，下次注意點千萬別摔住了。”聽了老師的話我們臉都紅了，那時，是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。
感謝您！老師，您不僅傳授了我們知識，而且像我們的媽媽愛護着我們。那一天，我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了，放學的時候，我才發現我的腳腫得像一個大胖小子一般，我想，堅持一下就好了，誰知沒走幾步，我就走不動了，臉上不停的冒汗，這時您過來了，發現了我的異常，關切的問我怎麼了，我把情況告訴了您，你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦乾淨，然後二話沒說揹着我去了附近的醫院，醫生說沒事時，您才放下心來。您不僅把我的醫藥費付了，還給我父母打電話來接我，我父母來的時候，正要感謝您，您卻早已離去了。這時候，我的眼睛早已模糊了。
感謝您！老師，您是園工，我們是祖國的花朵，您用甘甜的泉水哺育着我們;您是長空，我們是雄鷹，在您的懷抱下自由飛翔。感謝您！老師。
感謝師恩作文2
我的姜老師雖然長着一張瓜子臉，但是非常憔悴，臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛和一張經常爲講課而口乾舌燥的嘴，高高的鼻樑上架着一副近世眼鏡。
姜老師您辛苦了，您歇歇吧！每當夜深人靜的時候，別人家的燈早滅了，只有您家的燈還亮着，您還在爲我們埋頭備課，聚精會神地查資料，讓我們瞭解更多的課外知識。有時還會給我們講講做人道理。上課是您讓我們回答問題，我回答不出來您也不怪我們總是耐心的給我們講解。下課後，如果我們上課時有什麼沒聽懂的，您也是細心地給我們講，直到我們弄懂爲止，從不厭煩，也從不抱怨。
記得有一次，外面下着傾盆大雨。有一位同學生病了，臉色非常難看。您見了十分着急，像熱鍋上的螞蟻，抱起那個同學冒者大雨向醫院跑去。到了醫院您也不顧身上已溼透，在醫院裏跑來跑去，又是掛號，又是交費。像母親一樣關心她。等到那個同學好點了，才帶她回學校，然後又把那個同學的家長請來，讓他們把那個同學帶回家休息。第二天，那個同學好多了，您卻被雨淋病了，但是您還堅持爲我們，不想讓我們拉下課。同學們都關心的說：姜老師，您既然病了就請個假回家休息一下吧！可您只是輕輕一笑說：我沒關係，要是你們拉下了課，會趕不上的。
姜老師您就是這樣一位好老師，在工作崗位上默默地奉獻，爲我們塑造成一個對國家有用的人而嘔心瀝血。姜老師您放心您的汗水不會白流，我們會努力學習，將來報答您對我們的恩情。
感謝師恩作文3
他像蠟燭，燃燒着自己照亮別人；他像陽光，照亮了別人，卻消失了；他像粉筆，寫着自己，把知識傳授給別人；他像雨露，關心別人，消失在空氣中。他是誰？我低頭沉思着，下巴貼在身上，問自己。哦，我知道他是一個把知識傳授給學生的老師，但最終他什麼都沒有
在我看來，好老師就是我的語文老師，也是班主任。他爲人樸實，關心學生。他願意幫助別人。他給了我無數的鼓勵和指導。他讓我認識了無數的朋友，懂得了許多人生原則。他就像一座燈塔，照亮了我未來的人生道路，指引着我勇敢地向前邁進。
有一次，我考試的成績很讓語文老師失望，爲了清醒頭腦，我就在操場上淋暴雨。突然，我覺得頭上沒有涼意了，是雨停了嗎？我擡起頭，頭頂上已撐起了一把雨傘，身後站着語文老師。這時我心跳的特別厲害，我不知應該怎麼說，只有沉默。大地靜悄悄的，唯有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉身對老師說：“楊老師，我…我…讓您失望了……”我儘量用平靜的語氣說話，可聲音卻在顫抖。“海龍，你還小，你懂的事情也很少。小小的失敗你不必太在意，讓它變成昨天，永遠的昨天，明天又是新的開始，新的生活，新的起點，就像天氣一樣有晴，有雨，有陰，也有暖的春天，也會有意想不到的暴雨，最重要的就是要有勇氣面對失敗。我們要像偉人一樣，面對很多、付出很多，從失敗走向勝利……”老師又領着我回到了教室。這一幕幕，歷歷在目，並在我心中留下了永恆。
我深深地記得，只有勇於面對失敗，迎接明天的挑戰，我們才能取得成功，老師，我深深地感謝您，您永遠是我心中最好的老師。
感謝師恩作文4
老師，幾十年如一日，在自己的崗位上，送出一批又一批學生，培育出一個又一個人才。他們或許是平凡的，但卻是受人尊敬的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩早就是每個人都耳熟能詳的。或許，它早已被無數人在作文中寫了無數遍，但就是這樣一句詩，道出了老師的真實寫照。涵蓋了老師一輩子的無私付出。
曾經有那麼一句話，他說：“不是每一種花都能代表愛，但是玫瑰做到了，不是每一種職業都可被人稱之爲“父母”，但是老師做到了。”每一位老師都愛自己的學生，對每一個學生都充滿莫大的期望，就像每一位父母都愛自己的孩子一樣，即使有時嚴厲地責罵，也都是出於責任心，無非是“恨鐵不成鋼”。
老師把知識一點一點地傳授給我們，即使這堂課他重複地講了許多遍，但他仍然不厭其煩，老師會注意到每個同學的進步，會感到欣慰，老師會把每一份作業一絲不苟地批改好，或許你並不覺得，但是老師的工作量遠遠超過我們所能想到的。
或許，別人借給你一塊橡皮，你會對他說一聲“謝謝”，有人幫你撿起東西，你也會說一聲“謝謝”。同學們，能否去感恩一下你的老師的大愛。哪怕是一枝花，一句祝福，或許是相遇時的一句問候，一個笑容，或許是真誠的一個擁抱，一張合影……也許在老師的心中會感受到學生的成長的欣慰！
感謝師恩作文5
我在暑假裏認識了一名老師，她姓傅，是一名既“溫柔”又“嚴厲”的老師。她長着一張美麗的瓜子臉和一雙“千里眼”“順風耳”。無論我們做錯了什麼事，都會被她發現，無論我們說話聲音多小，都會被她聽見。
她生氣的時候就像夏天的電閃雷鳴;她溫柔的時候就像春天的綿綿細雨。雖然她只陪伴我們度過了十天，在這短短的十天裏，是她給予了我許多快樂和知識。在最後的一天，我們十分不想和老師分開。但送君千里，終須一別，我還是與老師分開了。但我心裏想着“既然相見了，便是緣分，我相信有朝一日我們終能相會。”
有一次，我上課開小差，我擡起頭來，看見老師用嚴肅的眼神看着我，又用手在我的桌子上拍了幾下說：“孫陸毅又做小動作了，下次注意。”我膽怯地說：“知…知…知道了。”然後她就走到黑板前繼續講課了。
還有一次，她教我手工，那天我們做的是蝴蝶結。我做了很多很多次，但都失敗了。就在我打算放棄的時候，老師用堅定的眼神看着我，溫柔地說：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看着老師，點了點頭。後來我多試了幾次，果然功夫不負有心人，我成功了。是老師給予了我自信，是老師給予了我知識，是老師給予了我鼓勵……
謝謝老師的循循善誘，謝謝老師的陪伴。
感謝師恩作文6
尊敬的老師：
您好！
真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由於遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。我知道我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班裏肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我們很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這麼一位平和的英語老師，指導我的學習，給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文，做練習；課後老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時，平等的對話，並沒有因爲我是差生而怎樣。特別想說的`是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次大學聯考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。高三過去了，每天7：00在班裏做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在，我已成爲華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！
教師節來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日快樂！
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年月日
感謝師恩作文7
今天，便是9月10日教師節了，老師猶如春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在老師潛移默化的教導下，我們漸漸走向成功。這世上倘若沒有了老師，世間的一切都將陷入混沌。
然而，明年我便會升入國中，離開我親愛的同學，離開我敬愛的老師，離開已陪伴我度過四年光陰的母校。今天，我便帶着感激之情，來向你們介紹一下我親愛的語文李老師：
語文李老師是我們班的副班主任，一般的副班主任都是不問“江湖”之事，而李老師卻截然不同，有時對我們的關懷比正班主任都多得多。
我至今還記得，那是一次月考，因爲上午天氣晴朗，所以我只穿着一件單薄的襯衫，可誰曾想，下午天氣突變，颳起了大風，甚至還下起了小雨。可是那天媽媽不在，姥爺在老舅家，姥姥更是既得看店，又得看着僅三歲的佳欣，所以我只好忍着寒意，硬着頭皮，參加下午的月考……輪到語文考試了，李老師看見我穿着一件薄上衣，一邊做試卷一邊打着冷顫，李老師走過來說：“於文知，這麼冷的天，你怎麼穿得這麼少？快穿上老師的外套！”說着將外套披在我身上。我正想說不用，“丁零零”下課了，“快穿上，還有一節英語考試，別凍感冒了，凍感冒了我可不允許數學老師給你批假。”穿着還殘留着李老師體溫的外套，我的內心涌起了一股暖流，嘴角不禁浮起一絲微笑。
下午放學回家時，路過老師的辦公室，我看到李老師穿着一件比我的襯衫還單薄的裏衣，同樣忍着寒意，爲同學們批閱試卷。我的眼睛溼潤了，我跑回家，親自將老師的外套熨得平平整整，第二天用精美的盒子裝起來還給了李老師……
此時，不管是華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手躬下身向所有老師虔誠的祝福，含淚說一聲：“謝謝您，老師！”
感謝師恩作文8
老師，這個親切而又偉大的名字，傳授給我們了這麼多的知識，也教會我們了這麼多做人的道理，我們和老師一起相處了三千多個日子，回想起曾經的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有幾件事情讓我永遠不會忘記。
我曾記得，我剛上國小的時候，我特別喜歡住在學校裏，可是看見同學們都在哭，我突破不了這道火力十足的，傳染力超強的“火線”，也開始漸漸地抽泣，開始想回家。呂老師走了過來，看見我在抽泣，就過來鼓勵我，來哄我開心，好讓我變得越來越堅強。
到了二年級，呂老師經常帶我們去上專門講繪本的公開課，我越來越喜歡繪本，我們暑假的時候，經常去她家，她會給我們上課，也會讓我們看繪本。呂老師還讓我爸幫我買繪本，老爸幫我買了很多，不過，我一下子就看完了。
三年級了，在三上的暑假，我一路既往的去呂老師家，呂老師在她家給我們上課，給我們解讀許多圖書，有時候她很忙，就叫我們去一個退休的老教師家裏，那老師姓陳，陳老師在學習上什麼問題都會幫助我，陳老師也特別熱情。
又三年快過去了，三千多個日子了，時間過得匆匆啊！回想起來都還是前幾天的事情，我們即將要和這些老師分別了，心中充滿了不捨。我想對這些老師說：“老師，謝謝你們！老師，謝謝你們的教育！老師，你們辛苦了！”雖然不知我們將來還能否再見，但我永遠不會忘記你們的教誨，和你們的幫助。
感謝師恩作文9
這是一個陽光明媚、萬里無雲的早晨，同學們與往常一樣，高高興興地來到學校。此時，一位身背書包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來到學校，只見她的臉圓圓的，烏黑的頭髮紮成了兩個小辮，還繫上了粉紅的蝴蝶結。她額前的幾縷劉海地有些凌亂，細長的眉毛下面鑲着一雙水靈靈的大眼睛，張開的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑，笑得是那麼甜。
小姑娘沒有像平常一樣先進教室，而是徑直來到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開着，裏面沒人。小姑娘右手拿着一束野菊花，小心翼翼地向桌上的筆筒裏插，筆筒裏放着毛筆、鋼筆和直尺，它們歪向一邊，好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開着，顯然剛過不久。它旁邊的地球儀是那麼陳舊，不知被老師轉過多少遍呢！最引人注目的還是那本臺歷，“九月十日中國教師節”幾個字，醒目、耀眼！桌子中間放着《語文參考書》，那上面滲透着老師多少辛勤的汗水啊！書上的那副眼鏡，也許戴的時間太久，鏡框上的漆己經磨掉了許多。
小姑娘是誰？她爲什麼給老師獻花呢？噢，她叫王麗，這是她在教師節的早晨爲老師獻上的第一份禮物。一束野花是那麼不起眼，但此時此刻，它又是那麼的美麗，因爲這束花裏包含了學生對老師的深探敬意，代表着學生的一顆心、一片情啊！哎，王麗，那束鮮花你要送給誰？王老師還是孫老師……是啊，王麗想到了，她要把那束鮮花獻給所有的老師們。窗外，陽光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花，也映紅了這個站在窗前笑得正甜的小姑娘……
感謝師恩作文10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是大子文高小四一班的牛天暢，今天由我來爲大家作國旗下的演講，我演講的題目是《收穫》。
金秋十月，碩果累累，大地收穫了飽滿的果實。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，柿子枝頭掛，石榴咧嘴笑。海洋也爲人們獻上了豐富的漁產，工廠車間裏收穫了無數的產品，來來往往的車流收穫了距離，大人們在工作中收穫了許多的經驗和不錯的薪水。收穫，好有好多好多……
同學們，我們好好想一想，那我們，收穫了什麼？我們是國小生，我們在一天天長大，我們有家人的寵愛，有同學的友愛，還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識，走向成熟。
同學們，我們再想一想，是誰？給予了我們知識？對，沒錯，是老師啊！老師用他們的青春給我們照亮前程：一本一本的作業等待着老師的批改，一個一個的問題需要老師的解決，一張一張的試卷在老師筆下批閱，一顆一顆的童心渴求老師的撫愛！老師們不怕苦累，一點一點地滿足我們每一天的需要。
面對老師無私的愛，我們要常懷一顆感恩的心，我們要感謝老師，珍惜和老師在一起的時光，留住校園生活美好的回憶。——誰能說，這不是獲得知識外的另一種收穫呢？感謝師恩，收穫美好——我把這樣的心情和同學們分享！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感謝師恩作文11
一時間過去了，我從一位懵懵懂懂的國小生蛻變到了一位有能力擔任事物的中學生了。但即使我已經升入中學，認識了許多同學，我都不會忘記國小畢業會時老師看我們依依不捨的情緒。
您陪伴我們至國小完成學業，一齊經歷了許多，同悲同樂。您知道了我們的苦惱，第一時間安慰我們;您看到我們受苦，微笑鼓勵着我們：您看見同學發生了矛盾，您會嚴肅的更我們講道理，會絮絮叨叨說：“你們要大事化小，小事化無。”……那時，我們也就左耳進右耳出，卻不瞭解您不止爲我們做了那麼多。
有次我背誦課文時沒過關，您叫我抄3遍，這篇課文很多，我抄了很久愣是沒有抄完，已經很晚了，晚回家還會被說，我越想越心急，最終哭了出來，拿着紙一把鼻涕一把淚的擦，卻還是一個大花臉樣。您看到了耐心地問道：“課文是不是沒去背?”我只得一邊抽噎一邊心驚膽戰地說：“是的。”“這是我佈置過的作業，可是你卻沒去背這樣好子是對的?”您皺起眉頭，您的氣魄壓力讓我不由得沉默了，因爲回家時看電視看到很晚，而且我把默寫的事忘得一乾二淨!我心裏打着鼓，‘砰砰砰’沉重的聲音響起，這時教室變得寂靜起來，只剩下風聲。您見我不語便好像看出了我的心虛，便嘆氣說：“唉，好吧，抄完這個，你明天再考一遍，如果明天沒有全對，你就又要背了……”我感激的點頭，您又唉一聲，愁容便現出，語重心長道：“我們不能隨波逐流，反之要走出自己的一道路。”當時我只有不明其意地點頭。
老師，我爲我那時沒有好好聽您的話道歉;對您對我們的良苦用心感觸深多，最後只能總結成謝謝二字。
感謝師恩作文12
六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領着我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。
我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛爲我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是爲了什麼……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裏，也引導着我邁入成功的大門。
當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。
感謝師恩作文13
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香裏。而在這的後一半，陪我一起度過的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師們。回過頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。
老師，是萬敬之首。是他們用無限的汗水滋潤着我們，是他們啓發了我們無限的動力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們，與我們同歡笑，同呼吸。
至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記着老師燈光下的語重心長。
“只有付出，纔會有收穫。失敗了，爬起來，你依然是強者。”
那是成績最大落差的一次考試，我的黯然落淚、後悔、沮喪一下子被老師發現了。那時心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風景畫。
還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在意結果呢？”是啊，你們說的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來的，你若摔倒了就得重新再來，因爲你的生命還沒有結束，你還有很長的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和讚許的眼神時，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢想，與挫折奮鬥的勇氣。
感恩您，老師！
感謝師恩作文14
一棵小草因爲對春雨的感恩，所以它擁有美麗的花朵；一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因爲對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一顆心，因爲對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般燦爛的光芒。
老師是我們成長道路上的啓蒙人。我們從無知的小朋友一步步的長大，這是老師的功勞，我們從牙牙學語到詩詞華章，這也是老師的功勞，是老師把我們從懵懂無知培養成知識充沛，是老師把我們做錯的改成對的，是他們用無私的奉獻，啓迪着我們，一次次給予我們慰滿和鼓勵。編織我們美好的未來。
人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實如此，對於我們而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋裏遨遊；老師是我們的領路人，教導我們如何做人出事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們；老師是我們的榜樣……老師爲了教育我們，喊破喉嚨，染上咽喉炎，可他們還是無聲無息、默默地做着。
記得，辛勤的你們，總向你們總向我們展示出你們溫柔體貼的一面；有時也會浮躁的你們，更多向更多向我們展示出的是你們樂觀的一面；表面上嚴厲的你們實際上是在關心我們。你們辛勤的培育我們，耐心的教育我們，上課時，你們教我們知識，有時的你們，也是幽默風趣的。下雨時，你們提醒我們帶雨傘，集會時你們維持我們的紀律，受傷時，你們照顧我們……老師，我對你們萬分感謝。
老師的愛看不見，摸不着，像家長們一樣都“望子成龍，望女成鳳”。老師們嘔心嚦血，默默無聞的把自己的教學事業裏，爲我們做一些是一些，我們感謝老師爲我們所做的一切。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像這春蠶和蠟燭，無私奉獻，我感謝你們----老師。
感謝師恩作文15
比大地更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是大海，比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛，像春天裏的春風，培養着我們這些可愛的花朵；老師的愛，像夏天裏的蜜蜂，滋潤我們這些美麗的花朵；老師的愛，像秋天裏的夕陽，照耀着我們這些茁壯成長的花朵；老師愛，像冬天裏的雪花，呵護着我們這些綻放的花朵；老師的愛，是平凡而又偉大的！
時光流逝，歲月如梭，轉眼間，我已經上四年級了，在這漫長而又短暫的時光裏，我最喜歡的要數朱冬梅老師了，因爲她很關心我們，還很溫柔，像一個母親對待孩子一樣，細心，貼心，暖心！
在我記憶中，記得有一次我感冒了，朱老師用她的手摸了摸我的腦門兒，問我還燒不燒了，還問我吃藥了嗎？那就別出去玩了，就在屋子裏好好休息吧！聽到老師溫暖的話語，使我心裏暖洋洋的。還有一次，使我記憶猶新的是，我在操場上玩，把我的頭髮都弄亂了，老師把我叫過去，幫我把頭髮紮好了，還說我是個瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我，愛我。
我們學校的飯菜不好吃，所以，老師把自己的饅頭分給我們，我們啃着一小塊一小塊的饅頭，心裏美滋滋的。可是，老師一口沒吃，看着我們吃相老師笑了。
記得有一段期間，老師咳嗽而且流鼻涕，老師的嗓子都啞了，可是她還是帶着病爲我們上課。
轉眼間，朱老師教了我們四年了，在您的細心呵護下，在您的培育下，我們這些小苗茁壯成長起來了。
老師我愛你！您辛苦了！您對我們的愛會使我銘記一生。