在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的將心比心作文，歡迎大家分享。
將心比心作文1
將心比心作文450字
食堂的飯裏有一隻蟑螂的消息在網上，在同學口中傳得沸沸揚揚。且在一傳十，十傳百的過程中被魔鬼化。彷彿出現的不是一隻蟑螂，而是，有人在食堂吃飯時被毒死了。
但，有人被毒死了嗎？那些故意拍照放在網上引起學校學生轟動的舉動，只因人氣？只因好玩呵？ 喜歡媽媽以前說過的一句略帶風趣的話：在飯裏吃到螞蟻什麼的，不是挺幸運的嗎，我們小時候還沒飯吃呢，比我們吃草好吃多了！
是啊，在空前發展物慾橫流的現代，人們似乎追求的是新鮮，而遺忘的，確是人與人之間的將心比心。我看過食堂工作的阿姨們，裏面不多人，而她們要做的，確實上百上千人的飯量！我不知道他們要從雞蛋裏挑骨頭，而去否決扼殺那些工作的人們的辛苦，到底得到了什麼？就不能學會寬容，將心比心嗎？如果，如果……她們是你們的父母呢？
我們要尊重別人的勞動，難道非得要爲了一個畫家長得難看而去否決他高超的作畫本事嗎？況且我們都會粗心的時候，此時我們要舉起的，不是誇大事實的打假旗幟，而是，一顆將心比心的善良的心。
將心比心作文2
在日常生活中，我們常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家；班裏的某個同學生病了，好多天不能上學。在我的生活中，也有這樣一些事。
我們班的飲水機已經壞了好幾個學期了，喝不着水，像雲南特旱似的。突然，四年級下學期開學的時候，宋遠志的爸爸和媽媽花錢爲我們班買了一臺嶄新的飲水機，不要我們的錢，還能喝上溫開水，我的心裏頓時溫暖了許多。聽說是在一次家長會上，老師說讓家長籌備資金買一臺飲水機，然後宋遠志的家長說：“我來買吧。”然後，這臺飲水機就在我們教室了。
這個世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。
記得那時我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們去散步，突然看見一個送水的人拿着我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，說：“這是我們的自行車！”
“我從樓道里撿的，你們管不着。”那個人說。
“送水就好好兒送嗎，幹嘛還拿我們家的車？”
“……”
最後，我們把他帶到門衛處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個意見：不要私自拿別人的東西。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文3
爺爺給我講過這樣一件事：他三四歲的時候，有一次在花園裏玩，一不小心摔倒了，痛得爬不起來。旁邊正好走過一位散步的阿姨，把他扶起來。當爺爺向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的兒子和你的年齡差不多，我希望他遇到這種情況，也有人把他扶起來。”聽了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我陪媽媽去飯館吃早飯，年輕的服務員做了那麼久還沒上飯，眼見媽媽很餓。我急了，我正要抱怨幾句，一擡頭看見了媽媽平靜的眼神——她正在注視着服務員額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。過了許久，服務員終於把飯端上來了。服務員長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。我是剛出來打工的，您是我第一個客人。要不是您的耐心，我真不敢給您做了。”媽媽用手拉着我，平靜地對服務員說：“這是我的女兒，將來工作時她也將面對自己的第一個客人。我真希望她給第一個客人服務的時候，也能得到客人的寬容和鼓勵。”聽了母親的話，我的心裏充滿了溫暖和幸福。
是啊，如果我們在生活中都能將心比心，設身處地的爲別人着想，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文4
以前，我不相信世上有將心比心的人。可經歷了那件事，我就改變了我的想法……
那天，我坐公交車去阿姨家。公交車上人羣擁擠，我只有站着的份。我的旁邊站着一位老奶奶，她是剛上車的。雖然她是剛上車的，可不一會兒，一位熱心的叔叔就給她讓了座。我一臉羨慕地看着那位老奶奶，倒想讓我變成她，坐在舒服的座位上。當然，這只是個空想。我看着那些坐在座位上的人享受着他的座位，難免有些嫉妒。
突然，我的頭越來越暈，四肢無力，可能是感冒產生的症狀吧！我只好把頭靠在身邊乘客的座位上，閉上眼睛，調整狀態。
站了一會兒，我感覺一個人在拍打着我的肩。我仰起頭，一張慈祥的臉映入我的眼簾。“小姑娘，你是不是不舒服啊？”我愣了一會兒，才發現這位面目慈祥的人原來是剛纔那位老奶奶。我回答道：“嗯，有點頭暈。”老奶奶聽了，站了起來，和藹可親地說：“要不，你坐會兒吧！”我連忙搖頭，可老奶奶說什麼都要我坐，我也沒什麼辦法，只好坐在座位上。我急忙道謝：“謝謝您！”老奶奶笑了笑，半天才說一句話：“我的孫女和你的年齡差不多，我希望我的孫女遇到這樣的情況時，也有人幫助她。”聽了這句話，我的心久久不能平靜。
這樣將心比心的人，我還能遇見多少個呢？
將心比心作文5
這天，我從外面吃完飯回到小區裏，正準備走進電梯，突然聽見外面發出“啪啪啪”的聲音，我往外一看，一個小女孩一蹦一跳地走進了大門口。這時，小女孩前面走來一個老爺爺，手上拎滿了大包小包，小女孩一看，馬上快速地跑過去，對老爺爺說：“爺爺，讓我來幫您拿東西吧！”老爺爺微笑着說：“你真善良，可愛的.小天使，你爲什麼會想到幫我拿東西呢？”女孩笑着對老爺爺說：“我奶奶要是遇到這種事的話，也一定會很開心有人幫她拎東西的。”
看着那個小妹妹天真無邪的小臉，我突然想到發生在我三年級時候的一件事。那時候我也才八歲半。放學了，我揹着沉重的書包走在路上，感覺像背了一塊大石頭。天空中突然下起了一陣大雨，可我卻把雨傘忘在家裏了。這時，一個住在我們小區的大姐姐跑上來，溫和地問道：“樂彤，你今天是不是忘記帶傘了呀？我帶了把傘，讓我把你送回家吧，不然就淋成一隻落湯雞了”我當時想：“姐姐好溫柔可親啊！”姐姐用傘嚴嚴實實地把我遮住，然後說：“要是我的妹妹碰到這種事情，她肯定也希望有人幫她撐雨傘。”回到小區後，我發現姐姐大半個身子都淋溼了，我身上卻很乾爽。
這兩件事情讓我想到老師說的那兩句話“人人爲我，我爲人人”“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”
將心比心作文6
今天我們學習了《將心比心》這一課後，讓我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關愛，互相幫助，那麼會得到別人對你的尊重，對你的一顆溫暖的心。
生活中也有許多將心比心的事，在我們的小區裏有一個小女孩，我和她是領居。一天一位老奶奶走過，手裏提着許多東西，我走過她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時，那個小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說：“您好，我幫您拿東西吧！我很輕鬆，不會累，”老奶奶笑咪咪地把東西給了小女孩，她們提着東西一步一步上了樓梯，我心裏感到萬分溫暖，尊敬老人是多麼的令人高興，這一刻，我想是我一生最開心，最快樂的一刻。小女孩對老人的關愛，永久記在我心裏。
這天，晴空萬里，我等着公交車，有個小女孩，她拿着信封，給小區每家每戶送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這麼小就送信，會不會出什麼危險啊！我都這麼大還不敢獨自走出走。”這時到了一個小區，小女孩下了車，一家一戶的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心裏很感動，不由得說：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說：“我不累，我給他們服務，我很快樂，當看到別人開心，我也開心”。
人與人之間尊重、信任，那麼社會會多麼和諧。
將心比心作文7
我家樓前面有一個小廣場，平時有許多閒人，有老人、還有照看小孩玩的婦女。時間久了，人們都互相熟悉起來，大人逗一逗小孩兒，把小孩兒逗笑惹哭，或者是小孩兒之間爭搶玩具，成了一件再平常不過的事。
下午，我寫完了作業，到樓下活動一下。忽然，我聽到小廣場的一邊很吵，我走過去一看，原來是兩個人在爭吵，只見一個少婦對着一個老人破口大罵，語言污穢，雖然她穿着時尚，舉手投足卻像一個潑婦，通過她們的爭吵，我大概瞭解到了事情是這樣的：婦女的孩子拿着一袋奶邊喝邊走，到了老人身邊，老人逗了一下孩子，結果卻不小心把孩子手中拿着的奶打翻了，少婦就對着老人喋喋不休地罵了起來……
我邊走邊想，不就是一袋奶嘛，難道比鄰里之間的關係更重要嗎？再說老人也不是故意的。如果這位少婦擔心的是老人的衣服是否被小孩的奶給打溼了，那麼兩人也就不會爭吵了。這正如孟子所說：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”鄰里之間，只有彼此寬容體諒，得到的才能是互敬互愛的好風尚。
將心比心作文8
這個學期，我讀過一篇課文《將心比心》，內容是兩個小故事。一個故事是：“作者的奶奶去超市，她前面的阿姨幫她頂住了門，她很感激。阿姨說，她也有個母親，跟奶奶的年齡一樣大，也希望能得到別人的幫助。”還有一個故事是這樣的：“作者說一次她的母親去打針，護士紮了兩針都沒紮好，她想責備護士。母親卻鼓勵了小護士，最後第三針紮好了。”
讀完這兩個故事，我覺得阿姨的母親非常值得尊敬，我們要向她學習，體諒別人，要將心比心。你怎麼對待別人，別人也怎麼對待你。我們還要尊敬老人，儘自己的努力去幫助有需要的人。
我們的生活中就需要將心比心的換位思考。比如說，我們班的張××不僅體諒別人，不和別人吵架，還幫忙勸架。一次，我和我的好朋友吵架了，怎麼也勸不開。最後還是張××勸了一次又一次才勸開。還有一次，一個人非常需要幫助，但是誰也不理他。後來，我看見張××幫助了他。當然也有，不會替人着想的人，比如，我們班的柯××，只要他一生氣，不是發脾氣就是打人，一點也不體諒別人。我們不能向他學習。我們應該教他學會替別人着想。
我覺得做人就要將心比心，在生活中，我一定要更加關心別人，體諒別人。
將心比心作文9
將心比心，這應該是每個人所要擁有的品質。媽媽就經常在我向她訴苦時，教導我要將心比心。
那天，我和陳瀟橦正在玩遊戲。可是，我突然發現她在抄襲我的遊戲。我對陳瀟橦說“你能不能不要抄襲我的？”可誰知她不但不聽，還跟我吵了起來。這時，我徹底被激怒了說：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰了一天又一天。
有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事，媽媽聽了，對我說：“你爲什麼不設身處地爲陳瀟橦想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽媽媽這麼一說，我就想起她有一次是對我冷冷地說過：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說：“想！”可即將要冒出來的時候又看到了她那副冷麪孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地揚長而去。
媽媽聽了，對我說：“如果你是陳瀟橦，肯定也不會再跟你說話了！”媽媽提議讓我寫一封信給她，我也同意了。
後來，我給陳瀟橦寫了一封信，並向她承認了錯誤，真誠地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！
這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子多出一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解！
將心比心作文10
開學的第二週我學了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是薑桂華，裏面主要講的是兩個故事，但是我更喜歡第二個故事。
第二個故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛去醫院實習的護士給母親紮了兩針也沒扎進血管裏。母親不但沒有責怪護士，反而給了護士極大的鼓勵，只是輕輕的對護士說：“不要緊，再來一次。”護士通過母親的鼓勵後，第三針果然成功了。
讀了這個故事，我不禁想了我生活中經歷的一件事情，其實我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級的時候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話，我和王理麗潔開始比賽了，就在我們快比玩完的時候，王麗潔突然推了我一下，這個時候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時候媽媽過來了，對王麗潔說：“小孩子平常打鬧是正常的，每個人都有犯錯的時候，下次注意就行了。”在回家的路上，我一直不明白媽媽爲什麼這麼做，最後我終於明白了。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，對他人增加一份關愛和給予，就會使人與人之間多一份寬容和理解。
將心比心作文11
在我的記憶中，有許多事使我深受啓發，但是有一件事讓我記憶猶新。
這學期開學初，老師交給我一個艱鉅的任務——擔任第八小組的語文組長。新官上任三把火，剛“上任”沒多久，我就開始如火如荼地整頓起來：如果哪個組員因爲沒有及時完成老師佈置的語文作業而拖班級後腿，我必定把他給揪出來，狠狠訓斥他一頓。可正是因爲如此也引來某些搗蛋分子的不滿。
小組中最讓我頭疼的當屬小夏了，他在同學們的眼裏是個調皮搗蛋的壞同學，平時在學校裏經常不做作業，四處搗亂，成天一副唯恐天下不亂的樣子。那天，他和往常一樣又拖欠語文作業了，我氣不打一處來，聯合幾個組員狠狠責備了他。誰知他非但不知錯，竟破罐子破摔——大聲宣佈以後不做語文作業了。這時我感到有些許的後悔，責備他真的能治得了他嗎？真的能幫助他擺脫現狀嗎？我懷着疑問走進了傅老師的辦公室，老師語重心長地告訴我：“許妍，對待這樣的調皮鬼用真誠的心去對待他，將心比心，也許更有效果呢！”此時，我隱約間好像明白了什麼。
從那天起，我便改變了“作戰”計劃，真心去關心他，幫他解答疑難問題，耐心地教他解題的方法。漸漸地，他在我的幫助下能夠順利地完成學習任務，也能和小組中的其他同學融洽相處，他的臉上洋溢着由心的笑容。
人與人之間就像照鏡子，你對我微笑，我亦對你微笑，將心比心，善待他人，能得到他人的尊重和禮待。
將心比心作文12
有一次，我和媽媽乘坐公交車，剛坐到座位上，一位老奶奶上了公交車，可是，公交車上的座位已經空空如也，媽媽主動把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶的臉上浮現出了微笑，並且說：“謝謝你，姑娘。”
媽媽說：“不用謝，尊老愛幼是應該的。我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人爲她讓座。”聽了媽媽的話，我的心裏溫暖了許久。
一天，媽媽早上送我上學，走到東隊路口時，我忽然發現紅領巾忘記戴了，我一臉茫然，對媽媽說：“媽媽，我沒戴紅領巾。”媽媽二話沒說，趕快來到小賣部，說“”大叔，拿一條紅領巾。“媽媽一掏包，“糟了，忘帶錢包了。”
店鋪的爺爺說：“沒事，拿走吧。”
“大叔，中午我給您送錢。”媽媽說。
中午，媽媽接我時，把錢給我，讓我給小賣部的爺爺送去。我拿着錢來到小賣部，把錢遞給了爺爺，說：“爺爺，我媽媽早上拿了一條紅領巾，給您錢。”
“你媽媽在哪兒”爺爺說。
這時，媽媽已經走到了我身邊。
爺爺說：“你這人真好，有時候，有人拿了東西，一直沒有付錢。”
媽媽說：“做個小本生意不容易，做人不能貪圖小便宜，一定要將心比心。”聽了媽媽的話，我的心裏充滿了溫暖與幸福。
是呀，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文13
20xx年三月的一天，我大姨得了重病並做了手術，家裏大姨父又要上班還要照顧她，所以沒有家人全天照顧大姨，最後，家裏人決定讓我媽去。
我整天做作業都得我媽陪着，對於她要去湖州照顧大姨的事兒，我當然持反對票，不過，我反對的理由也是很多很多的。首先，如果我爸要打我的話，她可以替我解圍，總而言之，我就是不想讓媽媽走。可是，話說回來，我應該讓媽媽去，因爲從我出生到現在，有多少我心愛的禮物都是大姨送的，而且二年級的暑假時光就是在大姨家度過的，而且那時候大姨已經生病了，可就連她自己都不知道，她每天晚上還都帶着我去溜冰，有時候我練得好了，大姨還請我吃哈根達斯呢！我的一些衣服也是大姨給買的，每次去湖州就像過年一樣，回想起這些事，我又有什麼理由能不讓媽媽去照顧大姨呢？因爲我生病住院時，大姨都問我怎麼樣了。有時間還會來看望，於是我就同意讓媽媽去了。
下次遇到這種情況真應該爲別人想想，再想自己的看法對不對再下出結論。
將心比心作文14
將心比心作文450字
星期天，我在姑姑家裏吃飯，吃完飯後，我跑到陽臺上去玩，無意中我發現那裏的一片菜園，春天到了，油菜花開了，芥蘭花開了，五顏六色爭奇鬥豔，真是春色滿園關不住啊！菜園中種着許許多多的菜，有空心菜、橄欖菜、蔥、香菜數也數不清。
那是一位老奶奶的菜園，上次看到她正在菜園裏種菜，先用鋤頭鬆土，再撒下種子，撒完種子後再仔細地澆上水。這次再見到她的菜園，已經完全換了樣，菜園裏，那位老奶奶彎着腰，原來，她在摘菜，雖然臉上滿頭大汗，臉上卻依然掛着笑容。這是老奶奶的勞動成果，她在收穫着自己付出的辛勤勞動。這時我才知道原來種菜這麼難啊！我以後一定會改變以前的不良習慣，每餐都吃完飯菜，珍惜糧食。過了一會兒，我發現有三個小孩正在用球拍打菜葉。我馬上衝下樓去制止他們這種不文明，出乎意料的是，我到了花園，那三個小孩卻已經不見了。我爲的做法嘆了口氣。
以後如果我再遇見他們，我會認真地告訴大家，請珍惜糧食。
將心比心作文15
人的心是用什麼做的呢?我也不知道，但是我知道，人在將心比心的時候心是用磚石做的。
還記得小時候，因爲急着要出去和同學們玩，我快速的在房間不求質量的把作業寫完了，急衝衝的拍去陽臺去退自行車。媽媽問：“你去哪裏呀?”我說：“媽媽，我的作業完成了，我去完一小會，就回來。”媽媽說：“好，但是小心點。”玩了好一會，天黑了。好像聽到了媽媽的聲音，我快速的騎車。因爲騎的太快，結果有點控制不了剎車，就摔在了地下。把腳擦了一成皮，我一邊哭一邊捂着自己的腳。突然看見了一位叔叔走過來，他跑到了我面前說：“孩子，你沒什麼事吧?”“謝謝叔叔，我沒什麼。”“你看看你，還說沒有什麼事，腳都擦破了，流了那麼多血。”霎時我的眼淚飆了出來，我的眼淚不是疼的眼淚，不是委屈的眼淚，而是感動的眼淚。叔叔說：“來，起來，你坐在車後面，扶好，我推你。”我說：“謝謝你叔叔，真的對不起，給你添麻煩了。”叔叔說：“沒什麼。”
就這樣，叔叔把我推回了家，我給媽媽訴說剛剛的情形，媽媽說：“您真是意味好人，謝謝您。我們相信善有善報惡有惡報。”叔叔用沒事的眼光看着媽媽，然後走了。
真是“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”