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回憶敘事作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的回憶敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶敘事作文(15篇)

回憶敘事作文1

月兒,是那麼清澈,水靈靈的,散發着令人愜意的光。八歲的我軟綿綿地躺在牀上,望着那一輪明月,慢慢地進入了夢鄉。身邊只傳來遠處汽車呼嘯而過的轟鳴聲……

或許,世界上的美好並不是永恆的。寂靜的房間裏傳來急促的腳步聲。我躺在牀上,眼睛緊閉,嘴脣乾燥蒼白,臉色很難看,蘋果似的臉蛋上不斷冒出冷汗,雙手交叉壓在肚子上,雙腿彎曲,在牀上滾來滾去。“怎麼啦?!”媽媽披頭散髮地從臥室跑來,“哎呦,我疼得受不了了!”我隨口回答一句。“咚咚咚……”爸爸睜着朦朧的睡眼跑來,東倒西歪,像喝了酒的醉漢。可我也沒有心思笑了,只是默默哀求肚子別再疼了。可肚子似乎就是要和我作對,不僅沒有好一點,反而疼得我帶着哭腔叫起來。豆大的汗珠從爸爸的臉頰流下來,他一邊安慰我克服一下就好,一邊幫我捏虎口止疼。而經驗豐富的媽媽則打開燈,翻藥箱,找到“止疼片”和“腸胃康”,又急忙去廚房倒了一杯開水,再用兩個杯子倒來倒去,等溫熱了,再把杯子遞給我。我一手捂着肚子,一手顫抖着接過水杯,哆哆嗦嗦地連藥帶水嚥了下去。“媽媽,好了,給你杯子。”可回答我的卻是無聲。我轉頭一看,媽媽已經趴在椅子上睡着了,臉上寫滿了疲倦和憔悴,在月光下,很美,很安詳。

我忽然覺得眼角有水,我明白那是什麼。

正當我陷入沉思時,媽媽突然醒了,問:“好點了嗎?”“嗯。”我微微點了點頭,便悄悄地把淚抹去,然後爬到牀頭。肚子的餘痛讓我不想說話,便小小的發呆。“躺好了,我幫你捏腳,這樣會容易入睡。”爸爸說完又示意媽媽去睡覺,媽媽邁着沉重的步伐走了,我隱約聽見:“有事叫我,啊!”我有些慚愧,恨自己肚子疼,恨自己有時候放學回家不洗手,恨自己睡覺不老實總踢被子。唉,害得爸爸媽媽因爲我而半夜三更不能安睡。“快睡吧!”爸爸溫柔的說。我閉上眼睛,感到一種無比的舒服。爸爸的手很暖和,很大,雖然有些粗糙,但包含着的是無私的父愛。

“嘀。”我聽見爸爸輕輕關門的'聲音,轉頭一看,我的夜燈小鐘已經顯示3:10分了,我捂住眼睛,淚珠兒,還是那麼淘氣、固執地滑入指尖。

月兒,還是那麼明淨,但,現在卻散發着一種愛的溫柔。我看着它,默默祈禱着全世界的父母平安健康。幸福的睏意席捲而來,我打着均勻的小呼嚕,微笑着,睡了。

回憶敘事作文2

今天,飄蕩着一股暖春的氣息。於是很想放學之後去兜兜風。

忽然想起十年前,我剛剛調入南小,離家四十里地。那時孩子還不滿一週歲,不得已把孩子放在奶奶家,我和孩子都不習慣,每到黃昏放學後,我在空曠的校園裏轉來轉去,就想起正在牙牙學語和姍珊學步的的孩子,眼淚止不住的往下流。那些日子,老公每天往返40裏,一天回家,一天趕往學校,不知疲倦的奔波着,安慰着兩個淚人。

那時候正值春天,那一片碧綠的風景依然消除不了我對兒子的思念,習習春風依然吹不散心中的煩亂和不安。

那是一個週五,晴朗朗的天氣,暖暖的陽光,爽爽的微風吹拂着那一片泛着黃綠的垂柳,柔軟的柳枝飄搖着,校園裏瀰漫着春天的氣息,又是回家的日子,心情隨即快樂起來。剛上完課就接到奶奶的電話,說是孩子很好,希望我不要回去看他,否則就會重新引起孩子的想念。放下電話,我真是無所適從,這時我聽到了那熟悉的摩托聲,他比以往回來的早些。看着我在操場上無助的徘徊着,就說:“上來吧。今天不回家,我帶你去兜兜風。”

我高興起來,我正不想做飯,正不想回到那個充滿思念的小屋,正不想留在鬱悶的校園裏。

他帶着我駛出了大門,外面的春意好像更熱鬧些,馬路兩旁的樹木比學校的更加濃綠,已經茂密成一片嶄新的風景,春耕的.農民把機器開的隆隆作響,春天被他們鬧得如此歡騰。我們一路駛過了村莊,駛過了原野,任風兒吹拂着,任長髮胡亂的飄揚着,微風似乎也變得狂野起來,把那份想念的鬱悶已吹的無影無蹤。

我們一路駛向了市裏一家小吃店,“今天我請你,喜歡吃什麼自己點。”我點了幾樣我倆喜歡的小菜,他還要了啤酒說:“今天你也學學喝酒吧。”我們倆就這樣一口菜一杯酒,吃了幾近一個小時。

十年了,我已忘記吃了什麼菜,也記不清楚那次喝酒的滋味。但是那次一起兜風的清爽,那次共進晚餐的浪漫,總在我心中久久的回味,那是一種令人貪戀的溫馨。

今又春天,老公已忙的十多天沒在家住了,明天的學習該結束了,我好想再一起去兜兜風。

回憶敘事作文3

校園生活被許多文章賦予了迷人的色調和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述着世界最最純真的一個部分。沿着哪些童話的脈絡,我彷彿又回到了以往的校園生活,我用綿綿不盡的思念,輕撫着那以消逝了的往昔。維繫着那份以隨風飄落的美麗。深埋在心底的回憶,便會在燈火通明的夜晚,融入煙花般的溫暖,而後情不自禁的涌出胸口,化爲一首悠揚清新的曲子,遠去……

還記得那時的自己因爲得到了一張獎狀而興高采烈,在告訴父母時,臉上驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當拿到鮮豔的紅領巾時,我飛快的衝回家,我要告訴爸爸媽媽紅領巾的美,我要告訴他們,我——已成爲了一名光榮的少先隊員。

在短短的六年中,我收穫的最最純真的友誼。是她讓我相信,在這個世界上不僅僅只是一個人的舞臺。我們承諾過:無論此時的'彼此是被光環所圍繞,還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒,我們都會站在彼此的身旁,輕輕的握着彼此的手,那是一輩子的承諾,一輩子的姐妹。

梔子花前,上弦月下。從哺育到長大,意味着一顆心的成長,也意味着另一顆心的老去,園丁們用自己的知識,來哺育着我們這些還未長大的花骨朵,他們用自己的老去換來我們的成長,從花開到花落,園丁們的關愛悄悄離去,從花落到花開,我靜靜綻放出屬於自己的光芒。

校園生活使我邁入了生命的更高階段,哪些念念不忘的的事,給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次迴盪在心中。或許吧,曾經刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消雲散,但我還是想保存那份屬於我最美好的回憶。

葉子還是無聲息的凋零了,風輕輕拂過,光禿禿的柳枝盪漾着點點憂傷,漣漪一圈圈褪去,湖面上落滿了看不清的薄霧,隨風流動着,我想校園生活的每一個日子鏡頭都瀰漫着沉沉的霧,看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷,而我卻知道,它籠罩着的是我人生中最美好的回憶,閉上眼,看見無數純白色的花朵,驟然間四散飛落,風飄搖着枯黃的蕭條,一瞬間,支離破碎。別了,我以消逝的校園生活。

冥冥的時光,

匆匆的流逝。

左手的扶持,

右手的教導。

在去學校的大路上,

昔日我的腳印,

而今。

回憶敘事作文4

過去的事永遠都只能成爲回憶,但每當想起這些回憶。無論是悲還是喜,你都會爲它留下最真摯的淚水。

清晨,在那羊腸小路上獨自行走。小朋友們在一起玩耍,看着他們臉上洋溢着純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了,同學們歡快的衝出教室,朝操場奔去。同學們在一起做遊戲,一起打鬧。校園裏充滿了童年的味道,他們的歡聲笑語爲學校增添了春的氣息。

現在, 隨着年齡的增長,我們都踏上了高中的校門。自從那一天起,我們逐漸褪去了童年的天真,慢慢變得成熟。

每每想起童年的美好,腦海中常常浮現出一句話:如果回到童年時光該多好。我一定會珍惜那時的每一天,讓我的童年變得更加具有色彩。

過去的已經成爲過去,它永遠都不可能再次呈現在你的眼前。雖然我們已經逝去了我們的童年,但每每回想起,嘴角仍然感到有一絲的甜美。

我們在一天天長大,但我們的父母卻一天天變老。每當看到父母們那一根根白頭髮,那即將老去的容顏,我便會感到自責。

自從我上國中以來,父母就爲我的學習操碎了心,他們的白髮是因我而起。看到父母的背慢慢往下垂。

還記得小的時候,父親揹着我去玩,那時,我在他背上使壞,父親一邊走,一邊說:“你這個調皮鬼”。那時聽見這句話,我笑的前俯後仰。現在想起這句話,我的眼淚往下流。

時間在不停地流逝,我們在一天天成長,父母在一天天老去。曾經的回憶就讓它藏在我們每一個人的內心深處吧!有時,你也可以回想一下那些美好的回憶,讓他們爲我們曾經所流逝的.時光而促使我們過好現在的每一天。不要在未來的某一天回想起現在的往事,我們又想着,如果時間能倒流,我一定要……這樣類似的話語。

曾經的回憶我們永遠不會忘記,我們會經常拾起它,看看我們逝去的時光;現在,我們要讓我們的每一天都充滿了意義,要在未來的某一天回想起現在,臉上充滿了笑容,感到不後悔。

請記住,當下的生活,在未來的某一天,也將成爲曾經的回憶。請珍惜當下吧!

回憶敘事作文5

有許多的曾經都是美好的可是人們卻無意間地去破壞,以至於曾經只存在於人們的腦海裏,人們的記憶深處。

這裏曾是一個美麗的小山村,高山,綠水,好不愜意。對於生活在這裏多年的我來說,這裏真是美極了!

就是這麼一個美極了的小山村,卻受到了一個莫大的打擊。

還記得那時多年前。我陪同我的'父母來到省城治病,因爲距離遠,所以就在省城的妹妹家住了幾天。也就是這麼幾天,當我回到以往那個美麗的小山村時,我卻被眼前的景物呆住了。這哪裏是以前的山村!這裏的房屋哪去了?這裏的小河哪去了?這裏居住的人們哪去了?幾個問題把我的思緒深深地圍着。我腦子一陣發熱,不知不覺的就暈了過去。

當我醒來的時候卻已經是三、四天後了。我倒在以往放牛的山坡上,還好我的父母知道我回來這裏,不然真的就曝屍荒野了。

經過我的三番四次的瞭解和調查,終於找到了導致小山村變了樣的真正元兇,那就是農民。原來當我們在省城看病的時候,正是家鄉一年一次集體砍樹的日子,由於那時候家鄉的生活條件差,每家每戶都砍了好幾顆,以至於有一片山都禿了,別看一片山和一座山看起來根本不算什麼,可是,天不饒人,就在他們看完樹準備過冬的時候,天降暴雨。大雨整整下了一整天,山上發生了多起泥石流,導致山體滑坡,整個山村除了邊上的幾個還倖存,其他的全部和泥沙混在一起。

我走出醫院的那一刻,我發誓要改變山村。讓它恢復原狀,可是人算不如天算。正在我準備籌劃怎麼重新建設山村的時候,一個驚天的消息傳入我的耳中:山村。被大雨吞噬了。死了3個人。我整個人頓時懵了。山村就這麼沒了?不,我不相信!我抱着最後一絲希望再次來到鄉村,可是這次我連村口都進不去。那堵滿了泥沙的大街,看得我竟呆了。

我呆呆的走出山村,告別了這生活了整整4代人的地方,我生活了20年的地方。

曾近的曾經,已經是過去了,但它深深地在我的心裏埋下了一個尖刺,稍微刺激他一下,就會讓我回想起我生活了20年的鄉村。

回憶敘事作文6

春節期間,媽媽帶我去了溫暖而美麗的海南,在那裏玩得開心極了,還認識了一個朋友——杜佳玥。

來到海南的第二天,導遊帶我們去亞龍灣,聽說那是個絕佳的海濱浴場,雖說我絞盡腦汁也想象不出它的景象,但還是異常的興奮,因爲鄰座也是個和我差不多大的小女孩,一問才知是老鄉,心想:這次旅遊再也不會寂寞了。

還沒看見亞龍灣,就聽見陣陣的波濤聲和喧囂的人聲。走近它時,除了人,還是人,我好奇地問導遊:“導遊叔叔,這裏怎麼會有這麼多的人啊!”導遊叔叔得意地說:“如今海南建設的越來越美,我們的生活也越來越富裕,祖國各地的`人都來旅遊度假,享受生活,這人能少嗎!”邊說邊哈哈地笑出了聲。正在這時,已經換好泳衣的杜佳玥衝我大叫:“楊萱,你個小傻瓜,還不換衣服。我可等不及了。”“說誰傻瓜?看我一會怎麼收拾你。”我邊說邊趕緊去換泳衣。雙腳走在細膩的沙灘上,柔柔的,滑滑的,彷彿在爲雙腳按摩,愜意極了。忽然,腳下一陣刺痛,我不由大叫一聲。仔細一看,原來這沙子裏頭嵌了一塊石子,我惡狠狠地揀起它,奮力將它遠遠地拋進海里。這可把杜佳玥樂壞了,拍着手說:“看你還敢不敢收拾我……”我氣得追着杜佳玥打。

我們飛奔着撲進了大海,調皮的杜佳玥剛張大嘴巴想說什麼,就見一層海浪迎面撲來,瞬間沒過了半身,毫無準備的她被海水灌得滿頭滿臉的水,嘴更像一個漏勺,盛滿了海水。海水太鹹了,害得她不但眼睛疼得熱淚直流,嘴裏不停地吐海水,差點把苦膽給吐出來,開始我還有點幸災樂禍,但後來我也於心不忍了,趕緊爲她倒了些淡水,這纔好些。經此一擊,我們學乖了。很好地武裝了一番,戴好了泳鏡,泳帽,緊閉嘴巴,開始比賽游泳,媽媽好像也被我感染了,興致勃勃地爲我們做裁判,“預備,開始”話音剛落,我倆就衝了出去,在水裏,我都不敢睜開眼,生怕海水灌到眼睛裏。我用手使勁地劃,腳用力地蹬,不一會兒到了終點!再看杜佳玥才四分之三。“我宣佈,楊萱獲勝!”媽媽字正腔圓地宣佈,惹得大家笑成了一團。一臉不服的杜佳玥在一旁自言自語說:“看來這次回家我還得再練練游泳,下次可不能再輸了。”

快樂的時光總是短暫的,五日的海南遊在不知不覺中就結束了,這是我這個寒假最快樂五天。

回憶敘事作文7

時關易逝,而又有多少人知道時光的摧毀性力量呢?

一樣望去,似乎一切都是過往雲煙,然而這一切的一切在一個世紀,兩個世紀後有會怎樣呢?未來的事,我們無法得知,然而眼前的一切似乎把時光的震懾力表現得淋漓盡致·駭人。

夜已進入了睡眠的時段了,走出陽臺,望着小區,一片沉寂,零星着點綴着幾盞燈光。微風徐來,缺了半口的月亮在空中孤獨地掛着,似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺聽見了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲,旋律幽婉·輕柔,卻略帶一絲傷感。此時,似乎一切事物都靜寂了;無聲了,就我一人在這飄渺的宇宙中存在。

想起了九年級同學的一句話:“我們的班好靜,一點聲音都沒有(班羣),甚至有些人見面時,說話時都變得尷尬了!”,三年的同學情緣,如今只是過了7,8個月,就消失殆盡了嗎?想想以前,春凱的歌聲,班長的話語,霹靂的歌聲,何珊的漫畫,齊裏利8級的鋼琴等等,這一切是多麼地真實,而今卻變成了見面時的尷尬,是悲哀還是事理比定?那個曾經輝煌一世的班在哪裏呢?去到那個班,可班門前的牌號已經不在是九年級《八》班了,雖然裏面的桌子,椅子都沒變,可無論我多麼努力,都難以找到那時,散發着爲會考而奮鬥的那精神的同學間的情誼,我頓時無語了,到地怎麼了?

難道要舊事重演,想想我與六年級的一要好的的朋友,由哥們相稱,到最後只剩下見面時空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已,難道要連我的摯友都如此,這一次一次的心靈打擊,會讓一個人精神崩潰的!

時間,你是什麼?你是擊潰一切的'能量來源,我們所畏懼的並不是白了少年頭,空悲切;而是眼睜睜得看着自己的友誼被時間一次一次地剝奪而走,只剩下你一個人,在這宇宙裏存在!

時間,能抹去傷痕,亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此,這,這一時段的真情,到了另一時段卻成了假意?我不希望與我摯友還有等等的友誼,因時間這個可惡而有強大的傢伙的影響下,一切成了尷尬,一切成爲了應付式的招呼!

時間,你的確強大,你的確讓人無奈,但你的存在只是爲了抹去傷口,你無權帶走真情。一切真情之堅決不亞與你鋒利的長劍。

真情有能裏在時間的千錘百煉中生!

回憶敘事作文8

如何才能拉住歲月的腳步?當然拉不住,當你回首往事,是否會有失去時的懊悔,當時沒有珍惜的懷念。所以請把握好機會珍惜現在。

那是三年前的九月一日,清晨,我被好書包去上學,但是心裏卻早已忐忑不安,也難怪上個學期時我有兩門考了滿分——數學和思想品德,我的一個暑假都是在洋洋自得中度過,而作業呢?當時的我認爲那些作業都是小菜一碟,幾天就能昨晚,明天再做也不遲,就這樣今天推明天,明天推後天,但是又有多少個明天可推呢?直到8月31日我還想晚上再做吧!到了晚上就想有難麼多作業呢!算了,乾脆不做,明天就說作業在奶奶家,回來時忘了拿。

不一會就到了學校,平時感覺那麼長的路怎麼這麼快就到了,而且我刻意走的很慢想讓老師罰站,也許這樣就可以逃過組長收作業了。但是當我走進校園時候,發現大部分同學都走向各自的教室,在路上,有的同學高興的討論着他們在這個暑假的所見所聞。但也有些同學愁眉苦臉,也許是跟我一樣沒有完成作業,看着這麼多同學,我的眉頭皺得更緊了,看來今天是躲不過了,看來真是,是福不是禍,是禍躲不過,我也只好咬咬牙,走向教室,進了教室,同學們已經來得差不多了,有些同學圍在一起討論誰買了什麼東西呀,前幾天誰去了哪呀什麼的`有的人坐在座位上狂補作業,當然也有坐在教室的角落的幾位重量級人物,他們坐在座位上,緊鎖着眉頭,這種表情要不就是誰欠他錢了要不就是還沒寫作業。一會兒老師來了,讓各小組長收作業,當小組長收到我時我就說沒帶,因爲我以前沒有忘帶作業的情況,老師也就相信我了,而那幾個大塊頭全部到門外罰站。在我向小組長說明“情況”之後我的心裏就打起了小鼓。而老師後來說的話我一句也沒有聽進去。我的開學第一天就在向不向老師承認錯誤的糾結中度過。

經過一夜的糾結,我終於打定主意向老師承認錯誤。可一到了學校卻又縮回去了。直到現在我也沒有向老師承認錯誤。使我的回憶中出現了一個缺口,永遠無法彌補。

同學們,請珍惜現在,不要讓以後的你留下遺憾,應讓以後的你在回憶是能留下一個完美無缺的美好回憶。

回憶敘事作文9

世界上最偉大的人是誰?我想一定有很多人會說當然是爸爸媽媽了!是啊,是他們把我們帶到這個世界;是他們養育了我們這麼多年;是他們給了我們衣食無憂的生活條件;更是他們讓我們學到了知識,讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣,我的回答是姥姥。

從小因爲父母工作的原因,我很少能夠和她們在一起,陪伴我度過童年的只有姥姥,姥姥雖然比我大60歲,可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。

在我小的`時候,姥姥總是帶我到處去玩,頤和園、景山、北海……像這樣的地方都不知去過多少遍了,但是有一次經歷卻讓我記憶深刻,記得那天是姥姥搬家的日子,原來姥姥家住在永安裏的一棟五層小樓裏,那裏的安全狀況十分不好,還發生過一起命案呢!於是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當天我看到一輛大卡車來搬家,姥姥聽說大姨家那邊有一個公園,她說;“我們今天去吧?”我聽了之後高興地跳了起來,急忙回答道:“好呀!說話要算話!”

到了下午姥姥帶着我迎着溫和的春風來到了紅領巾公園,進了公園,我看到裏面有放風箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風箏飛得很高很高,覺得很好玩,便跑去找姥姥說;“姥姥!姥姥!你看那邊的風箏飛得多高啊!我也要玩!”姥姥見我如此興奮,也就答應了,給我買了一個小風箏。我問姥姥:“這個要怎麼玩啊?那些人是怎麼讓它飛起來的?”姥姥說:“這個其實很簡單的,只要掌握方法就好了,你先拉着風箏線跑跑,看看可不可以飛起來。”我聽了便急切的事了起來。可誰知這可不是那麼容易的,我拉着線跑了好久,可它就像成心和我做對一樣,怎麼也不肯飛起來,我着急的一屁股坐在地上哭了起來,姥姥看到後趕緊把我拉了起來,拿着風箏跑了起來,不一會兒風箏就飛了起來,我跑向姥姥那裏,姥姥把手中的風箏線給了我,我在那邊玩了起來。姥姥卻累得坐在了椅子上,但她看到我玩的如此開心,嘴角也依然掛着笑容。

如今姥姥已經滿頭白髮,我也早已長大了,現在只要到假期我就會去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中,我一輩子也不會忘記這些美好的回憶的。

回憶敘事作文10

回憶是美妙的,更是令人懷念的。尤其是同學之間回憶是千金難買的呀!一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。

那是三年級時,學校要舉行隊報比賽,有我、陸葉凡和張超一起完成這個任務。我與張超一起排板美化,陸葉凡來抄字。除了我們這一隊外,還有另一隊是姚怡然領首,我們說過一定要贏。

那天,老師讓我與一個同學去看看其他班的'隊報,回來以後參考一下。之後,我與她便一同去看隊報。大約幾十分鐘後,我倆回到教室,這回可真是眼福不淺啊!各式各樣,五花八門,看得我們眼花繚亂。下午,班主任抽了一節課讓我們六位開始排版美化,我從去看的隊報中參考了一個報頭,隨後,我給班主任看,可我們一來到辦公室,老師說這樣出不行,要重出。這一言,到我耳朵裏時,差點把我嚇死。心想:爲什麼我們這麼辛苦地出,卻又要重出呢?令我百思不解。

記得在一節體育課上,我和朋友在一起玩,不知怎麼回事,我竟然沒有感覺到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊報去了,此時此刻,我居然還在快快樂樂得玩,玩累了就休息。“丁零零”下課鈴響了,我回到教室一看,見到陸葉凡和張超在一起出隊報,樂呵呵的。當時,我真恨不得把那張隊報撕了,可又回頭一想,這也是別人辛辛苦苦出好的,如果撕了地話他們也一定會像班主任說我們第一次出的不好時一樣難過的。其實,我這麼生氣也不爲什麼,就是感覺老師是讓我和張超一起排板、美化,用不到抄寫人,可她在也沒什麼,但她居然一點也沒想我就和張超一起出隊報,這樣對我太不公平了。之後,我又邁着沉重的步子,走到他們面前,大聲喊到:“你們爲什麼不理我就上樓來出隊報,我纔是排板的呀!”可能當時我太生氣了根本沒有想到別人的心情,可出我意料的是他還站起來說我什麼什麼的。明明是他們不對,還反過來說我,豈有此理。

時間過得真快,一眨眼已是四年級的寒假了,我請陸葉凡來我家做客,她向我提起出隊報那件事,還向我講訴,她是否很自私,還說:“當時,我真的很討厭你,因爲你動不動就哭。”“喔,是嗎?我好像什麼也不記得了,現在你也還是我的好朋友,他也還是我的同學呀!”通過這件事情我和陸葉凡成了好朋友,也讓我有了一段美好的回憶。

雖然這只是一篇短短的文章,可卻已表達了我那顆真誠道歉的心。iamsorry!對不起!

回憶敘事作文11

又快到元旦了,學校又準備舉辦一場文藝晚會。雖然我帶的是九年級,不要求準備節目,但還是安排了一些任務給我。在準備的過程中,不禁就想起了上一屆的學生。翻看着哪些存在空間裏的照片,我陷入了深深的懷念當中。

同學們,你們還好嗎?是不是正在爲大學聯考而奮鬥呢?或者正在爲畢業後做着各種準備?也許你己走上社會,是否正在爲生活艱辛的奔波?我希望你們都過得快樂,過得幸福!希望你們都學有所成,擁有自己輝煌的事業!

翻着照片,我眼前浮現出了你們剛入學時的情景。那時的你們,個子小小的,滿臉的稚氣,會因爲一點小小的事情而發生爭執。不過,你們很堅強。一個多星期的軍訓,你們都頑強認真地堅持了下來。雖然在最後的驗收比賽中有一點遺憾,但在我的心裏你們的表現確實不差,你們確實付出了最大的努力!後來的很多成績也證明了你們的優秀!

同學們,還記得七年級那年的元旦晚會嗎?那個冬天的快樂那麼純真,那麼美好。曉雨的舞蹈和二胡技壓全場,立宏等同學的三句半逗大家笑得前仰後合。我還清晰地記得曉雨的'翩翩起舞,整個舞臺都是她一個人的,那柔軟的手臂,那旋轉的裙襬,那優美的舞姿,彷彿就是冰心筆下的印度舞女郎。那一曲《賽馬》熱情奔放,達達的馬蹄聲至今還在我耳邊迴響。三句半更是難忘,立宏的憨態可掬,澤偉的古靈精怪,永剛、杜鵬的一本正經,相映成趣,製造了頗多笑料,在老師、同學們心裏留下了深深的記憶。

還有那一起走過的每一天。枯燥的學習生活雖有些無味,但回憶中的日子卻是那樣的充實的。劉祥的聰明睿智,笑麗的刻苦勤奮,喬旋、春輝、刁刁、澤璐、飛飛、豔琴等同學的積極上進是班裏的一道風景。張強、楊寧、格格、文婷、小寶、豔珍等同學的幽默活潑是班裏快樂輕鬆的源泉。細細想起來,大家有的頑皮、有的憨厚、有的懂事、有的倔強,六七十個性格各異的孩子天天生活在一起,或大或小的事情讓我或喜或憂、忙忙碌碌。現在你們所有的這一切都成了我回憶中最美的篇章。

也許有些同學會有點恨我,抱怨我,但我希望你能原諒我。我可能不夠圓滑,有些事情可能處理的不好,對你們可能太過嚴厲,現在想起來我也很後悔。但你還是原諒我吧,原諒我的經驗不足,原諒我的感情用事吧!在以後的日子裏,希望能有彌補的機會!

讓我們珍惜這一段珍貴的回憶,珍藏這一份樸實的情感吧!祝大家天天開心快樂,事事順心順意!

回憶敘事作文12

朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生歡樂;沒有朋友,孤獨終生。

我自國小以來一直只有這麼一個知心朋友,我和她天天形影不離,那種親暱的關係沒人能體會。我有委屈,她替我分擔解憂;她受欺侮,我幫她出頭。她就是在我眼中永遠胖胖的,可愛的,善解人意的林詩琪!

說起她,我總能回憶起那個難以忘懷的下午。放學了,可天有不測風雲,這個性格獨特的老天爺大哭了起來,眼淚不停地往下墜,可我偏偏沒帶傘啊!害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳,恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想:哎,算了,等等就等等唄,說不定雨過會兒就停了呢?我只得耐着性子等,可雨今天好象和我作對似的,非但不停,還越下越大了,我氣得不得了。天色更暗了,不僅僅是這樣,我的肚子也不聽話了,一個勁兒地吵。我不能等了,再等人影也沒了,還吃什麼晚飯啊!我決定淋雨衝回家,什麼生病不生病我也不管了,淋雨總比死等着強啊!我憋足氣,心裏默唸:“一,二,三,衝——啊!”我衝進大雨裏,沒跑幾步,就被咄咄逼人的大雨趕回了原地,我衝了幾次,也退了幾次,還是沒辦法回家。

就在我一籌莫展的時候,林詩琪出現了。她看到我這副德行,笑了,把手中的小傘向我挪了挪,說:“過來吧,我送你回家。”我迅疾跑過去,躲在傘下,心終於定了下來。我和她走在回家的路上,雨依舊那麼大,一點兒沒留情,傘卻只有那麼小。我下意識地把身子一點點地挪過來,好讓她少淋點雨,她卻一直把我使勁地往傘裏邊拉,自己卻淋溼了一大片。我問她爲什麼,她卻毫不在意的說:“不就是這點雨嗎,到身上連感覺都沒有!”我問自己,這雨還小嗎?真的沒感覺嗎?我不爭氣的淚水又掉了下來,我沒讓她看見。雨還是那麼大,風還是那麼猛,可友情不怕風雨,不管雨再大,風再猛,只要兩隻小手握在一起,友情絕不會低頭!我感受到了,真正地感受到了,這小小的'傘真的能在風雨中立起來嗎?是友情,是友情!我的心間頓時有股暖流在盪漾,是那樣刻骨銘心!

那天的事還真應了一句話“多個朋友多條道”。我相信真正的友情是經得住風雨歷練的!

回憶敘事作文13

今天,我坐在沙發上看着小時候那些有趣又搞笑的照片,那是小時候在廣東的照片。

記得那時我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟着外公外婆的。

有一次外婆去菜市場買菜,回來後,就出去了,突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進一看,原來是一羣螃蟹,哈螃蟹?等等那《西遊記》東海龍宮裏不就有一羣妖怪嗎?不會是它們跑到外婆口袋裏了?不行今天我也要做一會孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪裏逃!說着我啪啪計生螃蟹們就死無全屍了。

哎呀,我的寶貝,你怎麼把螃蟹都踩死了?我還怎麼炸呀,什麼?炸?那不是妖怪嗎?啊?妖怪,弄得外婆哭也不是笑也不是。

這就是我的童年!每天都過得很充實,很快樂!

【每日寫作指導:什麼樣的作文難得高分——寫作必讀】

相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯誤,就能得高分。會考在即,世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的'作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句後發現沒話說再生拉硬拼湊字數。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個提綱,整理一下思路。

老師在閱卷時,首先會通讀全文,給作文分檔。有些考生爲了追求語法準確,滿足於報流水賬,肯定無法獲得佳績。朱萍建議,考生與其忙着背誦範文,希望上考場套用,不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經歷”等常見話題。

一些考生覺得,準備兩個生僻詞,會讓自己的作文脫穎而出,事實並非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時事,事實上,能夠聯繫自己的生活實際有感而發的作文更能得高分。”

回憶敘事作文14

畢淑敏曾說過這樣一段話:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底對父母許下‘孝’的宏願;相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命的本身不堪一擊的脆弱。父母走了,帶着對我們的深深掛念;父母走了,遺留給我們永無償還的心情。”

起初我只覺得這些話很值得思考,但是最近我真正體會到了它的'內涵。

當爺爺悄無聲息地從我身邊離開時。我才真正體會到那種“子欲養而親不在”的痛心與懊悔。

爺爺生前就未曾給兒女添過麻煩,就連去的時候也是那麼突然,沒有花兒女的一分錢,反而一生省吃儉用。爲兒女留下了一筆錢。

爺爺總是爲每一個孩子着想。每次有人回農村老家,他總是大包小包地帶回來家鄉的很多特產;而兒女給的錢他總是捨不得花,替他們保管着。

爺爺是一個木匠,村裏就數他的手藝好。他70多歲了,還是靠幹木匠來養活自己,還會爲兒女們打些凳子、案板之類的東西,甚至爲我和表姐將來結婚準備了最好的木板來做案板……

爺爺最疼的就是我。我是他從小看大的,對於他的離去卻全然不知。當家人們都在爲他送行時,我因爲備戰大學聯考而不得不待在教室裏學習。

對於爺爺的離去,我比任何人都傷心。我曾經想過將來考上好大學,找到好工作,好好孝敬他老人家,可一切都已經晚了。白天,無論在家人還是同學面前,我還是以前的樣子,該笑則笑;晚上,每當躺在牀上,想到爺爺對我的好,想到爺爺的離去,我的淚水就像斷了線的珠子落個不停。我總以爲還有的是時間與他相處。我最後一次見他還是在去年夏天,今年甚至連過春節的時候也沒有回去。可現在一切都再也無法彌補。我真的永遠失去了他!

想到他那慈祥的笑容。想到他那靈巧的雙手,想到他那瘦弱的身軀……我總是忍不住掉下眼淚。爲什麼上天這麼不公平?爲什麼這麼好的人去得那麼急那麼早?他甚至還沒真正享過福!

他身體一向硬朗。可就是因爲平時的疏忽。被推進了急救室就再也沒有出來……

那些爲人子女的孩子也真的應該多抽空陪一陪父母。多關心一下父母的身體。父母爲孩子奉獻了一生,孩子們應該爲老人安享晚年而多多付出。

也勸告那些想要等到賺大錢後再孝敬父母的子女們。父母根本不圖榮華富貴,只希望兒女們與父母說說話。兒女們不要等到親人離去後才後悔。因爲一切都已經來不及了!

回憶敘事作文15

記憶的閘門總是在美好的時刻開啓,在升入國中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。

依稀記起我的老師,我是那麼的尊敬您——是您,陪伴着我們走過了六個春秋;是您,教會了我們如何待人處事,如何面對困難臨危不懼;是您,帶着我們一步步走入文學的殿堂,讓我們在知識的海洋中盡情暢遊;是您,在我因爲失敗而心灰意冷時,用溫暖的雙手扶着我去勇敢面對失敗;是您,在我猶豫不決時,給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤了我們的心田……

依稀記起我的同學,我是那麼的思念你們——還記得,我們曾在教室裏一起學習,曾在操場上追逐、嬉戲(雖然我們的操場不是很寬闊,但我們在那裏卻玩得很開心),也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們爲彼此留下了一個個快樂的瞬間;我們爲彼此留下了許多童年的亮點,將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上爲一個問題而爭論不休;我們被對方的快樂所感染,也爲對方分擔着痛苦,或許我們之間還出現過不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……

依稀記得母校牆角的一排桂花樹,那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一羣調皮的孩子,曾經總是趁着老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,後來老師實在心疼了,便搬來凳子坐在花樹旁,一瞧見我們,便笑着折一段末枝,還語重心長地說,新長的枝頭折不得,樹也是會疼的.。我們也都是乖巧的孩子,會心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃,每每一場桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那麼一絲苦,不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。

……

我忘不了那些與我朝夕共處的同學們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在,我帶着同學們的祝福、老師們的叮囑,踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊,我會在心中常常想念你!