在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的假如我有一匹馬作文，希望能夠幫助到大家。
假如我有一匹馬作文1
馬，是一種崇尚自由的生靈，我多麼希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，我希望每天聽着清脆的馬蹄聲在草原上奔馳；我希望它是最純正的黑色汗血寶馬，一匹忠心耿耿可以真堪託死生，決不向惡人低頭的烈馬；我希望它能所向無空闊。我會給它起一個帥氣拉風的名字，叫什麼呢……有了就叫追月吧，怎麼樣，有一股此馬若遂千里志，追風猶可到天涯的意思吧！
追月，雖然我無法給你帶上象徵着精忠報國的金籠頭，但我會給你自由，會讓你感到疼痛的繮繩只拴在你的腿上（不過分吧，按繮繩只是爲了騎馬時能抓緊）。雖然我無法給你一個金鈴鐺，但我會給你一個鐵鈴鐺，每當你奔馳的時候響起那清脆的鈴聲。啊，我可是從來沒想過你那雄渾有力的'馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會碰出怎樣的火花呢？
追月，我一定會帶你去你的故鄉—草原玩。我騎着你飛馳在那遼闊的草原上，有什麼會比這更美妙呢？
假如我有一匹馬，我會愛它，會讓它自由地生活，快樂地生活。我希望我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文2
馬自古以來就是人忠實的夥伴，它們馳騁疆場立下汗馬功勞，它們任勞任怨，從不計較，它們騰飛在草原，風馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的駿馬，我將與它騰飛在神龍之上！
假如我有一匹馬，我將帶它奔馳在青藏高原，體驗奔騰的快樂。
假如我有一匹馬，我要讓它運送物資，去送給災區的百姓們，給他們帶去一份安寧與溫暖。
假如我有一匹馬，我將帶着它橫跨太平洋，看鯨魚躍水，聽波濤洶涌，聞海洋之馨，體會海之神韻，撫摸那令人如癡如醉的海洋，讓人不由自主地覺得感慨萬分。
假如我有一匹馬，我要去和"風神"龍雀賽跑，看看到底是我的`愛馬跑得快，還是龍雀飛得快。
假如我有一匹馬，它將集勇氣、堅強、神韻爲一身，躍長江，過黃河，跨沼澤，不在話下；騰天涯，奔海角，無所不能，它將驍勇無敵，體魄強健，是跨越界限的"極品天馬"!
雖然馬現在被用來幹活，拉貨物，但它仍然是忠誠與寧死不屈的典範。
假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文3
假如我有一匹馬，我希望它全身披着雪白雪白的絨毛，尖尖的耳朵，強健的身軀，一條長長的尾巴飄逸有力，正如胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕”形容的一般。最奇特的是，它還有一對碩大、美麗的翅膀，任憑它在天空中自由飛翔。
我不會給它套上那拘束自由的籠頭、鞍鐙和繮繩。我會把它帶到草原上自由馳騁、在天空中翱翔。
我會帶它去看巍峨雄偉的長城；去參觀神聖的布達拉宮；去體驗華山的陡峭；去觀看天安門廣場上的'升旗儀式
我會騎着它在大草原上奔跑，感受風的速度，呼吸清新的空氣，體驗奔馳的感覺
我會騎着它穿越時空，去看看古今中外的第一女皇武則天；去看看那扶不起的劉阿斗是怎樣讓自己的朝代落入他人手中的；去摸摸呂布那著名的赤兔馬是怎樣的；去看看那刻苦的王羲之是怎樣擁有那不變的恆心的
我會騎着它去幫助受到天災的人們，去爲他們搬運食物、水和生活用品。去幫助那些英勇的救援戰士尋找生命的跡象。
我相信，如果我們每個人都擁有這樣的一匹馬，這個世界一定會變更加和諧、美好，永遠也不會害怕什麼了。
假如我有一匹馬作文4
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此，萬里都可橫行。”杜甫筆下的馬是多麼英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊！
假如我有一匹馬，我要騎着它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。
假如我有一匹馬，我要騎着它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的雲彩，去看看那最漂亮的`大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峯，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎着它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬羣是怎樣團結協作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟着母馬認真而緊張的跑的場面。
假如我有一匹馬，我要騎着它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。
假如我有一匹馬，我要騎着它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環形山。
假如我有一匹馬，那該多好啊！
假如我有一匹馬作文5
假如我有一匹馬，並且是一匹好馬：頭上有着一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發亮，是對紅眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、繮繩，身上卻有一對七彩發光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪，來去無蹤。
後來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很帥氣，很酷呢？
清晨，我將騎着彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心裏非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這裏的空氣真新鮮啊！”。回頭望見馬兒真在吃草。看它吃得多香啊！我走到馬兒的`身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這裏的環境很優美，空氣很新鮮，是個好地方！”
我在這裏玩了一會兒，便爬上馬，騎着馬飛回到我家的院子裏。
這是我的馬，你的呢？
假如我有一匹馬作文6
我熱愛馬。馬，象徵着自由；馬，象徵着追求；馬，更象徵着夢想。我羨慕的不是關在籠子裏沒有自由的馬，而是在草原上自由奔放的馬。我也想有一匹馬。
假如我有一匹馬，我會讓它在草原上自由奔跑，不套上脖子上的繩索，不按上鞍。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹白色的不凌亂毛的馬，它有金色的馬蹄，紅藍相間的眼睛。英俊的身姿。哦！那真是帥極了！
假如我有一匹馬，我會騎它去大草原看看，例如：非洲大草原，鞏乃斯大草原，還有一些我不知名，卻想去看看的大地方，去見見世面總是好的。
假如我有一匹馬，我會讓那些強盜把糧食還給老百姓，我還會騎馬去參加蒙古人民的騎馬大賽，讓我的馬快些吧！哦！真是個不錯的提議！
假如我有一匹馬，我希望它是一個年齡較小，壽命很長的馬，因爲我真的想過我們同生共死的場景。那場景，猶如海嘯一般，自私、貪婪地佔據我的.所有大腦空間。無法再想其它的事。
假如我有一匹馬，一匹速度非常快的馬，我會讓它承載着我的遠大夢想，像一艘輪船，帶着我的夢想，揚帆起航。
假如我有一匹馬作文7
我喜歡小動物，但我最喜歡馬。馬高大，強壯，快速。
假如我有一匹馬，我要給它插上有力的翅膀，讓它載我在天空中飛翔。摸朵朵白雲在身邊飄浮，有如輕柔的棉花。看座座樓房變得好小好小，汽車有如甲蟲在地上爬。追趕遠方的彩虹絢麗多彩，看名勝佳景……我要讓它變成一匹天馬。
假如我有一匹馬，我要給予它驚人的速度，高超的跳躍力，讓它與我在賽場百戰百勝。跳過一個個欄杆，打一個個完美的'馬球。獲得一塊塊金光閃閃的獎牌，一次次屬於我的成功和勝利。
假如我有一匹馬，我要讓它獲得野馬的自由。它可以在遼闊的原野奔馳，也可以在密林小路中穿行。當它渴了，餓了，我給它清水，食物。生病了，受傷了，幫它醫治。我要讓它享受作爲一匹馬的皇家待遇，要讓它幸福一生。
假如我有一匹馬，它還可以幫助我去掙錢，可以讓它做馬戲，供人騎，等等。幹許多的事情，當我的搖錢樹。當然，在它勞動之後，我一定會把它牽到河邊洗澡，然後給它許多許多香噴噴的飯菜。
假如我有一匹馬，我讓它是開心的，快樂的，幸福的馬兒。我一定要愛上它，與它建立友誼，和它做最好的知心朋友。總之，我絕對不會讓它吃虧的。我會一直去善待它。
假如我有一匹馬作文8
我很喜歡馬！因爲它很友好，它很樂於幫助別人！在古代它就是人類的依靠，人們用它打仗，用它通行。馬就是人類的朋友，人們和馬就像是可以用心去交談！我多希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，！我一定要讓它也看看世界是美的！讓它自由的奔跑！我會用心愛護它，讓它像天馬一樣自由奔放！如果它是匹母馬，我會給它戴上一個美麗的王冠！
假如我有一匹馬！我會讓它馱着我去大海，讓它也看看美麗的大海，呼吸一下新鮮的空氣，玩玩細膩的沙子，並在柔軟的沙子上奔跑！在大海里盡情衝浪！和它一起在廣闊的大海邊歌唱！我還可以教它我的校歌！
假如我有一匹馬！我會讓它馱我去趟偏遠的農村，我會帶很多學習用具和好吃的，我還會帶上一些我喜歡的書！我還要帶上一些高科技涼帽和肥料……到了那，我要把這些都送給小朋友們，並請他們騎騎我的馬，讓他們的.爸爸媽媽用上我準備的帽子和肥料！種出更好吃的菜！
假如我有一匹馬！我會讓它馱我去景點，讓它也逛一逛、看一看這些有名的地方！
假如我有一匹馬！我會讓它看看世界，讓它馱我去需要幫助的人那兒，像馬幫助我們一樣幫助別人！
假如我有一匹馬作文9
有一天晚上，我做了一個夢，夢到了我有一匹馬。在睡夢中，我跨躍世紀，穿越時空，來到了新的一天……
假如我有一匹馬，我要騎着它在一望無際的大草原上飛馳。一起享受草原上的陽光，一起欣賞草原美景，彷彿自己都要和草原融爲一體，我要坐在馬背上唱着歌，讓歌聲越飄越遠……
假如我有一匹馬，我要騎着它去深海遊玩。我們跟海綿寶寶和派大星一起抓水母，和小丑魚玩捉迷藏，和海底的'許多生物交朋友……
假如我有一匹馬，我要騎着它飛向天空，到雲彩上面去玩。我和馬兒跟小鳥交朋友，在雲彩上面睡覺，與鳥羣同行，往太陽的方向飛去，和鳥兒一起尋找太陽的蹤跡……
假如我有一匹馬，我要騎着它衝破大氣層，往巨大的宇宙飛，我要和馬兒一起去看看木星，看看金星，看看土星……一起到月球和火星上面看個究竟，這些星球上到底有什麼。我和馬兒在火星上遇到了火星人，我們和火星人一起看美麗的宇宙，奇妙的黑洞……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”咦？這是什麼聲音？這茫茫宇宙中怎麼會有如此奇特的聲音。咦，怎麼出現了一個鬧鐘？哦，原來是起牀的時間到了呀。唉，我的馬呢？哦，搞了半天原來是場夢呀，如果我真的有一匹馬就好了。
假如我有一匹馬作文10
我有一匹馬，它的身體上的皮毛是白色的，帶有水滴形的粉色花紋，它有一個非常好看的粉色尾巴，它的眼睛是紅色的像愛心形狀。從遠處看，像粉色的.花朵。它只有150釐米，很小很小，睡覺時它喜歡團成一團，像個球一樣，所以我給它取額一個好聽的名字----“粉公主”。
“粉公主”喜歡到處走走，特別開心時還要發出尖叫，不開心的時候它會低下頭，在牆角靜悄悄的做思考狀，它是上帝送給我的禮物。
它是一個精靈，我不開心時，它會吻走我的淚水。陪我在海邊，慢慢地散步，讓海風撫平我的悲傷，頓時我的心便像海一樣寬闊無邊。有一次，我在家睡着了，誰知家中着火了，“粉公主”奮不顧身地馱着我就跑，等我甦醒時，我們已經來到了一個安全地帶，“粉公主”靜靜的守在我的身邊，看到我醒了：粉公主“它高興德手舞足蹈起來，我在心中充滿了感激。
“粉公主”是我的好朋友，我們非常開心，我很愛它，它也很愛我i，夜深人靜的時候它會悄悄得帶我到月宮去遨遊……
假如我有一匹馬作文11
假如我有一匹馬，那該多好呀！我希望我有一匹長着白色翅膀、白色鬃毛的千里馬。我希望它非常健康，我一定真心去對待它，給它吃嫩綠的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。
我多麼希望牽着馬兒來到一望無際的'大草原，它能在大草原上像箭一樣奔馳。我還想讓它帶我去故宮、帶我去喜馬拉雅山、還帶我去巍峨的天柱山……讓我領略這世界上的奇峯異景！
當我難過時能夠向它傾訴，它能帶我飛到天宮去，看看月宮裏有沒有美麗的嫦娥仙子和可愛的玉兔，帶着我逛一逛神奇的天宮。
假如我有一匹馬，我還希望它是一匹神奇的馬兒，會使用召喚術，能召喚出許多馬，讓這些馬兒去山區，讓山區的孩子們都騎着馬兒去上學，既方便又安全。假如我有這樣一匹馬兒該多好啊！
假如我有一匹馬作文12
假如我有一匹馬，我會讓它帶我到汶川去幫助災民重建家園，讓災區的小夥伴重返校園。
假如我有一匹馬，我們會去大草原和其它馬兒賽跑；我會騎着它走遍整個草原看看這裏的風土人情；傍晚，我們會坐在小丘上看着螢火蟲嬉戲，潔白又害羞的月亮用灰色雲彩當裙子，好似一個嬌滴滴的小姑娘，馬兒看着它都覺得很可愛！
假如我有一匹馬，我們會去一望無際的大海曬太陽，海星是導遊，它說海爺爺的肚子裏有寶藏等待着被我們發掘，把它們分給生活困難的人。
假如我有一匹馬，我們還會去果園裏摘果子。橙子發出淡淡的清香，草莓露出了紅通通的臉蛋，葡萄擁有着迷人的.紫色外衣，數不勝數的水果讓我口水直流，不管馬兒了，先吃吧！過了很久才停下來，真是大飽口福！
假如我有一匹馬，我會帶着它快樂地翱翔！去環遊世界幫助需要幫助的人，讓世界更美好，讓人們過上更幸福、更快樂的生活！即使很累，我也會堅持的。
假如我有一匹馬作文13
我希望有一匹信生態機械馬。
這匹馬全身雪白，從蹄到頭高六尺，一雙海鷹眼閃閃發光，一點兒也看不出異樣。它對主人無比忠誠，上刀山，下火海都敢。它可以通過空氣分解電能和水，它具有心靈感應功能、電視功能、飛行功能、逃生功能、七十二變功能等一萬八千種功能。高科技防水、防火、防高溫、防電，可以說這是一匹全能馬。
如果真有一匹這樣的馬，我可能騎上它穿越時空回到一萬七千年前的恐龍時代與恐龍交朋友。我可以在世界上空飛來飛去大開眼界，然後回來與同學分享。我可以揭開地球最後一塊祕境——雅魯藏布大峽谷的祕密，看誰使它如此的湍急。我可以打開金字塔，法老的祕密就可以讓歷史展現在大家面前。我會用它提取猴娃DNA的具體資料。我會用它尋找上世紀的白金公司生產的最大船隻——泰坦尼克號的沉沒的原因，向世人揭開這個曲折的'迷團。我會用它尋找踐越古劍的主人，和它飄遊四海的蹤跡。
如果真有這麼一匹稀世“好馬”，那我就天下無敵了。
假如我有一匹馬作文14
假如讓我有一匹馬，我要一匹有魔力的馬，一匹棗紅色的馬，身強體健，奔馳如風的馬，我要用這匹美麗強壯的馬去做一些有意義的事情。
假如我有一匹馬，我要騎着它奔向災區，爲災區的孩子們送去捐款、書包和書本。我會分給那些渴望知識的孩子們，讓他們學習新知識、快樂成長。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的`年代，我要奔向戰場，告訴他們不再有戰爭。我們共同生長在美麗的地球上，大家都應當愛護我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎着它奔向貧瘠的土地，奔向農村，讓孩子們學會澆灌乾旱的農田，讓禾苗茁狀成長。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發展給生活帶來的便利。讓他們把科技帶回家鄉，爲農村的發展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎着它奔向知識的海洋，在裏面遨遊，汲取知識，打開知識大門，把未來科技帶回現在，爲祖國的發展貢獻自己的力量。
啊！假如我有一匹神奇的馬，我將用它爲祖國增添光彩，爲自己打開知識的大門。
假如我有一匹馬作文15
路遙知馬力，日久見人心；連詩人都讚美它們的品德，瀟灑是它們的個性，帥氣是它們的.外表，美是它們的心靈。
假如我有一匹馬，我會把它打扮得漂漂亮亮的，我會爲它配上胸章，把它的頭髮梳直，把它的尾巴染成五彩繽紛，我不會像其他人一樣，把它帶上簪頭，栓住它的自由和權力。
我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未來，而是穿越到下一秒鐘、，下一秒，下一秒。誰都不知道，難道這不好嗎？
我不會讓它受一點傷害，因此，我爲它穿上了風火輪，載這更多的人去安全的地方。
我會讓它給以快樂，讓殘疾人自信，讓世界更美好。它來到盲人前，輕輕地低聲唱歌，告訴它在上帝面前，每個人都是蘋果，因爲它們都被上帝所喜愛，所以上帝咬了一口，你應該自豪，驕傲。它來到一位耳聾的人身邊，跳起了尤美的舞蹈，把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。
如果此時此刻下一秒就要發生地震的話，我會騎這它告訴每一個人，保護他人，不讓他人受傷。
它能做這麼多，那該叫什麼名字呢？我問媽媽，媽媽搖搖頭，我問弟弟，弟弟說個炫，我問爸爸，爸爸說個舞。我想了又想，炫舞，哈，不錯，就這個。
我真想擁有你啊!炫舞。