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感動的作文3篇

作文 閱讀(3.05W)

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的感動的作文,歡迎大家分享。

感動的作文3篇

感動的作文1

歲月無痕,當我們驀然回首,細數往事時,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,這就是感動。

星期天,我們出門玩,大街上人來人往,吵鬧聲,歡笑聲,吆聲,雜交在一起。

商店裏的物品琳琅滿目,看的人眼花繚亂,從裏面走出來的小姑娘們,歡笑的討論着自己喜歡的物件,馬路旁買菜的阿姨討價還價着自己的蔬菜……一切都那麼的平常。

突然,一個騎電動車的小夥子打破了眼前的寧靜,安詳,他的舉動映入了我的眼簾。車輛飛馳着,眼前明明的紅燈,可他卻像是沒看見,瘋了似的往前闖,我心想可定會出事,“啊”我循聲望去,果然不出所料,那人和汽車撞到一起了,還好,只是皮外傷,那天氣憤憤的罵了一句話,扶起車子走了。

“篤?篤,篤……”一陣有規律的聲音在我背後響去,我回頭一看。是一位盲人爺爺,手裏握着一根柺杖,走一步點一下,小心翼翼,他要過馬路了,我的心懸的老高,生怕會發生剛纔那樣的事情,如果發生了,盲人爺爺一定傷的不輕,這是奇蹟發生了,汽車都不約而同的`停了下來,老人好像感覺到了什麼,他微笑了一下,便慢慢的過去了,汽車又正常的行駛開了,我看了眼前的一幕,不由的呆了,是啊!感動是要人人都付出的,這樣便是真正的感動。

一切還是那麼的平常,好像什麼也沒發生。但剛剛發生的那一幕勸深深的印在我心。

感動的作文2

暑假,由於在家無聊,我從家裏的書櫃中找了一本王巨成寫的《震動》來看,本來抱着打發時間的想法,翻開了第一頁,卻不曾料到之後再也無法放下。

《震動》講了六名少男少女因爲一次前所未有的大地震,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關係,變得更加微妙複雜。這幾位少年的性格、經歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經歷災難後,他們的'心靈發生了變化,他們憑着意志走出了大山,去尋找他的家人……

讀完這本書的最後一頁,我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我爲何常常會不知足?我應該感謝身邊愛着我的人;我應該感恩親人對我無微不至的關愛以及曾經默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

災難無情,它毀滅幸福,奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能爲力,但是,至少我們可以讓有限的生命儘可能地煥發出最耀眼的光彩。

“風雨過後是彩虹。”這是我讀完《震動》這書後的第一個感受。看完《震動》,我的內心被震動了,而我,也知道,我們每個人都應該要有一顆積極樂觀的心態,讓自己可以微笑的面對風雨,迎接彩虹。

感動的作文3

當我第一次看見着本書時,不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯了,誠如宣傳所言,我哭了,我的確被着本書“震動”了!

這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些捨己爲人的奉獻者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說,這本書使我變得更加堅強

在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;九年級學生季潔爲了救同學,生命永遠停在了17歲;同學李全有自己倖免於難,便竭力去尋找失蹤的同學;鍾雷爲了不讓自己的夥伴飢餓,冒着被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋;女生顧芳芳主動要求脫下鮮豔的衣服,以便吸引飛機而獲救;俞前進爲了找人來救被困在山裏的.同學,當毒蛇咬了自己中指時,自己把中指咬斷了······能不說,這些不能震撼我們的心?

在困難面前,我們一定要想着別人,不能凡事只想着自己,也要爲他人着想。團結就是力量,團結就是希望,要想團結,不需志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人,學會謙虛,學會傾聽,學會冷靜,在必要的時候讓步,風雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當就行!就像那次年級籃球比賽,我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地搶球,運球,投籃;拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們;同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心!雖然這次我們輸了,但我們那堅持不懈的信念永不可摧!加油!

讓我們,從現在開始,變得更加團結,變得更加堅強!