在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的我作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級的我作文1
繪畫，是我最好的朋友，不僅能給我帶來許多快樂，還能使我在這個五彩繽紛的世界裏遨遊。從小我便喜歡繪畫，與繪畫結下了不解之緣。
一隻畫筆是我不可缺少的好夥伴，它有着神奇的魔力，我開心時，用五顏六色的畫筆畫出我的`快樂，使我的笑容更加燦爛，把我的快樂傳遞給更多人；我傷心時，用畫筆畫出我的傷心，走出煩惱，走向快樂。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分，它一直都在伴隨着我。
記得我剛開始學繪畫時，心裏十分緊張，如同小鹿亂撞，看着老師在黑板上畫的一幅幅栩栩如生的畫卷，十分羨慕，可又生怕自己笨，學不會，但我又非常愛繪畫，所以我仔細觀察着老師的一筆一畫，想成爲一名畫畫大師。
終於開始繪畫了，我早已按捺不住自己激動的心情，以爲自己已經吸收了老師的精華。還沒仔細觀察圖片，便靠自我感覺迫不及待地畫了起來。我握緊畫筆，因爲緊張，手微微顫抖着，手心直冒冷汗，跟着感覺畫。可一隻可愛的小魚，在我的筆下，輪廓歪歪扭扭，線條粗枝大葉，唉！四不像。看着同學們一幅幅精美絕倫的畫作，我如同被針扎破的氣球，一下子就泄了氣。這時老師走了過來親切地對我說“沒關係，不要放棄，要有耐心才能成功”。
老師的話鼓舞了我，我仔細端詳着，觀察每一個細節，手腕慢慢轉動，五光十色的的線條相互交錯，外面雖很熱鬧，可我卻旁若無人，完全沉浸在我的繪畫世界裏，一隻可愛的小魚漸漸浮現在我的眼前，它彷彿在我眼前遊動，活靈活現，彷彿被給與了生命。
從此繪畫成了我生活的一部分，成了我的最愛。
六年級的我作文2
美的事物，定是衆人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見、摸不着卻又真真切切地能感受得到的美。
在寒冬裏，周圍籠罩着冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來，如同一個處於黑暗的人，滿懷期翼地等到那道曙光的來臨。在即將絕望之中，忽然一股風徐徐地吹來，沒有冬風的猛烈，沒有冬風裏讓人畏懼的寒意，帶了點香甜，帶了點暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽光頓時溢滿整個世界。春風來了，春天到了。
放下了身上那一層又一層的包裹，彷彿蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復了紅潤，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋裏的那點溫暖。心情愉悅地接受春風的愛撫。春風一陣陣地吹來，我似乎看到春風從水面上輕拂而過，冰涼的河水立刻回暖；春風如母親慈愛地撫着小草小花，讓萎靡的它們重新振奮起來；春風從太陽面前掠過，原本蒼白設下冷光的太陽又開始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩“總把新桃換舊符”。
春天裏便會有一種習慣在柔軟的草地上躺下，聞着清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風吹動的白雲，草兒調皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅逐，春天欣然入住。
春天來了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現了朝氣蓬勃的`笑容。鬆了一口氣，擡起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動、學習，原本因冬天而變得有點鬆垮的生活又恢復了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。
我眼中的美，就是冬天過去，春天剛剛到來的時候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。
六年級的我作文3
很多人都有自己的夢，小小少年的我也不例外。或許，它沒有一些人的壯志凌雲；或許，它沒有一些人的優雅美麗；或許，他沒有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢，一個美麗的夢，一個看似簡單卻難以實現的夢。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環繞。
或許，有人認爲，這個夢太無趣了，這一定是一個不關心社會的人。可是，你說錯了。你想想，如果沒有青山，沒有樹木，人類能夠生存嗎？樹木可以調節氣候、製造 氧氣 、 淨化空氣 、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然 空調 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ，釋放出 0．73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農田不受風災。一個個驚人的數字，向我們訴說着青山的重要。
再說說水吧。如果沒有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的地球，淡水只佔水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在於兩極冰川中，無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經被污染。現在，在一些國家、地區之間甚至爆發了“水戰”。綠水是生命之源，我們更需要保護它。
至於空氣，同我們息息相關。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的嚮往。
夢是美麗的；現實，是殘酷的。人類一直以爲 地球 上的樹木、水和空氣是 無窮無盡 的，隨着工業化和城市化的發展，所以不計後果的`把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的 垃圾 倒進江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨後來臨的是，水土流失，飲水質量下降，沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應 、 溫室效應 也接踵而至。如果我們不及時加以整治，我們的生存質量將進一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護環境、低碳生活，讓我的小小少年中國夢早日成真！
它是你的夢想嗎？
六年級的我作文4
我的家裏有個可愛又調皮的弟弟，長着圓溜溜的眼睛，炯炯有神，彎彎的眉毛，再加上一對招風耳，看上去可愛極了。在家裏弟弟不僅十分調皮還是家裏的“開心果”呢！你們瞧瞧！
上次週末的'下午，爸爸在看報紙，媽媽在廚房裏煮着飯，而我呢？則在客廳裏津津有味地看電視。只有弟弟自己一個人閒着無聊，就從“玩具百寶庫”裏（就是指玩具桶），掏出了自己天天玩，玩不膩的玩具——積木。他把一桶的積木倒在了地上自己玩起來了。弟弟見我們不和他玩，爲了引起我們的注意，只見弟弟把積木排成了長長的一橫排，然後把積木向前一推，嘴裏大叫道：“呦！胡了！”弟弟這一大叫，可真把我們給逗樂了。弟弟不知怎麼的也和我們笑了起來……
弟弟在睡覺的時候經常尿牀，有一天早上，弟弟正在呼呼大睡的時候，我正要去叫弟弟起牀，可是，我一開門，就有一股尿味向我撲鼻而來，我把弟弟的被子翻開，乍一看——原來弟弟又尿牀了，“over！倒黴啊！又得給弟弟換褲子了！”於是，我跑到衣櫃前，拿出了弟弟的褲子，給他換了起來。換完之後，我把弟弟叫醒，生氣地對弟弟說：“你看看你啊！長這麼大了，還尿牀，羞不羞人啊！”可弟弟不聽，一邊鬧一邊說：“又不是我尿牀了，分明是你把那個厚厚的被子蓋在我身上，害的我流了一灘的汗水。還說是我的錯嘛！”我聽了後又開始哈哈大笑起來了……
我們家裏“搗蛋鬼”很調皮，很有趣。雖然有時會惹我們生氣，但有時候又是我們家的“開心果”！弟弟真是給了家裏添加了無限的樂趣呀……
六年級的我作文5
“有一個孩子，他有一些任性，他還有一些瘋狂；有一個孩子，他有一些幽默，他還有一些天真。那個人是誰啊…”唱着小調，我走進了國小的大門。
“小蔣，今天第一節什麼課？”我的好朋友小王問我:你幫我去看看課程表。哦我應聲道，便走了過去。嗯，今天有體育，語文…我邊看邊說。；瞭解了課程之後，我回到了小王身旁，他又問我：第一節什麼課？我回答：“第一節是……嗯，等等，第一節什麼課來着？我忘了。”“這神一般的記性！”
第一節是體育課，我們來到了操場上。體育課，我們來到了操場上。體育課主要就是練太極，每個動作，每個要領都要學會。這是，體育老師已經在草上上發號施令了：“大家先散開，每個人之間一臂距離，我們繼續練太極。”一聲嘲弄從人羣中傳來：“唉，又要了練醉拳！”那聲音又傳來說:“老師，我已經會醉拳了，就不用學太極拳了吧！”老師又說：“你會醉拳?打一個試試。”“好！”說着，我便搖搖晃晃地動起來，過了幾秒：“我打完了，這就是失傳已久的醉拳！”老師盯着我：“你這算哪門子的醉拳！”我無奈地說：“老師，因爲沒酒，我，我醉不起來啊！”……
別看我平時“瘋瘋癲癲”的'，其實我也有認真的一面。
對於音樂，我敢說沒人比我更認真，因爲，我愛音樂，學習每首歌，我都聚精會神。音樂老師說的每句話，我都牢記心中，因爲我知道，這些都是唱好歌的要領。
國小的我，每天無所事事，像是混日子。不過，如今已跨入國中的我，會把以前的“瘋瘋癲癲”改掉，養成更多好的習慣。
六年級的我作文6
操場上，一年級的小朋友們正在歡樂的做着遊戲，看到這幅場景，我又不禁想起了一年級的自己。那時，我總是天真的幻想，能有一天和六年級的大哥哥大姐姐一樣高，一樣在高層樓的教室朗朗誦讀着。而現在，這不再是我的幻想了，這已經變成了現實。
時間在我的手中無度的揮霍着，轉瞬即逝。我已經不再是那個還憧憬着六年級的孩子，所以現在，我開始期盼長大。爸爸曾經對我說過，現在的六年級就是以前的國中，等你到了六年級就是一個大姑娘了，不管是身高、體重還是心理上都會發生很大的變化，你開始有了屬於自己的世界。
抱着爸爸這樣的話，我從不諳世事的小孩子走向了六年級的學生，發生了很大的變化:字跡變得端正起來，不會再像一年級那樣的頑皮，不是一個沒有目標的人並且會爲了自己的目標而奮鬥。
在家中做的一件事讓我清楚的意識到自己是一個光榮的六年級學生了。有一次，我把自己的房間放得亂七八糟，連寫字的地方都騰不出來。像以前遇到這樣的.事情，我一定會把媽媽叫來替我整理一下，然後再心安理得享受別人辛辛苦苦的勞動成果。而這次，看媽媽這麼含辛茹苦的勞動，我決定自己整理房間，並且幫助媽媽洗碗拖地，這樣的勞動讓我深刻體會到勞動的辛苦和自己幹活收穫的樂趣。六年級的改變讓我嚐到了收獲的滿足，六年級的我擁有了一個更好的靈魂，就好像新生的雛鷹開始蛻變，進行了人生的洗禮！
現在，我六年級了。六年級的我積極向上，爲了國中做準備；六年級的我，每天一個微笑，送給自己一個樂觀的心態；六年級的我面對現實，瞭解社會，爲下一個更好的我而努力！
六年級的我作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；如果沒有理想，人生就像黑夜，沒有陽光；如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
我的理想是當一名普通老師。老師是一名辛勤的園丁，爲祖國培育花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是落花化作春泥呵護我們；老師春風化雨，滋潤我們的心田。老師爲教育我們奉獻出自己的青春。老師是一個多麼欣欣向榮的職業啊！
“活到老，學到老”。老師每天都在學習，他們將自己的知識傳授給更多的人，他們無不享受着教書育人的快樂。我理想成爲一名教師，完全是因爲學習使我快樂。有時，我似乎覺得自己學到一點知識就可以開心許久，何況老師還可以將自己的知識教給更多的人，做一位老師，不僅可以愉悅自己，還可以在自己有限的'生命中實現無限的價值。
如果將來我成爲一名老師，我一定要回到我的母校，在自己的母校教書育人，那是一件多麼快樂的事啊！在課堂上，我會做一些有趣的事兒，我會時不時給我的學生講一些笑話，讓他們在快樂中學習；我會讓他們玩一些遊戲，讓他們在學中玩，玩中學。課下，我會從一名和藹的教師變成一個“孩子王”，與他們一起玩“老鷹抓小雞”“穿越人牆火線……。
在中午時我會給他們講故事，讓他們在故事中午睡一會兒，讓他們在下午要充沛的精力，當他們犯錯時我會嚴厲地批評他們，告訴他們辨別是非的能力；當他們哭泣時，我會安慰他們，我會告訴他們做人的道理，我還會每週開展一個趣事分享會，當他們考差時，我會告訴他們不要氣餒，我會與他們一起成長，像兄弟姐妹那樣，我會陪伴他們直到畢業……
我的理想要成爲現實，還要靠努力學習，養成好習慣，爲實現理想打下堅實的基礎，就從做好一件小事開始吧！
六年級的我作文8
今天，我來介紹一個人，他是一個很調皮的孩子，所以，頭上摔了一道傷痕。事情是這樣的：那時，他才上幼兒園，他爸爸去出差了，他和媽媽、奶奶在一起，一天晚上，他在沙發上左蹦右跳，一不小心頭刻到了陽臺的腳落，縫了十五針。
現在，每當他一皺起眉頭，頭上的傷痕就看得一清二楚。他雖然很調皮，可是，他在班上的學習成績還是較好的。他的.同學黃心儀在二年級的時候寫了一篇文章，裏面有一句關於他的話：要是我有一個馬良的神筆，我要將……畫一雙老實的腳。通過這句話，你能知道……是誰嗎？其實，……就是代表他。從這句話中，你還可以看出他是一個很愛動的小朋友。
在班上同學們都叫他“吃家”。爲什麼呢？那是一節難忘的“吃課”，老師讓同學們抽籤，抽中了就可以吃東西。那時，他的心情非常的緊張，他帶着緊張的心情打開這個籤，打開籤，他高興得不得了，因爲，他抽中了，老師說：“抽中的，請上來那吃的東西！”同學們都蜂擁而上，他也不例外。過了一會兒，他的手中就捧着一個大蘋果下來，回到座位上後，他猛地是吃，邊吃邊笑，恰好那時還在錄像，把他那高興的心情錄了下來。看了攝像影片後，同學們每個都哈哈大笑。這就是關於他“吃家”的來歷。
他有一個優點，就是它比較愛幫助，有時，他會給同學們夾菜，在香港那邊，他是到了自己的錯誤，改掉了缺點，事情是這樣的：到香港以後，老師帶同學們一起來到吃飯的地方，幾乎每個人都飢餓得不得了。飯菜終於上來了，同學們的都蜂擁而上（特別是他們那一桌。），不一會兒，就只剩下幾個東西了。後來他改掉了缺點，事情發生在飯堂，那時，同學們正在吃飯，他會幫助同學們夾菜了。他把自己的缺點轉換成優點，使他成爲了一個好學生。
這是一個調皮、又貪吃的小朋友（同時還有一個優點。），你想知道他是誰嗎？說出來的話，你們可不要笑話，其實，這就是我，你們喜歡嗎？（我想你們應該不喜歡我貪吃的習慣吧？）
六年級的我作文9
問這世上：是什麼最快樂？有人會說，有錢最快樂，有人會答，可以在天空自由飛翔最快樂，而我會回答，這世上真正的快樂，莫過於——奉獻。
鳥是快樂的，它把歌獻給了林莽；花是快樂的，它把花蜜送給了蝴蝶；蜜蜂是快樂的，它把蜂蜜無私地給予了人類……所以說奉獻是一件多麼幸福，快樂的事。
記得那一次雨天，雨叮——咚，叮——咚地落在地上，水中，枝頭上。雨寶寶好似在開玩笑，滴在雨傘上，盡情地玩耍，嬉戲；這天氣，又如孩子的眼淚，哇啦，哇啦，地哭個不停，而且，還越哭越多。
那時，我在書店門口，正想回家時，突然，一位大約7、8歲的.的小女孩摔倒在地上，手中還抱着一些藥。我忙跑過去，扶她起來，用紙巾把她身上的水擦乾。
我關切地對她說：“小妹妹，你沒事吧？”“我沒事。”她回答道。
她對我說，她叫楊小賢，她媽媽生病了，爸爸又不在家，只能自個出來買藥，又沒有帶傘，淋溼就要感冒了。
“啊！”我驚訝地對楊小賢說道：“那我把我的雨傘給你，你快回家不要淋溼了。”
“謝謝你，你真是個好人。”楊小賢對我微微一笑，便急忙跑回家了。
雖然到後來，我淋溼了，並且發了幾天高燒，但我忘不了那天，楊小賢離別時對我的微笑。
我想，在那天，我奉獻給楊小賢的不是雨傘，而是我滿滿的關愛，在那一刻我感受到奉獻帶給我的快樂和幸福。
奉獻，是個容易，簡單的詞，但在生活中可以做奉獻的人，少而又少。不過，人就應該講求奉獻，去幫助人，十分簡單，需要幫助的人也很多，也許，就是一根普通的木頭，但它卻可以救起一個溺水的人；就是一張破舊的小被子，也可以溫暖一個凍僵的人；就是一塊不起眼的小饅頭，也可以救活一個快要餓死之人，這就是一個普普通通的奉獻，但它卻是一種快樂和幸福。
六年級的我作文10
“鞠躬盡瘁，死而後己。”消防隊員們冒着熊熊烈火，不顧自身安危衝進火場救人救物，他們這種精神是無私的。
沒過去多久的天津大爆炸，在這場大爆炸中，幾十個消防員犧牲了，許多車子被炸壞，幾幢樓被炸燬，事情發生之前，消防隊員們都知道結果，如果進去了就很難再回來，可他們還是勇往直前，他們進去沒多久，火場裏就傳來“嘭”的爆炸聲，淹沒了人羣們的議論聲，巨響過後，消防車變成了廢品，消防員也不見了蹤影。他們再也回不來了，正因爲有了這些不怕犧牲的消防隊員，纔有了我們今天安寧生活。
我們每天都會聽到消防車的聲響，哪裏有火，哪裏就有消防員，在電視上消防隊員們勇敢無畏。在現實生活中他們也是忘我戰鬥不畏犧牲。
記得暑假，我們小區就發生了小火災，當時對面的房子着火了，大家就喊着“着火了···着火了···”然後就撥打了119，幾分鐘後消防員就趕來了，在消防員的指揮下，才過了幾分鐘火就滅了，細心的消防員在走之前還去檢查了一遍，大家都覺的有驚無險，從此以後，大家用完火都會仔細檢查燃氣開關。
消防隊員用自己的.生命來保護別人，他可以是一面防火牆，牆後就是我們他們以火一樣的激情投向廢墟，他們懷揣羣衆的生命走向危險，他們用自己的生命捍衛了他人的生命，捍衛了“消防官兵”這個光榮的職業。珍惜生命固然重要，然而生命的意義是要讓自己與別人快樂，否則空有一條生命便猶如行屍走肉。
消防官兵用他們的汗血和生命譜寫了一顆顆美妙的音符，這音符組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!
六年級的我作文11
我的外婆是個農家婦女，她勤勞善良、熱情好客、生活樸素，作文：我的外婆600字。
外婆的年紀還沒過花甲，但是白色的.銀絲也有不少了，額頭佈滿了皺紋。
外婆非常勤勞。聽媽媽說外婆年輕的時候，家裏的生活重擔落在外婆肩上，因爲外公當時在村裏當幹部，不能分擔外婆的家務。所以，外婆既要下地幹活，又要做家務。到了女兒們各自成家立業時，外公又剛好下崗，因爲外公愛打牌，所以又不管家事，自然家裏的所有事有落在外婆肩上。以前，外婆年輕，身體好有力氣可以幹活。現在外婆年紀大了，身體不如以前，但是仍然堅持勞動。除了家務，還要幹農活，粗活、細活、輕活、重活，而且從不叫苦不叫累。你說我的外婆勤勞不勤勞？也因爲年老活多，常常得病。
外婆勤勞，而且善良。外婆從來不和左鄰右舍發生過口角，鄰居們都非常喜歡和照顧外婆。每次有熟人從外婆門前走過，只要外婆看見了，都要熱情地打招呼。外婆總是寧可自己吃點小虧，也不與別人計較，事事替別人着想。鄰居有困難，外婆義不容辭地幫助，盡最大的能力幫助鄰居擺脫困難。因此鄰里相處很和睦。
外婆還熱情好客，每次有人到外婆家，她都會熱情接待。外婆是個生活很樸素的人，但是，招呼客人她卻一點不含糊。有一年快過年了，我非常想念外婆。於是，我們一家就到了外婆家過年，外婆拿出最好的飯菜來接待。不只過年，每次來到外婆家外婆都會熱情的招待我們，對於別的客人她也一樣熱情招待。
這就是我的外婆——一個勤勞善良，熱情好客，生活樸素的婦女。我愛我的外婆。
六年級的我作文12
我的母校是個美麗的地方，有時春意盎然，有時嬌陽似火，有時銀妝素裹，一年四季都很美！
每當微風拂面，春姑娘就踏進了我們的校園，校園裏就會變得生機勃勃。小芽兒從土裏探出了腦袋，柳樹換上了綠油油的新裝，各種各樣的花朵都含苞待放，隨時都要迎着春風爭奇鬥豔。新學期開始了，校園裏又恢復了熱鬧的景象，春姑娘和我們一起在美麗的校園裏學習、嬉戲。
時光飛逝，春姑娘剛邁着焦急的步伐匆匆離去，夏妹妹就踏着歡快的腳步來了。校園的池塘裏荷花露出了粉紅色的小臉蛋，知了趴在梧桐樹上“知了，知了”地叫個不停，彷彿在告訴我們，炎熱的夏天來了，大家快躲到陰涼的地方去吧！果真如此，火熱的太陽把我們的校園烤得像個火爐，連一塊塊的石頭也被烤成了一個個燙手的山芋，你連碰也不敢碰，生怕把自己也燙焦了。在體育館裏上課的同學們，一個個汗流浹背，分不清這流得是汗水還是爲了清涼灑在身上的冰水。
不知不覺中，送走了夏妹妹，迎來了秋姐姐，校園裏的樹葉變黃了，紛紛揚揚地落下來，就像一隻只飛舞的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。校園裏的開心農場碩果累累，又圓又大的蘿蔔，又長又壯的豆角，又肥又嫩的白菜，同學們忙碌的身影你來我往，一張張稚嫩的臉上寫滿了豐收的喜悅。
冬伯伯跟着我們的腳步慢吞吞地來到了我們的校園。落葉樹變得光禿禿的，幾顆四季常青的'冬青樹也耷拉着腦袋，無精打采。寒風開始變得凜冽，同學們一個個把腦袋捲縮在厚厚的棉襖裏，校園一片寂靜，同學們朗朗的讀書聲更顯得清脆，給寒冷的冬天帶來了一份溫暖。一夜的風雪，整個校園披上了銀裝，美不勝收。同學們歡呼着：“下雪了，下雪了”，一個個在雪地上打雪仗、堆雪人，一片歡騰的景象。
我愛我們美麗的母校！
六年級的我作文13
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一粒果實；理想，是冬天的第一朵雪花；理想，是沙漠裏的綠洲；理想，是吹響生命的號角……
如果那隱沒在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫的生命，那麼，在我們真正的生命中，那些平日靜靜生根發芽卻會在一瞬間錚然爆發的記憶——理想。
如果你說“理想”，我就會先想到那些櫻花，一層層浪漫的落下，鋪展於大地。因爲我的夢想就是成爲一名畫家，我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫下來。不知道什麼時候這理想在我心中紮了根……
紫色是一種情調，淡紫色是一種浪漫的味道，屋旁的櫻花開了，我拿起彩筆畫下了遠處的風景，是那麼美麗壯觀。
山坡上抹上一些恍惚的似有若無的淡粉……這種恬淡筆調中藏着女孩子看到美麗風景特有的欣喜，這也就是我喜愛櫻花飄落的開心。想象，在美麗的山櫻簇擁之中，沿着小徑，看到了那美麗的櫻花雨。想到這，我便盡情地畫下來。
之所以我會有今天的理想，那是因爲小時候我不會畫畫，畫出來的`東西，誰都猜不到我畫的是什麼。別人總是嘲笑我不會畫畫。從此，爲了改變自己，去學畫畫，最後通過幾個月的努力，我終於能像樣地畫個動物了。我希望長大後能把我心中一直存在的櫻花雨畫下來。
要這描摹不盡流動的美麗下，垂成簾，馬蹄蓮縹渺若幻，櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起，我的畫本上那美麗的櫻花色彩，或濃、或淡、或淺、或豔、或疏落、或空茫、或似有若無、或濃豔一筆，花兒渲染了整片莊園，美又讓我手足無措了……
櫻花開了，理想開了……
六年級的我作文14
風風雨雨，暮暮朝朝；花開花謝，潮起潮落。如煙似雲的國小生活眨眼而過，像流星劃過天邊，瞬間又消失得無影無蹤。回憶起國小生涯的酸甜苦辣，我不禁思緒萬千。下面，就讓我來和大家分享我小升中的酸甜苦辣吧！
酸
憶起那一次考試，一股酸酸的感覺油然而生。那次，由於粗心大意，我連失了不少分數，聽到這個不盡人意的消息時，我大驚失色，如同天塌下來了一般。老師雪上加霜，在講臺上滔滔不絕的批評我。這時，我的心就像打翻了五味瓶，百感交集，不爭氣的淚水就像斷了線的珠子般奪眶而出。
甜
每節體育課，是我們最開心的時候。上體育課，我們就像剛出籠的.小鳥，自由自在的。男生有的打球，有的追逐；我們女生有的幾個圍成一個圈，津津有味地聊天，有的和要好的朋友一起在操場漫步，分享只屬於她們的祕密。這真是我們畢業生的天堂啊！
苦
畢業來臨，那堆積如山的作業也理所當然地接踵而至。每天我們都要寫好幾本練習，考試更是不在話下，上午語文，下午數學，晚上英語，寫得手都麻了。唉，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”啊！那段時光，真是苦不堪言啊！
辣
說起那次不完成作業的經歷，我真是羞愧得無地自容啊。星期五那天，老師一如既往地佈置瞭如煙如海的作業。而正好那天，我日思夜想的動畫片放映了。於是，我不管天昏地暗地看了起來。我的作業也因此沒完成，上學的那天，老師檢查作業，我如坐鍼氈。老師見我做賊心虛的樣子，便問：“樑靜，你的作業呢？”“我沒完成。”這時，我臉上火辣辣的。接下來的可想而知，又是一頓苦口婆心的教育。
光陰似箭，日月如梭。正如朱自清說的，過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。國小生活就這樣匆匆而過，一絲痕跡都沒有。我們也在不斷地成長，不斷地努力。有付出，纔會有收穫。在這風華正茂的少年時代，讓我們一起奮鬥吧！
六年級的我作文15
在我們班級裏，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優秀，有的同學樂於助人。在這裏，我要誇的是陳彥文同學。
她留着一頭濃密的短髮，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人羣中並不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要誇誇她。因爲，在我眼裏，她是一個樂於助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的.雨水，就像一張大網把我困在了教室，我絕望地看着教室的同學一個個地減少，懊惱着早上不該把書包裏的雨傘拿出來放在家裏。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“靜芸，我們一起回去吧。”我轉過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開着一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程並不遠，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好後，我愕然地發現她左邊的衣服被淋溼了一大片，而我只是褲腳被水濺溼了一點。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就幹了。
這就是我要誇的同學，陳彥文，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。