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兒童節的作文(集錦15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的兒童節的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文(集錦15篇)

兒童節的作文1

馬上就要過“六一”兒童節,我的心情變得很快樂。

我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

忽然,我想起日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起海嘯,“海魔”吼叫着,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個核電站,用來發電的,本來好好的,被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料裏的有毒物質釋放出來,形成新的.“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所裏,還有很多小朋友成孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因爲我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!

我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節!

兒童節的作文2

“六一”兒童節到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。

上午,我懷着無比興奮的心情走出家門,便直奔學校。剛放下書包,活動便開始了。

第一個活動是“蒙着眼睛畫鼻子”,一聽到這個消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊!畫對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷着勝利的喜悅走下了講臺。

第二個活動是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語文教師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什麼?”我斬釘截鐵地說:“是——人。”“答對了!”語文教師把一堆糖果塞入我手中,課室裏響起一片排山倒海的掌聲,我拿着屬於我的“戰利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。

“叮鈴鈴”,放學的鈴聲響起,我們好像一隻着了火的'馬,帶着一大包滿滿的“美食”,如百米衝刺般衝出了課室,大家說啊、笑啊,議論着這些糖果來之不易。

兒童節的作文3

我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個國際六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最後一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的國際六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節表演的衆多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的'如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,雲來霧去。

今年的“六·一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心裏放鬆了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

兒童節的作文4

屬於我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的.歌聲,我們是多麼的幸福啊!

今年的“六一”節我比以往更開心。因爲,我現在已是一年級的國小生,而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班幹部。媽媽看到我對兒童節的期盼,就說:“韜韜啊,你現在不能還像在幼兒園時一樣,只想着節日能去哪裏玩?能收到什麼自己喜歡的禮物?你長大,是學生,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”

是呀,我長大。看着胸前的紅領巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義!

兒童節的作文5

在這快樂的六一我們懷着無比興奮心迎接這個美好而又快樂的六一。

一早我5點就起牀了,媽媽開始給我做早飯,吃完我並上學去了。我來到學校裏第一個就是去我要表演的地方,等了一小時,老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場上等着表演,過了一小時該我們表演了,我帶着可愛的'微笑、開心開始表演,大家聽着我們這歡樂的曲子,開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節目,那些節目表演的是十分精彩,4個小時過去了六一慶會結束了,我們帶着自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個字“:祝你們六一兒童節快樂。”我們說謝謝老師。我對老師說祝老師節日快樂,同學們不解地問爲什麼這樣說呢?我說:老師疼我們,我們開心老師就開心,所以就是老師的節日,同學們恍然大悟的笑了。我們放學了,開開心心的回家了!

兒童節的作文6

“六一“伴隨着我們的腳步,來臨了。這次的活動主題是”與健康結伴,與藝術同行。“許多同學都展示了自己的才藝,當然,我也不例外。

演出正式開始了,同學們懷着興奮的心情下了樓,聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩裏》,他們唱得十分優美動聽;第二個是《少年強》,他們用那讓人難以置信的功夫,贏來了同學們一陣熱烈的歡呼。第三個是啦啦舞《快樂搖擺》,小女孩們在舞臺上開心地蹦來蹦去,小朋友也在下面拍着手,別提多開心了。

“盼啊,盼啊,……”終於輪到了我上臺表演了,我既緊張又高興,”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏,大家歡迎。“我懷着緊張的心情走上了舞臺,向着大家深深地鞠了一躬,慢慢地將手放在鋼琴上,我彈奏的.曲子名叫《時間都去哪了》,那優美的旋律迴盪在整個校園,鳥兒不叫了,樹兒不搖了,彷彿整個校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終於彈完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我長長地舒了一口氣,回頭看看媽媽,那充滿自豪的眼神給了我讚許。

之後的表演也十分得精彩,都贏得了觀衆們熱烈的掌聲,這一次的“六一“匯演真是精彩,期待着下一個”六一“的到來!

兒童節的作文7

一年一度兒童節將要來到,我們的校長和老師爲了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節,準備了許多精彩的活動,並且請來了舟橋隊伍的叔叔和武警隊伍的戰士一起觀看。

星期五的上午,我們穿着統一的校服,拿着小椅子,排着整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱,但是同學們的'興致很高。第一個活動是舞蹈,臺上的小演員穿着綠色的裙子,邁着輕快的舞步,歡快地跳着,讓我彷彿想起池塘裏亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最後,輪到我們班的同學表演了,他們上臺時有一點兒緊張,慢慢地,他們就越來越放鬆了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那麼認真,這是他們平時努力的結果。坐在臺下,我爲他們激動,爲他們驕傲。表演結束了,全場傳來雷鳴般的掌聲。

精彩的活動都表演完了,我們的“六一”也結束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因爲我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。

兒童節的作文8

今天是六一兒童節,大人都帶着自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問爲什麼,因爲這是老師佈置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!

在今天這個屬於我們的節日裏,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終於來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們仍然有着那動人的微笑,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受着一切,她曾經對無數關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的.人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。今天,真是一個十分有意義的一天啊!

兒童節的作文9

大家都知道六一是孩子們瘋狂的節日,也是老師們開心的節日。也是老師開心的節日。爲什麼說老師開心呢?哈老師們看見祖國的花朵笑了,不是很開心嗎?

瘋狂!大家可能不怎麼知道這個詞的'意思!那就讓我來告訴你們吧!

到了六一兒童節,都會看見孩子們的笑臉,那是多麼可愛呀!今年,我們的六一就是職業體驗活動!也就是把家裏不要的一些或是準備扔了的東西拿去賣!把東西賣給人家還可以把自己的錢拿回的,但是,東西就給人家了!

我們班賣最多的就是羅文詩和王思洲了!我就知道這兩個,可能還有其他的人,可能我還沒有發現!我呢!我是賣了三樣東西,買來了十樣東西!看我多吧!但是很可惜,因爲搞動那天,我忘了帶錢,就讓同學給了我十元錢,下次我再還她!我拿到的錢是二十幾元的,還了她十元就只剩下了十幾元,再加上買來的東西,真是的,只剩下五毛錢了!真是太氣人了!

這個六一即開心又傷心呀!希望明年的六一再是好玩一點。不然,我們就變成祖國的花朵旁邊的小草啦!

兒童節的作文10

六一兒童節終於來,每當六一節的時候,學校就會舉辦演出,給我們看。

一來到學校,老師就說:“快準備好,我們要去看錶演”。我們議論紛紛,會是怎麼樣的節目,真令人期待啊!說着,我們便排好隊伍,準備出發,一路上我們有說有笑的,一來到操場,“哇,好隆重啊!”每年的六一兒童節都給我們帶來驚喜。

我們找個地方便坐下來,第一個節目開始,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來,聲音也在這時響起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節目深深的把吸引住,我還在認真的看着,表演就結束。期待其他的節目,過一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節目,那場面溫馨和幸福。伴隨着父母和親子的活動,迎來舞蹈,音樂很有節奏的響起,走來一年級的.小妹妹們,她們隨着節奏跳起爵士舞,頭上戴着小帽子,穿着裙子,看起來可愛極,動作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,纔會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來,鞠個紳士躬。

時間過得很快,馬上表演就要結束,真有點不甘心啊,所有的演員都上臺,最後播放我們學校的校歌

我期待下次的六一兒童節。

兒童節的作文11

今天是六一兒童節,我早早的起來,吃完飯,我穿着母親給我買的新衣服,帶着自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩遊戲,最後就是排隊抽獎。

我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然後,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的'朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以爲她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這裏跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以爲她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關係,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

兒童節的作文12

今年我度過了一個難忘的國際六一兒童節。

一早起牀,晴空萬里,我懷着愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學們臉上掛着燦爛的微笑大家都等待着義賣活動的.到來。

9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺着各種各樣的布娃娃、有的攤位擺着書籍、有的攤位擺着手工、畫。看見這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了採購之中。我首先想到了吃的,於是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子裏。我發現了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什麼東西。我沿着攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構思新奇,做工精緻,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位裏買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。

我看了看我的錢包,錢已經剩下不多了,於是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

今天,我的收穫真多,這真是一個難忘的國際六一兒童節啊!

兒童節的作文13

期盼已久的六一兒童節終於到了,我們開發區的所有中國小爲了慶祝這次兒童節,一致決定舉辦一次文藝表演。

在去理工大學的路上,我們像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停,有的`左顧右盼的看外面的風景,有的爲待會兒表演的事有些緊張,坐在位子上,一聲不吭;還有的似乎把表演的事忘了,和旁邊的人在聊天……

到了理工大學,我們坐在樓梯上等待表演,我有些緊張,生怕忘記我要說的臺詞,於是,我在心裏默默地揹着臺詞……

這時,我看見一位工作人員對老師說了些什麼,然後,老師對我們說:“我們現在去準備一下,等一會兒就輪到我們表演了。”於是,我們跟着老師到舞臺旁休息了一會兒,就輪到我們了,一上臺,我更加緊張了,連大氣也不敢喘,這時,我看見爸爸在向我一個盡的揮手,我看見了爸爸,心裏放鬆了許多,認真地表演起來……

最後,終於功夫不負有心人,我們的表演很成功,滿載而歸!

兒童節的作文14

“六一”節到。這一天,我是多麼的開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因爲這一次“六一”節與往年不一樣,老師特意爲我們班精心安排一個盛大的生日party,讓我們集體一起過難忘的.十歲生日。

我們在老師和部分家長們的帶領下,來到自助餐廳。在那裏我們自導自演地表演精彩的節目,有特長的同學都展示自己最美麗的一面。不參加表演的同學也一邊津津有味地吃着老師爲我們準備的生日蛋糕,一邊如癡如醉地看着表演。那悅耳動聽的歌聲和優美的舞姿,彷彿把大家帶進一個無比美妙的音樂世界。當表演結束後,我們大家還互贈禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說,同時還給我們最感人的寄語:讓我們團結互助,一同進步;讓我們懂得感恩和回報。

這次的六一兒童節,將在我們心裏留下深刻的映像,美好的回憶!

兒童節的作文15

翻開我的成長照片本,就可以看見五花八門的照片,有的是在荷花池旁照的,有的是在公園裏的照片,真是太多了!但是我最喜歡在"六一"歌詠會上照的照片。拿起照片,就可以看見第一排中間穿校裙的小女孩--那就是我,一個學前班的國小生。

那天的一幕幕難忘的畫面,從我腦海中閃過。那是一個初夏的日子,暖和的陽光照在我們的小臉上,顯得我們個個精神飽滿。原來這是"田壩國小走進六月歌詠會"比賽現場。此時此刻,同學們都等待着比賽那一刻的到來。終於,激動人心的時刻到了,該我們表演了。這時,學前班同學走上臺階,排成整整齊齊的四行,在李老師的.指揮下,唱起了歡快的>。我的心裏像揣了只小兔子似的"澎。嘭"直跳,生怕自己會唱錯了。我們的歌聲飛揚,盪漾在廣闊的天空中。後面各年級表演顯得精彩紛呈,有的年級表演唱歌,有的年級表演跳舞。

直到現在,我仍然認爲那是一個令人難忘的"六一"歌詠會。