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關於忙作文

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關於忙作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於忙作文

關於忙作文1

忙,也有其負面效應,並不是所有的忙都有積極意義。

記得在讀國小的時候,大掃除,全校師生都忙,忙到了停課搞衛生的程度。我班的任務是清掃校園的林蔭道,可是地面剛掃乾淨,秋風便吹得樹葉紛紛落下,而學校的要求是一塵不染,於是我靈機一動爬到了樹上,使勁搖着樹枝,那些將落未落的葉子就紛紛落下,我的聰明得到了同學們的好評,可我不慎從樹上落下,受了不輕的傷。

我想,這傷痕也許就是爲了忙碌留下的紀念吧,在今天看來,其實林蔭道上的落葉也是一種美。

說到忙,如今的學生無不是家庭中最忙的。從國小到中學,我們就是被鞭子抽打高速旋轉的陀螺,犧牲了視力和健康,心靈也變得疲憊,麻木和枯竭,把學習變成了簡單重複的忙,缺少智力的參與和精神的投入,必然低效,無效。甚至得不償失。“頭懸樑,錐刺股”固然有激勵作用,但從實際效果上講,還不如好好睡上一覺,養精蓄銳後而有效率的`讀書。

可是,我們的民族歷來推崇勤勞和忙碌。不是有句”沒有功勞也有苦勞”的俗話嗎?人們在沒有忙出成績之前,經常這樣安慰自己,忙碌本身沒有錯,但也不能沒有計劃,儘量減少那種形式主義的忙,違背科學的忙,低效盲目的忙。不是反對忙,而是要忙的有價值,有目的。

習慣性的思維,一說到“閒”便會想到“遊手好閒”,“閒散無聊”,其實,閒是爲了忙,閒是積蓄力量,閒是反思,閒是充電。

《荷塘月色》中朱先生漫步荷塘“什麼都可以想,什麼都可以不想”,多麼愜意與輕鬆,如果哪天沒有荷塘邊悠閒的散步,而是在燈下伏案工作,大概也沒有這篇經典名著了。

關於忙作文2

要說我喜歡什麼字,那就非“忙”字莫屬了。每次看到“忙”字,我就想到那個緊張忙碌的自己。

早晨,陽光明媚,小鳥在枝頭歡快地歌唱,花兒也綻放出美麗的笑容,隨着一陣“叮鈴鈴”的'響聲,我睜開朦朧的雙眼,按掉鬧鐘,媽媽也走進我的房間,叫我起牀,隨後便去做早飯,可我剛起牀,我親愛的被子又把我拉了回去,過了許久,見我這邊還沒動靜,媽媽又走進我的房間,喊了一聲:“六點四十五了。”聽完,我快速起牀,穿上衣服向衛生間跑去刷牙洗臉,一套流程做完,我要收拾了一下高挑的頭髮,隨後又馬不停蹄地去吃早飯。

吃完早餐,我穿上鞋子衝出家門,向學校跑去,唉,好倒黴啊,今天怎麼這時候堵車了?,前面水泄不通的車隊不停傳來喇叭聲,我不禁嘆道。隨後我又突然想到還有一條進路,我有抄近路跑向學校,走進校門了,我快速跑上樓梯,跑進教室看牆的時鐘7:30了,好險差一點就遲到了。

隨後我走到位置,快速地拿出書本,開始早讀,上課了,我又拿起筆開始做筆記,聽老師講課,下課了我們跑向操場,爭分奪秒的玩自己喜歡的遊戲,上課了,我還沒上廁所呢,放學了,回到家我吃完飯寫完作業,剛準備休息一會兒,“兒子該上學了。”媽媽對我喊道。“好。”我無奈地回答道。

晚上我回到家後便開始寫作業,因爲一會兒我要和朋友出去玩,寫完作業剛和朋友玩了一會兒,天就黑了,黑得彷彿一個無底洞一樣,看不到任何東西,只有一輪明月掛在空中,一會兒,爺爺便過來喊我:“天黑了,該吃飯了。”吃完飯,我剛想看會兒電視,媽媽又說:“兒子快洗澡,洗完澡睡覺。”

唉,我只是一個國小生,爲什麼我這麼忙啊?

關於忙作文3

20xx年是繁忙的一年,我們家都忙得像陀螺一樣。媽媽每天披星戴月,早出晚歸,經常一整個星期,我只有在週末才能看見她,不知道的還以爲她出差了呢!爸爸也是如此,每天下班後,飛奔着來接我放學,給我燒飯。我呢,自然也十分忙。作爲一個正在準備小升中的學生來說,忙是再正常不過的`事了!從週一到週五,一放學,我就要去打乒乓球,一個小時過後,我回到家中,胡亂吃上幾口飯,就要趕去上奧數課。又過了兩個小時,下課了,回到家中,還有成堆的作業等着我去完成。週末,原本是可以休息的時間,但對於我來說,比平時還是忙。一大早,剛上完乒乓球課,就小跑去上書法課。下午,先把一堆教輔書寫完,還要再讀英文書。做完這些,只能稍微喘口氣,隨便扒拉兩口飯,又要趕去上三個小時的奧數課。一年到頭,日復一日,沒有一天不是如此,這不,我今天上午纔打過乒乓球比賽,下午就來寫這篇比賽作文了。寫完了,還要繼續去上奧數課呢。

最近,爺爺又病了,奶奶也很忙,醫院和家兩頭跑。我們全家聚在一起吃個飯都很難。

現在,全國人民全力以赴奔小康,哪能不忙呢?正如華爲總裁任正非說的:“我們除了比別人少喝咖啡,多幹點活,其實我們不比別人有什麼長處。”的確如此,我們不忙,用什麼來和外國競爭呢?這一年,我們家也是一樣,往往一週過後,我們都忙得腰都直不起來。其實,這不正像人走上坡路,總是需要躬腰一樣嗎?人要是走了下坡路,纔會昂首挺胸,氣定神閒啊!

忙是好事,閒是壞事,讓我們共同向美好生活進發吧!

關於忙作文4

原本就沒想趁週末放鬆一下,事實證明我也根本沒時間放鬆。

蓬頭垢面窩在家裏兩天,沒出過門。上週就發現牙膏快沒了,我說着說着就忘了,明天再不買就沒得用了。一直以來,老二上舞蹈課,都是老大接送的,每次她都帶上自己的作業,送去之後就在那兒寫作業,完了再接回來,我很少操心。

週三下午老爸來,我實在看不下去樓上亂糟糟的一地,於是花了將近兩個小時整理歸類,洗洗曬曬。週五晚上收拾妥當,我只好把衛生間堆了一盆的襪子給洗掉。週六,我把孩子的校服及換洗的衣物洗了洗。週日,我不得不給每個孩子洗洗頭。

直到現在,每個書桌散亂地扔了一堆書啊本子啊,橫着的,豎着的,還好桌子夠大,往裏面推一推,還能勉強留點空寫作業。

樓下櫃子上放的兩盆綠蘿,都蔫了。葉子黃巴巴的,頸軟答答的,頭低垂着,一看就是營養不良,脖子經不住頭。我回想一下,大概有一個多月沒澆水了吧,裏面的肥料都幹了。

我突然想起來,十一前買的鮮花,插瓶的時候是那麼嬌豔,滿屋子百合的味道,整個房間因爲有了它顯得格外有生機。再去樓上一看,不見了花,只剩下了杆,靠近了聞,一股子腐爛的氣息。

孩子們睡着了,我想着還有好多事都沒做完,悻悻地從被窩裏爬出來。先從衛生間開始,洗了頭,一地頭髮,我得收拾,一地水,我也得收拾,不然下水道堵了,我會更崩潰。上次就是因爲頭髮,下水道帶着固有的腐爛原路返回,髒水溢滿了衛生間。

吃的零食袋子,我把口扎住,收起來。地上先不管了,我把書桌收拾出來,每天都要用的。我都不知道明天可以在哪兒學習了,書桌不是用來學習的`,倒像是放雜物的;餐桌也不是用來吃飯的,倒像是擺玩具的;沙發不是用來坐的,更像是玩遊戲的。

還沒收拾完,已經那麼晚了。我的試卷還有一丟丟沒批完,課件還有一點點沒改好,規定的任務還有一些些沒做完。可是夜很深了!

想到明天矇矇亮還要披着星星上早讀,我啥也不想幹了,只想睡覺。是的,只有睡好覺,才能幹好活。

關於忙作文5

閒即忙碌,忙即閒時。閒忙相生,我們最閒逸的時候往往也是最忙碌的時候,而越是忙碌,就越會有閒暇,忙時即閒日,閒日即忙時。

我們生活在一個高速發展的時代,人人都在奔涌的洪流中顛簸向前,頂着巨大的壓力在世間穿行,周而復始,勞作不息,像木偶又像機器,我們抱怨勞累,抱怨沒有閒暇,卻從未想過其實忙碌即閒暇。忙碌時,我們的身體高度緊張,精神卻前所未有地放鬆,我們的手上下舞動,心境卻十分空靈。

盧梭總是在勞動時背誦,在工作時構思。他在當學徒的時候,用微薄的工資換來書籍,白天勞作,晚上讀書,忙得像一個時刻維持800轉速的陀螺,可他覺得那是他一生中最安閒的一段時光,他無憂無慮地徜徉在書中的世界,那份安適使他心性寧靜,併爲他將來成爲思想和文學的巨擘打下了堅實的基礎。

誰都渴慕在塵世間有一份寧靜的閒暇時光,清晨聽鳥鳴,午後曬太陽,傍晚看晚霞,晚上賞月光,早上睡到自然醒,可有時候,這所謂的閒,又何嘗不是另一種意義上的忙?我們的身體是放鬆了,可精神卻如張滿的.弓弦,紛亂的意緒涌入腦海,拼命想忘卻的事情頑固地盤踞在腦海,讓你精神疲憊,頭痛欲裂。

比爾·坎寧安似乎一生都以一種悠閒的方式生活,他每天騎着自行車在街上閒逛,看到時尚的衣服或造型便隨手拍下來,他吃也簡單,睡也隨便,最大的樂趣便是捕捉美。大隱隱於市,他在世間種了棵菩提樹,長於此居於此,安然閒適,可如果我們去看看他堆滿一個房間的書籍和底片,或許就會默然,他悠然的外衣下藏着一顆疲乏的心,他所謂的閒逛,其實是從無數的碎片中尋找一道光,就像夸父逐日,說不定會累倒在哪條路上。

一張一弛,文武之道。我們該在疲累的紅塵中植一朵蓮花,亦需在碧水間鋪一道黃沙。蟬噪林逾靜,林靜鳴更清。須知,忙閒交錯,忙時即閒日,閒日即忙時。

關於忙作文6

每個人都有忙的時候,我們更是如此,而期末慶典表演節目前,那更叫一個忙。

那時,我們本悠閒地排練着搞笑節目。突然,一位女同學跑過來對喜笑顏開的我們說:“不好了,表演的時間提前了,你們還有一會兒時間,就要上場啦”。聽到這個消息,我們一下子懵了,臉都扭成苦瓜了,還有一副你在逗我的表情,硬是愣了好久,才反應過來,整個團隊炸開了鍋,連平時懶洋洋的張同學也急得團團轉。趙同學更誇張,一邊跺腳,一邊抓耳撓腮,我也萬分急躁啊,抱着頭,嘴裏自言自語道:“完了,完了。這下一上臺,不就是給咱班丟人嗎?”

就在這時,我們的隊長,我的鐵哥們兒張睿開口道:“吵什麼吵,現在排練還有救。”他看似鎮定,但是心裏肯定急得像熱鍋裏的螞蟻——團團轉。當時的我們就如同看到了救世主一般,紛紛附和:“對,對,對!趕快排練。”

急躁的我們頓時安靜了下來,紛紛站回自己的位置,好好排練了一遍,可排練過程中,我們的臺詞漏洞百出,講一句話那叫個費勁,結結巴巴,像擠牙膏似的,一個字一個字往外蹦,真是一塌糊塗,真叫個臨時抱佛腳啊!

到了上臺前的休息區,我們比排練時還忙,有的人拿着臺詞在一邊背,生怕表演時會漏一個字。有的`人把稿子捲成了一個紙棒,再用力拍自己的腿,想以物理擊打的方式,讓自己冷靜下來。還有的人在忙着補妝整理衣服,拿道具……我在角邊坐着,一直默唸着我經常容易忘的臺詞。

老師也很忙,囑咐我們:“你們不要緊張,正常發揮就行了。”她忙着聯繫場務、催場、找話筒,真像一個陀螺,轉個不停。

於是,我們緊張地上臺表演,緊張地說臺詞,緊張地下臺,緊張地看別人表演。

不過,結果還挺順利,這可能就是別人說的:緊張,纔是能發揮自己最大潛力的真正方法吧!真夠神奇呢!正因爲忙,所以會緊張,正因爲緊張,我們才能夠注意細節,發揮出自己的極限,這可能就是“忙”的好處!

這表演前的忙亂,比表演更讓人難忘!

關於忙作文7

當晨曦泛着暖光,溫柔地灑落在小鎮上,拂開了春天的薄霧時,當一切彷彿還在靜默中時,我家就開始了忙碌的生活。

天還沒矇矇亮,我們一家人就早早的起來,忙着各自的事情。在廚房裏,媽媽正演奏着鍋碗瓢盆進行曲:微波爐“嗚嗚”的唱着歌;烤鍋“吱吱”伴奏着;油煙機“嗡嗡”地合着旋律。不一會兒,餐桌上就擺滿了豐盛的早餐,熱氣騰騰的牛奶,新鮮的煮雞蛋,還有幾片面包。香味撲鼻。我看了一眼表,已經七點半了,我匆忙地抓起一片面包往嘴裏塞,狼吞虎嚥的吃着,爸爸在一旁又是遞牛奶,又是剝雞蛋,還說:“慢點吃,別噎着”。吃完,我就背好書包,往學校跑去。真是太忙了。

在路過的菜市場上,又是另一副忙碌的.景象。人們都擠在小攤旁,挑揀自己要買的東西,只聽見小商小販的叫賣聲;只聽見人們討價還價時的聲音。遠處有一個賣肉的商家不停地叫賣着,來了一位顧客,顧客看了一會兒,指着一塊五花肉,說:“大姐,這個怎麼賣?”老闆瞟了顧客一眼,說:“一斤三十元。”那人迅速翻了翻錢包。說:“給我來一斤。”說完,老闆就用他那油膩的,飽經滄桑的手熟練地切下一塊肉放在秤上,反覆地切下了幾塊肉,把肉裝進袋子裏遞給了顧客。旁邊又有很多人圍過來,指手劃腳要這塊要那塊。

爸爸媽媽匆匆忙忙地去各自的單位上班去了,校門口的家長正叮嚀着一臉焦急的孩子,校園裏同學們揹着書包飛快地朝教室走去……

我們的日子在這一天天的忙碌中度過,時間過得飛快,在不知不覺中忙過去了,我在一天天的忙着長大,父母也一天天的忙着變老

關於忙作文8

週六,很多同學應該會興奮到爆炸,而對於我來說,我曾經戲謔地稱之爲“黑色星期六”。爲什麼呢?且聽我慢慢道來。

因爲我小舅家開了一個飯館,所以每逢週六,爸爸雷打不動要喊我去舅舅家幫忙。如果我敢有一絲懈怠拖沓,爸爸的眼神就能殺人。我多麼羨慕我的朋友啊,他們能美美地睡一個天昏地暗,或者能美美地過一把遊戲癮……

這不,我已來到舅舅的店外。透過玻璃窗門,看見裏面已無虛席,我不由暗暗叫苦。“祥祥,來啦!”舅舅已大聲叫我,招手示意我進去幫忙,我心裏是一百個一萬個不願意。

忙碌的工作開始啦!“祥祥,端碗!”“祥祥,收碗囉!”館兒裏舅舅叫我的聲音不時響起。我一會兒送碗;一會兒收碗;一會兒抹桌子;一會兒洗刷……前廳的地板,水管附近的地板,舅舅後廚的地板,也都是我的“責任區”。地面溼了,髒了,我要及時拖乾淨。前廳後廚,我來來回回不知多少趟,我的.小腰肢啊!

好不容易顧客少了,我拉把椅子坐下,剛想喘口氣兒。玻璃門外又來了一撥人,盯着館子的招牌看,應該是商量着要不要吃。我暗自禱告:“別進來,別進來!”偷瞄一眼舅舅,害怕被他發現我這不良的心思。哈,舅舅如若知道,一定揍死我!天不助我也,他們已推門進來了!我真想把他們丟出去!“祥祥……”我一邊應着舅舅,一邊很快整理好心情,面帶笑容迎上去,“想吃點什麼?”“……”於是,又是一通忙活。

一天下來,我真覺得有些累。不過,我又覺得很充實,因爲,舅舅的財富里有我的“軍功”。我自己呢,幹起活來越來越麻利,招待顧客越來越老練了。

關於忙作文9

中華漢字歷史悠久,在衆多的漢字中,說到令我印象深刻的漢字,那就非“忙”字莫屬了。光看到這個字就會讓人緊張,我彷彿看到一天到晚忙得馬不停蹄的自己……

早上七點,鬧鐘準時地響了起來,忙碌的'一天從被鬧鐘叫醒中拉開帷幕。起牀後的我,快速地從衣櫥裏拿出衣服胡亂穿上,三步並作兩步地走到衛生間開始洗漱。洗漱後,又馬上去穿鞋下樓吃飯,本以爲可以好好地吃頓早餐,看下時間手環,美夢破碎,已經七點二十分了,容不得我細嚼慢嚥,一口接一口的把早餐掃進五臟廟。低頭一看,七點三十分,要遲到啦。我一路小跑地衝向學校,總算在上課前趕到了。

來到學校,忙碌的一天剛進入重頭戲。早上第一節課是數學,數學老師說要小測,這突如其來的通知讓我慌了手腳,於是我飛快的拿出數學書,把那些不太理解的題目再好好複習了一遍,下課鈴聲響,小測結束,我長舒了一口氣。第二節課是語文,有一個聽寫任務,嘿嘿,幸好昨晚有認真複習,不然就完蛋嘍。第三節課是英語,只需要認真聽課,沒有任何測試,可以稍微偷點懶……

中午回到家,就不會那麼忙了,終於放慢了節奏。我拿出作業專心寫,一會就完成讓媽媽檢查。這下可以好好吃頓飯了,享受一下美味的午餐。美餐過後,想着回房間美美的跟周公下盤棋。纔剛睡下不久,鬧鐘又催我了,忙碌的下午又開始了……忙碌的一天終於結束了,我拖着疲憊的身體去睡覺,躺在溫暖的被窩裏,回想起這忙碌的一天,我想;“好好睡一覺吧,明天又是忙碌的一天。”

我喜歡“忙”這個字,因爲這個字能讓我們的生活更充實,讓我們的時間變得有意義,有價值!

關於忙作文10

自從我上了六年級,當了語文課代表,生活就變了樣:變得忙起來,簡直忙到癱瘓。

早上到了學校,回到座位上說的第一句話就是:“---,交作業。”可是我這組員還就是死活不聽,溜了,一直等到老師來,還是給我交不上,等到後來我吵吵半天才能交上,交上了吧,還不寫名,我正幫她寫名呢,組員二號又笑咪咪地交上了作業,三號把作業貼在了我臉上,讓我與作業來了個親密接觸。

好不容易把自己小組的作業搞定了,然後組長們就開始“嘩嘩譁”地給我遞作業,目不暇接的一沓沓作業看得我眼花繚亂,我就算是千手觀音也不能一下子把作業全拿到手啊,感謝組長們的作業風暴,我真是太謝謝你們了,謝謝你們的忙字餅。

最忙的還是要收讀書筆記了:“馮景歌!給,讀書筆記。”一個聲音從我背後響起,我扭過頭,接過組長手中的.讀書筆記。“馮景歌,讀書筆記。”“讀書筆記,學習委員。”……組長們開起了小火車,一個接一個遞給我,我接住這堆,那堆又開始躁動了:“我也是讀書筆記,你倒是先來收我呀”我慌慌忙忙地扭個身,接住了那堆讀書筆記,放在了桌子上,一摞,兩摞,三摞……“火車”離開我身旁後,我的桌子上已經擺成了一座“筆記山”,可以說是非常壯觀了。

我還要把讀書筆記搬到辦公室去,只好把讀書筆記分成兩次搬,我搬起二分之一的讀書筆記走向教室門口,剛出來沒兩步,不知道是誰向我喊了一聲“等等,別走”,我還沒反應過來,懷裏的讀書筆記就又高了一截,我倍感壓力,費盡了吃奶的力氣,才把讀書筆記搬進了辦公室。

上了六年級,實在是太忙了!

關於忙作文11

要說令我感受最深的字,那就是“忙”。我一聽到有人說:“忙”字的時候,我就想到了每個星期忙碌的自己。忙學語文,數學,英語,忙學單簧管,忙學奧數……

早晨,一股清脆的鬧鈴一響,從我的耳邊響過,我就知道忙碌的一天又要開始了。我踢開被子,跳下牀鋪,跑到衛生間漱了漱口,抹了抹臉,緊接着我衝到餐桌旁狼吞虎嚥地吃起早飯,還時不時看着手錶,生怕上學遲到。

吃完早飯,我又忙着穿鞋子收拾書包,一路上媽媽開着快車,到了學校後,我又忙着衝進校門,還沒來得急和媽媽說:“再見!”結果轉眼間就到了教室。到了教室裏我就更忙了。我督促着組長們把數學作業交給老師。還沒來的急清理書包,一肢上課鈴聲一響,宣告着忙碌的學生學習生活開始了。數學老師拿着一沓厚厚的試卷走上講臺,我連忙打開數學書記了記公式,生怕一會兒測試又沒上95分;語文課時語文老師給我們的`隨堂作業,我跑到書包櫃前,翻着書包急忙拿出書本。英語課英語老師又要考我們記單詞,我的手又開始忙着翻英語書記單詞了。

學校的上課鈴,下課鈴一聲接一聲的響起,彷彿比我們學生還忙。同時我們也在鈴聲中不停地忙來忙去。

終於放學鈴聲打響了,我立刻收拾書本準備回家,到了家還未喘氣呢,媽媽有拿出鞏固題目讓我寫完,我不得不趕忙拿出作業快速寫,寫完還有課外作業,還有學校作業,不光有老師留的作業,還有媽媽留的作業……一道流程下來就到了吃晚飯的時間了,吃完晚飯後,我的雙手又忙着把第二天要帶的書準備好,要穿的衣服準備好……把這些忙完,已經10點多了,終於可以鬆出一口氣,我也拖着疲憊的身體去睡覺,躺在溫暖的被子裏,我不禁嘆口氣:“明天又是忙碌的一天”。

雖然讓我感受到學生生活的忙碌,但我覺得再怎麼忙,也是值得的。因爲我發現忙得有效果了。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。

關於忙作文12

在我印象中,奶奶一直是個“大忙人”。

她幾乎每一天都是五點半起牀,爲我們燒水,做早餐。有一次,我着急上廁所,一看鐘,才五點半左右,本打算輕手輕腳地爬下牀,靜悄悄地摸到廁所旁,不要吵醒其他人。但我在此時卻聽到了廚房裏傳來的細碎的聲音,側頭一看——什麼!奶奶已經起了牀,已經在燒水了,正準備做早餐!我大吃一驚,簡直不敢相信自己的眼睛,甚至還揉了揉,再定眼一看。沒看錯,是奶奶在準備早餐。若不是我着急上廁所,也許到現在都不知道呢。

到了該起牀的時候了。“奶奶早上好!”我給奶奶打招呼。“早上好!早餐做好了,刷完牙洗完臉出來吃,我先去買菜了,今天中午想吃什麼呢?” 她一邊說,一邊拿起袋子,準備穿鞋。“什麼都行,只要好吃就行。”我剛說完,她就已經飛出門外幾米處了。十點鐘時,奶奶回來了,她拿了好幾袋東西,有排骨,青菜,西蘭花等好多好吃的。她剛爬完樓梯,氣都不喘一下便大步流星地衝去廚房,拿出食材,擺好架勢,手拿菜刀,馬不停蹄地開始做午餐。我呆呆地望着奶奶,心想:奶奶不累的嗎?她是機器人嗎?都不用休息一下?於是我試探性地問了一句:“奶奶,你不累嗎?一天到晚忙這忙那的,需不需要休息一下?”“時間緊呀,遲幾分鐘你們就要捱餓啦!”看着奶奶忙碌的.身影,我突然覺得,這背影竟然比我所見過的背影都還要美。

吃完午飯,奶奶又要急急忙忙地租房給別人,還要抄電錶、水錶,清洗樓梯等繁瑣的工作……到時間還得趕回家爲我們做晚飯,幾乎每一天奶奶都是這樣度過。

看來,奶奶這“大忙人”是停不下來咯!

關於忙作文13

人們總說,我們總是有意避開自己的弱點,總是有意避開自己敏感的話題。最近,自己總是在談感情方面的事情,然而,我一直在逃避學習方面的話題!

因爲我真心害怕談學習了。我必須找一些比較歡樂的事情,好讓自己放鬆放鬆,做到一舉兩得。然而,我找不到好的題材來寫,我的生活真是單調,單調到只有學習和感情。

忘了是誰跟我說過:我們活着,都是爲了愛。什麼奮鬥都是假的,我們是爲了愛而奮鬥,爲了愛而生活,而不是奮鬥!我忘了這句話是誰跟我說的。我想,這句話是對的。然而,我現在沒有了可以愛的人,我除了我的'家人,然而,我的家人說,不需要我當個頂尖的學霸,他們說,只要能考進重點高中,不需要最好的高中,哪怕是比一中不好的第三好高中。

最近真的很迷茫。我寫了很多情話在可愛的小卡紙上,但是,我卻找不到署名。每次,我都把很美的情話寫下來,到最後,要寫上給誰的時候,我卻迷茫了。我在幹什麼啊,真的不知道該愛誰了!不知道該愛誰時卻也是最花心,最分心的時候了吧!?

因此,我總是談感情,幾乎不談學習了。關於學習,我早就麻木了。學校每天考考考,趕趕趕,打擊了再打擊,怕我們驕傲,鼓勵了再鼓勵,怕我們自卑。而感情,老師忙到忘了的東西,我卻總是在拾起它。

人們說,你越是欠什麼,你越是想要去凸顯他,我想是吧。我缺感情,因此,我總是去凸顯他,而我不缺考試,我對於考試話題也總是那麼敏感,所以,我避開它!

純,你是不是忘了怎樣有節奏地溫柔地呼吸?

關於忙作文14

最近,有不少朋友和同事見了面或者打電話都問我忙嗎?我說很忙,我忙着工作的事和寫作。我問他們忙嗎?他們也說好忙,再細一問他們都忙些什麼呀?有的說下班後忙着打牌,有的說下班後忙着打麻將,有的說下班後忙着上網聊天。還有的打牌聊天玩至深夜,到第二天萎靡不振,影響了工作和學習,我不反對他們的生活方式,但,我要說:忙,要忙的有意義和價值!

時間對於我們每一人來說,都是公平的。我記得有句俗話說的好:“業精於勤,而荒於嬉”。有的人,就是在有限的時間裏和工作之餘,認真學習專業技術知識和業務技術知識,豐富着自己的知識面,爲今後更好的工作打基礎、做努力,創造着自身的生命價值。有的人,卻大不一樣,工作之餘,從不想工作和學習的事情,除了玩樂,整天一無事事,把大好的光陰和時間,白白的荒廢掉。這一現象是一個普遍的社會現象,我想呼籲,朋友,不要再碌碌無爲了!保爾?柯察金有句名言“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業,爲人類的解放而鬥爭。”我想保爾?柯察金的這句名言,就是對人生價值意義的最好詮釋了!

忙是現實,滾滾紅塵中,我們每一個人每天都在忙碌中爲了生存而奔波。我想,我們工作之餘,能不能不打牌、不打麻將和玩樂,把有限的時間用在工作和學習上,或者爲你的愛好和人生的目標在拼搏呢?我想這樣的話,過一段時間,在不久的將來,你就會得到回報的,你就會看到成績的!

朋友,爲了你,爲了你的家庭幸福,爲了你的.崇高愛好,爲了你人生的目標和追求,在工作之餘,好好的工作和學習吧!忙,要忙的有意義和價值,爲我們的祖國更好的工作和學習,奉獻出我們每一個人的光和熱,我想生命的價值纔有意義!我們不能延長我們生命的長度,但,我們應當延長我們生命的寬度!

關於忙作文15

忙,是對人的一項巨大考驗,它常常會出現在你的生活裏。奇怪的是,只要你忙到了一定程度時,就不會再忙了。但從忙到不忙這個過程,說不難吧,還真有點難,難就難在如何形成習慣。當你不忙了,或許你已經在某方面上取得成功了。

我就是一個名副其實的“大忙人”,每天都一刻不停地在忙碌着,畢竟學業繁忙,你不努力就追不上別人了,因而我每天都有許許多多的學習計劃,週末則更甚,這份忙碌一直陪伴着我的生活。

“週五啦!終於到週末了!”我興奮地大喊道,“別在那蹦蹦跳跳了!趕緊去吃飯,等一下還得上數學課呢!”媽媽立刻喝止了我的大喊,我只得收起興奮,用最快的速度吃完飯,立馬就去上課了。但我還是有些悶悶不樂,感覺被事情推着走,沒有任何喘氣的時間。

當晚九點二十分,我又開始了我的學習之路。我必須要在週五晚上把週末作業全部“解決”,那可真要忙“死”我呀!我開始奮筆疾書,筆在紙上不停地磨擦着,發出細小的“沙沙”聲,猶如一曲奮鬥的樂章。

“啊!作業終於寫完了!”我鬆了口氣,像是卸下了重擔,頓時感到神清氣爽。我掃了眼上方的.鬧鐘——十一點四十分。臨近十二點的夜晚格外的安靜,大家都在溫暖的被窩裏,或是已經進入了甜甜的夢鄉。而我躺在牀上,還在腦海中不斷地滾動着成千上萬個單詞,明天早上八點還要上英語課呢,我呢喃着。到此,這一天的忙碌終於結束了,就這樣日復一日,年復一年。

其實,忙碌有好有壞,雖然過多的忙碌會讓身體吃不消,但這樣的生活無疑是充實的,快樂的,想必當我形成習慣時,我會有更大的收穫。