在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的九年級成長的作文，希望對大家有所幫助。
九年級成長的作文1
有一些人，他們對夢想執着追求，他們在奧運場上頑強拼搏，他們堅守着奧林匹克精神，他們沒有得到成功的花朵，但他們，一樣值得我們的我們的敬佩與掌聲。
從雅典到北京，再到倫敦，王皓是奧運會首位連續三屆挺進單打決賽的乒乓選手，但他卻一次次的與金牌擦肩而過，即使他對於冠軍的渴望是那麼的深。這次奧運會上，他接連淘汰許多極強的競爭對手，勝利在望。最後，他迎來了自己的'最後一個對手——張繼科。這是他的最後一戰，而冠軍，近在咫尺！他拼盡了全力，但，隨着他的最後一個回球高高飛出球檯——他第三次與奧運冠軍擦肩而過。賽後的他，沒有流淚，只是選擇用堅強接受生涯中第三個，也可能是最後一個的奧運亞軍。
充滿爭議的裁判打分，使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶着遺憾退役，但我們看到了陳一冰面對不公平時的坦然和他那大度的微笑，握握手，大方祝賀巴西對手。他，依然在微笑，儘管這是陳一冰在奧運會上的最後一役，儘管遺憾無法彌補，但“冰力”依然十足，話題作文《以成長爲話題的作文：在磨難中成長》。
劉翔摔倒的那一刻，我不禁深深的嘆息，又是4年，又是一次失敗，他所受的壓力，實在是太大了，是什麼？讓他帶着傷，依然走向戰場？是什麼？讓他29歲了還不敢退役？是什麼？逼着他一次又一次的摔倒又爬起？是那國民的期望，是那一定想要雪恥的決心，是那被迫背上的光環！十二年來，三十六次世界冠軍，四大滿貫，曾打破世界記錄，29歲，依然能跑出12秒87，最後拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人說什麼，但是劉翔，我向你致敬！因爲劉翔曾告訴人們，我們能夠獲得冠軍。
勝負永遠可以逆轉，贏要贏得霸氣，輸要輸得大氣，在奧運場上，沒有失敗者。
九年級成長的作文2
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串成長的腳印時，心中便感慨萬千。兒時的小腳印兒時的我總愛和夥伴們在柔軟的草地裏玩，脫下鞋，光着小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時候和夥伴們打鬧着，一不謹慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來拍拍屁股，又繼續瘋去了。和夥伴們從早上睜開眼玩到晚上閉上眼，夕陽照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿着竹鞭子來叫我回家時，我才依依不捨地離別小夥伴。那時候的我們多麼活潑多麼快樂呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載着我小時候的小快樂，小美好。沙沙的畫畫聲九歲時，我學起了畫畫，剛開始並沒有甚麼愛好，只當是完成媽媽的任務而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫筆劃出一幅幅美麗的畫時，我不由得羨慕起來，並開始專心去畫畫。連排線、看比例，一筆一筆認真地畫。那時，我一放學就回家坐在畫板前，拿起畫筆，沙沙沙的.畫筆聲在書房迴盪。稍有畫錯，平時和藹的媽媽立即變成嚴母，絕不留情地指出我的錯誤，當我的畫畫收到肯定時，我多麼感謝我的媽媽。
一陣陣沙沙聲，演奏了畫畫的靈魂。奔跑的少年夢轉眼間，我升入了中學。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學們取得優良的成績時，我卻縮在龜殼裏不敢出來。後來，父母、老師們對我的鼓勵，讓我重拾信心，背起氣力，重新衝刺。在這最後的階段奮發圖強，放飛我的夢想，不讓青春留下遺憾。
這就是成長的腳印，她伴我走進成熟，走過青春四季。
九年級成長的作文3
“哇，好漂亮啊！”在車上我們去往老家路上的一個服務區。我大聲的叫着。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發光，左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接着一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵。“爲什麼它叫向日葵呢？”我不解的問道。“因爲向日葵不管什麼天氣，什麼氣候都會將自己的花瓣朝向陽光。”爸爸眼睛裏閃着光望向我。
對啊！陽光自信就是在向日葵身上體現出來的。以前的我，在班級上，家庭裏，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關係也沒有多麼融洽，我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼，漸漸的，不愛說話了。
可是，在那天體會到向日葵的精神之後，我才明白。陽光和自信並不是與生俱來的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的，我決定把自己陽光自信的新面貌展現出來，讓大家重新認識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點。“那是瓜子，平時嗑的瓜子都是那個。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個箭步衝上前，毫不猶豫的.揪了幾粒。放在嘴裏嚐了嚐。“啊，好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這麼着急幹什麼？”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復一日的在陽光下暴曬纔可以成熟，並不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看着我。
這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什麼是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這麼大的啓示。世間的每一件事情都是有閃光點的，並不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發現美的眼睛，去欣賞，去學習完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發光，發熱，告訴我要對自己充滿自信心，做一個陽光的少年。遇到困難時，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！
九年級成長的作文4
“從來沒有人見過深海魚流淚，以爲她不懂得傷悲，那是因爲她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見而已。”是啊，人們永遠也看不見深海魚流淚，因爲她在水裏。我，就是那隻深海魚。
月光慘淡，照得我臉色發白，眼睛，紅腫着；淚，已流乾。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。
國小三年級以前，我還不是一隻深海魚，只是一隻小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學們也常常欺負我。
隨着時光的流逝，我漸漸懂得了別人不會因爲你的淚水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負中，才能保護自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動，將淚水流在心中；要知道，自己已經不再是那一隻小烏龜了，自己已經是一隻深海魚了，深海魚的淚水是不會讓任何人看見的。
有人告訴我：“你真的是一隻冷血動物……”我冷血嗎？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因爲深海魚將自己浸泡在那深深的海底已經很久了。
那一隻深海魚從小就具有的自負讓她的心中只有她一個人，她的.眼神永遠只能從中看出：“我不認識你。”她不會隨便膽怯，她在這個世上沒有要保護的人、沒有要牽掛的人。她只爲自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長的淚水流在心中。
深海魚，一個註定要孤獨一輩子的人，她常常強顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會這樣，一直，一個人，活在沒有人的童話裏，那裏，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實她最怕一個人品嚐，所以，她選擇揹負更大的挑戰，她選擇，一個人，一個人堅強。
那麼，她將永遠不會後悔，也永遠將成長的淚水流在心中。
九年級成長的作文5
天空之驕子，鳥類之王，在成長面前，在走向成熟之際要付出什麼代價呢？
——題記
我，是一隻鷹，是被人們所仰望，被動物所羨慕的鷹。我是天之驕子，鳥類之王，我爲自己高貴的身份而驚喜、叫好。
成長，是世間萬物所必須面對的。雖然我是鷹，但我也不能倖免。
當我出生時，媽媽就告訴鷹的成長過程是很痛苦，而我那時卻心想着，這有什麼呀，媽媽會保護我的。可我卻不曾想到，我要學飛的那天，媽媽也不能幫助我。
那日，媽媽對我說：“你的羽毛長長了，要學飛了！”我卻依偎在媽媽懷裏撒嬌道：“不嘛，我要在媽媽懷裏睡覺。”誰知，媽媽卻性情大變，一把推開了我，衝着我吼道：“快去給我學飛，不然我就把你從懸崖丟下去！”接着，媽媽把我拖到懸崖邊，我望着那深不可測的'崖底，叫喊着，不願去飛。誰料，媽媽把我一推。我的身體一直往下掉，求生的慾望讓我拍打着翅膀。我使勁拍打着，可翅膀上的羽毛太軟了，根本不能把我帶上去。我還在往下掉，只覺得腦袋翁翁作響，昏了過去。
我朦朧中聽到幾隻大鷹飛過，嘀咕着：“唉，又是一隻沒用的鷹崽子。每月總有那麼幾隻。真沒有用，連鷹的基本本領都學不會，還配當鷹嗎？”我頓時清醒過來，發現我被峭壁上長出的一棵樹所救了。那幾只鷹飛走了，而我卻一遍遍想着他們剛纔說的。我心裏暗下決心：我一定要學會飛，我不是一隻沒用的鷹。
之後，我打起精神，努力地向上飛，每當我想放棄時，我總想到那兒只大鷹說的話，之後我又有動力了。我不知道我飛了多久，我只知道我很累，但是心裏卻很快樂。終於，我飛到懸崖上，我爲自己而自豪，因爲我戰勝了困難，取得了成功。
在命運面前，在成長面前，任何人都要接受命運的洗禮，付出慘痛的代價，才能成長，才能成功，取得最後的勝利。
九年級成長的作文6
成長是一個永恆的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入國中生活的我，隨着環境的改變，青春意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂並增，真是酸甜苦辣鹹五味俱全……
國小步入國中，學科增加，學習緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數學成績總是不盡人意。明明會做的題，不是漏掉了符號，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對，故意和我過不去。針對每次周測，班主任給了個好建議，讓家長一起幫助找出錯題的原因，改在錯題本上，這招對我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法，使我漸漸喜歡上了學習。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會的數學題，組員進行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識，還充分體現了團隊協作精神，對我的學習和生活都起到了積極向上的動力！
升入國中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起牀，給我準備好營養早餐，穿上乾淨漂亮的.衣服送我上學。可是國中住校了，飲食起居都得自己打理，就說每天宿舍的整理內務吧，真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下託，每天累的我是滿頭大汗，還是達不到要求，最後舍長告訴我疊被子的技巧，手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易，感受到了同學間的熱情。
國中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長，學會了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上國小到國中，老師爲了我們默默奉獻着光和熱；人與人相處懂得感恩會是多麼的融洽。懷着“感恩”的心，陽光會更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會長成參天大樹！
九年級成長的作文7
秋風蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風中挺立着，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪着衣角，手上冒出了點點細小的汗珠，老師正一臉嚴肅的發着考卷。一到要考好，一定要考好！我心中默唸着。可上帝似乎並沒有聽到我的請求。當我拿着考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的.皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望着窗外，於由遠及近，由近及遠。我踏上了回家的路途，一路上，雨點不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。
大地依舊被雨點包裹着。回到家後，半掩着的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望着那殷紅似血的分數張牙舞爪的獰笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心頭的創傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待着暴風雨的洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我擡頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點點的白髮在風中舞動。此刻，我竟奇蹟的發現，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進步，繼續努力。”那溫柔的話語觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時間，我明白了人生的道路佈滿了荊棘，重要的是勇於面對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰在起點處。
於是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
九年級成長的作文8
秋風再次拂過，掠走那曾經翠綠的樹葉，那沙沙作響的聲音，彷彿是大自然在訴說着我成長的酸甜苦樂。
赤日炎炎·酸
我在樹蔭下，聽着蟬婉轉悠揚的歌聲；媽媽在田地裏頂着烈日辛苦勞作，陽光照在她的臉上，火辣辣的，媽媽就這樣一干就是一下午。看着媽媽流汗，我心裏酸酸的。
媽媽像爲我遮陰的大樹，它挺直身體接受太陽的暴曬、風雨的洗禮，但仍昂首挺胸地挺立。
在媽媽的影響下，做一個堅強人的種子在我的心中生根發芽，我明白的這個道理將伴隨我一生。
果實累累·甜
當大地換上新裝，褪去夏季的煩躁，田野搖身一變，成爲一片金海，媽媽就成了那海洋中的一片扁舟。
我蹦蹦跳跳跑進菜園子，用那雙稚嫩的'小手，摘下一顆碩大的桃子，在水下抹去她臉上的塵灰，然後遞給滿頭大汗的媽媽。媽媽接住，用那雙粗糙而又厚重的大手，撫摸着我的額頭，臉上浮現出燦爛的笑容。媽媽對我說：“兒子長大了，懂得孝順媽媽了。”看着媽媽笑的甜蜜，我心裏也甜絲絲的。
在成長的過程中，我變得孝順。成長是快樂的，是甜蜜的。如一顆顆七色的彩虹糖，美在眼裏，甜在心間。
收穫滿滿·樂
秋天悄然來臨，八年級學習巨大的壓力，使我覺得揹負了一座大山，我失去了學習的動力，抱怨學習怎麼這麼累，生活怎麼這麼累，這麼苦，淚也止不住地流。媽媽在一旁輕聲安慰我，幫助我，鼓勵我有一種天天向上的姿態，去完成自己的夢想。聽了媽媽的安慰。我找到了方向。
期會考試成績揭曉。我進步了很多。看到成績的那一刻，我頓時感覺到了天空的蔚藍，空氣的清新，呼吸也變得順暢了許多，我體會到成長的旅途中有苦更有樂。
清晨打開窗簾，微風不燥，陽光正好。
成長像調味瓶，有酸有甜，有苦有樂。我們只有一次次體會酸，才能感悟甜的細膩。只有一次是品嚐苦，才能感悟出成長的快樂。
九年級成長的作文9
度過快樂假期之後，同學們都沉浸在新學期開學的興奮之中。不知不覺中，我們已成爲一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發現校服小了許多，我們真的長大了！
陽光下，我們的同學都一個個朝氣蓬勃，充滿着活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因爲每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識，下課後，同學們在操場上盡情的遊戲，我感覺到無比的歡樂。
每當在寒假和暑假裏，我們的'同學大都在家長的帶領下或堆雪人或去游泳，既鍛鍊了我們的身體，又學會了一門本領，所以每次在開學時同學們都還沒回過神來，真的是興奮過頭了。
剛升入國小一年級的弟弟妹妹們，當然會對這裏的一切感到非常的陌生，此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學校裏發生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。
從開學到現在的學習生活中，同學們和我一樣，也應該都體會到了成長中與大家的快樂吧！現在我們都在提倡、推廣課間老遊戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協作的老遊戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發言，每次上課都會在熱烈的氣氛中結束，使人有一點點的留戀，有一點點的不捨。
“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲，大家就會全身輕鬆起來，幹什麼的都有。跳皮筋當然是我們女同學的愛好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦！（雖然還稱不上什麼大師）上課鈴聲一響，我們又要開始下一節精彩的課程。教學樓裏的嬉鬧聲停息了，從各個班的教室裏傳來的都是朗朗的讀書聲。
五年級的學習在快樂中又已經走過了半個學期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動會中的拼搏，在秋遊活動中的笑聲，都像暖暖的陽光，照耀着我們在快樂中成長！
親愛的同學們，讓我們一起加油吧！
九年級成長的作文10
每個人都在無時無刻的的成長的，成長自然需要道路，成長的道路指引你走向美好的未來。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啓明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的`歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啓明星是我的啓蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以爲絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，爲了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
讓我們在成長的道路上健康成長，一步一步腳踏實地地走向屬於自己的未來。
成長的道路上或許會有很多困難，但是隻要微笑面對，我們一定能走出自己美好的未來。
九年級成長的作文11
穿越時間的長河，我看到我的過去。
傍晚，我一個人獨自在家。我坐在木椅上，打開一個塑料袋子，裏面裝滿我們家的照片。拿起第一張，我彷彿進入了那個時空。
照片中兩個人笑着，媽媽的服裝顯然是一個農村婦女。地上長滿了草，有黃有綠，都無法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上，一隻手抓着我的小手，另一隻手舉着我的左手向鏡頭揮舞，我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中，臉上帶着笑容。盪漾在母愛裏的我舒適無比。
數載光陰，轉眼即逝。照片中，無數條腳踏船在水中划着，山中流淌着水，水中倒映着山。我背靠着褪色了的紅色欄杆，小嘴倔強地嘟着，眼中充滿着不愉快。竟是因爲不想走路而生氣，現在想想都可笑。媽媽卻笑着勸我，我現在感到媽媽是關心，在意我的。
轉眼又是幾年過去了。某一天，我上完一星期的學。在鄉下建房子的爸爸從鄉下趕回來，一進門就說：？快，你媽媽摔傷了，在醫院，快走。？我的心瞬間懸了起來。去醫院的路上，我看着窗外的景物，心想媽媽到底出什麼事了，會不會要開刀？想到這裏心中有一股莫名的`悲涼涌出。
終於到醫院了。我見到媽媽，她躺在牀上，把頭偏向一邊，讓外婆洗頭髮，洗去上面的水泥渣。在白色的病房裏，我感到生命是這樣的脆弱，一場風雨就可結束。
自那以後，我開始關心我的父母。
一天，我獨自在家，決定做點家務。於是洗碗。我走進廚房，戴上媽媽常用的手套，手套有些大。打開水龍頭，一根白色的水柱噴出，水池一會就滿了，我將手伸入其中，水就一點餘地也不留地將多餘的空間搶走，我拿起一個碟子？
十幾年過去，媽媽一直細心照顧我呵護我，我也愛媽媽，保護媽媽。我從一個調皮的小孩，長成一個孝順的小夥，這就是成長的蛻變。
九年級成長的作文12
“嚓，嚓，嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……前年暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸爲我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤着大地。我忽然覺得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水，可飲水機裏一點水也沒有。此時的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什麼都準備好了，就……”既是這樣，我先把水桶抱下再說吧！我暗暗地想。在抱下水桶的.同時，我偶然地發現了叫水的電話號碼。於是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。這時，電話裏傳出一個親切的聲音：“喂，你好，這裏是東礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正廣和水，我家在XX新村XX號602室。”那阿姨告訴我，十分鐘後送到，我便耐心地等着。十分鐘剛過，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁的。我剛關上門，心裏就擔心起來：家裏的門鈴壞了，萬一他弄錯了人家怎麼辦呢？於是我便打開門，搬了一個小凳子，坐在門口等待。又過了兩分鐘，送水人低着頭，扛着水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上，我立即到了一杯水，喝下去以後，心裏甜滋滋的爸爸後來後，問：“水是誰叫的？”我連忙說：“爸爸，是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們地一敏也會當家了！”面對爸爸的誇獎，我驕傲的說：“爸爸，你再也不能把我當小孩子看待，我已經長大了。”自從那件事以後，我的爸媽真的把我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成熟與水平，讓他們更放心！
九年級成長的作文13
翻看着一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受着成長帶給我的快樂與煩惱，體驗着一步步坑窪不平的腳印。望着這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流。
看着，笑着，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹着個小書包，梳着一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼着一個鮮豔的小紅旗。一張充滿着稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看着這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長爲一位活力四射的小女生。現在的我扎着個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的'熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的國小生；我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁着穩健的步伐在路面上馳騁着；那掃把跳動着愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串。
九年級成長的作文14
鮮豔的花兒都是從芽兒中萌發出來的，人都是在歲月的流逝中由幼稚走向懵懂的，從懵懂走向成熟的。這個過程叫“成長”。
成長是習慣一個人一人穿行在孤獨的世界裏也不再感覺寂寞與恐懼。我漸漸拋棄了懷抱與陽光，一個人闖進這個充滿風雨的世界裏。鮮花與平坦離我遠去，取而代之的是嘲諷與孤獨。當我被困難逼入一個陰暗的角落裏時，當恐懼漸漸佔領了我的心靈時，不再渴望陽光的到來。即便我害怕得蜷縮着身子，雙手顫抖地拽住衣角，緊張地汗如雨下；心中一次次地哽咽，但遠方的陽光並未缺席，涌出天邊的那一刻時，想起我面對最後一抹晚霞時許下的誓詞。我緊閉眼睛，吶喊着，掙脫着。我撞到了檯燈，撞響了風鈴，撞碎了水杯，但終於撞到了門旁。我用力打開這扇門，走進新的黑夜與白晝。
成長是漸漸會停下腳步賞析身旁的風景，即便那處風景不是遠方。當大家行走在路上的時候，一直覺得心中嚮往的巔峯是非常重要的。大家在黑夜中挑燈苦讀，卻忽視了溫順的晚風讓大家不感覺煩悶；大家在炎日下奔跑，卻忽視了榕樹下的陰涼；大家行走了泥濘的路上，一直忽視了那些搖曳的鮮花與茵茵的小草。在高樓大廈之中，大家是不是對周圍的人、事、物的追求過於容易，在步伐飛快的'現代社會裏，大家是不是對周圍的感情缺少更多的交流與交流。我從未忘記，在我放學回家後，無論汽車有多麼晚點，飯桌上熱騰騰的飯菜永遠都是飄香四溢。我從未忘記，在憂鬱的夜晚中，無論我有多麼消極，她總會耐心地聽我訴苦，給我鼓勵。我從未忘記，在與她，與他們走在田野上時，走在校園中時，沒忘記那一花一草，一樹一木，陽光在那一刻比任何巔峯都要要緊。
其實大家都在成長，只不過大家有權利、有機會追求夢想。當把自己化作一陣風時，去探尋那遠方，同時領略着沿路的漂亮風景。由於他們和你一樣，錯過了就是沒了，美好的時光一直流星般的一剎那。
願你在成長，在成長，成長……
九年級成長的作文15
蝶在春光的笑容裏飛舞，擁抱着花香，在發了新芽的柳枝間飛翔。漫步在林中，陽光調皮地跳躍着，在冬天氣息還未散盡的地上報下大大小小的光斑。看着在河岸邊追逐的孩子們，我的目光，投向了歲月深處。蝶高高飛起，朝向那掛着白紗的天空，藍瑩瑩的瞳孔。
湛藍的天，一碧如洗。它藍得那樣純粹，那樣通透。那潔白飄渺的雲，則是那天穹下的點綴了。我站在公交站牌前，仰頭看着天空。一輛又一輛公交車開過，等車的人漸漸多起來，也許是到了上班高峯期吧。我感到自己被使勁靠了一下。公交車站旁的梧桐樹上，一隻黃雀尖銳地鳴叫了一聲，飛向那湛藍的天空。啊！對了，30路，是這輛公交車。我匆匆地隨着擁擠的人潮上了車。啊？我大吃一驚。原來在我衣兜裏的二十元錢早已不翼而飛。“你交不交錢啊？！”售票員顯然因爲車裏的擁擠和悶熱而十分煩躁。“不是，我的……”“不交錢就下車！”售票員一臉不耐。這時，先前付過錢的一位大媽忽然折了回來。“我替這位小朋友付錢。”我吃驚地望着她。“嘀！”刷卡機上出現了消費成功的`界面。售票員揮了揮手。“謝謝！”我對大媽說。“不用謝！”大媽笑笑，“沒什麼大不了的！”窗外，黃雀揮動翅膀，飛向那湛藍的天空。
孩子們在河岸邊奔跑跳躍，空中迴盪着銀鈴般的笑聲。我不由自主地勾起了嘴角。風輕快地奔跑着，搖動着滿樹的新葉，在陽光的笑中前俯後仰。成長的腳步踏過，把冬天走成春天，把小樹走成大樹，把孩子走成少年。頭上，白紗飄過天空湛藍通透，陽光正好。