在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的開學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期裏的新計劃了，在這一個學期裏，每一個人都有自己的學習目標，我也不 例外。
我的新學期的計劃如下：
1、在這個新學期中，我會總結數學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真聽講，不要說話，也不能亂做小動作，我還要經常舉手發言，要常常爲老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的.同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課說的每一個字，都要記到心裏。
2、在上數學課時，數學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內容，如果發現了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能說話，也不能亂做小動作，老師給我們講的，只要認真聽，這樣在做作業時，就不可能不會做了，老師給我們認真的改作業，鎖業我們也要認認真真的寫作業。
3、在上英語課時，隱於老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能說話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業，我們要去個好成績回報老師。
這就是我的新學期裏的新計劃。
開學的作文 篇2
開學了，升學我就是一名即將離開國小生涯的六年級學生了。
走進校門頓時神情氣爽。風兒卷着落葉向我們發出銀鈴般的笑聲;樹枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的小草正衝着我們微笑……這一切的一切都好似在歡迎我們的.迴歸，歡迎着新生新血液的加入。我摸了摸書包裏還沒有寫完的暑假作業，心裏充滿擔憂。還好，今天是打掃衛生，不用檢查作業。發了新書之後，看着他們把書本用塑料袋如獲至寶裝起來，不禁一陣嘲諷：至於嗎!，我還是機智的把新書放在書桌裏，嘿嘿!
回家一陣風捲殘雲的吃飯和補作業後，還是沒補完。開學第一天，準時到校唉!只寫完了讀後感，完了!可是卻聽老師說有三天時間補作業吔!可以寫完了!不過，我又給自己攬了個觀後感唉!人生苦短啊!
我只能說，我到最後寫完了，也累壞了，我以後再也不會把暑假作業攢起來寫了!
開學的作文 篇3
盼望已久的開學日子終於到了。早晨早早地起來背起昨天就裝好的書包，胡亂的吃口東西就上學了。
走着走着，興高采烈的心情逐漸變得不安起來，因爲告別了母校------“南門外國小”走上了新的學校-------“淩河國小”我將怎樣面對這陌生的一切，--------慕然間一幢鑲嵌着“淩河國小”四個金字的教學樓映入眼簾，啊/學校到了。我懷着忐忑不安的心情，裏裏外外尋找着那些熟悉的面孔。終於在操場一側看到了往日的好朋友周志明，我如釋重負的跑過去，同時看到了我們母校的'徐老師，別提我有多高興了，第一次體會到，友情多親切，師生多尊重。
徐老師領着我們找到了新班級，我暗暗地下定決心，在着高高聳立起的教學樓，在着寬敞明亮的新教室，不僅要好好學習，取得好成績，還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛生，做一個品學兼優的好學生。
開學的作文 篇4
今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。
這節課後來被評爲“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”裏面都是奧運會冠軍、名人......特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人，是名字叫林浩的.小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。
這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕鬆，同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。
最後講的是生命。
這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那麼的渺小、無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。
聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。
開學的作文 篇5
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我揹着新書包來到了教室，就感覺到今天教室裏的氣氛異常活躍。同學們三個一羣，五個一夥，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易纔擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風生。我把書包放進抽屜裏，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的。終於開學啦，又可以見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悅甩動着她兩隻可愛的羊角辮興奮地說。
朱峯煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的習題了。”
“可是上學了，又有接連不斷的.考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什麼呀！上課專心聽，課後認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說着說着，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟着“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎麼這麼短呀！每天都在題海中遨遊，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學。倒黴！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室後面幾位成績差的同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。?
“你以爲就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽着範明皓這話怎麼酸酸的，正要跟他理論。老師踩着高跟鞋的步點走了進來。大家都百米衝刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳今天在開學的第一天又遲到了。他一手拎着個書包，一手捏着根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注着他。他一看見“高高聳立”着的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖着油條，衝到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股纔起來呢！
哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
開學的作文 篇6
快樂的時光總是過得很快，寒假轉眼間就結束了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個學期已經是國小生涯的最後一個學期了。
正如朱自清所寫：“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉瞬即逝，六年的國小生活更是一晃而過。最後一個學期，是最關鍵的一個學期。升會考試迫在眉睫，這會給我們不少壓力。但是，要面對的終究還是要面對的，我必須向着重點國中奮鬥。
回眸一至五年級，隨便一努力就能考個全班第一，但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期，就因爲考語文時注意力有分散，就留下千古之恨。六年級，代表的是升學，代表的是離別，更是讓班裏的火藥味濃之又濃。下課，同學們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮鬥；上課，同學們也不再竊竊私語，而是全神貫注地盯着黑板。三班的桂冠，已經有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學的改革，這個學期的學習，要更加認真對待了。
開學了，早上起牀豈能在日上三竿之時？開學了，中午吃飯豈能優哉遊哉？開學了，晚上做作業豈能慢騰騰？不是因爲開學，是因爲，這是整個國小階段的最後一個學期，是至關重要的一個學期！也許在寒假，當我在盡情玩耍的時候，有同學在做作業；當我在網絡世界遨遊的時候，有的同學在爲面試做準備；當我在被窩裏呼呼大睡的`時候，有同學在挑燈夜戰……不管怎樣，一個寒假過去，我已經落後了很多，現在的我，真可謂是望塵莫及。新學期，我要努力奮鬥，把落後的一大截補回來。我相信，只要肯努力，重點中學的大門一定會爲我敞開！
六年級不僅代表奮鬥，同時代表要離開母校了。說起來，雖然平時對上學有點厭煩，但如果真的離開母校，我肯定會不捨。最捨不得的，還是小組裏的一張張笑臉，班裏的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些！
宮崎駿有一句精闢：“如果你過於憂慮明天和昨天，將會毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現在，努力追趕，努力奮鬥！