無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的激烈的球賽作文，歡迎大家分享。
激烈的球賽作文1
放學以後，孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊，把書包堆在一起當球門。
路旁的小孩都被吸引了過來，連高大的叔叔也過來看球賽。
那一個留着平頭的守門員，聚精會神的注視着前方。他戴着皮手套，身穿長袖衣服和短牛仔褲，分腿彎腰，上身前傾，兩隻手搭在膝蓋上。守門員後面站着一個腆着肚子的小男孩。他是誰呢?他是個替補隊員。他多希望能快一點上場，可以大顯身手。
守門員和觀衆都望着遠處，可能那時候正在發球。第一個戴着紅領巾的'小男孩被擋住了，只好彎下腰來觀看。他後面的男孩則使勁伸長了脖子。帶蝴蝶結的小女孩乾脆站起來了。抱着洋娃娃的小姑娘對球賽沒有興趣，所以誰勝誰負都與她無關。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟着主人來到了球場上，它對球賽毫無興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的呼呼大睡起來。
摟着小弟弟的男孩可能來遲了，他只好坐在石椅的最邊上。
對這場球賽最感興趣的也許是那個大個子叔叔了，他身穿西服，帶着禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，彷彿回憶起了他小時候的足球賽。
足球賽越踢越激烈，到底誰勝誰負，我想那些都不重要，看看這些觀衆，我想我們都已經有答案了……
激烈的球賽作文2
叮——叮——叮——午休時間到了，操場上也熱鬧起來，大家都高興極了，我和小夥伴們快樂時光終於到了，我們定好今天午休要來一場球賽！
一聲令下，我們便投入了比賽，“你負責後衛！你守門！你負責搶球！我來當前鋒……”兩隊的隊長分別開始了運籌帷幄，安排的各自球員也紛紛上“崗”了。
我跟隊長一起當了前鋒，衝向紅隊的'球門。紅隊後衛衝了上來，我做了一個假動作，讓他以爲我要把球傳給隊長。我抓住機會，在紅隊後衛向隊長跑去時，一個直射，球射向了球門，但很可惜，球被守門員撲住了。
時間一分一秒地過去，大家已經滿頭大汗，可始終不分上下，對方的守門員特別厲害，我方隊員射了好幾次也沒有射中，但是，我方的攻擊很強，尤其是近射很厲害，於是我們隊的隊長調整戰術，留了兩名隊員一個當後衛，一個當守門員。一個球，兩個球，我們發起了兩次猛攻！我們組的最後兩個球終於突破了防線，啊！都射中了！2比1結束了這次球賽，我們藍隊贏了！雖然紅隊的守門員是最有經驗的！
叮——叮——叮——當上課的鈴聲再一次敲響，我們也結束了這場激烈的友誼賽。時間雖然短暫，但我們相互學習，增進友誼，提高技巧，真的希望每天中午都能來一場球賽！
激烈的球賽作文3
那天下午，我和葉熙雯去操場上觀看了一場激烈的踢足球比賽。
“加油！加油！”只見場外的同學們都在給自己的班級加油呢！心想：咱班男生一定可以贏得比賽，爲我們班爭奪冠軍。
我發現前面幾局都是我們班贏，我心裏有一種甜滋滋的感覺，可是場上的局面發生了轉折。突然，對方把球權搶了回去，可是，他們不小心把球踢進了自己的球門，幫我們班得了一分，我在旁邊看得哈哈大笑，而對方的臉都氣得通紅。我心想：對方的隊員可真笨，連左右都分不清！
可我得意得太早了，忽然發現，接下來的兩三分鐘裏，對方的分數就和我們的`分數持平了，我在旁邊急得直跺腳，甚至汗都冒出來了，因爲這一局再輸，冠軍就不是我們班的了。由於另一個班也太過得意，腳下的球就不小心滾到了我們這邊，我們班一個同學發現了，就利用這次機會，把球踢了回去，對方驚呆了，不相信自己所看到的一切，眼睛都不知道睜得有多大，最後，我們班以六分的成績贏得了比賽。
太好了！我們終於贏得了比賽，爲我們班增添了光彩！
激烈的球賽作文4
星期五下午，我們足球興趣班的同學都非常想踢球賽，早早的都來到操場上等老師。我正在和我的朋友練習傳球的時候，老師來了。老師說：“你們把書包、飯兜、足球都拿上，大家到大樹底下做運動。”到了大樹底下，老師說：“你們先做頭部運動，然後再踢球賽。”我們做了一會兒頭部運動後，老師先選出隊長，又讓隊長安排好每個隊員踢什麼位置，我踢的是前鋒，老師就讓我們開始踢球賽了。
我們隊先發球，很快對方就進了我們一球，然後我們隊長也進了對方一球。該對方的守門員用手發球了，他發的球向我飛來，球到我跟前的時候我用胸一頂，本來想把球停在自己面前，誰知道用的力氣太大，把球直接頂到了對方守門員手裏了，哎，錯過了一次很好的`射球機會。我們隊長在對方守門員往空中扔球的時候，往後退了一點，球就落到了他的腳下，他立刻射球，一下子就踢到對方的球門裏了，我們2比1領先了。
又該對方的守門員發球，他把球往空中一扔，球還沒有落到地上，我們隊長二話不說直接用腳把球一踢，就進球了。正好下課，最後的結果是3比1，是我們隊贏了。
我們隊長真厲害，連續進了3個球，我們才贏了這場比賽。我要是跟他比，我絕對踢不過他，看來我還要繼續努力。
激烈的球賽作文5
夕陽的餘暉又照在簡陋的土地上，說實話，這真是一個踢足球的好地方。所以，孩子們就在這裏開始了一場激烈的足球賽，分好隊伍後，用書包作爲界限“開戰了”。
瞧，那個金色的頭髮、藍色眼睛的小守門員彎着腰，膝蓋受傷也毫不在乎。他雙手扶着膝蓋，準備着一場“廝殺”。
小守門員後面站着一個挺着肚子的小男孩。他好像是替補，一心想着快點上場，好大顯身手，撲救幾個險球。小守門員旁邊有一個長板凳，坐了好多人，最右邊是一個大個子叔叔。他原本是來這裏看書的'，但這場激烈的足球賽讓他早把書忘到九霄雲外了，那緊張的表情就好像是自己在踢球一樣。
這個叔叔的旁邊坐了兩個小女孩。她們戴着帽子，一臉興奮，一直在大喊加油。最左邊的小女孩，手裏抱了一個洋娃娃。她目不轉睛地盯着來回滾動的足球，連把洋娃娃抱反了也不知道。
這裏蹲着一隻不知是誰牽來的狗狗，它對足球一點興趣也沒有，懶洋洋地趴在那裏閉目養神呢，嘴還吧唧吧唧的，看樣子是在啃骨頭。
時間一點一滴地過去了，他們的足球賽也結束了。雖然這場足球賽結束了，但他們的快樂童年仍在繼續……
激烈的球賽作文6
這段時間，我們學校舉行了一年一度的校園足球賽。比賽快開始了，我趕緊寫完《課堂作業本》，飛也似地衝向學校裏新建的人工足球場。
過了一會兒，比賽開始了，裁判鄭重地把一個足球放到了場地中間的點上。我們班的隊員都顯得躍躍欲試，王銘還在摩拳擦掌，他身體向前傾，眼睛目不轉睛地盯着球，好像馬上要衝過去把球踢飛。萬栩爍還在張牙舞爪，做出猛虎撲食的動作，滿臉怒氣，好像被人招惹了似的。而陶昱翔卻顯出一副悠然自得的樣子，悠閒地在球門前走來走去，好像這場比賽與他無關。突然，球被踢了起來，像飛機從飛機場起飛一樣飛了起來，又像流星一樣朝對方的'球門飛去，球在天空中劃過一條極其優美的弧線。我轉頭一看，原來是王銘踢的。“yeah”我被我們班同學的尖叫聲嚇了一跳，原來球進了。一個我們的對手也不甘示弱，只見他擡起腳，猛地一射。球像平射炮一樣筆直射去，又像着了魔一樣精確無比的向我們的球門射去。我一看，完了。我們的守門員陶昱翔還沒回過神來，球就進了，我緊張地心咚咚跳，“ohno”我們班的同學又大叫起來。“哎，你個陶昱翔，怎麼這麼沒精神，難道午飯沒吃飽？待會兒看我我怎麼教訓你。”
最後，我們雖然輸了，但我覺得這場比賽很精彩。
激烈的球賽作文7
期待了好久的“籃球嘉年華”終於拉開了序幕。我們班的幾位籃球高手躍躍欲試的樣子，讓我們堅信這次的籃球比賽一定會精彩無比。
我們班的第一個對手是四班，哨聲一響，只見杜昕安將球一傳，傳到了杜濤臣手中，他剛要投籃，就被四班隊員攔截了，一個蓋帽球掉了，被四班搶走了。開局太激動人心了！這時我們班的同學們大喊：“四（1）班，加油！”我們班的隊員頓時士氣大增，只見杜濤臣一個三步上籃，球進了，比分成1：0了。
經過隊員共同努力的拼搶，我們每次的分數都領先四班1分。就這樣我們班的'作文隊員不遺餘力地爭搶。在我們得了6分以後，四班隊員的小宇宙大爆發了，四班的人馬似一陣風一樣，繞過我班的後衛，逼近我班球筐區，不知是哪位高手，舉手就投，球直接飛向了球筐，“哐”的一聲，球進了！現在是比分是6：6平，下一個球是關鍵的球－決勝球。四班的隊員站成三角形隊形，他們先是1號隊員將球傳給了2號隊員，2號隊員再傳給了3號隊員，3號隊員一個三步上籃，球又進了。我聽到了最不想聽到的“哐”聲，我們還是輸了。
這激烈的比賽，高昻的鬥志，美妙的合作，演奏出了一首激昂的籃球交響樂。
激烈的球賽作文8
“夥伴們，快跟上！”託迪在前面喊着。現在已經放學了，託迪和約斯琪要進行一場足球賽，大家都來圍觀。抱着小孩子的維爾娜夫人和工作繁忙的德斯先生也來了，要知道，守門員託迪右腿有傷。大家把書包扔在一片空地上，準備迎接接下來的足球賽。
託迪穿着黑衣服，短褲，好像特意爲這場球賽準備似的。裁判穿着紅色衣裳，一直看着託迪和約斯琪。觀衆們有大有小，都坐在休息椅上。託迪的寵物狗卡蒂也來了，它也不太情願，可是託迪非帶它來，它也沒辦法。
足球賽開始了。託迪彎下腰，兩隻手放在膝蓋上，目不轉睛地看着足球的方向。觀衆們也隨着託迪的.目光，紛紛望向足球隊隊員約斯琪。約斯琪雖然緊張，但是，他還是認真地進行着比賽。忽然，約斯琪把腳下的球踢了出去，託迪眼疾手快，守住了球，贏得了第一局的勝利。“第一局：託迪勝！”評委大喊着。大家紛紛向託迪祝賀。託迪更認真了，眼睛一眨不眨，好像他一眨眼睛球就會從身邊過去似的。小狗卡蒂因爲看來看去也看不懂他們在幹什麼，就躺在地上，呼呼大睡起來。陽光灑下來，灑在託迪的臉上。趁託迪不注意，又一個球踢出去，託迪還沒反應過來，球就進了。“第二局：約斯琪勝！”裁判高聲大喊。但是，現在已經臨近黃昏了，他們只好約定，再抽一個時間進行最後一局的比賽。一個小足球賽就這樣過去了。
激烈的球賽作文9
今天下午第二節是我們五（1）班和五（2）班的足球賽。
比賽開打了，沈耀銘當上了守門員，上半場是我們班發球，只見沈耀銘用腳一踢！球在空中留下了一條弧線。就當球快要衝進對方的球門的時後，五（2）班的一個同學見到這種情形，便像離弦的箭一般衝了過去，把球擋了回來。在這以後的幾分鐘裏，五（2）班這總是把球踢出界，我觀察了一會兒，才發現，原來五（2）班是爲了推遲我們的時間和體力，到了下半場的時候攻擊我們。這時裁判員一聲令下，上半場結束了。休息5分鐘。
5分鐘過後，下半場開始了，裁判員說這下半場是五（2）班發球，我們班的張子濤帶着滿懷信心的心情當上了守門員，只見五（2）班的黃浩衝帶着球衝向我們班的球門，這時，張子濤用力一頂，把球頂了回去，我們歡呼起來，OHNO!球進了我垂頭喪氣的`低下了頭。最後3分鐘了，我們班的劉明帶着球衝向對方的球門，眼見就要進了，我們班立刻鴉雀無聲，可不知怎的，球歪了一點。五 2 班趕緊帶着球衝向我們的球門，結果，球進了，2:0，我們輸了。
雖然我們輸了但是我們知道，友誼第一，比賽第二。
激烈的球賽作文10
星期日，天氣晴朗，萬里元雲。小明、小剛、小軍……去足球場踢足球。
開始比賽了，由小明爲首的紅隊和以小剛爲隊長的藍隊你追我趕，互不相讓。這時，只聽“哧”的`一聲，小明猛得把球踢了出去，正好落在紅隊小將王力腳下，他抓住時機，一路跑一路踢球，到球門前，咬緊牙關，用力把球射了出來，守門員張明心想；以王力的實力，不是踢不 中，就是踢到框子上，不可能射中，但出乎意料的是，王力竟然射中了，張明大吃一驚，小剛批評他太小看人了，張明接受了批評加緊守好球門，爭取將功補過……
眨眼間，上半場過去了紅隊以2;1領先藍隊一分，小剛鼓勵隊員加油，隊員們也盡力爲隊爭光。當小明到球門前，準備射球時，小剛跑到小明側面，“哧”的一聲球從小明的腳下滾到球門外，小剛踢着球一直跑到球場中央，猛的把球向球門踢了出去，球飛在空中，沒有人接到球，“砰”的一聲，守門員不僅也沒接到球，而且也摔了一個“狗啃泥”，此時，球絲絲的在網上打轉，裁判目瞪口呆，連分數都忘報了……
太陽落山了，比賽也結束了，紅隊以3;3與藍隊打平，他們的汗水順着笑臉“滴答滴答”的落到地上，回家的路上充滿了他們的笑聲。
激烈的球賽作文11
今天我們五年級舉行了一場足球比賽，冠軍之戰就在我班和一班之間舉行。
“嘟”的一聲，比賽開始了，首先由對方的守門員發球。只見他一個長傳，把球傳給了一名前鋒，這名前鋒不甘示弱一連晃過我方几名後衛，這時場下的拉拉隊的心都提到了嗓子眼。這時場上的這名前鋒已經要開始射門了，就在這千鈞一髮的`時候，我們的後衛袁俊波，眼疾腳快，一個勾球把球了搶了回來，之後又傳給了趙崇豪，這時場下的拉拉隊的心才放回去。場上趙崇豪已連續突破了對方的幾名後衛，正當他要來個大力射門時，對方衝上來了幾名球員，想把球搶走，他們快要把球搶走時，趙崇豪見曹陽軍位置好，於是一個假動作，把球傳給了曹陽軍，這時曹陽軍來了個大力撲射，球像離鉉的劍，一下子就進了球。“耶我們進球了。”這時“嘟”的一聲，上半場結束了。雙方都下場休息。
“嘟”的一聲比賽開使了，這次由我們班發球守門員把球傳o了郭俊毅，只見他行雲流水班的晃過幾名後衛，直插對方禁區，正當他要射門時，他做了幾個假動作，讓守門員以爲他要射右面，於是趕快跑到了右面，這時郭俊毅一個弧圈球又把球送入了網底......
這可真是一場激烈的球賽呀。
激烈的球賽作文12
今天中午，做完作業，我和小夥伴們進行了一場激烈的足球比賽。
首先，我們兩個隊長經過一番精挑細選，各自點出了自己中意的精兵和猛將。比賽正式開始。
首先是由我們發球，我衡量了一下對方的實力：個個都乃英雄豪傑，實力不容小覷，得做好警惕準備。
“嘭——”球被我以一道優美的弧線射出，隨後我就帶着我的“十萬御林軍”氣勢磅礴地進發了。球傳到我的'腳下，敵方的8號球員想要搶球，只見我一個轉手過人，立即把球傳給了隊友，隊友小心翼翼地帶着球向前跑；糟糕，有三名敵方球員想要攔截，我方隊友機智地做了一個假動作，隨機把球傳給了我；還沒等對方反應過來，我立即飛起一腳，足球伴隨着呼嘯聲飛向球門。“嘟——”球進了！我方率先奪得一分。
在接下來的比賽中我方再接再厲，敵方也不甘示弱，場上比分達到了3：3。最後一球最終花落誰家呢，讓我們拭目以待。
還是我們開球，剛踢出去不遠，對方的一名球員先發制人，把球傳到了中場；只見我方12號不畏黃牌的警告，拼盡全力地把球傳給了我，我似乎被這友誼鼓舞了，邁起一腳，來了一記“凌空抽射”，“嗖——”球筆直地飛入了球門。“耶，我們贏了，呼啊！~~”歡呼聲此起彼伏，對手也在爲我們喝彩。
這場足球賽讓我收穫的不僅僅是成功，更是團隊合作的重要性、友誼之間的信任、尊重對手的品質……
這場足球比賽，一直讓我記憶猶新。
激烈的球賽作文13
在一個陽光明媚的下午，英國國小的倫彼特和傑克來到了一片空無人煙的廢墟場，開始了那場足球賽。
他們扔下書包，各自站在各自的點上，沒過多久，一窩蜂的同學們朝這裏奔馳而來，這是一次驚心動魄的足球賽，就讓我們拭目以待吧！第一局的足球賽開始了，傑克發球的速度特別快，“說的沒錯！”同學們剛說完，足球就像子彈般飛進了足球框，“哇！傑克選手的實力相當驚人，所以接下來的兩局就是團隊賽。”
倫彼特的猛虎隊和傑克的青龍隊各自上了比賽現場。“第二局即將開始，請選手做好準備！”足球由猛虎隊的二號球手發球，一陣激烈喊聲跟雙方帶來了鼓勵。二號球手的激情更加澎湃，力量是以前的五倍，球飛了出去，眼看就要進了，沒想到卻被青龍隊的七號球手防住了，得要抓到的雞卻跑了，青龍隊真是防不勝防。
青龍隊在踢了個回馬槍，讓我們連喘氣的機會都沒有，最後的那一霎時進了足球框，第三局開始了，青龍隊的傑克笑了笑說“你們已經輸了，不用再踢了吧？”猛虎隊的'倫彼特看着傑克：“只要我們還有一口氣，就算贏了，最後一局也是光榮的。”這句話打動了全場！
傑克聽了這番話，大發雷霆，使出了最強的絕招，空中飛踢！傑克像彈簧一般跳了起來，一個180°旋轉，最後的那一題直奔足球門。倫彼特一個飛踢，足球的影子像分身似的，讓傑克看了眼花撩亂，最後進了足球框。
這真是一場激烈而緊張的足球賽！
激烈的球賽作文14
臨近籃球賽開始，每個各個班級的籃球隊開始了比賽前的訓練.
三步上籃，胯下運球，雖然有這些數不清的訓練項目，但是隊員們也沒有感到絲毫的疲憊，一個星期過去了，隊員們的功力大增，個個精神飽滿，眼神中流露出一種自信的感覺，就如同一個個準備上戰場殺敵的戰士一般。
隨着一聲哨響，籃球賽正式開始了，我們班全部都早早的到樓下坐在長廊上，到我們班隊員上場時，全班人都站在白線外大聲吆喝着，男生們連眼都不眨一下，生怕錯過了哪個精彩的'瞬間。女生們也是一個個不顧自己的形象爲隊員們吶喊助威，連嗓子都喊啞了也不在意，隊員們則是在場上激烈的與對手進行籃球鬥爭，不肯辜負同學們的一片吶喊聲。當然籃球技術最好的要數閻致嘉了，只見他身手敏捷，動作靈活，一個三步上籃讓我們都秉持摒棄凝視，彷彿時間都停止了，然而那一球還是被對手搶了搶了去，我們一個個像泄了氣的皮球，鴉雀無聲。就連裁判員老師也表現出一絲遺憾的神情，之後，隨着裁判員老師的一聲哨響，比賽結束了，但是對手依然比我們領先幾分。
雖然這次的籃球賽我們輸了，但我們不會氣餒，而是要按按練好技術，爭取下一次獲勝，我相信只要我們團結一心，衆志成城一定會取得好的成績。
激烈的球賽作文15
比賽開始了，場上氣氛非常緊張。比賽開始沒多久，我搶到球，勇敢地進攻球門。其他隊員看到後，緊緊圍住我，準備找機會把球拿下。我急中生智把球傳給了我們的隊員。因爲我們隊配合默契，傳球快，快到對方禁區，5號球員一腳破網，“好球”！一比零。足球幾乎不着地就被球員踢了。它剛要落地，就被踢飛了，踢得又高又遠。它真的飛了一地！這時，對方臉上露出驚訝的`神色，立即頻頻出擊，準備奪回剛剛丟掉的積分。可能是我們隊太急於求成，因爲犯規吃到了黃牌。“偉大”的對手很開心。看他們的實力，好像球肯定會進。耶！他們又高又大，球又猛又猛。一旦進球被打破，被打平，我們很難扭轉局面。
下半場，大家都把希望寄託在我們的守門員身上。所有的學生都面面相覷，屏住呼吸，爲他流汗。守門員盯着兩邊的球員，準備撲球。我看到對方用腳向左側假動作，製造假象，試圖引誘門將撲空。另一邊拿了一條腿往右邊一摔，說來不及了。當時守門員以閃電般的速度縱身一躍，不僅球從手中彈了出去.“鈴鈴”，下課鈴響了，足球賽結束了，大家終於打平了！