無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以答案爲題的作文，歡迎大家分享。
以答案爲題的作文1
深夜苦趕語文學測，寫得可謂是心力憔悴。胡亂翻出名曰“參考答案”的救星，滿心希望自批完後可以儘早睡覺。
“參考答案”的幾頁紙是一種古老的牛皮黃紙，很容易使頭腦不清醒的我浮想聯翩。這本參考答案是一顆靈動的乒乓球，在教室裏同學們的手中顛來跳去；這本參考答案是一汪澄清的雞蛋黃，在“抄答案黨”的本子上糊出個奇特卻不失和諧的圖案，順着接觸面粘滯地下滑、滴落，“糊”了；這本參考答案是代表中丹田的金黃小太陽，爲人身之重穴，練習冊之核心，一旦它被摧毀，整個個體便奄奄一息。在我昏黃的檯燈下，它的顏色看似有些萎靡不振，這難道是古代名畫上皮膚光潔鮮亮的美女隨紙質變化而銳變成的蠟黃？莫非此答案氣數已盡？
再細瞧答案上的字，個個循規蹈矩，方方正正，被一條毫無個性的線劃成了兩半。儒家學說最遭人詬病的，不就是“安分守己”？孔老夫子本意也好，後代帝王曲解而爲己用也罷。
終於強打起精神，勉強過閱答案上的內容，與自己的答案對比，有些竟草率了許多。再動動腦，居然發現了答案上幾個不盡如意之處。提筆爲它添改，心中不禁嘆道：“這豈不是假的答案？”此世界竟有答案泛泛而談，曰“突出強調主人公的人格偉大”，這俗世竟有如此超脫現實之論，道“開放題，言之有理即可”。抄答案的人兒呵，見到了這等答案，豈不大跌眼睛，捶胸頓足？
答案，不可全信。不然君爲何曰“參考答案”？
人們口中的“答案”，是一些長者的人生經驗，這些經驗在談笑風生中被傳播播種，更有人是用這“答案”教訓後生小子。有一類人“學習”長者，照抄照搬，成爲一個毫無個性的複製品，可謂是辜負了長者總結經驗的一番好意！
答案之作用，自批是也，對照一番，糾錯知對。“答案”中的不足之處改過，爲己用，成爲自己的答案。參考答案有了，你自己對人生思考的答案在哪裏？
收好東西，我卻不是那麼困了。我思考到了一些重要問題的答案。
以答案爲題的作文2
“馮穎今天怎麼又沒有參加活動？”電子計算機活動小組的輔導員陳老師睜大了眼睛問道。做爲馮穎最要好的朋友，這回我也只能回答出“不知道”三個字了。我習慣地望了望馮穎的空座位，心底不由發出了一絲隱痛：她變了。自從踏入六年級她變得沉默了，在這期末緊張的複習中，她又變得反常了……
大前天是開班委會的日子，主要是研究一下“新年聯歡會”的形式、會序等問題。這可是過去被馮穎命名的“第一號大事”啊。可開會的時候，馮穎卻一反常態，這個以前的“小麻雀，競一下子啞了起來，只顧把自己埋在書桌上一道一道地做習題。我爲了試試她的“立場”是否堅定，便趁她不備，猛地搶過她的作業本，揮舞着，一直跑出了教室，我以爲她一定會像過去那樣追上來，逗我，捅我……可回頭一看，真令人失望，她的選擇竟是換了一本繼續做……
前天是校領導檢查第二課堂活動的日子，馮穎竟在這期間捅了個“馬蜂窩”。
她不知是吃錯了藥，還是喝錯了湯，不早不晚，偏偏在這一日向陳老師遞交了要退出電子計算機組的“報告”。明年一月份就要參加比賽了，你說陳老師能不着急嗎？他連忙匏這件事彙報給領導，經過校領導再三做工作，馮穎才勉強
收回了“報告”。這樣一件小小的事，唉，競鬧了個“滿城風雨”。
馮穎近日來反常的事日益增多，我這個跟她最要好的朋友，也不得不插手了。
今天是星期天。下午，我來到了馮穎的家。一進她家門，便看見她正坐在小方桌旁做習題呢。
“喂！別刻苦了！”我大聲喊道。
“噢，是你呀。”她勉強笑了笑說，“有事嗎？”
“做爲你的朋友，我想了解一下你近來的情況。”
“等一會兒吧。”她說完便又伏在了書桌上。
“誰給你留這麼多作業？”我不禁納悶地間。
“是爸爸。”然後便向我講起了她爸爸的“偉大計劃”，“爸爸說我還有半年時間便考中學了。如果能進重點中學，就爲上大學打下基礎。所以，讓我現在停止一切活動，專攻學習。待明年考中學時，穩拿重點中學的入學通知書……"
聽了馮穎的回答，望着小方桌上滿滿的一桌複習資料，我似乎找到了馮穎反常的答案……
以答案爲題的作文3
近日不知是怎麼的，班上往日的那些“差生”在完成家庭作業的資料上有了明顯的提高，我很想知道他們提高成績的方法，還是老師給了他們什麼“寶典”。
一開學時，老班就不同意建羣，可班上還是有那麼一兩個“不怕死”的人違背了老班的聖旨，建起羣來，我的朋友也把我拉進此羣內。
今晚的作業挺少，我打開電腦上了一小會qq。打開班級羣，想瞧瞧班上發生了什麼新鮮事，可誰知竟無意發現了一些東西，我現在終於知道了，差生一夜之間成爲上等生的.原因了，原來在羣裏每天都有兩三個好同學發答案，所以那些差生才……我得知這個羣有答案，就知道了待在這個羣裏遲早都要被老班發現，所以就退出了所謂的“學習交流羣”！
那些人應是沒有明白qq羣的真正用處。qq羣是方便你我與其他人之間交流的一個平臺，而一些人沒能領會到其中的真正意義。他們有臉抄那些答案嗎？他們有沒有想過那一時之快，以後要用多少倍來補回來嗎？沒有想過不久後的會考靠誰的答案呢？會考沒有答案，到那時只能靠自己。如果到那時才發覺早幹嘛去了，發現自己根本一點兒都不可靠，那麼換來的只有一生的遺憾吧。
就前幾天剛測驗過，那些好同學確實都考到了自己滿意的分數，而靠別人的答案而“活”下去的人，卻與他平時的作業情況完全相反——試卷上全是叉，沒幾題對的。你有沒有想過你對得起老師嗎？你有沒有想過你的作業是老師到深夜才改出來的。如果你要抄答案的話，老師可以直接把答案給你，考試不管對與錯，都打100分。但他沒有，他把答案收上來，他認真的改試卷爲的是誰？他當初把答案收上來是爲了讓你認真學習，說明就算你再差，他也沒有放棄你呀。
答案只是一個表面上的東西，有些東西是需要你真正掌握的，有些東西你是抄不到的。在此，我勸告那些人放棄所謂的答案吧，認真去學，你的答案也許會更好。