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他什麼了作文(通用19篇)

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的他什麼了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他什麼了作文(通用19篇)

他什麼了作文1

弟弟在我們眼裏一直是一個小孩子,總覺得他長不大,什麼好的東西都要讓給他,而那一次,他真正長大了。

某一天下午,我和弟弟妹妹們在玩玩具車比賽,我們一如既往地把那輛最好的、沒有破損的玩具車讓給了弟弟,剩下的車都給了妹妹們,我理所當然拿了其中最差的玩具車。“姐姐,你不要拿那輛車了,我把我的玩具車讓給你吧!”我吃驚地看向弟弟,只見他把手直直地伸向我,手掌上平放着那精美的車,他的'眼睛閉着,把頭轉向一邊,嘴角露出一絲微笑,裝作一臉無所謂的樣子。天啊,他竟然學會了謙讓!看來他真的長大了!我心中一絲欣慰,他之前可不這樣啊!我回憶着。

記得以前,妹妹看到弟弟的玩具就會去搶,可弟弟搶不過妹妹,他就一把拉過妹妹,往妹妹臉上抓,從來不會謙讓,我們也一直順着他,沒想到弟弟學會謙讓了!“喂,姐姐你要不要啊?”弟弟拉回了我的思緒。“哦,謝謝,弟弟真是長大了。”說完,我摸摸他的腦袋,弟弟聽了我的誇獎,笑成了一朵花。

弟弟長大了,他學會了謙讓,懂得把最好的東西讓給別人,把不好的東西留給自己。他真真正正長大的……

他什麼了作文2

我的弟弟,也許是因爲年級低,所以成績沒有掉出過95分,但他學習並不認真,家人勸過他,他也只當耳邊風,直到某一天,他嚐到了失敗的滋味。

那一天,暖烘烘的陽光灑滿大地。弟弟慢吞吞地打開書包,拿出試卷,眼神躲躲閃閃,看樣子並不想讓我們看到試卷。但我們終究是看到了他的試卷上那鮮紅的.80多分,陽光照到分數上竟有些刺眼,弟弟和往常不大一樣,像被當頭潑了盆冷水,沖走了許些快樂,只有寒意蔓延全身。

晚霞,像被打翻的五彩顏料,灑滿天空,原本藍色的天空被染成五彩繽紛的了,太陽厭厭的下了山。

屋裏,傳來了媽媽的訓斥聲,把最後一抹陽光都嚇的沒影兒了。“這麼簡單的題都不會做,老師不都講過了嗎?”透過門,我看見弟弟低着頭,看不出任何表情,只知道他咬着牙,不做聲,卻緊緊攥着拳頭,看起來內心如翻江倒海一般,充滿着不甘心與悲傷。

從那以後,弟弟就像變了個人似的,變得更加努力學習,再也不一會兒看看書,一會兒發着呆了。

或許,他不想再失敗一次了吧。

他什麼了作文3

每個人應該都有一些後悔的事情,他也不例外。

那天早上,妹妹乖巧地坐在客廳玩玩具。妹妹只有八個月大,雖然只長了幾顆小小的牙,但是咬起人還是很痛的。此時的他玩心大起,想來一場惡作劇,他躡手躡腳地走過去,一把搶走妹妹手中的玩具,妹妹一看玩具被搶走了,張開嘴巴大哭起來,不過妹妹哭了一會兒就不哭了,手腳並用爬去追她,因爲妹妹那時候不會走路只能爬。

他拿着妹妹的玩具走到了樓梯上,看到妹妹像只小烏龜似的慢慢爬,就在樓梯上面坐了一會兒,不過妹妹也通過自己的努力爬到了三四階高的.樓梯上,他看到妹妹爬了上來,便從樓上輕輕一跳,跳到了樓下。妹妹看到了,坐在樓梯上用手打着地面,臉上通紅,看起來極不服氣。

妹妹又從樓上爬到了樓下,他看妹妹來了,又跑了。在跑的時候,玩具從手中滑了下來,妹妹看到了,興奮地爬了過去,拿到了玩具。他又去搶了,不過在搶的時候,妹妹咬到了她的手,他用力一甩,年幼的妹妹結結實實地摔了一個跤,妹妹的嘴脣磕破了皮,流出了很多血,額頭上也腫了一個大包。

雖然事後他被責罰了,可是每當看妹妹的臉,他還是爲自己做的惡作劇而感到後悔。這個他,就是我!

他什麼了作文4

每個人的童年時期,都會做出一件長大後連自己都覺得不可思議的事吧?比如說,我弟弟做過的的事,讓我感到:小孩兒的快樂真的'很簡單。

上個星期,媽媽在超市裏買了一個西瓜,我們吃完西瓜,只留了一個西瓜皮,我媽要餵我弟的時候,弟弟就像發現了新大陸似的,瞪着大眼睛,伸着手,看着那個西瓜皮,眼睛都不帶眨的。不給他,他就哭,我媽說:“把那個西瓜皮給他吧!”我只好無奈的給了他。

他拿到西瓜皮後,立馬欣喜若狂,高興地叫了起來,只見,我弟拿着西瓜皮,舉起來,放到嘴裏,彷彿能喝到西瓜汁,誰曾想,西瓜汁沒喝到,卻把自己的頭髮弄溼了,我心想:弟啊!西瓜汁洗的頭髮是不是特別潤滑呀?”過了一會兒我們吃飯,媽媽把弟弟抱到學步車裏的時候,我才發現,剛纔那個完好無缺的西瓜皮,現在竟然被我弟咬去一大口,我打心底佩服他呀,我的乖弟弟啊,西瓜皮好吃嗎?

弟弟你可真調皮,一個西瓜皮被你玩出了新花樣,我長這麼大還沒吃過西瓜皮呢,你比我厲害多了!

他什麼了作文5

只見他臉紅的像一個蘋果,似乎看得見他眼睛中的烈火,雙手都握成了拳頭,大聲吼道:“黃雨涵,我還送一支同樣的筆給你,沒想到你居然這麼對我。”

這還要追究到一個星期前,那時,我考了一個不錯的成績,爸爸送我一支很貴的鋼筆,一到學校,就向同學炫耀。

有的同學對鋼筆讚不絕口,有的同學一臉不屑,說:“一支鋼筆有什麼用!切。”但還是盯着筆看了很久,還有的'同學一直說我爸爸好,捨得花錢給我買,我聽見了心裏樂開了花,彷彿吃了蜜一樣。

誰也不知道這只是悲劇的開始。

我的肚子莫名疼了起來,一趟一趟跑着廁所,這下可好,有人偷偷動了手腳,肚子好不容易舒服多了,再看看筆袋,我在筆袋裏翻翻找找,咦,奇怪,我的鋼筆去哪了?到處都沒有。

正當我眼前浮現出爸爸嚴厲的訓斥時,我的好朋友走了過來,手上拿着一支筆,細看,這不就是我丟的那隻筆嗎。

我頓時怒火中燒,不由分說的上前就吼:“我一直把你當我最好的朋友,你不要說你是來還我筆的……”我被她這麼一吼,懵了,也不甘示弱:“不相信我就算了,本來就是,真是的。”

我們都生氣了,以後的我們不再形影不離,你看了這篇作文,會原諒我嗎?

他什麼了作文6

李陽是我們班出了名的搗蛋鬼,他還每天打人、罵人,他還很醜、很黑。

他最討厭人的地方是流鼻涕,夏天衝他身邊經過就會聞到一陣汗臭味。他還沒事找誰,自己捱打了,卻把氣撒到別人身上。

他愛上課搗亂,老師剛說請聽講,他卻來了一句:“請不要聽講。”老師說他“成事不足敗事有餘,他卻說:“老師經常被校長罵,還說我們呢|”這時教室裏像炸開了鍋一樣,都在大笑。老師什麼也沒說,結果打了他一巴掌,踢了他一腳讓他去門口罰站了。

下課了,他一下抓住了我們班班長的辮子。他惹完班長又惹我們的'人了,他把我們班一個小孩絆倒了。那個小男孩和他打了起來,打着打着,那個小男孩就敗下陣來。

六一兒童節快到了,大家讓他表演太極拳,沒想到他爽快的答應。六一兒童節到了,他帶着他的太極拳服裝,給我們表演了一段,沒想到他真麼調皮,卻有一計之長。接着他又表演了街舞,沒想到他街舞更好,讓我們所有人都目不轉睛。自從這件事以後,他變了,他不再調皮了,再也不抓人辮子了,最大的變化是他上課不搗亂了、不頂嘴了。他真得變了。

他什麼了作文7

每當我進入校園,總會想起那麼一件事。

在一天下午,我和表哥到學校裏的教學樓下玩捉迷藏,我是抓的,表哥是藏的。表哥跑到樓梯上,不小心把樓梯口的門鎖了,他出不去我也進不來。他不但不怕,反而嬉皮笑臉地向我做鬼臉。這時候,樓上忽然傳來“噠噠”的腳步聲,表哥還以爲是我,就上去一看,啊!原來是那個嚴厲的教導走下來了,學校裏的每個人對他都是敬而遠之的。

腳步聲越來越大,分明就是朝着表哥那個方向走來的。這時候天不怕地不怕的.表哥竟然害怕了,我看見表哥有些顫抖,嘴裏唸叨着:“慘了,要被罵了。”老哥他平常連老師都敢惹,這次怎麼會害怕?

只見表哥慌忙跑到一個偏僻的角落蹲下去,祈禱着:“不要看見我,不要看見我!”教導走下樓來,根本沒有發現什麼異樣就走了。這時候,角落裏的表哥試探性地伸了伸頭,確認教導走後才拍了拍胸口,長出口氣說:“還好教導沒發現我,不然小命都不保了。”

從此以後,表哥就再也沒去教學樓上玩了。想不到,天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。

他什麼了作文8

丁邦國,我們班赫赫有名的體育健將。他的跑得極快,不光是冠絕全班,即便是在全年級的體育高手中也是毫不遜色。每次體育賽場上,他用盡全力、努力拼搏的身影都讓我們拍手稱讚。

彩旗林立,熱鬧非凡的跑道旁,傳來啦啦隊員激情的吶喊:“加油、加油、加加油!”聲音此起彼伏,可面對這震耳欲聾的喊聲時,選手們卻好像聽不見一般。他們目光堅定,全神貫注,生怕剛起跑就讓對手給搶了先。只見丁邦國做好起跑準備,目光死死地盯住前方,全身的肌肉繃得緊緊的。

只聽“砰”的一聲,比賽開始了。每一個選手都像離弦的'箭似的,飛一樣衝了出去。眼見一個選手一馬當先,很快就超過了其他同學。我們都以爲必定是丁邦國,可定睛一看,卻不是他。有人感慨道:“真是山外有山,人外有人!沒想到我們年級還隱藏着一個跑步大神,要像楚莊王一樣一鳴驚人嗎?”話音剛落,只見又有一個選手突然發力,超過了其他人,因爲離得很遠,我們就從操場的這邊跑了過去,心裏想着:任你衝得再快,我們抄近路,我們總會趕在你的前面。可是等我們一到,局勢又發生了鉅變,丁邦國已經變成第四名了。看情勢,很快會被第五名超過,賽況簡直是慘烈啊!

正在這扣人心絃之時,班主任李老師看到了情況,趕緊追過去。他一邊跑一邊扯着嗓門大聲喊道:“加油、加油,丁邦國加油,衝了——”李老師的加油聲真神奇,丁邦國立即像變了個人似的,化身爲一頭從睡夢中驚醒的雄獅,向前狂奔!明明剛纔險些變成第五名的他,雙腳突然加速,步伐邁得更開,閃電一般衝刺出去。他拼了!在他加速大跨步的奔跑中,他逐漸超越了前三名,逆轉乾坤,創造不可思議的奇蹟,成功奪冠。

對於丁邦國而言,沒有什麼不可能。只要拼搏,就能創造奇蹟。

他什麼了作文9

世界上,有許多形形色色的笑:有開心的笑、有傷心的笑、還有苦苦的笑……令我印象最深刻的笑,是鄭淇文在放學回家路上放聲大笑。

星期一下午,上語文課時,李老師說了一句話,我覺得挺有意思,就想把它講給鄭淇文聽。回家的路上,我和鄭淇文在等車。我笑嘻嘻地說:“告訴你一個笑話。”“什麼笑話?快快快,跟我說!”鄭淇文的眼睛裏露出了無限的期待,他湊到我身邊來,靠着我的耳朵,好像想要直接鑽到我的心裏去聽。“今天上課時,李老師看見陳錦程眉飛色舞的,就打趣地說,你是不是想在香山上跳舞啊?”我的話音剛落,他面帶嚴肅,好似一個變臉演員一樣,嘴角變成了一個弧形,哈哈哈哈……鄭淇文笑得上氣不接下氣,頭前傾後仰,好像要倒下去一般。他的笑容是那麼燦爛,那麼奇異,似乎有一種神奇的魔力,能感染身邊的.人和他一起開懷大笑。

我又和鄭淇文說了起來,我高興地說:“還有一個笑話,有一天,幾位老師被關在了一間屋子裏。語文老師在寫遺書,數學老師在計算門的面積,美術老師在畫墓碑,地理老師在思考挖洞逃走,結果體育老師一腳把門踹開了。”鄭淇文憋紅了臉,“噗”一聲,像河豚感到安全之後把氣吐出來一樣。“事實證明,體育最應該學好!”鄭淇文捂着嘴說,他又笑了起來,笑聲十分魔性。我本就是個愛笑之人,哪裏架得住他的逗引,索性和他一塊笑了起來。我倆的笑聲越傳越遠,方圓幾十米都能聽到,我們似乎笑到了“水滴石穿、天荒地老”。

鄭淇文的笑讓我變得快樂,他的笑容是那麼燦爛、那麼有趣。我永遠都不會忘記他的笑容的!

他什麼了作文10

“啪”一個響亮的耳光向我呼來,“哼,你居然敢打我!你給我走。”如果您想知道後面怎麼樣了,那就請往下看。

在一個晚上,媽媽燒的油燜大蝦已經送過來了,我看着那黃燦燦、亮亮的大蝦子,口水都像要流三千尺一樣!我急忙去拿碗筷,一個接着一個的盤子、碗、筷子,很快我的手裏已經全是碗了,就在要跨出廚房時,我摔倒在地,把碗都摔破了,但這一下被媽媽看到了,我站了起來,看着被我搞碎的碗筷,我呆呆地望着那裏,可是媽媽一臉的笑容突然變成了烏雲,瞬間拉下臉來,我一見情況不對,想趕緊跑,可是那雙腿一直死死的站在那,後果你知道的,我和媽媽大吵了一架,她說東,我偏偏往西,忽然媽媽來了個耳光,重重地“啪”在了我的臉上,我大吃一驚,原本溫柔的媽媽居然會打我,我一邊捂着臉,一邊哭着跑上了樓。

我在屋裏思考後,覺得應該去道個歉,因爲剛剛是我不小心才摔碎了碗,想着想着便下了樓。但樓梯角我看到了這一幕,媽媽正在幫我縫衣服,她拿着那針頭仔仔細細的一針一線的`縫着,縫着縫着媽媽的臉上便流下了晶瑩剔透的淚珠,那一刻,我覺得我真的錯怪媽媽了。

我慚愧地低下了頭,慢慢地走了出來,媽媽吃驚地看着我,我低着頭,臉紅了起來。終於,我默默地擡起頭,大聲說:“對不起,媽媽。”

媽媽擡起頭,我也擡起頭,誰也沒說話,只是相視一笑。

他什麼了作文11

我們班的數學老師姓王,我們叫他爲王老師。王老師戴着一副黑色框架的眼鏡,有着一個大肚子。

王老師十分溫柔。有一次,我的數學小超人忘交了,被老師請去他的辦公室“喝茶”,我到了他的辦公室,緊張極了,覺得不是挨一頓打就是挨一頓罵。王老師卻看了看我,說:“作業忘交了,就放這裏吧!下次記得交了。”我當時就蒙了,之後,我尷尬極了,趕緊逃出老師辦公室。

可是,這麼溫柔的王老師在今天火山爆發了!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,大家趕快回到教室,可回到教室後,不是看書、讀書,而是自己幹自己的事,有的同學在講話,有的同學在玩遊戲,有的同學在畫畫……玩的不亦可乎。即便班長大叫着:“不要講話!讀書!”可同學們還在講話。只聽一聲大吼:“教室是菜市場啊!這麼吵!”只見王老師雙手叉着腰,瞪着白多黑少的大眼珠子。

過了一會兒,老師好像不是很生氣了,開始板書,同學們就趁這個機會又開始幹自己的事情了,講話的講話,玩遊戲的玩遊戲,畫畫的`畫畫,只聽“嘭”的一聲,王老師怒了,臉上的神情變得可怕,漲紅了臉,好像已經生氣到了極點,說:“你們再吵,這學期的體育課都不要上了。”我們聽了,大氣都不敢出,只能聽見我們急促的呼吸聲。

哎!王老師,我們以後一定不惹你了。

他什麼了作文12

“你在幹什麼!爲什麼要這麼做?”丫丫睜大眼睛,怒氣沖天地對我說。“對不起,對不起,我不是故意的,真的不是我乾的。”我慢慢的低下頭,聲音低沉的對丫丫說。

你一定會問這是怎麼了,丫丫爲什麼會生氣,如果你想知道爲什麼會這樣就一直看下去吧。

二十分鐘前,丫丫來我們家玩,因爲這時候我的爸爸、媽媽都不在家,丫丫向我炫耀她新買的玩具飛車,它的外觀是紅色的',有點像科幻風格的,就連門都可以打開,我看見後就興奮地對她說:“哇!這不是新出的嗎?你居然買了。”她聽了後,頭仰的高高的就像一個驕傲的大公雞一樣,我看了她的樣子,一臉不屑的對她說:“哼,不就是買了新玩具嗎?有什麼可驕傲的。”“切,要不我借你玩玩吧,我去衛生間一下。”

聽她這麼一說,我趕緊把它拿了起來,開心的玩了。可是就在這我不小心手一抖,玩具一下子“啪”的掉到了地上,我驚慌失措,手搓來搓去,這可怎麼辦呀?丫丫聽見聲音後就跑了過來,看見自己的玩具掉到了地上,她的眉目一下子緊鎖了起來,滿臉怒火地對我說:“你弄壞了我的玩具,你賠我,你賠我。”我一下子就感到了不安,慢慢地低下了頭,語氣緩慢而低沉地對她說:“對不起,我……我不是故意的。”我擡起頭看了她一眼,她的手一直在抖,眼神中充滿了怒火,我遇事不妙,只好趕快逃跑。

哎,我真是太難了。

他什麼了作文13

"救命,我不想死!"從醫院的走廊裏發出了牛牛的叫聲。

事情是這樣的:去年暑假,我和牛牛去臨安玩,那天下午我們一起去河邊捉魚,突然,牛牛的拖鞋掉進了河裏,牛牛馬上跳下河去撿,結果沒撿到,可是牛牛卻被河水衝遠了,我馬上叫爸爸去救牛牛,我也跑了過去,牛牛已經被爸爸撈上了岸,只見牛牛半靠在爸爸身上,可能因爲害怕,他渾身在發抖,眼淚順着他蒼白的臉流了下來,嘴裏不停地喊着:"媽媽,我不想死,痛,痛,痛!"爸爸用紙捂着他的腳,他的腳被石頭割破了,血不停得往外流。我輕聲得安慰他道:"沒事的`,沒事的,你很勇敢的。"牛牛好像沒聽到我的話,嘴裏還不停的問:"我會不會死?"最後他被大人擡上了車,去了醫院,縫了5針。

事後,說起這件事他還心有餘悸,叫我們不要在說了,但是他還保留着那半隻拖鞋,說要做個留念。

他什麼了作文14

我有一個弟弟,在我眼裏他是一個十分可愛的小朋友,他最喜歡的玩具是小汽車。

上週日的下午,我小心翼翼地來弟弟的玩具房,因爲他不喜歡別人沒有經過他的同意就進入他的玩具房,沒辦法,特殊情況,因爲媽媽說,早上媽媽帶着他去超市,他看見一個喜歡的小車,可被人買走了,所以弟弟今天一直不開心,讓我一定要逗笑他。

我慢慢地走入弟弟的玩具房,生怕驚動他,來到他身後,弄好鬼臉,準備等着他回過頭來嚇他一跳。可是,大半天過去了,也不見他回頭看,看來他玩的很入迷了,那小嘴還是撅的.高高的。爲了引起他注意,我只好拿走了他心愛的小車,卻被回過神的他追的滿房跑。

爲了躲避那生氣的弟弟,我找了一個藏身之處,弟弟沒抓着我,又跑回房間生悶氣了。

我走到玩具房門口,隔着房門說:“弟弟,我可以進去嗎?我保證不搶你的小車。”弟弟無奈,只好答應我走進玩具房,我使盡渾身解數,講了許多笑話,可就不見他笑起來。

弟弟見我的行爲很古怪就問:“姐姐你到底幹什麼?”我紅着臉說:“沒什麼,你接着玩。”我垂頭喪氣的要走出門,一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤,弟弟看見我狼狽的樣子,就大笑了起來:“姐姐,你怎麼摔了?你這四腳朝天的樣子太好玩了。”

看見弟弟笑了,我瞬間忘記了腳下的痛。

他什麼了作文15

因爲我騎自行車的技術很好,弟弟很是羨慕,他經常拉着我去教他騎自行車。今天,弟弟和往常一樣,拉着我去教他騎自行車。以往我總以爲他太小了,會摔的藉口推辭,而我今天拗不過他,只有帶着他去學騎車。

我踏上自行車,示範了幾個基本動作給弟弟看,他騎上自行車,嘗試了一下,卻不小心踩空,摔倒在地。他兩個水汪汪的大眼睛直掉眼淚,“哇哇哇”地哭了起來,生氣地指着自行車說:“什麼破自行車啊!我不學了!”我搖搖頭,說:“學自行車就是這樣,不摔是學不會的`。”弟弟還在哭,眼淚止不住的一直流。

這時,他看見樹蔭下面,一個媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動着小腳,腳一扭,摔倒在地。出人意料的是,那小孩竟沒有哭,也沒讓媽媽扶,而是自己爬了起來,繼續嘗試着走。

弟弟一驚,對着我說:“姐姐,你看那個小孩,他難道不痛嗎?”說着,兩手抹去眼淚,堅定地對我說:“姐姐,我明白了!不是每個人一出生就什麼都會,一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結經驗,才能成功的!”我點了點頭,表示贊同弟弟的說法。他踏上自行車,重新坐在上面,雙手抓着手柄,慢慢地嘗試起來。在學自行車的過程中,弟弟摔了很多次,可他並不像從前那樣坐地痛哭,來回了幾次,他終於學會了騎自行車,雖然他的腿上有了幾處傷口,臉上也有一點點刮傷,但弟弟絲毫不在意,他驕傲地說:“姐姐,我終於學會騎車了!”

是啊,沒有人是一出生就什麼都會,一定是在不斷的嘗試和失敗中總結經驗,才能成功的!

他什麼了作文16

那是一個陽光明媚的早晨,老師在教室裏念着測驗分數,大家忐忑不安地聽着。隨着老師唸的分數越來越高,還沒聽到自己名字的同學臉上漸漸得意起來。

這時,老師說:“小煜,100分,我們班唯一的滿分。”老師話音剛落,同學們齊刷刷把目光投向了小煜,隨後教室裏立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個勝利的手勢,下巴微微翹起,然後得意洋洋地走向講臺,從老師手裏接過試卷。回到座位,小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”,笑得更燦爛了,小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望,可是沒人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷,看到同桌試卷上的紅叉叉,他一臉不屑。

下課了,大家圍到小煜的桌子前,七嘴八舌地說着:“小煜,你真厲害!”“小煜,你是怎麼考到滿分的,有什麼方法教教我吧。”……聽着同學們的讚揚,小煜的心情如同怒放的鮮花,燦爛而熱烈。他開始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家裏是怎麼複習的,考試的`時候又是怎樣絞盡腦汁想出最後那道應用題。圍觀的同學不時發出嘖嘖的讚歎聲,這聲音匯成一團看不見的雲,把小煜給捧了起來。小煜在雲朵裏飄飄然。

空氣中瀰漫着淡淡的花香,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,連鳥兒似乎也在爲小煜高興,唱起了歡快的歌。

放學了,小煜三步並作兩步衝出學校,在擁擠的人羣裏,一眼找到他的媽媽,大聲喊道:“媽媽,我數學滿分,全班第一。”話音剛落,一片羨慕的眼光聚焦在小煜身上。

他什麼了作文17

“耶耶——耶——又完成一個!”隔着一道門,我都能清晰地聽到弟弟興奮的叫喊聲,彷彿他此刻中了大獎似的。

寒假伊始,我去弟弟家閉關學習。

一進門,我就發現他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼:“小宇,我來啦!”迎接我的卻只有鼠標的“啪次啪次”和鍵盤的“咔噠咔噠”。我又衝到他面前,亮高聲音:“小宇,小宇,你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞,眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤上,一會兒低頭敲打鍵盤,一會擡兒頭盯着屏幕控制鼠標,像一隻啄米雞似的.……低頭擡頭就是不轉頭,任由我成爲一道背景。

我仔細地瞧了瞧,啊,原來他在編輯遊戲,左手邊擺放着一碗沒熱氣的牛奶。我直勾勾地盯着他看了一陣,他卻渾然不知,還沉浸在Scratch的世界裏:時而食指連擊鼠標,屏幕上出現一羣小魚;時而抓抓腦袋,彷彿在思考如何讓這羣魚遊動起來;時而敲擊鍵盤,飛快地輸入數據……只見十來分鐘後,他從椅子上彈了起來:“爸爸,爸爸,我又造了個遊戲,您快來……哇!哥哥,你什麼時候來的?”他在轉頭間終於發現了我。我笑笑:“我都在這兒看你十幾分鍾啦!”他摸摸鼻子,不好意思地推推鏡架。“這牛奶都放了2個小時了,養魚吶?”舅舅朝我們走來。

“爸爸……這牛奶什麼時候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口,“我繼續了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上,埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界裏,宛如周圍的一切都不存在。

他什麼了作文18

他,是我堂哥,我喜歡叫他小宇哥哥。他是一名高中生,由於學習,總是把自己鎖在睡覺的房間裏用心地學習,他的臉上經常是平靜的。而我,因爲愛玩,多次去敲他的`房門,打擾他的學習,最後,終於把他惹生氣了。

在這個漫長寒假中的一天,我在家裏覺得不好玩。突然心血來潮,想要去敲小宇哥哥的房門。我腳步輕輕地走到了小宇哥哥的門前,手用力地敲了幾下門。小宇哥哥打開了門,他平靜地說:“幹什麼?”我微微一笑,說:“沒什麼,只是找你去玩。”小宇哥哥聽後,說:“沒時間。”隨後就關上房門繼續去學習了。

過了一會兒,我小心翼翼地走到小宇哥哥房門前,又去敲門。小宇哥哥的臉上有些不耐煩,問我:“你要幹什麼?”我依然笑着說:“當然是找你去玩!”可是,迴應我的只有兩個字,那就是“走開”,我的心中不知怎的有點失落。

幾分鐘後,還是不死心的我,慢慢地走到小宇哥哥的房門前,再次敲門。打開門時,我看見小宇哥哥的目光中佈滿了憤怒,他吼道:“你又要來幹什麼?”我心想,兇什麼兇,不就是找你去玩麼。我小聲地說道:“還是這樣。”小宇哥哥又說:“沒事的話,就別來敲我的門!”說完他見我還沒走,就走過來,把我推開了,我還是站在那裏,他見我還在那裏,就轉過身去,從房間中拿出噴壺,對着我噴水,我只好灰溜溜地跑了。

小宇哥哥那憤怒的眼神在我眼前揮之不去。我知道,這一次他真的生氣了,徹底被我惹生氣了。

他什麼了作文19

在這個五彩繽紛的大千世界裏,每個人都有自己的喜怒哀樂,那一次,他生氣了,而他生氣的樣子我至今都無法忘掉。

傍晚,夕陽慢慢墜落,火燒雲染紅了半邊天,如血紅色的顏料被推翻,濃豔的令人喘不過氣來。我趴在書桌上呆呆的望着檯燈發出的淡淡的光,上午我一直在玩,剛剛胡亂地把作業做完。中午爸爸就下班回來了,我的心怦怦直跳,在“暴風雨”來臨之前,我的.房間格外安靜。“過來!”我膽戰心驚地走到爸爸面前,想逃可又逃不過。爸爸一邊給我改作業,一邊小聲地訓斥我,我的臉煞白煞白,腦子也空空的,總覺得整間屋子都充滿了火藥味,屋子裏靜得都能聽見我的心跳聲,爸爸的臉色越來越難看,聲音也越來越大,還時不時弄出很大的動靜,似乎在發泄怒火,爸爸的這些動靜已經讓我知道他已經生氣了,所以全身不由自主地開始顫抖起來,整個身子都在冒着熊熊大火。

終於,“這次爲啥錯的這麼多?爲啥不認真呀……”爸爸嚴厲的話語把導火線給點燃了,訓着訓着,他忽然靠近我,我以爲爸爸要打我。下意識躲開,那時的我認爲爸爸就是一隻恐龍,一口就可以吃掉我,我嚇壞了,眼睛一直不敢直視他。最後才明白原來爸爸是要和我講題。

那一次爸爸生氣了,爸爸的生氣是如此可怕,但爸爸給我上了一課,爲我堵住了一條歧路,讓我明白這些都是爲了我好,所以,那是一次最好的忠告。