要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編爲大家收集的會游泳的牙籤作文，希望對大家有所幫助。
會游泳的牙籤作文 篇1
當大家看到這個題目一定會覺得很奇怪吧。爲什麼牙籤會游泳呢？接下來就讓我給大家講講吧！
首先我先準備了實驗材料：一個牙籤、一點洗潔精、一盆清水，然後在牙籤的平頭那裏蘸上一點洗潔精，接着把牙籤放入水中，一會奇蹟發生了牙籤在水裏遊動了起來，好神奇哦！既沒有人推又沒有風牙籤爲什麼會在水裏遊動呢？這是因爲洗潔精裏含有活性劑。這種物質不但可以清除污垢，還能減弱水的表面張力。所以，牙籤蘸了洗潔精的一端附近水面的'張力變弱，沒有洗潔精的那端表面張力不變，這樣力大的拉着力小的就自動走了。
這個小實驗是不是很有意思啊，還有很多有意思的小實驗比如水中取硬幣、摩擦起電……這些小實驗都很有意義大家可以試着做一做，會讓你明白很多的道理。
會游泳的牙籤作文 篇2
今天早上，我覺得沒事做，便玩了一個十分有趣的實驗。
我先用盆子裝了一盆清水，放在地上，然後小心翼翼地在水面上放一根牙籤。當牙籤碰到水面的時候，水面就產生了一些波紋，十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙籤較遠的水面中。突然，奇蹟發生了，那根小小的牙籤，竟然緩緩地向方糖飄去，我簡直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，發現牙籤立刻原地不動，像一位士兵一樣。
我又拿了一盆水，同樣放上牙籤。我又拿來一塊小肥皂，放在離牙籤較近的地方。結果和剛纔的事情截然不同，牙籤不但沒有靠近，反而離肥皂越來越遠，它們好像一對仇人一樣。這究竟是爲什麼呢？原來，把方糖放在水盆的中心的時候，方糖就會吸收一些水分。這樣就會有很小的水流往方糖的方向流，而牙籤也會跟着水流動。但是，如果把肥皂投入水中時，水盆邊的'表面張力比較強，所以會把小小的牙籤向外面推！
這真是一個有趣的實驗啊！
會游泳的牙籤作文 篇3
我聽說牙籤會游泳，因此很好奇，決定做一個小實驗。要用的實驗材料有：兩根黃色的牙籤、一瓶礦泉水、一個圓圓的盤子、一塊方糖和一小塊香皂。
我把礦泉水的瓶蓋輕輕擰開，把水慢慢倒入盤中，將方糖和一根牙籤一起放入水中。這時，我發現牙籤離方糖越來越近，就好像是在玩抓人遊戲。接着，我再將香皂和另一根牙籤放入水中，又發現牙籤離香皂越來越遠，好像是故意躲着香皂一樣。
那爲什麼會產生這種現象呢？
我查閱了很多資料。原來，方糖在水中溶解時，要吸收大量的水分，同時也會產生吸力，牙籤被這股力量拉到了方糖邊上；而香皂會在水中釋放油脂和皁質，從而產生推力，牙籤在這種推力的驅使下，飄走了。
會游泳的牙籤的.奧祕原來就在這兒，科學真是太神奇了！
會游泳的牙籤作文 篇4
今天我在做暑假作業時發現實踐園裏有一個有趣的實驗叫“會游泳的牙籤”，看到這個名字，我就對它產生了興趣。
我先準備實驗材料：牙籤、一盆清水、肥皂、方糖。然後，按照操作的步驟來做。首先，把牙籤放在水面上，然後，把方糖放入水中離牙籤較遠的地方。我發現牙籤會朝着方糖移動。最後，換一盆水，在水面上放上牙籤，把肥皂放在離牙籤較近的地方，會發現牙籤竟然會遠離肥皂。
爲什麼方糖和牙籤會互相吸引，而肥皂和牙籤會互相排斥呢？我接着往下看。
哦！原來方糖會吸收水份，牙籤就會跟着水流；肥皂會使水面的'張力較大，會把牙籤往外推。
根據上述，我把毛巾和手都做了實驗，發現都會吸引牙籤。很多發明創造源於細小的發現，希望大家多動手，多思考！
會游泳的牙籤作文 篇5
你聽說過牙籤會游泳嗎？我可沒騙你，今天，我就要做這樣的一個實驗。
我找來了幾根牙籤、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然後把牙籤小心翼翼地放在水面上。等盆中的水靜止不動了，牙籤也靜靜地躺在水面上了，這時，我把一小勺糖輕輕地倒入離牙籤較遠的.地方。牙籤一點動靜也沒有。我又輕輕地倒入一大勺白砂糖。奇蹟出現了，剛纔紋絲不動的牙籤似乎被什麼東西吸引住了，就好像一個好奇寶寶一點一點地移了過去。“牙籤開始游泳啦！”我歡呼起來。
接着，我又換了一盆清水，把一根牙籤輕輕地放在水面上，等水面平靜得像一面鏡子一樣時，我小心地把一小塊肥皂放在牙籤旁。過了一會兒，似乎有什麼東西在推着牙籤，牙籤很不情願地向外圍漂去。這時候，我用鉛筆頭輕輕地把它撥回去，不一會兒，它還是往外漂。一連試了幾次，都是這樣。真是一個愛鬧彆扭的小傢伙！
爲什麼牙籤在水中會移向糖，遠離肥皂呢？原來糖放入在水中時會吸一些水，牙籤就跟着水流移向糖；而當你把肥皂投入水中時，水面張力比較強，就把牙籤推走了。
這可真是一個有趣的實驗。
會游泳的牙籤作文 篇6
牙籤怎麼會游泳呢？看到這題目，你一定會嚇一跳吧？不過，它們真的成了游泳健將，快跟我一起做這個奇妙的實驗吧！
在做實驗之前，我準備了一個盆子，清水，牙籤，方糖和洗潔精。萬事俱備，只欠東風！
實驗開始了，首先我用盆子裝滿了清水，然後我們把一根牙籤輕輕地放入清水裏，只見牙籤在水裏一動不動的，像極了一根漂浮在死海的木筏。這時我的'心情非常着急，心想：牙籤，你快遊吧，不是說你會“游泳”嗎！
於是我又進行了第二次實驗，這次我把一塊方糖放進清水裏，讓它慢慢融化，再把一根牙籤小心翼翼地放入水中。牙籤終於搖搖晃晃地移動了一點！但是，我發現它是漫無目的地動，就像個喝醉酒的人。我覺得這真是太不可思議了！
最後我們進行了第三次實驗，我們把牙籤的一頭攪拌洗潔精，再把那根牙籤緩慢地放入水中，接下來神奇的事情發生了！牙籤像箭一樣朝一個方向衝了出去！我激動地跳了起來！這個實驗真神奇！
後來老師告訴我是因爲洗潔精屬於活性劑，塗了洗潔精的牙籤表面張力比較強，所以會把牙籤向前推。糖會吸收水分，所以會有很小的水流，牙籤跟着水流走。
哇！做實驗可真有趣！
會游泳的牙籤作文 篇7
“牙籤會游泳。”網上的這一個新穎的標題吸引了我的眼球。牙籤居然還能游泳？說船會游泳我還會信，至少它可以有螺旋槳，可牙籤……這也太不可思議了了吧！算了，“白聞不如一見，百見不如一干”，自己動手試試就知道了。
打開窗口，按照上面的要求準備好了材料：一盆清水，一塊方糖，一個肥皂，還有兩根牙籤。
我把牙籤放進水裏，在離牙籤較遠的地方放上一塊方糖，我緊緊地盯着水面，牙籤真的像一個探索員一樣朝着寶藏---方糖緩緩地靠近，我驚訝地連眨眼都忘了。
既然方糖都可以，那我何不嘗試一下把方糖和冰糖互換一下呢？
我自作聰明地把牙籤撥遠，我方糖換成了冰糖，我等了將近一分鐘，可是水盆中的物體依然是一點兒動靜也沒有。我又耐心地等了一會兒，結果卻讓我大跌眼鏡，牙籤早已沉入了水底，可它依然是雷打不動地呆在原地，冰糖也在不遠處靜靜地躺着，整個水盆沒有一絲生氣。
我很沮喪地把水換掉，按照同樣的`步驟重新實驗，不過這一次，我把冰糖換成了肥皂，我很自信地看着牙籤，這一次，我又成功了。不過，牙籤並不是越來越靠近肥皂，而是像躲瘟疫似的越漂越遠了。
爲了滿足我的好奇心，我放下了手中的實驗，跑到電腦前查資料。
“功夫不負有心人。”我終於明白了其中的奧祕：當我把方糖放入水中的時候，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向移動，牙籤也就被這股水流帶到了方糖的身邊，但是，當我把肥皂投入水盆中時，水盆的張力會比較強，所以纔會把牙籤往反方向拉。
一個小小的實驗，內有這麼多的玄機。大千世界，真是什麼奇都有啊！
會游泳的牙籤作文 篇8
在生活中，我們常常會發現一些有趣的現象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到，因此感到驕傲。我也有過這樣的發現，讓我來給大家講講吧！
今天晚上我準備給自己做西紅柿炒雞蛋。首先，我來到水池邊，先把手洗乾淨。這時，我突然發現旁邊有一個牙籤盒，就從中拿出一根牙籤玩，正在我玩的不亦樂乎時，突然聽到爸爸大喊一聲：“王同學，你在幹什麼，洗手用了這麼長的時間。”嚇得我趕快把牙籤藏入旁邊的洗手液瓶中，怕被發現了。爸爸走了，我又悄悄地把牙籤拿出來，投入水中。忽然一個一個小泡泡像珍珠一樣從牙籤後面跑走，而牙籤卻不停前進。
我很奇怪，就把做飯的事兒給扔到九霄雲外去了。我奔向電腦開始查找資料，通過查閱資料我發現：洗手液一沾上水就會發生化學反應，使其互相排斥，就有了很小的推力，因爲水的.密度小，這點推力也就被轉成動力了。“哦，原來是這樣呀！”
會游泳的牙籤作文 篇9
歡迎大家來到嵐嵐的小窩！今天嵐嵐和往常一樣，要帶領大家探索“牙籤游泳”的奧祕！當你看到“牙籤會‘游泳’”這五個字，你肯定驚訝得不得了，牙籤“會游泳”？這可能嗎？牙籤可沒有人一樣的四肢呢！如果你不相信的話，就同我來做這個實驗吧！
首先先準備好手頭的工具：一根牙籤和自己家裏的洗髮香波。其實這是再簡單不過的東西了，我們家裏可是經常用的哦！然後，我們要在牙籤粗的`一段蘸上一點洗髮香波，就把粗的一端用洗髮香波塗均勻即可。接着，用洗臉盆接一盆涼水。這樣冷的天儘量少玩涼水，會凍手的。然後，把牙籤輕輕的放在水面上，尖的一端就會前進，於是，牙籤獨木舟就這樣順利起航咯！
當我們的牙籤獨木舟在水中暢遊了一次之後，爲什麼不能再次遨遊了呢？帶着這個疑問，我查找了一下：
原來啊！水面就會鋪滿一層洗髮香波的薄膜，表面張力就減弱了，想再次玩這個有趣的實驗，就要把水攪一攪，獨木舟在水中才能再次起航！
那麼爲什麼牙籤獨木舟會起航呢？這裏有什麼特殊祕密嗎？原來，這都是洗髮香波“搞的鬼”：因爲洗髮香波里含有稱爲“表面活性劑”的化學成分，這類物質不但能夠清除污垢，還能減弱水的表面張力。因此，牙籤放在水面後，蘸了香波的那端附近水面的表面張力減弱，牙籤自然就會被前方水面較強的表面張力牽引而前進。
原來如此！洗髮香波就是牙籤前進的助力器，原來是它支持着牙籤向前“遨遊”。看着牙籤在水中“遨遊”，那感覺實在是太棒了！這個有趣的實驗你學會了嗎？嵐嵐已經成功了，你們呢？
會游泳的牙籤作文 篇10
今天上午，一輛汽車的輪胎破了，到我家的鋪子來修理．
那個司機說：＂這汽車胎刺進一枝牙籤，我本能地將牙籤拔除，輪胎的氣就不住往外泄，剛纔還差點沒法到這裏來呢！＂
爸爸一邊工作，一邊應那司機的話：＂哦？！你這種輪胎是真空的，插進的牙籤等東西千萬不要拔出來；如果車子離修車鋪比較遠的'話，那可就麻煩了！＂
聽了爸爸的一番話，我覺得很有道理，正像我們的人生一樣：
如果你犯了錯誤，正如輪胎插進了牙籤，受到了懲罰，那這時候，就應該把錯誤與懲罰銘記在心，才能到達＂修車鋪＂－－改正錯誤；但要是忘記了這次經歷，像那個司機拔掉牙籤的方法一樣，那你下一次還會犯和上次同樣的錯誤，就永遠成不了大事．
別拔掉＂牙籤＂，讓生之汽車在多彩人生路上奔馳！
會游泳的牙籤作文 篇11
一看到牙籤，我就想到了今天的作文課，想到大夥忙得熱火朝天的樣子。
老師讓我們用五根牙籤，兩張紙，來製造一個作品。我做什麼呢？還是先裁一張紙條吧，反正紙條在哪兒都能用。於是，我用牙籤在紙上扎洞，裁下了一張紙條。
這時，我看到陳天誠折出了一艘船，我就想到用紙條做出《海底兩萬裏》中那艘潛水艇頭上的長角，把牙籤包在紙條裏做出一個長角，加入牙籤，以增加它的強度。我把長角裝在船的前面，就把船變得像獨角鯨了。陳天誠在船上做出了一個牙籤人。我想：這個牙籤人是軍人，因爲他握着一把槍，好像是英雄將要出征，爲了國家的繁華，不惜獻出自己的熱血。船的末端還有象徵着中國的五星紅旗，高高地矗立在那裏，原來他那麼愛國呀！還要加上五星紅旗。
同學們也製造出了他們的作品：有的'做出了飛行器，還有巨大的鑰匙。
最後，我和陳天誠取得了勝利。
會游泳的牙籤作文 篇12
你們知道水會倒流嗎？你們見過切不斷的紙嗎？------有一本書可以讓我們邊學邊玩，做有趣又長知識的科學實驗。這本書就是《中國少年兒童智力開發百科全書》。書中有各種科學實驗，其中，我最喜歡“挑剔的牙籤”。一看到這個名字就覺得很有趣，牙籤怎麼會挑剔呢？於是，我按照書上的要求準備好六支牙籤、一個裝滿水的碗、糖塊和肥皂塊。首先我等水變平靜後，把牙籤放入碗中的水面上排成一圈，再把準備好的糖塊放在圈中央。一開始牙籤沒有動靜，我着急地說:“快動，快動！”過了２分鐘左右，奇蹟出現了，一根牙籤緩緩地向中間“奔”去，緊接着其他的牙籤隨之而去，真是奇妙啊！接下來我又把肥皂塊放入碗中，牙籤們卻掉頭就跑，好似不喜歡它的味道，這是怎麼回事呢？
原來，糖塊會吸水，形成水流，把牙籤拉向中間，肥皂則不斷釋放出向外擴張的薄膜，擴散的.薄膜把牙籤往外推。這些沒有生命的牙籤還真挑剔，它只喜歡“吃”糖塊，不喜歡“吃”肥皂塊。聽了我的介紹，你們是不是也想看一看這本書呢？就讓我們一起走進變幻莫測的科學海洋中，相信會讓我們大開眼界，大家一起來體驗科學實驗的快樂吧！
會游泳的牙籤作文 篇13
一天，我正坐在課桌前無聊。這時，爸爸拿着一些牙籤走過來：“我們用牙籤玩個遊戲吧。”
“怎麼玩呢？”我好奇地說。
“很簡單，就比如說：我擺一個不成立的算式，你只能移動其中的一根牙籤使之成立，如果十分鐘內你不能想出來你就輸了。”
我聽到這，就有些躍躍欲試，因爲我真的是太無聊呢。於是我跳起來興奮地叫道“來啊，我可是算式小能手呢！”
爸爸馬上就在桌上用牙籤擺了一個算式“八減七等於十六”。
一開始我信心滿滿，認爲自己很快就能想出來，可是我想來想去也想不出來，於是我有些泄氣，就嚷嚷着說：“一點都不好玩，我不玩了。”
“纔過去了5分鐘，你靜下心來想一想，一定能想出來的'。”爸爸語重心長地說。
我又耐着性子想了一會兒，突然我腦中靈光一閃叫了起來：“把八左下的牙籤移到減號上組成加號算式就成了‘九加七等於十六’變得合理了。”
爸爸讚許地點了點頭。
通過這次遊戲，我明白了：無論做什麼事，只要有恆心才能成功。
會游泳的牙籤作文 篇14
牙籤與我從一年級開始，一直到五年級都是同班同學。他很瘦，但瘦得不醜，瘦得很勻稱。我們班不是沒有瘦的，有的又瘦又高，成了個駝背；還有的瘦得像個火柴棍一樣。
因爲他的瘦，所以我們班的同學都叫他牙籤。他是我們班體力最差的一個，班上最差的同學最少可以跑三圈，他跑一圈半就已經累得不行了，氣喘吁吁的像一匹長途跋涉的老馬。所以同學總是嘲笑他。下課我們比賽掰手腕，他就只能眼睜睜地看着，因爲他知道自己力氣小，玩也是輸。
但牙籤不甘心，他每天早來20分鐘，在操場跑步，那瘦瘦的身影成了一道獨特的風景。他每天就這樣練着，肺活量越來越大，身體越來越好，一上課我們就可以看到他滿頭大汗，氣喘吁吁地進來。有人佩服，有人不屑，但他從不放棄。
有一次，學校開運動會，每班要20參加跑步，可是我們班少一個。就在這時牙籤站出來，紅着臉說：“我來吧！”老師考慮了一下，讓他參加了。賽場上的他跑得像疾風一樣快，完全出乎了我們的意料，那瘦瘦的`身材不知哪兒來的那麼大的能量！比賽結束後，牙籤居然得了第二名，我們都爲他歡呼！
從此以後再也沒人嘲笑牙籤了！
會游泳的牙籤作文 篇15
“丁零零，丁零零”上課了，雷老師走進教室，手上還提着一個袋子，“這是要幹什麼呢”？我有滿腦的疑惑，雷老師問：“你們知道什麼東西愛吃糖不愛洗澡嗎？”什麼？還有愛吃糖不愛洗澡的東西？我的疑惑更多了。
雷老師準備了一個碗、幾根牙籤、一支筆、一塊肥皂、一塊方糖和一個水杯。
實驗開始了，爲了能讓我們看得更清楚，雷老師把材料放到了展臺上。雷老師從水杯裏倒了一些水在碗裏，把筆擰開，扯下墨水，輕輕地滴了一點墨水。“這也太浪費墨水了吧！”幾個同學大聲說道。雷老師回答道：“纔不會浪費呢，倒墨水進去是爲了方便你們觀察。”接下來雷老師輕輕地放了一根牙籤，又把一塊肥皂放在離牙籤很近的地方，肥皂一進入水中，牙籤就慢慢地沿着碗邊遠離肥皂，真像見到了仇人。
接下來雷老師將水裏的肥皂，牙籤拿了出來，將一塊方糖放入水中，然後輕輕將新牙籤放到離方糖很遠的'水面，還是一樣的牙籤，一樣的環境，但爲什麼牙籤看到方糖越靠越近呢？那樣子像極了一個很久沒有看見媽媽的孩子，忙着衝過去給媽媽一個大大的擁抱。
通過這個實驗我知道了牙籤既是一個“小糖鬼”又是一個“小邋遢”，這是不是很有趣呀
會游泳的牙籤作文 篇16
今天一上課，老師就在桌上擺了一些東西：一個空的飲料瓶、一根牙籤、一枚一角硬幣、一小杯水。我們感到很意外：這些東西是幹什麼用的呢？老師對我們說：“今天我給你們做一個‘神奇的牙籤’實驗。”我們非常好奇，睜大眼睛看着。
老師把牙籤從中間折成一個‘V’字型。老師說：“這叫‘藕斷絲連’，牙籤將作爲一個支架平放在瓶口上。”接着，老師又把硬幣放在支架上，並提出了一個問題：不用身體任何部位碰它們，怎麼樣讓硬幣落到瓶子裏？
我們出了很多餿主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬幣吹一下……可這些方法不是把瓶子弄倒了，就是讓硬幣落到桌面上，運氣好的話才能碰巧成功。
老師說他有辦法讓牙籤聽話，然後用手指在杯中沾了一點水滴在牙籤的.‘傷口’上。我們驚訝地發現牙籤的“兩腿”竟奇蹟般地向兩邊慢慢張開，最後硬幣“咣噹”一聲掉在了瓶子裏。
我們都拍起手。老師解釋說：“因爲牙籤有孔隙，吸了水會膨脹，產生毛細血管效應，所以牙籤纔會張開。”
哦，原來如此。我想：“小遊戲裏真有大學問呀！”
會游泳的牙籤作文 篇17
今天我看到了一個趣味實驗，讓把一顆豌豆放在豎直的牙籤上，可是豌豆又圓又胖，很難找到一個重心點，不管我怎樣變換角度，豌豆都會掉下去，我費了九牛二虎之力，豌豆還是一點兒都不聽話，就是不想待在牙籤上。當我明白了實驗原理後，我不但把三顆豌豆平平穩穩地放到了一根牙籤上，還讓它們跳起了圓圈舞。你們知道我是怎麼做的嗎？
我把三顆煮好的豌豆用兩根牙籤連在一起，成一個三角形，把一根牙籤掰成兩段，把其中一段插在中間的那顆豌豆上，再拿一個紅酒塞子，把一根完整的牙籤插在塞子上，拿起三角形豌豆架子，用中間那顆豌豆上的半截牙籤搭在紅酒塞子上的牙籤上面，這時候，神奇的一幕出現了，三顆豌豆並沒有掉下去，而是穩穩當當地立在了牙籤上。而且，不管我怎麼挪動牙籤的位置，它都可以穩穩地立在那裏。我對着它吹了一口氣，它不但沒有掉落，反而穩固地在牙籤上旋轉起來，就像一個騰空的'旋轉木馬一樣。
這個實驗用到的原理是物理學的力學知識。放一個豌豆在牙籤上不能保持平衡，是因爲豌豆一般都是不規則形狀的，我們不好掌握它的重心位置，所以很容易從牙籤上滑落。添加牙籤後，三顆豌豆和牙籤組成一個整體，它們的合力就轉移到了紅酒塞子上面的豎立牙籤上，所以能夠保持平衡。
你們學會了嗎？如果學會了就快來試一試吧！
會游泳的牙籤作文 篇18
看了這個標題，你是不是會想：牙籤不就是根小竹棍嘛，會有什麼趣事呢？但我說的牙籤可不是普通的牙籤哦，聽了我的介紹你就會明白了。
這根牙籤呢，其實是個小寵物，大約有一個水壺那麼大，長着一身雪白的皮毛，垂下的耳朵上有着卷卷的毛，漂亮的三角形臉上嵌着一雙又大又圓的烏溜溜的眼睛，它還長了一隻溼乎乎的小鼻子，一條粉嫩粉嫩的舌頭常常在嘴外不停地舔，嘴裏常常發出嗚嗚的`聲音。現在，你猜出它是誰了嗎？對，它是一隻小白狗，是章皓騏的生日禮物，出生才一個月，而叫它牙籤的意思是希望它瘦一點。
我們剛進章皓騏家時，它安安靜靜、一聲不吭地縮在沙發的角落裏，眼神膽怯又無辜，等和它玩熟了，它就讓我們摸頭，漸漸露出了頑皮的本性，比如，朝我們撒歡兒，追着我們玩，舔我們的腿。又過了一會兒，它就開始狗來瘋了，藉助它的狗來瘋，我們還玩起了“鬥狗”遊戲。我們假裝用腳去踢它，它就用它那瞪大的眼睛和張大的嘴巴來嚇唬我們，並撲上來用兩隻前爪抱住我們的腳。當我們逃離了它的視線，它以爲自己安全了，就開始追着自己的短尾巴玩兒，直到我們又去惹它。正當我們玩的熱火朝天時，回家的時間卻到了，還真是有一點捨不得它呢。
聽了我的介紹，你是不是也想了解更多關於牙籤的趣事呢？
會游泳的牙籤作文 篇19
生活中有許許多多的有趣的小實驗。比如，酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙籤魔術——“牙籤變五角星”
這不，今天我和媽媽一起來完成。首先拿出五根牙籤，把牙籤從中間折斷（不是真的折斷）是讓五根牙籤全部折成“V”字形狀；接着，再將牙籤彎折處向裏，尖尖的頭朝外；然後，把它們整整齊齊地擺在桌子上，讓中間留個小圓圈；最後，用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而，第一次試驗不成功，由於我毛手毛腳用力過猛，結果牙籤都被我倒的水衝散了。
好吧，那就只能重新開始。我重新把牙籤擺好。這時，機智的`媽媽想出解決辦法，拿來弟弟生病時喝藥的針管，用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水，這樣，水量可以控制的適度，還可以調節。這方法真好，我不由得對媽媽的智慧讚不絕口。
接下去就是在旁邊靜靜地等待……
過了一兩分鐘後，我低頭定睛一看，哎呀！它們真的變成了一個五角星，就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了，這到底是什麼原理？讓我百思不得其解。
後來，我和媽媽一起上網百度了一下，找到了答案：原來牙籤沾水後，斷裂處會吸水，折斷的牙籤會重新伸直，再配合由於水錶面張力的原理，導致靠近中心的那小部分牙籤相互遠離，牙籤就會變成五角星。
這真是會變魔術的牙籤！小小實驗，我卻受益匪淺，不僅讓我收穫了科學的知識，也讓我體驗了科學的神奇。真可謂一舉兩得啊！
會游泳的牙籤作文 篇20
大約是在今年的六月份，“牙籤弩”刷屏了微信的朋友圈，這種玩具相當的危險而且還是中國小生無比鍾愛的玩具，但所幸人們意識到了它的危險，工商部門也努力清查牙籤弩，不過在學生手中還是留下了一些“漏網之魚”。
今天我去少年宮上英語課，由於新學期的問題我重新換了一個同桌，我的新同桌現在上6年級。上課時我的同桌在桌肚裏搗鼓着什麼，我低頭一看，發現他正在往一把巴掌大的金色小弩上放牙籤呢，隨後他又在桌肚裏立着一個作業本，拿着上好了弦的小弩一扣扳機，牙籤飛了出去扎進了作業本，我頓時認出了那把小弩，那不就是牙籤弩嗎？我問：“咦？你的弩哪來的？”他說：“學校旁邊買的'”“不是不給賣了嗎？”“是之前買的”他這樣答道。我不再理睬，聽課去了。
過了一會，他拿手指戳了戳我，我疑惑的看向他，卻發現他的手中正拿着上好牙籤的弩指着我，臉上還泛着得意的笑容，萬一手一鬆這牙籤射到我怎麼辦？我腦子中閃過這樣一個念頭，我迅速把他的手腕向下一壓，再往手臂上砍了一下，弩落了地，我小心地把弩的弦鬆開了，“你玩這玩意我管不了，但你最好不要拿它指着人，一是危險，二則是對我的不尊重。”我警告他，他不好意思的笑了笑拿回了弩，收進了書包。
之前總是在網上聽別人說牙籤弩多危險，今天我總算是領悟到了，那牙籤可以輕易射穿一個作業本，打到人身上還得了，玩點什麼不好非要玩這種危險的東西。