在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的新聞報道作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞報道作文1
我校第十六屆國小生拔河比賽，經過一個半小時的激烈的'角逐，於二節課下在操場上落下帷幕。六（10）班奮起神威，打敗六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（8）班、六（7）班、六（9）班，獲得第一名。六（4）班以0：2的比分負於六（10）班，屈居第二名。
六（10）班“壯士班”是一支經驗豐富、配合默契的隊伍。隊員們素質好，力氣大，連敗6個對手。尤其是大力士戴宇軒、徐世凡和後墊孫翔宇，力氣大，默契好，爲這場比賽的勝利立下了汗馬功勞。
六（4）班在比分落後下毫不氣餒，曾差一點追成平局，打入加賽。但是最終因爲體力不支和默契不夠好，被六（10）班反客爲主，全力一擊，被打敗了。
參加這次拔河的共有12個班，六（11）班打敗六（9）班，獲得第三名。而六（9）班則獲得了第四名，六（2）班第五名。
新聞報道作文2
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶着小銀杏小記者們進行實踐採訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調度室。調度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什麼叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地爲小記者們講解起來……隨着這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時服務熱線室，剛一進門，就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發現這個工作室裏還有二張牀，這讓小記者們感到很疑惑。於是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道，一問嚇一跳，因爲夏天正是用電的高峯期，每個工作人員每天的工作量要達到24小時， 怪不得還有牀呢！
第三站，小記者們來到了會議室，工作人員爲他們講解了如何用電併發給小記者們資料手冊……
其實，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，並沒有我們想象中的.那麼容易。所以，我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝！”
新聞報道作文3
我班於9月12日開展了一次“書海遨遊”朗讀比賽，經過一節課的激烈角逐，終於落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優勢險勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。
比賽還未開始，同學們就已經個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章內容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚抒情的……
在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現最爲突出。她朗讀的《辣子班長》，以她特有的滑稽語調和豐富的表情變化，逗得同學們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》於寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最後的拖音，更讓人意猶未盡。
與施思並列第二的`還有徐佩妍，她的實力也不可小視。她帶來的《假如我是一隻小海鷗》，聲情並茂，抑揚頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人彷彿變成了一隻小海鷗，置身於變幻莫測的大海之上。
參加這次比賽的共有14位同學，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點各有千秋，充分發揮出了自己的水平，本次活動也取得了圓滿的成功。
新聞報道作文4
陽光明媚，春風習習，在這樣一個令人心曠神怡的日子裏，我們行知國小，要去春遊啦!五年級的同學，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀遊覽。
絲綢博物館，是介紹有關中國絲綢的發展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，製作絲綢的工具還有絲綢的製作過程的展覽館。在館裏，我們的同學開了眼界，既看到了絲綢的複雜製作過程，也看到了蠶的出生，成長和死亡，在講解員阿姨的解說下，我們明白了絲綢的出現，發展，技術從粗糙，變到細膩，知道了有關蠶的傳說，參觀了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個都讓我們不禁驚歎中國古代人民的智慧和細心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發着清香的薰衣草，同學們都拿起相機，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨照相，一張張照片，代表了我們對它們深深的`喜愛。即說這個八卦寶田從上往下看是一個八卦圖呢，不知道是不是真的?除了花田，還有農田，一顆顆綠油油的菜，排着整齊的隊列，在農田裏，等待秋天的來到。
這次活動，既讓我們有了很多新的知識，也讓我們玩得很快樂，真是一次令人高興的春遊啊!
新聞報道作文5
陽春三月，訪延陵故邑。xx月xx日中午，春光明媚，我們江南晚報的小記者前往延陵故邑申港，體驗、感受着當小記者的快樂。
第一站長江珍稀魚類科普館。在採訪中，我們瞭解到：科普館建設面積３０００平方米，總投資１５００多萬元，設有鰣魚、刀魚、河豚等１００多個長江流域珍稀魚類標本館。在科普館，有許多魚類：有體形小小的餐，有又小又透明的銀魚，有黑白相間、鰭上有花斑的'胭脂魚……其中最最吸引大家眼球的可要數長江鰣魚了，它不是真的，但是卻又一米多。
第二站季子祠。這裏不僅有季子墓、季子祠的有關歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨着解說員的講解，我們瞭解到：江陰申港是春秋戰國時期吳國公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱，文化底蘊深厚，2500多年來，申港兒女秉承了祖先德行創造了燦爛的文明。
在回校的路上，春風徐來，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育着江陰兒女創造一個又一個奇蹟。
新聞報道作文6
一、導入
1、收看過新聞聯播嗎？
2、播音員報道的新聞都是由記者撰寫的“新聞報道”。
3、今天我們要來學做小記者，瞭解“新聞報道”的'寫法。
二、自學例文，瞭解這則新聞報道
1、自讀，再指名讀。
2、思考，討論：例文每一自然段寫了什麼？
3、討論：讀了這則報道知道了什麼？
三、明白新聞報道的框架
1、我們讀了例文，就能對這次男籃比賽情況有了比較清楚的瞭解。爲什麼能產生這樣的效果呢？自讀習作3第二部分，發現報道的寫作特點。
2、討論
1）、例文各部分寫了什麼？是怎樣寫的？爲什麼要這樣寫？
2）、歸納，板書： 標題：題目突出重要內容
導語：交代結果
主體：事情經過
結尾：補充交代
四、指導寫好一次體育比賽或學習競賽
1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。
2、學生口述比賽情況，注意體現出報道的時間、地點、人物、事件，以及爲什麼等因素。
3、指導確定標題，突出重要內容，然後按導語：交代結果；主體：交代事情經過；結尾：補充交代這一格式開始落手報道內容。
五、學生寫作，教師巡視指導。要求報道的事件清楚，重點突出，語言規範。
新聞報道作文7
我校國小生五年級跑操比賽，經過激烈的角逐，與xx月xx日在實驗國小體育場落下帷幕。五年級七班以99。1比98戰勝五年級四班，獲得冠軍，五年級四班屈居第二名。
五年級七班是一個經驗豐富的班級。班級同學不僅缺席少，而且隊員多，同學配合默契，口號喊得整齊。尤其是體育委員，帶隊好，讓所有同學找到自己的'位置，爲五年級七班獲得換軍力下了汗馬功勞。
五年級四班隊員沒有缺席，班級人數少，所以導致口號喊得聲音小，由於其中的一兩個同學步伐不一致，所以以1。1分之差失利。
參加這場比賽的一共有七個班級，五年級二班戰勝五年級一班，獲得第三名，五年級一班獲得第四名，五年級三班、五年級五班、五年級六班，分別是5、6、7名。
新聞報道作文8
我們班最亮麗的風景線——“新聞聯播”，準備開始播報了。同學們個個躍躍欲試，星期一就是我們“智多星新聞聯播組”開播日。
作爲“智多星組”的組長，我不僅擔心自己，還要擔心組員。我邁着看似輕鬆，實際沉重的腳步走上了臺，心裏“咚咚咚”打着小鼓，但耳邊卻傳來一個聲音：“劉玥彤，你能行!”我自信滿滿微笑着走了上去，過了一會兒，我不再緊張，流利地播報了我的新聞。
可沒多長時間，我又一次緊張，因爲我放心不下一個人——嚴傑。嚴傑可是班上赫赫有名的調皮鬼。上星期五，我再三叮囑他：“星期一是我們組第一次播報，新聞一定要找好讀熟，不能給咱們組丟醜啊!”嚴傑立刻擺出男子漢氣概說：“一定辦到!”雖然嚴傑這樣說，但我還是不放心。馬上輪到嚴傑了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，吸了一口冷氣。但嚴傑的表現卻出乎大家的意料之外。嚴傑以前總是很調皮，做什麼事都漫不經心，而今天他彷彿變了一個人，用響亮的.聲音播報着新聞。同學們眼睛一下也不眨，聽得認認真真，連王老師都在洗耳恭聽。
第一次的新聞播報，同學們表現得都不錯，雖然有不完美的地方，但相信我們下一次一定會更棒!
新聞報道作文9
同學們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來聽聽嗎？那就接着讀下去吧。
一號新聞：一次，姥姥家的豬圈裏的一隻豬跑了出來。我還不知道，我聽到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”。“豬跑出來了。”我大聲喊道。聞訊趕來的三舅和大哥（我有六個哥哥和兩個姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉着。一會，豬是被拽走了，我卻差點被豬給嚇暈了。
二號新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時，爸爸媽媽走過來，要和我們一起打。我們爽快的`答應了。在我和二哥小瑞打時，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹上竟有着，竟有着――雞我喊了起來“雞飛到樹上了。”爸爸不信，我往樹上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：“是的，三哥家養的雞都在樹上下蛋。”
三號新聞：這回來個“前果後因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋裏和姥姥說話。我出去後並沒有去二舅屋裏，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋裏叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子裏到處找我，就是沒找到。她大喊我的名字，我只應了一聲“我在看日落”。就繼續看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。
新聞報道作文10
我校第一屆5年級拔河比賽結束，五二班獲得團體冠軍。
我校第一屆5年級國小生拔河比賽，經過2小時激烈的戰鬥，於3月10日在新區國小操場落下帷幕。五二班代表隊以4:2戰勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。
五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的.十分默契，但是上半場比分一直落後，一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉了失利的場面，是團隊堅強起來，爲代表隊立下了汗馬功勞，正因爲這樣他們也成爲了頭號拔河種子。
五一班代表隊在運動方面一直很優秀，曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅，但由於隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
上半場每個代表隊都沒使出全部精力，都保留在下半場;五一代表隊率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過五關斬六將，也挺進了決賽;二者實力不分上下，但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場由於五一班代表隊體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊，五四班代表隊戰勝了五三班代表隊，獲得第三名;五三班代表隊獲得最後一名。
新聞報道作文11
黔西南興義一中師生拔河比賽
20xx年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化廣場舉行全體師生拔河比賽。
全校師生以飽滿的熱情參加了這次比賽，比賽前，各班積極做好賽前準備，並鼓勵參賽人員。另外，班主任與體育委員還授予參加人員一些比賽技巧。首先是展開老師之間的'競爭。比賽現狀激烈，兩邊氣勢相當。到處都要喝彩聲，其次是各班與各班之間的較量。每一個人都從“加油”爲各班的參賽人員鼓氣。再比賽中，同學們都展示了青春的活力與朝氣。當然，每一場比試，有贏便會有輸。儘管有些班級輸了，但是隻要同學們付出過、努力過。不管結果怎樣，盡力就好
比賽結束後，同學和老師都意猶未盡的散會。希望進入決賽的班級再接再厲。未進入決賽的班級下次努力。
新聞報道作文12
今天是“五一”勞動節。我這位新城電視臺記者穿街走巷拍攝了一些新聞片斷。下面跟大家一起分享。
視點：“五一”黃金週，許多人趕潮流，選擇出國旅遊。有的去韓國與韓星大長金相會，有的去日本看富士山。一些愛懷舊的人，有的`選擇去北京登長城，據說，他們要當好漢。有的去孫中山市看孫中山故居，有的到珠海去看漁女風情。遊人當然開心，最開心的恐怕是那些旅遊公司，因爲他們的荷包張鼓鼓的。
目擊：“五一’’黃金週，不少父母會給子女買新的、漂亮的衣服，因爲夏季到了，給子女買一些夏季衣服也是理所當然的。所謂人靠衣妝，佛靠金妝嘛！所以，這幾天城裏買夏季童裝的商店生意十分火爆。那些商家又掙到盤滿鉢滿了。
紀錄：“五一”黃金週，不管酒店、賓館，還是大排擋，都座無虛席。大多數人約請三五知己或親朋戚友大吃一頓，來一個不醉無歸。那些外國朋友也不例外，所有的特色美食都被他們點上桌子，他們說，要到中國吃個滿漢全席。
各位觀衆，各位朋友，節目時間就要結束。如果大家有任何趣聞怪事，歡迎撥打我們的報料熱線：xxxxxxxx。再見！