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感謝老師的作文(集錦15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的感謝老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師的作文(集錦15篇)

感謝老師的作文1

俗話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩爲何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啓知識大門的鑰匙,“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。

每次,老師笑容滿面地走進教室,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學精神煥發,很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中,使同學們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉,這是一種無法用言語表達的陶醉,感覺自己飄飄然沉浸於老師口中美麗的大自然中。然而,時間總是過得很快,“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來,當老師收拾教具回到辦公室,同學們才如夢初醒。

無論天氣有多麼惡劣,無論身體有多麼難受,他們總是保持着笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖着我們,犧牲自己,奉獻他人,這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬?

當我們在操場上玩耍的'時候,他們則默默的批改着一批又一批的作業。等上課的時候我們發現:我們的作業已經批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?

在那美麗的夕陽即將落下的時候,他們還在爲明天的課程而發愁。這時,給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

光陰似箭,日月如梭,六年的國小生活即將過去,而我感謝老師的辛勤,感謝老師的敬業,感謝老師爲我做的一切。像陽光,給萬物生命;像父母,給我一個家;像朋友,給了我快樂,所有美好的東西,從四面八方彙集到一個人身上,那就是——我最感謝的——老師!

感謝老師的作文2

您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋裏;默默的培育着我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收穫,您失去了休閒、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的`老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字:

“謝謝你了,我敬愛的老師。”

經過您們的辛勤培育,我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會跑得更穩、更好!要達到這一目標,我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點小喲,我們後面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思,老師,不要怪學生不心疼您喲!

其實我也知道,講課是非常費神的,所以我還要對你說:“下課後一定要好好休息,多喝點水,保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學生我看在眼裏也就爲辛勤付出的您而高興了。”老師,我想對你說的話好多好多,但是紙太短太短,無法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個平凡樸實的字:

“老師,您辛勤了!謝謝您!”

感謝老師的作文3

大部分美麗的花朵都喜歡在春姑娘的懷抱裏綻放,花朵往往沁人心脾,而婀娜多姿的野菊花生長在秋媽媽的懷抱裏,花朵是那麼的怡人醉人。

金秋野菊花比早春野菊花更美更可愛。盛夏荷花,冬天臘梅,野菊花是我最喜歡的花。所以教師節我會送老師一束野菊花。

9月10日早上,我早早的跑到了後山。一路上,小草給我加油,跑啊跑,野花給我加油,給我加油,給我加油。到了後山,哇,滿山的野菊花都開得很美。我沒有時間欣賞他們。我一遍又一遍的選擇,最後還是挑了。除了黃色的野菊花,還有紫色的。我把花紮成兩捆,迅速回到學校。

我悄悄走近老師辦公室的窗戶,輕輕打開,往裏面看。嘿,好機會,老師不在。我小心翼翼地將花插入書桌上的筆筒。旁邊的地球儀擦着白粉,靜靜地看着。檯曆翻到9月10日語文教師節那一頁,向我點點頭。書桌中間的語文書向我招手,書裏的老花鏡讓我笑了。我看着,老師中等的身材,冷若冰霜的眼睛,佈滿皺紋的額頭,慈祥的眼神出現在我眼前,他沙啞的.聲音,慈祥的教誨,溫暖的鼓勵,嚴厲的批評,包圍了我的耳朵。

一陣秋風吹來,桌上一束五顏六色的野菊花散發出濃郁的香味,瀰漫在整個辦公室和整個校園.

邱菊,請帶上我最真誠的問候:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

感謝老師的作文4

老師,如同一支紅燭,照亮了他人,卻燃燒了自己。老師,如同一位園丁,辛勤的,孜孜不倦的勞動培養了無數桃李。

感謝白老師,是她,讓我們感受國學。是她,讓我們懂得了經典國學和做人道理。白老師讓我們從三年級開始背誦國學《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《古詩八十首》、《增廣賢文》。這些座大山都被我們一一翻去,這中間不僅有我們的努力,還有白老師的幫助。現在,我們開始學習和背誦《論語》了。

感謝李老師,是她,讓我感受音樂。是她,讓我擁有美妙的歌喉。從開始的氣息練習,發音練習到練聲,唱歌。我從二年級就開始學習唱歌了,我開始學兒童歌曲,然後學流行歌曲,現在開始學考級書上的.歌曲。每一首歌都是一個艱難的考驗,學的快的話,要好幾節課。慢的,就太多了。這中間不僅有我自己的努力,還有李老師的幫助。現在,我開始學習《五色花》了。

感謝溫教練,是他,讓我感受體育,是他讓我有了健康的體魄,從開始的擺動作到今天的打比賽,每一次練習,都是一次新的進步。從不會到會,都是一場馬拉松。打球不僅需要持久的恆心,也要刻苦的練習,還要虛心的請教。這中間不僅有我的努力,也有溫教練的幫助。

老師,如同一隻燭,如同一條蠶,如同一盞燈,如同一階梯,如同一位園丁,總是默默的,無私的奉獻自己,不計後果,讓我們共同深深的說一句:“老師,感謝您!”

感謝老師的作文5

轉眼間,我就要畢業了,就要離開國小,走向國中的懷抱了。回憶五年國小生活,有很多想感謝的人,但我最想感謝的是我的.老師。

三年級時,您剛接我們班,互相都不熟悉,同學們都想給您留下一個好印象。可沒過幾天,我竟然因爲粗心給班級扣了一分。當我得知這個消息時,十分驚訝。但緊接着愧疚和擔心像波濤洶涌大海中一個巨浪撲了過來,不會游泳的我在裏面掙扎着;然後許多巨浪也撲了過來。我彷彿聽到了同學們的責怪,“真是的!因爲她,這個月的紀律紅旗又得不到了!”“對呀,都怪她。”我彷彿聽到了老師的批評,“怎麼能這麼粗心?”我心想:完了,老師一定會把我當作差生的!淚水終於不爭氣地流了下來。

那一天,我悶悶不樂。細心的您發現了,“怎麼了?有什麼煩心事,跟我說說!”我竹筒倒豆子般說出了這件事,您卻微笑着問:“你覺得我對這件事什麼看法呀?”我說:“您,您一定會把我當成壞學生。”可您說:“這你就錯了!每個人都會犯錯,不能因爲犯了一個小錯誤就認爲一個人是不好的人。下次注意點兒就行了!”回到班上,您也沒點我的名。我雖然當時不理解您的良苦用心,但非常贊成您的做法。

現在,我懂了,您在用行動教給我們寬容,告訴我們每個人都有自心。

老師,謝謝您!正因爲您的教導,我今天才能與同學們友好相處。現在,我們即將離開學校,即將離開您,我是多麼捨不得!雖然我們即將離開,但您的教誨會永遠印在我們心上。請允許我再說一遍:“謝謝您,老師。”

感謝老師的作文6

讀了《師恩難忘》這篇文章後,看到作者筆下的田老師上課時善於用講故事的方法來幫助學生理解並記憶課文。由此我想到了我的語文老師。

我的語文老師姓吳,她今年二十幾歲,不高也不矮。一頭清爽的短髮。圓圓的臉上總充滿着和藹可親的笑容。當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

她告訴我們怎樣養成語文學習的好習慣;教我們背書方法;告訴我們寫作文的祕訣。

先來說說背書吧。我們班的大部分同學都認爲背書是很件“恐怖”的事情,可吳老師教我們後,我們都不這樣認爲了。吳老師告訴了我們一個小訣竅:就是先讀一句然後背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”我不禁佩服老師的`方法高明。

再來說說寫。以前我不知道如何寫作文,就亂七八糟地一頓亂寫。可現在好了,我寫作的水平是一流的。你們知道爲什麼嗎?告訴你們吧,因爲每次上作文課的時候老師善於創造充滿魅力的作文課堂教學情境。帶我們做遊戲搞模擬活動。

我非常慶幸自己現在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師、這樣一位教學有方且具有深厚的文學功底的語文老師。也許她不是教育界的名人,更不是專家。但是,在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身,她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。

感謝老師的作文7

在我成長的歲月中,我要感謝很多人。而今天,我要感謝的是培養了我五年的母校裏的老師。

在五年以前,幼稚的我剛剛踏進校門,好奇的打量着這個陌生的地方。在我剛剛踏進教室裏的時候什麼都不懂,是老師在生活和學習上給了我許許多多的幫助。五年過後,我已經長成了羽毛漸豐的翩翩少年,在知識的海洋中遨遊。在國小生涯中,我有許多事想要感謝老師。

記得有一次,學校要舉行一年一度的運動會。大家都積極地報名,剛剛過了幾天,許多的項目已經報名滿了,可是在實心球投擲這個項目中,還空着一個位子沒有人願意。就在這個時候,老師讓我去這個項目。我聽了後,馬上就想要回絕掉。

這是爲什麼呢?原來我這個人生性膽小,而且從上幼兒園開始,我的體育就不行。在體育課跑步練習中,不是包尾就是倒數的。而且我的力氣在班級了也不算大,而更加關鍵的一點,是我根本就沒有自信去參加比賽,害怕沒有弄好,丟了班級的臉。

老師聽了我的話,沒有說什麼。在中午吃完飯後,老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不着頭腦,不知道老師叫我幹什麼,但是我也去了。

在老師的辦公室裏,她給我講了一個關於自信的故事。聽了老師的'一席話,我頓時有了自信。老師最後對我說:“要相信自己。”

在這一次的運動會中,我在這個項目中取得了第二名的成績。我這個成績,沒有老師的幫助,是不可能的一件事!我要感謝我的老師!

因爲老師的一席話幫助我改變了膽小、沒有自信的缺點。

五年來老師不僅教給我知識,而且還教會我要勇於面對困難,樹立信心。

謝謝老師!謝謝老師五年來的教育和培養。

感謝老師的作文8

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成爲九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是的見證。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。

正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!

是您——光榮的'人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放溫暖,更要懷着對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師爲我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

感謝老師的作文9

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。

時間過得真快,轉眼時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一年多了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心裏話,表達我深深地敬意。

您曾經很多次地誇我作文寫得好,字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿着一些已批改過的試卷走進來,跟同學們說:“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽,我們一邊聽,一邊分析,好不好?”“好!”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心裏緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵的眼神下,我帶着感情把那篇作文讀完了,在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地擡起頭看着您鼓勵的'眼神,心中充滿了感激。

老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含着鼓勵,您的嚴厲中蘊含着期望,做您的學生,真好!

感謝老師的作文10

“教育爲立國之本”,學校提供我們學習的環境,老師教育我們、提供我們知識和常識,每個老師都盡力教導學生,雖然改作業、教導學生很辛苦,但是老師們依然甘之如飴,今天我就要來寫這篇文章給老師,感謝他們。

老師們除了教語文、數學的科目之外,也會教我們做人處事的道理,像是同學打架時,老師就會教我們打架是解決不了事情的;或是同學跌倒受傷或是發生事故時,老師會教我們如何做簡單的處置;當流行性感冒或腸病毒盛行期時,老師會教我們如何預防;當同學做錯事或犯錯時,老師會告訴我們下次該怎麼做,也會鼓勵我 們,每個人都有做錯事的時候,不要太自責,但是要檢討,避免下次犯同樣的錯誤。

老師也有時候會生氣,功課沒寫好、同樣的錯誤再犯、或是行爲不好。等等,但是我想,老師會生氣也是爲了學生好。老師也有時候會說一些時事,國內 外發生的是老師也會和我們分享。老師也會在我們受挫時,像是比賽沒得名,或是考試沒考好,老師也會告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的.,老師也會說一些名言佳句鼓勵我們。

“一日爲師,終身爲父”我們應該要誠心誠意的感謝老師,老師讓我們獲得許多知識、也教我們如何做人的道理,對我們不求回報的付出,最後告訴老師一句話“謝謝您,您辛苦了”。

感謝老師的作文11

古人曾以“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始幹”來讚美老師。如果說我們是祖國的花朵,那麼老師便是辛勤的園丁。

我們每天去學校學習,總是會遇到許多老師,如果說學校是我們的家,那麼老師便是我們的家人。就拿我來說吧,葛老師是我的第一個遇到的'老師,從一年級開始,她就一擔任我的語文老師,當時我有許多毛病,書寫不認真就是其中的一個,每當我的字寫不好時,葛老師就是我的身邊,一筆一劃地教我,讓我慢慢寫,不要着急,儘管如此,我的書寫進步還是不大,葛老師又在暑假放假前給了我一本字貼,讓我每天描一頁,經過一個暑期的練習,開時時,我的字果真進步了好多。

還記得有一次,有一天,我、孫磊、葉碩和郭煒艦因爲去校外參加一個活動,結果當天上午的課都沒來得及上,葛老師等我們中午回來後,利用下午的第一節體育課,給我們在教室補課,並讓我們做落下來的習題。由於這一次的習題有點難,大部分都是閱讀理解,而我們幾個人的閱讀水平又比較差,難免會有許多不會做的題,當我們有不懂的題問葛老師時,葛老師總是十分耐心地給我們講解着,比如:用“借代”這種修辭手法有什麼好外?雖然葛老師已經在當天上午已經給同學們講解過,但我們沒有上課,所以下午葛老師又再次給我們講解了一遍。而且葛老師再給我們講解完後,還不放心,又再次詢問我們:“剛纔我說的這些習題,你們都明白了嗎?還有什麼地方不懂嗎?”

老師,從一年級開始,您就無微不至地關心着我們,愛着我們,您常常爲了我們的學習而日夜操勞,老師,您辛苦了!

感謝老師的作文12

開頭:是誰用淵博的知識讓我們走近文明,放飛希望?是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,學會忍讓?是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,走向堅強?是老師,是老師,還是老師!

敬愛的老師,您的愛,比友愛更永恆,比母愛更細膩,比父愛更博大!是您,用愛把雨露撒遍大地,是您,用愛把幼苗辛勤哺育!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!謝謝您,老師!

敬愛的老師,難忘您那張特殊的字條。

還記得嗎?那次,我參加作文競賽名落孫山,整天萎靡不振,您塞給我一張字條:“我心目中那個自信的廖夢璇呢?快快幫我把他找回來!加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發,我會心地笑了。正是您那些特殊的.字條給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼,給我前進的動力,給我飛翔的翅膀!謝謝您,老師!

敬愛的老師,難忘您那會說話的眼睛。

當我懷着忐忑不安的心情第一次跨進教室的時候,正是您那慈愛的目光告訴我:“別害怕,學校就是你的家!”,當我第一次上臺很緊張的時候,您用目光鼓勵我,“別緊張,你是最棒的!”當我驕傲時,您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時,你用目光安慰了我。多少次的難忘啊,說不完,道不盡。謝謝您,老師!敬愛的老師,您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片晴朗的天空;您沒有建築師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石;您沒有藝術家的眼光,卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈!

感謝老師的作文13

您的愛像一棵大樹,春天倚着您的活力,夏天倚着您的夢幻,秋天倚着您的收穫,冬天倚着您的溫暖。

您就像我的母親,給予我無微不至的關懷。溫柔的瞳仁流瀉出您的友好和熱情,彎彎的雙脣映襯出您的尊愛與甜美。您用真愛鑄就了我的靈魂,用真情填滿了我的骨肉,我的毛髮肌膚中刻滿了您用心血換化出的精雕細琢。輕輕搖擺的柳絮是您飄逸的'頭髮,閃閃的星星是您明亮的雙眸,天邊的一抹紅霞是您溫暖的嘴脣,霏霏的細雨是學子對您的感激。

寒風起,大雪飛,下海潮,敗金熱,您巍巍如泰山,腦海裏激盪着您親切的話語,心靈中抹不去您美麗的容顏,記憶中忘不掉您高大的身影,黑板上擦不完您金色的智慧。:三尺講臺迎冬夏,兩鬢雙花鬆春秋。”將會慢慢的傳輸到您的光輝形象中。

一張考卷,兩位數的分值;一雙無助的手,兩行孤獨的淚。您的期望是我生命的動力,您的言笑,將永遠銘記在心,艱辛您的理解將會讓我一週的疲憊,煙消雲散,讓我失敗的心靈找到避風的港灣。

微風吹動你的髮梢,那是愛的線條;看清你的背影,那是愛的蹤跡。老師,感謝您,唯有您能讀懂我,唯有你會欣賞我,唯有你挺看重我。千里馬終於遇見了伯樂,名字話終於遇見了懂行的鑑定者,和氏璧終於遇見了趙武王。

人們都說:明星是捧出來的,名字畫是繪出來的,而您是用對學生的愛以及責中山巒塑造出來的。

感謝老師的作文14

老師,是我們成長道路上的引路人、啓蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空,讓它所擁有了翱翔的翅膀。

我要感恩的人有許多,比如我的父母,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥,我們要感恩老師,是她們孜孜不倦的教導者我們,她們的關愛和教誨是我們無時無刻的`不被愛深深圍繞和滋潤着。無時無刻的不被愛的溫暖照射着,

老師是太陽下最神聖食物職業,我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級,是她們給了我們這麼多的知識,她哺育着太陽底下最美麗的花朵,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾芬芳的生活,我們應該感激老師她們。

我們要感恩老師她們是老師給了我們這麼多的知識。是老師教給我們知識,讓我們變得聰明,是老師教給我們做人的道理,我要感謝我的老師。

每天,老師都讓我們隨身帶一本書說:“不管在哪裏,只要有時間就看些課外書,積累更多的知識。”老師還常常給我們講些安全知識,比如:下課不要在教室裏追遂打鬧,怕受傷;過馬路要走斑馬線;在行走時要靠右行 等等 在下課時,有些同學意外受了傷,老師會很親切的說:“哪裏受了傷?讓我看看,不要緊吧。”受傷嚴重時還會給受傷同學的媽媽打電話並急時送往醫院檢查。在放學時老師讓我們依次走出教室,然後讓我們站在樓下排隊把我們送出校門。

每到放假時,老師還常說:“假期裏在家裏多看些書,少看些電視,在家儘量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”

我以後要好好學習,感恩老師!感恩老師!

感謝老師的作文15

您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的溫暖,無論悽風冷雨,您總是爲我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候,您的眼睛總是注視着我們位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,您總是最後一個離開教室;無論颳風下雨還是炎日當頭,您總是騎着您那輛老式的自行車,在學校到家的'路上來來回回;可是,您到學校,到教室卻比我們早。您爲我們操了一百個心,無論是在學校、家裏,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們入睡後,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那麼匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在爲我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!