在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的描寫景的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝地下着，春天早已來到了人間。春雨中，萬物都是那麼美麗，令人陶醉其中。哪兒纔是春景中的佼佼者？哪兒纔是春景中最美麗的地方？哪兒纔是美中最美的地點？那就請看我們學校的小公園！春雨姐姐在草叢上彈奏起樂曲，萬物都甦醒了。我撐起了傘，來到小公園，觀賞那美麗的景色。瞧，近處的幾棵大樹，被雨點滋潤過之後，像掛着一串串晶瑩剔透的珍珠。
“滴滴噠噠。”水珠落地的聲音是多麼悅耳，多麼動聽，形成了清晰又清脆的自然音樂交響曲。水珠無處不在，好像整個大地，甚至整個宇宙都被滋潤了，它好像在表達一種生命的特殊意義。花草樹木經過春雨的滋潤，顯得特別有光澤，特別有精神，特別有活力，好似要把今生最美麗的時刻展現出來。春雨的無私奉獻，讓我們的小公園，彷彿得到了神的幫助，成了人間仙境。
在小公園中飄浮着，點綴着一朵朵“大花”，那是同學們的雨傘組合成的五彩大花，讓小公園增添了許多風趣。雨沙沙沙，沙沙沙不停地下着，讓所有的景物都明亮了，美麗了。一滴雨滴下來，落在手上，得到了一份清涼；落在臉上，得了一份涼爽……雨不停地下着，也滋潤了地磚，它讓我們看見了自己生動的面孔。最後，該說說小公園的景物了：一眼望去，一個高高的紫藤架，聳立在那裏。四個樹樁好像四個巨大的.擎天柱，架子上的樹枝像一條條蛇，彎曲，扭動，它就好像一個小平房在小公園的中心。
去年長在紫藤架上的豆莢退位了，把王位交給了花苞。花苞一顆一顆地鑲嵌在樹枝上，顯得格外美麗、引人注目。在茂密的樹叢中，我發現了昂首怒放的深山含笑。純白的深山含笑開放已久，它在樹叢中既高大，又純白，有一種獨特的鶴立雞羣的感覺。在樹叢中，它既高雅，又美麗，還令人動心。它真是太美了！在涼亭裏，可以看到好久不見的茶花，十分豔麗。葉子想把茶花包起來，可是春色怎麼關得住呢？所以它在花叢中有點不同的感覺。茶花中幾片暗，幾片亮；幾片紅，幾片粉；讓我對美術老師說的話——“景物要有對比，才能體現出它的美。”若有所悟。我想，這種茶花可能是特種花或雜交花吧！
小公園太美了！我喜歡學校的小公園，我更喜歡雨中的小公園！
描寫景的作文 篇2
烈日炎炎的夏天過去了，又迎來了秋高氣爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，別提有多開心了。
秋姑娘飛到了田野裏，蹈海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，還有白白的棉花，黃黃的玉米，似乎正在迎接秋天的到來。農民伯伯的臉上露出了開心的笑臉，正忙着收割呢! 秋姑娘又飛到了果園裏，梨樹掛起金黃的燈籠，向秋姑娘招手;蘋果露出紅紅的臉頰，正對着秋姑娘笑呢。它們被風吹的一搖一擺，好像正等着農民伯伯把他們全都摘下呢!
藍天上的大雁告別了秋天，排成了一個大大的“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙着摘松果，爲冬天的到來做準備，人們也都穿上了厚厚的大棉衣，也在準備寒冬的到來呢!
秋天的田野真是太美了，我非常喜歡秋天的田野，因爲秋天是一個豐收的季節，也給人們帶來了豐收的喜悅。
秋天，是個秋高氣爽，果實累累的'季節，到處美不勝收。
看,田野上一片金黃。哇好多金項鍊呦，但我又一想，田野上怎麼會有這麼多金項鍊呢，我上前一看，只是豆角罷了，空喜一場;稻子已趕上了豐收的季節，從遠處看，猶如日落的大海，從近看，好似一片沙灘;咦，躺着這麼多個胖娃娃呢，仔細一看，原來是一些大大的冬瓜。
瞧，在稻田的周圍有一條清澈見底的小河。雖然這條河沒有黃河那樣壯觀、雄偉，但是這條小河爲這個田野增加了新的景象。這兒的小河多清啊，清的可以看見河中自由自在的魚兒;這兒的小河“歌聲”潺潺，在田野裏耕種的農民伯伯經常可以聽見這條河清脆、悅耳的“歌聲”;這兒的小河多藍啊，藍似海洋，藍的純淨、藍的深湛。多美的小河啊!
這樣的田野裏清澈見底的小河，加上各色的小蝴蝶和整天嗡嗡叫的小蜜蜂，各種美麗的花芳香撲鼻，讓你感覺到像是走進了一幅連綿不斷的田園畫!
描寫景的作文 篇3
炎熱的夏季漸漸遠去，迎來的是涼爽和豐收的秋季。
在田野中，在馬路邊，處處都“寫”着秋。遠處麥田中，金黃的麥子連成一片，就像一座金色的.海洋，微風一吹，麥子一晃一晃的就像波浪一樣，它們相互拍打着，在這海洋中那些收割機便成了漁船，它們慢慢的駛過，留下那滿是秸稈的道路便成了漁船劃過的餘波。
現在，我也到了秋季，我在不斷的收穫，收穫那些習慣，收穫那些快樂，還收穫了那些知識。我還在不斷的改變，我將一棵叫做“童年”的樹砍去，種下一棵叫做“少年”的樹，我不斷的給它澆水施肥，它給過我快樂也給我過憂傷。我將那些叫做“壞毛病”的樹枝砍斷，讓它重新生出“好習慣”的枝葉，我不斷的收穫着豐收的果實。一陣涼風吹過，把我從夢中喚了回來，我打了個寒戰，從樹上摘了幾個蘋果，再看看天色，不早了，我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……
路邊的楓樹紅了，樹葉慢慢的飄下來落在我的頭上，肩上，可我卻毫無知覺。因爲我在品嚐那豐收的果實。
我走進了秋季。
描寫景的作文 篇4
鳥語花香的春天剛剛戀戀不捨地離去，紅紅火火的夏天就邁着輕盈的腳步走來了。
你看，清晨，太陽公公就早早地起了牀，給大地披上了一件金燦燦的衣裳。花草樹木在陽光的照耀下，顯得格外生機勃勃，散發出陣陣清香。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歡快的.歌。小區的健身場上，總有一羣老爺爺老奶奶，趁着難得的清涼在晨練。
到了中午，紅通通的太陽像火球似的炙烤着大地，門前的水泥路也顯得格外刺眼，柏油馬路也被火辣辣的太陽曬化了，發出刺鼻的氣味。風都躲起來了，只有知了在 樹上拼命地叫着，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”。狗趴在樹陰下，伸出舌頭“呵呵”地喘着粗氣，就像剛跑了個馬拉松。人們都躲在家裏，吹着電扇，開着空 調，吃着可口的西瓜。
傍晚，酷暑消退了一些，在家憋了大半天的孩子終於坐不住了，央求着父母一起去游泳。不一會兒，泳池就成了歡樂的海洋。只聽“撲通”“撲通”，我們就像一隻 只活潑可愛的小鴨子，迫不及待地跳下了水。打水仗、玩水球、學游泳……在水中，我們是最開心的。記得那一次，我仰面坐在游泳圈上，做着“劃小船”的遊戲， 別提有多舒服了。
我更喜歡夏天的夜晚。吃過晚飯，我和媽媽到附近的公園散步。風吹在身上，有了絲絲涼意，感覺整個大地也平靜了許多。風兒吹拂着人工湖邊的柳枝，柳條隨風蕩 漾。湖裏的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，依稀可見幾朵荷花亭亭玉立地開在湖面上。一陣微風吹過，好像能聞到傳來的淡淡清香。一隻只青蛙“呱呱” 地叫着，在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，又像在相約歌唱。
我喜歡這熱情的夏天，雖然有點熱得可怕，但又是那麼親切，就像是我們生活中一個不可缺少的陽光夥伴!
描寫景的作文 篇5
c 說起兒童公園，那就是我和小夥伴們經常一齊去玩的樂園。
春天，公園裏的樹木都甦醒了，有的花兒也都開始發芽了，湖裏的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天，公園裏到處都有老人和小孩的歡笑聲，然而鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱着。有的人在湖裏划船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞鬱金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園裏的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那裏。秋風吹過，落葉在公園裏飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。
冬天，公園裏一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。然而樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的'樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那裏看看，順便欣賞欣賞那裏的美景吧。
描寫景的作文 篇6
春天來了，看！山坡披上了綠衣，小草偷偷頂出了頭，花兒穿着各種美麗的服裝，迎着風翩翩起舞。
美麗的春姑娘伴着風翻開了這個季節的.日記。
河岸邊，一片片的楓葉掀開了春天的序幕，桃花也從美夢中甦醒過來，大膽地綻放着它們的美麗。瞧，有的害羞地躲在花苞裏，有的剛剛張開那粉色的花瓣。
春天來了！它給大地鋪上了一塊塊綠色的地毯，它給人們帶來希望，給人們帶來了美好的視覺享受，它給大地帶來了無限的生機，也爲我們帶來了拼搏的力量。
“一年之計在於春”，我愛你春天！
描寫景的作文 篇7
春雨綿綿，花香縷縷，啊！醉人的春意，讓我想起我那美麗的家鄉――杭州。
春風拂面，輕輕捲起我的思緒；鳥語花香，聲聲帶着歡樂，這春風、這鳥語，撩撥着我的心絃。
柳浪聞鶯裏，柳樹舒展開自己嫩綠的“辮子”美麗極了；植物園裏，春姑娘用它神奇的畫筆給小草披上了綠色的外衣；給桃花穿上了紅色的裙子；給迎春紅穿上了黃色的大衣。
在這樣的日子裏，你可以在百花叢中奔跑，也可以在百花叢中玩耍或放聲大笑。如果你玩累了，你可以在西湖邊找一個椅子坐下來欣賞一下西湖的美景，也可以在太子灣公園找一塊草地，躺在上面看藍天白雲。
四周是那麼美，莫不是進了仙境？
小鳥在柳樹枝頭放聲歌唱；頑皮的小松鼠在樹上跳來跳去；小魚兒悠然自得地游來游去。
明月當空，湖面上波光鱗鱗，春風帶來了淡淡的花香，遠方射來的光柱隨波盪漾。一陣歌聲打破了夜晚的寧靜，音樂噴泉開始了，合着音樂的'節拍，噴泉跳起了婀娜的舞蹈，五彩的燈光照亮了那片湖面。
“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水盪漾着美麗的夢想”。我愛西湖，我也愛杭州。
描寫景的作文 篇8
不知爲何，人們要把“秋”，“心”合爲”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？
都說春天是一年的啓始，是百花盛開的時刻。
夏天，是夢幻的綠。
冬天則是一條銀白色的紗裙。
那麼秋天？
是無盡的美。
她把紅色的長髮贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮豔的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身着長裙的少女；她把優美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的`美麗。
當一陣秋雨過後，獨自走在田間，地上的水窪倒映出自己的影子，雨後清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。
放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨着秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不捨？
踏着地上的雨水，身後發出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。
並着快樂，也並着一路的好秋色……
是否知曉”秋”爲何建立在”心”上？
因爲秋天的美麗要用心去感受的。
描寫景的作文 篇9
這週六，我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。
我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀髮很平整；在燈光下閃閃發光。穿着一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多麼美妙的音樂啊——乾淨沉穩，氣韻悠長，沒有絲毫多餘的樂音，質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀衆們，他們仍沉醉於音樂中，有的閉着眼睛，靜靜地聽着，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉睛地盯着傅聰，似乎在想：“這麼美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨着音樂搖晃着，我臉上洋溢着快樂，國小五年級作文《音樂會作文700字》。我笑了，聽着琴聲，我感到很幸福。
一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我彷彿覺得自己置身於九霄的天空，享受着風雨的`滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。
又是一曲結束，觀衆們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。
最後，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場音樂會在大家經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。