在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的捏泥人的老人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捏泥人的老人作文1
一身舊中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經風霜的臉，不知何時，我們校門口來了一位捏泥人的老人。
老人面前擺着一個木箱子，上面插着各式各樣的泥人，什麼“孫悟空”、“機器貓”、“喜羊羊”、“櫻桃小丸子”……個個活靈活現，栩栩如生。
這天中午，我懷着好奇的心情來到了老人的攤前，只見老人正用着中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，過了一會兒，他把這隻“小畫眉”放到架子上。於是，我蹲下身子仔細欣賞起來。這隻“畫眉”身穿深褐色的晚禮服，玲瓏的面也上有一張纖長的嘴，眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫眉”這短短的幾分鐘裏，一個“豬八戒”的半成品已經展現在我眼前。只見那位老人一手舉着“豬八戒”，一手摸着下巴，似乎在想什麼。過了一會兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左揉右捏。就變成了一塊“西瓜”。他又從箱子裏取出一團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上了“瓜籽”。你還別說，簡直像極了！接着，老人把精心設計的月牙兒西瓜，放在“豬八戒”的手裏，哈，“豬八戒吃西瓜”終於完工了：你睢，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒被老人表現得真是淋漓盡致。圍觀的人們都發出“嘖嘖”的`讚歎聲。
“多少錢”，我問。
“兩元”老人回答道。
我付了錢，趕緊接過老人手裏的“豬八戒”吃西瓜，生怕有誰把我的寶貝搶先一步買走了。看着手中這個巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這捏泥人的老人背後一定有許多精彩的故事吧。
捏泥人的老人作文2
一件陳舊的中山衣，一頂古老的鴨舌帽，一張烏黑而且佈滿皺紋的臉，不知什麼時候，我們街上來了這樣一個老人。
一天，我懷着好奇心，來到了他的小攤前，褐色的木箱上什麼“孫悟空”“機器貓”“櫻桃小丸子”……應有盡有。而這個老人正神情專注地望着一個剛捏好的”小百靈“，喜悅的.心情溢於言表。當他把”小百靈“放到木箱上時，我好奇地湊了過來，只見它穿着一身黑色的小禮服，有着一隻細長的喙，眼睛雖是用彩泥捏的，可我卻從裏面看到了光，看到了生韻。
當在專心地觀察“小百靈”時，一個“豬八戒”的半成品已經做好了，可老人不停地在摸下巴，好像在思考着什麼，突然，他的思維靈光一閃，快速地從箱子裏翻出了綠色和紅色的泥，左捏右揉，一會兒，一塊西瓜便做成了，可老人似乎還不滿意，感覺少了些什麼。突然，他一拍腦袋抓起了黑色的泥，小心翼翼地把它一粒一粒地粘到西瓜上，巧妙的使它們變成了“瓜子”，那種專注，好像天塌了也不關他的事。終於把“西瓜”完成了，老人把它裝到了“八戒”手裏，嘿，你還別說，“豬八戒”那種饞勁兒馬上就上來了，虎視眈眈地盯着手中那塊“西瓜”，口水都要掉下來了，好像下一秒，就要吞了西瓜。觀衆越來越多了，他們對老人一件件的作品讚不絕口。”這個《豬八戒吃西瓜》要多少錢？“兩元”。我馬上把它給買了下來，生怕誰把這件“無價之寶”給搶了。由於我帶了頭，人們也開始不停地買泥人，而這老人的手都忙不過來了……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”在這老人的背後，到底付出了多少努力，有誰會知道呢？
捏泥人的老人作文3
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經風霜的臉，不知何時，我們學校門口來了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺着一個木箱子，上面插着各色的泥人，什麼“孫悟空”、“機器貓”、“櫻桃小丸子”……個個活靈活現、栩栩如生。
這天中午，我懷着好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望着手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢於言表。過了一會兒，他把這隻“小畫眉”放到架子上，我蹲下身來仔細欣賞起來。這隻“畫眉”身着深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長喙。眼睛雖是用彩泥捏的，但我覺得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫眉”的短短几分鐘裏，一個“豬八戒”的半成品已展現在我眼前。只見老人一手舉着“豬八戒”，一手摸着下巴，似乎在想些什麼。過了一會兒，老人拿出了一些紅色和綠色的.泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子裏取出一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡直像極了!接着，老人把精心設計的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手裏，哈，“豬八戒吃西瓜”終於完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是惟妙惟肖，圍觀的人不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。
“多少錢?”
“兩元。”老人回答道。
我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰搶在我前面買走了這個寶貝。望着手中這個巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背後的故事呢?