在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於暖作文，歡迎閱讀與收藏。
關於暖作文1
午後，坐在陽臺上曬着太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱着大地，春夏秋冬四季輪迴，每個季節都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它衝破灰色的天空露出笑容，它驅趕着冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹着、浸泡着的滋味是舒心愜意的。雨後初晴，一縷一縷久違的'陽光鋪滿視野，它在又高又藍的天空裏如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳着，瀰漫着，充溢着眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀着希望，我彷彿聽到了不久後綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新擡起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光裏爭芳鬥豔。幾片固守家園的老葉，在冬風裏，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都爲這久違的冬日裏的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒雲，陽光自由自地漫遊，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房後……
關於暖作文2
從小到大，許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。
一個冬天的夜晚，我躺在房間的牀上，試圖通過看書來分散注意力。我的`鼻子因鼻炎塞住了，幾乎呼吸不到一點空氣，只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣，十分難受。這時，我的媽媽進來了，看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼，便問我當時的感受，嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴重的我脾氣十分暴躁，態度極其惡劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”媽媽並沒有因此而惱火，反而是坐在我身邊，給我蓋好被子，耐心地說：“媽媽知道你很難受，但我們一起解決不是更好嗎？”媽媽先是上網查了一下，然後把所有的方法試了個遍，按摩、敷毛巾、聞驅風油......終於，鼻子稍微通了，但媽媽還是不放心，直到我入睡才離去。媽媽對我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。
一次三年級的考試，我沒有發揮出往常的水平，以往名列前茅的我這次連平均分都沒達到。一拿到卷子，我就立刻躲到廁所裏去了，我不想面對同學們的嘲笑。但是，一走出廁所，同學們就一擁而上，各種聲音在我耳邊吵着、嚷着。我的眼眶裏滿是淚水。這時，老師大吼一聲，並讓同學們散開。一邊批評着嘲笑我的同學，一邊安慰我。這時，我的淚水已化作感動的淚水。老師對我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。
就是這樣的種種事例讓我堅信：生活處處是溫暖！
關於暖作文3
柳樹長出了新葉，細細的長長的柳枝密密地垂佛着江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣．這時我不禁想起了古人的詩句：。又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢。16天的拼搏，；如果遇上下雨下雪天就更麻煩了，那時候的路都是泥巴路，所以下雨、下雪後的路非常難走，每次都弄得滿身的泥巴。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳(繼父、繼母)並不喜歡她。後來，只爲聽到的繼母說的一句話，她便在每天放學後拿着向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這麼辛苦地去捉蚱蜢只爲一個理由：她認爲繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟後，繼父繼母會喜歡她，愛她。看到這裏，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小女孩卻一點也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜歡還可以在父母懷裏撒撒嬌，我不必爲一個愛，一個喜歡，去捉“蚱蜢”。
故事中小女孩終於如願以償地得到了繼父繼母的愛爲結局。但我感到的`卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
這個世界還有多少我未曾發現的不美好?還有人像小女孩那樣存在嗎?我多麼希望答案是否定的，多麼希望春天的溫暖，鋪灑在這片土地上，沒有那麼多的不幸。
關於暖作文4
自己們身邊有不計其數的故事，您可知道那些事一直在自己們身邊重複一遍又一遍，讓自己們記憶深刻。
自己記得那是一個漆黑的晚上，自己正坐在教室裏聽老師上課，自己忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲，自己忽然想起自己沒帶傘，心裏就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，自己一個坐在教室裏，看着同學一個一個被家長接走，而自己等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。自己下定決心，只好硬着頭皮跑回家。
走出校門，大雨把自己淋的像一個“落湯雞”一樣，自己在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來，自己努力跑到了一個小店門前站着，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的.身影，走近一看，原來是自己的媽媽，自己看見她的全身已經溼透了，手裏還拿緊握着雨傘，自己本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比自己還要厲害，自己還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。自己從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，自己對媽媽的愛又加了許多份量，自己一直也沒忘不了媽媽對自己的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對自己呵護與關心，自己要更加的回報父母，回報他們給予自己的東西。
自己的身邊有無數的故事，但那一夜讓自己記憶猶新。
關於暖作文5
天氣越來越涼了，樹葉慢慢地變黃了，紛紛落了下來。有一片小葉子，早晨一睜開眼，就發現身旁的哥哥姐姐們不見了。
咦，他們去哪兒了呢？小葉子連忙四處張望，發現他們都躺在樹媽媽的腳下了。小葉子不明白，在樹枝上多好啊，爲什麼要離開呢？一想到再也不能和哥哥姐姐們一起唱歌、跳舞了，小葉子難過起來。
一旁的'黃葉姐姐看到小葉子悶悶不樂，擔心地問道：小葉子，你病了嗎？
沒有。我只是看到許多哥哥姐姐走了，有點傷心。小葉子憂傷地說。
黃葉姐姐笑了笑說：傻妹妹，天冷了，我們都要離開枝頭的，只是有的早一點，有的晚一點而已。
小葉子急了：我不會離開枝頭的，我要永遠和樹媽媽在一起！
黃葉姐姐說：我也想留在枝頭。可是天氣冷了，樹媽媽的腳如果凍壞了，明年春天就不能長出新葉子了。你看，哥哥姐姐都依偎在樹媽媽的腳旁，他們還是和媽媽在一起啊。黃葉姐姐說完，也跳下枝頭偎依在樹媽媽的腳旁了。
風兒來了，他想帶小葉子去旅行。小葉子拒絕了：對不起，我要給媽媽暖暖腳。
鳥兒飛來了，她想帶小葉子去參觀她的新家。小葉子說：不行，我要給媽媽暖暖腳。
當枝頭只剩下小葉子的時候，他唱着歌兒，勇敢地從枝頭跳了下來，和哥哥姐姐們一起偎依在樹媽媽的腳下。
樹媽媽每天給葉子們講好多好聽的故事。不知不覺中，小葉子發現自己又飛上了枝頭。在燦爛的陽光下，他和哥哥姐姐們一起爲樹媽媽撐起一片陰涼。噢，原來春天來了……
關於暖作文6
這個社會是很溫暖的，爲何這樣說呢，因爲在我們的身邊，一直都有讓人感到溫暖的事情發生。
一篇文章
作家林清玄曾在報紙上發過一篇文章，是關於對最近連續盜竊案的評論。在文章中，他對犯人的作案方式進行了評論，整篇文章沒有一句對犯人的責罵。最後他說，其實這個犯人一定很聰明，否則怎麼會想出這樣的辦法來呢。不過，如果他能腳踏實地地掙錢來養活自己，前途一定會更加光明。林清玄可能沒有想到，他在報紙上登的那篇文章，將一個已經窮途末路的人拉上了正軌。那個犯人在30多年後成爲了一家連鎖店的老闆，他說，如果不是那篇文章，他可能仍在混混噩噩地生活。
你先吧
有一件真實的事情。一個女人匆匆忙忙地來到了車站，排隊的人多得數不勝數，女人焦急地等待着，嘴中一直說着快點兒。前面的老大爺回過頭來，問女人爲什麼那麼着急。女人哭了，原來她的'丈夫在外地出車禍了，她想趕快坐着最後一班車去醫院，看她丈夫的最後一面。大爺伸出手，指了指前面，對她說：“你先吧。”女人愣了一下，向前了一個位置。大家都對她說：“你先吧。”女人來到了辦理車票的地方，辦完了車票，走到了大廳門口，對衆人鞠了一躬：“謝謝你們！”人羣中有人喊了聲：“注意安全！你一定會見到你丈夫的！”
心可真暖和呀，就算有再多的雪，堆積到“善良”這顆心上，也會立刻融化。善良，讓這個社會更暖了！
關於暖作文7
生活中有很多讓我心暖的事：冬天裏，媽媽爲我暖手；下雨天，同學爲我撐起雨傘，送我回家。
記得那年冬天，我放學回到家，手和臉被外面刺骨的寒流凍得通紅。當我拿起筆寫作業時，那支筆偏偏不聽使喚，我的手太涼了，怎麼也拿不住筆！再一看錶，已經9點了。我就急得像熱鍋上的`螞蟻，就在這時，媽媽走到我跟前，抓住我的手放到了她的腋窩下，好暖和！有一股暖流直入我心田。過了好一會兒，我感覺到不冷了，媽媽才放開我的手，轉身去了廚房。又過了一會兒，媽媽又來了，遞給了我一個熱水袋。啊，好暖和呀！我的全身都暖和了起來。
還有一次，放學時，天忽然颳起了狂風，下起了暴雨，看看開學校門口，嗯，媽媽沒來接我。又等了一會兒，還是沒有看見媽媽的身影。我有些着急了，拿起門崗的電話，撥出媽媽的電話號碼，可是，媽媽說她有一個臨時會議，要再過半個多小時才能回來接我。我有很多作業要寫，再不來接我，回家寫作業又要寫到大半夜了。我想：冒雨回家吧，不等媽媽了。剛要衝出校門，我的同學拉了我一把：“不能冒雨回家，會感冒的！來，我的傘大，我送你回家！”聽着關心的話語，看着漂亮的雨傘，心裏暖絲絲的……
生活中，無時無刻都讓我感受到了暖，我也要將這些溫暖傳遞給他人，讓世間充滿暖！
關於暖作文8
暖，是一把枷鎖，鎖住人們的心窩。是一把無情的冷刀，斬殺惡魔的殘忍。
暖是一本記載着歡樂的日記。一打開，就會蹦出許多溫暖的瞬間，讓我們一起打開它吧。
那是在一個晴空多雲的早上，林軍哼着小調，在偏僻的小路上走着，突然從街角處衝來幾個年輕小夥子，他們領頭的手持鐵棒，身上，頸脖子上到處都紋身着，嘴裏還叼着煙，林軍此時心裏嚇着了，但他又很快平靜下來，他仔細打量：這個領頭的小夥子一定是向我要錢的。他便鎮定自若的露出微笑，明知故問道：“這幾位哥哥你們要做什麼呢?”領頭的拿起他的鐵拳說：“少廢話，快把你身上所有值錢的東西拿出來。”林軍先愣了一下，馬上又回答到：“原來是要錢的`，那我在書包裏找一找，”它馬上側過頭去，心想：不行我得想個辦法快跑。他忽然將書包往後扔，頭也不回地飛快地往後跑，幾個小夥子比他反應還要快。直接抓起準備用鐵棒打時，在旁邊躲着的老奶奶跑過去。給了他們每人一棒，就和林軍躲在了一旁。等那三個小夥子反應過來時，警察已經在他們面前了。
林軍和警察將老奶奶攙扶着去醫院，林軍此時握着老奶奶的手，感受到了這人間的溫情、溫暖。
關於暖作文9
母愛如水，父愛如山。母親用甘甜的水哺乳着我們。父親用嚴厲的聲音告誡我們不要驕傲。父母爲我們做的一點一滴，我們都要銘記在心。
有一天，因爲我在自行車上晃來晃去的，突然，我大叫了一聲，往地下一看—腳被車輪壓着了。我大聲的哭了起來，叫爸爸別騎了。爸爸一看。馬上下了車，把我的腳使勁的向外拉。終於把我的`腳拉了出來，爸爸把我一抱，像醫院騎去。
到了醫院，爸爸通知了媽媽。媽媽跑了過來，拉住我的手說：“乖，不要怕打幾針就好了啊！”說完，她把爸爸推了出去，並且把門關上了。我隱隱約約聽到了，媽媽在責怪爸爸沒有把我照顧好我纔會受傷的，而平時一向暴躁的爸爸沒有說話，只是低着頭。
我有點難過，因爲一點也不關爸爸的事，是我自己在車上晃來晃去的。爸爸還時不時的提醒要我安靜一點，可我卻當成了耳邊風。
爸爸媽媽進來了，我裝作沒聽到一樣向爸爸媽媽哭訴着。過了一會，要打針了，我大聲說：“我死也不會打的！”爸爸媽媽互相看了看，爸爸一個肩部衝上來把我按在牀上，只聽見爸爸說：“寶貝，乖，聽話，打了一針就好了，這只是一時的痛苦，打了之後馬上就會好的！”
醫生拿了一個針頭過來了，我嚇的緊緊閉上了眼睛。感覺好像是胳膊被小蟲咬了一下，就沒事了。我趕緊從牀上跳了起來看了看爸爸媽媽，他們滿頭大汗的。
現在傷痕還在我的腳上，我一看它，就彷彿看見了父母對我濃濃的愛。
關於暖作文10
在寒冷的天氣裏，有太陽光的照射，身體就覺得暖和了；在寒冷的冬夜，蓋上厚厚的被子，身體就會感到無比的溫暖；在學校裏，老師、同學對我學習上的幫助和生活上的照顧，我的心裏就特別溫暖。
然而，有一種暖，是身體上的暖，還是心靈上的暖。
上週五的晚上，天氣突然降溫，冷得讓人直打顫，路上的行人把衣服裹了又裹，把手都縮到袖子裏了。走在放學回家路上的我，看到路邊賣餛飩的老爺爺，他一頭白髮，戴着帽子，穿着一件大棉襖，厚腳上穿着棉鞋，做足了保暖的措施。只見他包餛飩的技術很嫺熟，先用筷子夾適量的餡料，放在餛飩皮上，接着順勢用筷子，從皮的一邊開始捲起，把筷子不停地轉，然後把餡子捲進去，一直到全部卷完。最後把卷好的'餛飩皮的兩端，疊在一起捏緊，這樣就完成了。鍋裏的湯不停地煮着，大約5—6分鐘左右，香噴噴的餛飩就出鍋了。我走上前去，想買一碗餛飩，可是我摸了摸口袋，沒有帶錢。餛飩是吃不上了，我只好嚥了咽口水，不好意思的轉頭就走了，可是老爺爺叫住了我；“孩子，這碗餛飩就送你了，如果你覺得過意不去就改天再把給我。”頓時，一股暖流涌上心頭。
吃着熱乎乎的餛飩，我不但身體暖了，心裏也暖了。那一刻，我感覺世間是那麼的溫暖和美好。
關於暖作文11
妹妹是可愛的，但她總是那麼淘氣，小臉蛋兒上潔白無瑕，我愛妹妹。
早上我的奧數考試考完兒了，回家了，我卻淡定自若，毫無感覺，我自認爲媽媽知道我就這點兒本事，所以我毫不緊張。
“你考這麼差還有臉回來？”媽媽大嚷一聲，“你考考看唄？好不到哪兒去！”戰鼓有敲響了，我們兩口戰起來，我一氣之下衝進房間，“轟！”關門的聲音表達了我的憤怒，我往牀上一趟，失聲痛哭起來……
我心中似被潑了一盆涼水。
“咚，咚，咚。”一傳腳步從門外傳來，門開了，一個小腦袋探進來，東瞅一下，西瞄一眼，搖搖晃晃的走了進來。
哦，是妹妹。
妹妹聽到我在哭，小心了許多，爬上牀，看看我，小臉上寫滿了不知所措，她不知該幹什麼，“哥哥？你怎麼了啊？”我哭着看着她，她有些害怕的樣子，感覺自己做錯了似的，我一下子抱住了她，我的心彷彿子啊北方遇到了升起的`冬日，暖極了，讓我無法自拔中站了起來，妹妹被我摟在了懷中，不再好動，只是一個勁兒的叫着：“哥哥，不哭了。”慢慢地，我靜了下來，回想起了剛纔的一切，啊！我這樣做對嗎？現在我開始後悔了，媽媽是茹辛茹苦的培養我長大成人！看着妹妹，我的心又充滿了溫暖，我一定要給妹妹做個好榜樣！心中是甜的，暖的。
也許有時候，不須驚天動地的事，一個擁抱，一句話，一個眼神，能讓人的心在溫暖中成長。
關於暖作文12
歲月似流水一般流過，在這些日子裏，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過去不多久的秋季田徑運動會裏，我參加了女子800米這個項目的比賽。當我上場時，同學們和葛老師都在鼓勵我。當我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油，而且葛老師還陪我跑。當時，我本以爲提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，葛老師還跟我說，我和我後面的人相差很遠的.距離，讓我不要緊張，放鬆心情，其實也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵的話語，葛老師的陪跑，都給予了我極大的溫暖。
還有，當我感冒生病時，是媽媽在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖着我。
我還記得，在興趣班的感恩節演講比賽中，我緊張地站在演講臺上，面對着所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀衆席上向我點點頭，投來鼓勵信任的目光。這目光讓我鎮定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢後，臺下響起了一片熱烈的掌聲，其中興趣班老師的掌聲最爲響亮，這掌聲讓我感到無比的溫暖。
生活中的點點滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如：陌生人在公交車上讓的座位，老師們和同學們給予你的鼓勵，鄰居送你的一袋小餅乾……在各種人給予我的溫暖裏，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
關於暖作文13
那是一個寒風呼嘯、雪花飛舞的一個冬天，大地像是被蓋上了一層厚厚的白毯，萬里無雲。
我忍着刺骨的寒風來到英語班，我更是百倍的不情願。在母親的喊罵下，我才勉強來到了英語班。
我一進門就瑟瑟發抖，一直三刻鐘我才緩過勁來。
我所在的'英語班是一個十分簡樸的小屋子，但還能抵住刺骨的嚴寒。
同往常一樣，屋子靜悄悄的，彷彿連一根針掉在地上都能聽到。
這時我打破安靜：“我下個週三能不能不來，作業這麼多，再說我的英語水平也不差，這一上又得上三個半小時，回家寫完作業又得十點多了！”我用極其不情願的語氣說。
老師仍在講課，只是瞟了我一眼。
講了一會，老師開口：“姜宇揚，幫我把書拿一個，謝謝！”坐在牆邊上的我，把英語書拿着，忽然，不知是我手滑了還是怎麼了，一下子掉在地上，書中夾着老師平時讓我們做的題都是原稿。
數百張密密麻麻地卷子像秋天的落葉似的散在地上。
老師之所以給我們一個字母一個字母的寫卷子，是因爲她的眼睛不好，打印、打字費勁，但令我驚歎的是，一個老師竟爲我們付出這麼高的代價。
這時，我才感受到老師的用心良苦，我的心像吃了蜜一般甜，又像被灑了一身涼水一樣慚愧。
那一刻，像有一股滾熱的浪花瞬間流入我的心房。
我有點想哭，總覺得老師在我心中的地位直線上升，像盞明燈一樣犧牲自己照亮我們前方的路。
那一刻，窗外鵝毛般的大雪仍在下着，但簡樸的屋子裏卻像春天一般的暖。
關於暖作文14
我說:“我沒有買。這是我哥哥送給我的生日禮物。
小男孩的眼睛立刻閃着光彩，眉毛在跳着舞，說道:“啊!這是你哥哥給你的生日禮物!”
小男孩得到我肯定的回答後，眼中流露出渴望的神情，喃喃地說:“我多麼希望……”
雖然我沒聽清楚，但我知道他自己也想有個哥哥。我正在想一些事情，突然，小男孩出乎意料地喊道:“我多麼希望我自己也能成爲這樣的.哥哥啊!”
男孩講完後，他讓我帶他去附近的一個居民區騎自行車，我欣然同意了。那個男孩興奮地爬上我的汽車後座。在到達居民區的平房之前，那個小男孩突然攔住我，說他要回家。當我停下來時，那個小男孩迅速打開門，跑進院子。不久，小男孩和一個三四歲的小女孩走出房間，高興地說:“哥哥，這是我的妹妹。”
我看到那個小女孩雙腿殘疾，不能走路。小男孩興奮地對妹妹說:“妹妹，你看，我要給你買一輛這麼漂亮的賽車作爲生日禮物。”當你長大了，你可以騎車上學。媽媽說，等你長大了，你可以走路了。看看它!"
那個深秋的傍晚，我是怎麼回到家的，一直記不起。我只記得我被小男孩的舉動感動了，模糊了自己的眼睛。在現實生活中，我們已經習慣了索取和苛求。男孩出乎意料的行爲，讓我久久不能釋懷。
關於暖作文15
歲月流水，暖一直陪伴我成長，家長的呵護，同學的關心，歷歷在目，至今還溫暖着我的心。
記得那時我才五歲，晚上睡覺時突然身上起了紅疹子，奇癢無比。媽媽發現了我的難受，開燈一看，我渾身都是紅點，他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起牀，一個箭步拿來藥，可是抹了藥也沒有用，他們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽最後決定去醫院，爸爸立刻騎了摩托車，帶上我們去了醫院。醫生給我打了吊水，叫爸媽看着，慢慢的`我就睡着了。
當我醒來時，已是早晨，我一睜開眼只見爸爸媽媽靠在牀上睡着了。過了一會，媽媽醒了，我一見媽媽的臉，就情不自禁地熱淚盈眶——因爲我看到媽媽的眼旁有深深的黑眼圈，那一刻我心裏非常難受，也非常溫暖。
在一次運動會上，我參加了接力跑，我是最後一棒。比賽開始了，我們隊第一棒在哨子剛響時，就像離弦的箭一樣，直奔第二棒，二棒接到棒後幾個大跨步就到了三棒那，三棒一接過棒就像火箭一樣向我狂奔而來，當我接到棒後，跑了一會，我卻摔倒，儘管我努力挽回，但是還是輸了。賽後同學們並沒有責怪我，他們還問我摔疼沒，他們眼裏滿是擔心。那一刻，我不爭氣的眼淚偷偷地流了出來。
啊！溫暖讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，謝謝你們！