在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我心目中的英雄作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心目中的英雄作文1
在大多數人心中，英雄就應該是一個有着蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺得，而現在我發現：英雄並不是一定要有強健的體魄，而是要有一顆強大的心。
在我心中，一顆英雄的心是要充滿堅強和愛的。最近讀了一篇文章，寫的是一個將死的人對生命感悟。他是一個患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時，那些高端儀器卻早已在他身上排滿了，瘦小的身上只有手術刀留下的痕跡，還有那些令人噁心的金屬，但他卻從未抱怨。
在這樣的痛苦下，他沒有放棄生命，因爲他並不希望父母傷心，即便他很難受。他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用於自嘲“呵呵，可能我身體裏的血還沒有藥水多呢！本身還想死後做器官捐獻，可是身上的地方也就是指甲和牙齒。”但是就是這樣一個人，他卻能夠笑對人生。他未說過生活對他的不公，在他的言語中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十餘載的光陰，還有未曾停止愛她的父母。
看完這個故事後，或許是感動，亦或許是一絲愧疚。之前我並不懂得愛是什麼，他的行動告訴了我愛就是爲關心你的人而勇敢。作爲一個英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強，這份對生命的渴望，這種對生命的慾望，怎能說他不堅強呢？這樣一個小人物用並不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學學習知識就是我們最想逃避的現在，這種反差讓我頓時感到自己的悲哀。
這個英雄，也許是大多數人中一個並非上帝的寵兒：他的身材像一個直不起的胡蘿蔔，他的相貌也許並不好看，他的身體也許並不健康，但請你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視着。因爲他們堅強，能夠笑對人生；應爲他們有愛，可以爲愛他們的人而勇敢！
在這個總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨保自己的一方淨土，吟唱着生命旋律，展現着自己獨特的英雄風采，爲這個時代帶來正能量，英雄無處不在，向英雄致敬！
我心目中的英雄作文2
不必有聲名顯赫的功績，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰場豪情，不必有“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。
你不慕榮利，不爲五斗米折腰，甘心深居簡出，過平淡簡樸的生活。“採菊東籬下，悠然見南山”是你的生活樂趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發着醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質在如今的社會更爲可貴，當“人生最最痛苦的事情莫過於人活着，錢沒了”被當作口頭禪廣泛流傳時，拜金主義早已勢不可擋地襲擊整個地球，人們不斷地追求着，追求着……奢侈的物質享受好精神追求劃地爲王，只有“不慕名利”才能拯救世人於水火之中，不必強調過多的理由，你的出現便意味着勝利。
仕途的不順沒有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的付出收穫了“桑麻日已長，我土日已廣”的喜悅。你不會同蘇軾一樣“持節雲中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脫，不必有太多的牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。
“古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創作絕代詩篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠望何復爲”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因爲酒精的作用讓你徜徉於“吾生夢幻，何事紲塵羈”。“花間一壺酒，獨酌無相親”是多麼地快活，不必有過多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。
陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動我的每一根心絃。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”五柳先生，英雄先生。
不必有卓功偉績，不必徜徉於疆場，你也依然是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文3
每個人都有自己心目中的英雄，有的是奧運冠軍，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。
我的爸爸是一個平凡的人，他從來沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他平凡中透露出的許多優良品質讓我一次次深受感動。
記得是在我三年級的一個週末，爸爸送我去課外補習班，那天外面下着大雨，騎車去是來不及了，眼看上課時間快要到了，怎麼辦呢？爸爸平時那麼節約，肯定不會座車送我的。正在我一個人低頭猜想的時候，一輛車“吱……”一聲停在了我面前，原來爸爸已經叫了出租車啊。我和爸爸上了車，讓司機叔叔快速向學校奔去，車上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水，正在爸爸準備幫我捲起淋溼的褲腿時，一彎腰發現腳底下有一個黑色的包，“這會是誰的包呢？可能是上一個客人留下的吧。”爸爸拿起來充滿疑惑地邊看邊說，打開包一看，原來裏面裝的是五萬元人民幣。“這麼多錢啊，太好了，我們可以買輛車了，還可以買很多玩具了……”從來沒見過這麼多錢，我興奮不已地大叫着。爸爸卻眉頭深鎖，一言不發，我瞪大眼看着爸爸，不知道到底爸爸還在想什麼，難道撿到錢不高興嗎？這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊。“不行，這錢我們必須找到失主，也許人家是急等着錢用，也許人家是用來治病救命用的，錢丟了，人家會多麼着急啊！”爸爸一臉堅定的表情，還讓司機叔叔調轉了方向回到我們上車的地方，說失主一定會回來找的。我和爸爸打着傘一直站在那裏等候失主，最終那天我的補習課沒上，失主也沒等到，爸爸把錢交到了警察手裏，警察叔叔讓我們留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牽着我的小手一路歡笑着……
雖然我覺得有些遺憾，那麼多的錢得來不易卻最終物歸原主，這件事讓我感到驕傲、自豪，讓我從爸爸身上看到了新世紀英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文4
坐在教室裏，看着黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風徐徐從耳際拂過，啊，就讓我的思緒跟着風兒走一趟吧……
風兒帶着我的思緒來到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的.智慧創造出指南車、文字，編出樂譜、發明養蠶絲，更是用着他的智慧與炎帝聯手，一起打敗強大的蚩尤部落。
岳飛，一個精忠報國的大英雄，在那戰火紛飛的年代，領着將軍士兵攻打金，屢立戰功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝膽忠腸，誰人可見。在他墓後的對聯上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣。”更加可見岳飛的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對高官的誘惑，毫不動心，悲憤地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
蘇軾，一位文學史的英雄，他沒有帶兵去征戰，也沒有轟轟烈烈的發明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味，那句“但願人長久，千里共嬋娟。”成爲人們渴望重逢的代表佳句；那首《念奴嬌.赤壁懷古》成爲千年不朽的佳作。
風兒又帶着我的思緒來到生活中，讓我細心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對我們的愛，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國的下一代，無怨無悔地奉獻，奉獻自己的聲音，奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，不信，你看，作業本上的一勾一圈，不都凝聚着老師的心血嗎?
哦，一棵大樹是個英雄，每天不斷製造新鮮的空氣，夏日裏又獻出一片濃蔭；哦，一株小草是個英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個英雄，把自己的青春毫無怨言託襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時候，風兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄。”
我心目中的英雄作文5
說起中國的世界奇蹟，大家都會想到"長城"．"兵馬俑"．"故宮"這些規模浩大的工程，談起我國曆史上的風雲人物，人們都會想到"秦始皇"，"劉備"，"朱元璋"這些幹大事的君王；論起我國曆史上英雄，大家都會想到"鄭和"，"關雲長"等，我認爲，秦始皇是當之無愧的英雄。
有人問："他是個暴君，談何英雄？"我說,長城，兵馬俑都是他的傑作，沒有他的野心和勇氣，中華民族不會迎來第一次大統一。沒有統一穩定的環境，哪兒來的科技？哪兒來的進步？哪兒來的奇蹟？
很多人聽過完璧歸趙的故事：藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧，藺相如假裝說璧有問題，假裝要砸，因爲他發現秦昭王並不想換城池。於是秦昭王就把藺相如放了，因爲他害怕玉被損壞。
這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質，也讓秦國滅了六國，統一了全中國。秦始皇稱帝后，開拓石地，南征北伐，大規模修建防禦工程，爲抵禦外侵做出了頗大的貢獻。
有人說，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃，佔領了現在的廣西，廣東越南北部，擴大了中國版圖；他還組織力量修築萬里長城，低於嫩外入侵，派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水，爲我國發展作出了卓越貢獻。如此難得的皇帝，傲視羣雄，難道不是一個英雄嗎？
219年，秦始皇叫上一百多個人，去泰山舉行封禪儀式。最後一問，沒有人知道如何進行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮，立了塊碑，就走了。
可見，秦始皇是一個富有個性，有創新思維的皇帝。他死後，人們還記着他的事蹟。他修建了"世界第八大奇蹟——秦始皇陵"，世界上最宏偉的墳墓。
我心目中的英雄作文6
每個人心中都有自己的英雄，也許是舉世聞名的大英雄，也許是守衛邊防，保衛祖國的戰士……但我心目中的英雄卻不同，他默默無聞，只是一個平凡的百姓，可他對於我來說，卻是無人可以替代的存在，他就是我的爸爸。
記得有一回放學，天空毫無預兆地飄來一大片烏雲，天色愈來愈暗，整片天空就像是被蒙上了一塊黑布。天空滴下兩三滴小雨點，不一會兒，漂泊大雨從空中傾瀉下來，雨漸漸大到快要看不清眼前的景物。
我有些擔心，今天我剛好沒帶傘，雨不但沒有變小的趨勢，反而越下越大了。看來我只好等人來接我了。我站在校門口，看着門外的人山人海。因爲下雨天的原因，大部分家長都是開着小車，這讓原本就擠滿了人的地方顯得更加擁擠了。光是校門就已經這麼擁擠了，現在又是下班高峯期，看來路上必然會堵車，估計我要在這等上一段時間了。我想着。
時間一分一秒地過去了，雨還是下得很大，天邊偶爾閃過一道光，緊接着就是一聲響亮的“轟隆”。我來往的行人和車輛，渴望看到熟悉的影子。
又不知過了多久，擁擠的人羣略見疏散。終於我看到一個我無比熟悉的身影撐着傘向我快步走來——那是爸爸。我激動的站在原地等着爸爸向我走來。爸爸拿着傘的手向我伸來，對我說：“路上堵車，等很久了吧？”我搖了搖頭，跟着爸爸走出了校門。
一路上，爸爸摟着你的肩，將我往車輛少的路邊引。爸爸的車停的有點遠，所以我們走了一會兒。坐上了車我才發現，爸爸的一邊身子都溼透了。難怪剛纔我全身幾乎沒有一處被雨水淋溼。這一幕就如同一把刀子，刺入我的心。
一直以來，爸爸總是默默無聞地保護着我們，他就像是我們的一座堅固的堡壘，一個堅強的後盾，爲我們抵擋着傷害。這樣平凡而又偉大的爸爸，永遠是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文7
他們，在我的心目中像星光一樣閃爍着耀眼的光芒，在歷史的長河中，他們的故事令人嘖嘖稱讚，他們的精神被後人所傳承。在我的心目中，他們是當之無愧的英雄。
他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居着，拋開了一切的雜念。沒錯，他便是陶淵明，一個“採菊東籬下，悠然見南山”的田園詩人。不爲五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認爲，只要自由快樂就好。桃源般美妙的世界是他夢寐以求的生活，百姓流離失所，戰亂紛繁的世界令他無可奈何，他的心中充滿了無限的渴望，但他無能爲力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個潔身自好的英雄。
他棄醫從文，是中國近代的一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動盪不安的時代，他深深的知道：若想使中國富強起來，必須改變現在的思想，於是他用筆做刀槍，用一篇篇文章諷刺黑暗的社會，也深入了每一個人的內心，對社會有很大的積極作用。“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”充分的展示了他的內心世界，他的愛國精神被後人稱讚。魯迅也是我心目中的英雄。
屈原也是一位愛國主義詩人。面對世態的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”。於是他抱着石頭跳入了汨羅江，只爲這令人可悲的世界。他的愛國精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個璀璨的明星，是一位英雄。
古往今來，有多少人爲了國家的利益而現身？文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”又寄託了他多少的愛國精神？他們不會被後人所遺忘，歷史的史冊中記錄着他們的功名。他們的精神也會不斷的傳承下去，感染我們每一個人。
我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會學習，會傳承他們的精神，在現代社會中成爲一個有用的人才，爲祖國奉獻出自己的一份力量！
我心目中的英雄作文8
每個人的心中都有一個神聖而偉大的英雄。有人崇敬堅強勇敢、視死如歸的戰鬥英雄，有人崇敬登上太空、探索星球奧祕的航天員，有人崇敬無怨無悔、救死扶傷的醫生而我心中的英雄是一位平凡到不能再平凡的人，他就是我的爸爸。
記得那是一個暑假的下午，我和媽媽來到南丹看望許久不見的爸爸。他不在家，我們等啊盼呀，盼啊等呀直到晚上12點還是看不見他的影子。媽媽讓我先睡，可我輾轉反側怎麼也睡不着。望着窗外明月高掛的天空，星星似乎也明白我心中的期盼與擔憂，不停地眨着那雙含淚的眼，我眼睛模糊了。爸爸爲了支撐我們這個家，爲了能讓我和媽媽過上更好的生活，長年出門在外打工，再苦再累也毫無怨言。每當我學習進步時，電話那頭總會傳來他那溫暖的聲音：“好樣的，我最愛的兒子。”每當我遭遇挫折沮喪時，電話那頭總是他的鼓勵與鞭策，讓迷失了方向的我，瞬間看清前進的路。成長的路上，父愛如山，幸福的生活，由爸爸創造。我前進的每一步裏，都印着爸爸厚厚的、濃濃的愛意。
第二天早上，我睜開眼，一看見爸爸就問他昨天爲什麼沒有按時下班。他笑而不語，在我再三的追問下，他才勉強回答：“我差點回不來了！”聽他這麼一說，我更着急了。“我加完班在回家的路上，發現一羣不良少年正在打架鬥毆，我怎能坐視不理呢？我一邊打報警電話一邊跑去制止他們。不一會兒，警車呼嘯而來，我朝他們大吼一聲：放下武器，舉起手來，他們見勢不妙撒腿就跑，我窮追不捨。幾輛警車圍了上來，一個不良少年突然回過身來向我揮刀，我左躲右閃與他周旋，避開他的刀，最後，在民警們的共同努力下，終於把這些不良少年制服了。你看，你差一點就看不到一個完好無缺的老爸囉。”聽完爸爸的話，我的眼睛溼潤了，撲向爸爸懷裏，緊緊地摟着他，任憑淚水滾落。
這就是我心目中的英雄，一個有正義感的英雄，一個平凡而偉大的英雄！
我心目中的英雄作文9
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。”
每當看到這一段話，總覺得感慨萬千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個衆所周知的名字，總是給人深刻的印象。
英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行爲舉動都十分突出的一個。雖然他做的事不是驚天動地的，但也是感人涕下的：
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，爲建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他爲國家建設，爲災區捐獻出自己全部的積蓄。
他的所作所爲，就如他的言行一樣。他說：“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”他是這麼說的，也是這麼做的。
我想到里根總統所說的“英雄之所以稱之爲英雄，並不在於我們頌讚的語言，而在於他們始終以高度的事業心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問我，我心目中的英雄是誰？我會告訴你，他就是雷鋒！
我心目中的英雄作文10
生當做人傑，死亦爲鬼雄。
——題記
春去秋來，花開花落，不知經歷過多少個這樣的歲月，迎着朝陽，踏着晨曦上學，伴着夕陽，掠過炊煙回家，這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。於是，在這閒暇時期，我開始勾勒我心中的英雄……
你愛國愛民，空有一身抱負，卻恨無伯樂來相識，於是在艱難時刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來表現自己的迷茫，你勸諫六國攻打秦國，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨醒”，而後含恨跳進汨羅江。你的忠心愛國，讓世人爲之敬仰。
屈原——你是我心中的英雄
一聲“王侯將相寧有種乎”，衝破上空，一個偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負，你敢於衝破封建尊卑觀念，敢於同腐朽的秦朝政府爲敵，敢於衝破宿命令的思想束縛。在起義之時，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳！”在那個動盪、昏庸的年代裏，你走上了反抗的道路，從此，開闢了我國農民起義的先河。
陳勝——你是我心中的英雄
你生在盛唐，年輕時有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的偉大抱負，你渴望祖國繁榮強盛，渴望爲國效力，然而天與違願。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時，你曾感慨”國破山河在，城春草木深”。走在破碎的國土上，看着苦難的農民和社會的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的心願。你一生愛國，因此被後人尊稱爲“詩史”。
杜甫——你是我心中的英雄
當歲月一次又一次的輪迴，花兒一次又一次的凋謝，當你感慨單調的生活時，不妨讓我們走進歷史，走向那些曾經的英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個奮鬥的目標和美好的未來。
我心目中的英雄作文11
英雄，是什麼？是英烈，是雄傑。有的拯救了世界，有的做出了貢獻。有的站在世界的尖端，而有的，就在我們身邊。班級英雄，就在我們眼前。
英雄，是勇氣與才能都超乎常人之人。有着堅韌不拔的意志和勇於向前的精神，以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成爲自己人生中的英雄，再切身實地影響他人，幫助他人成爲他們自己的英雄。突破條條框框的限制，綻放出屬於自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨特的人生，有着不錯的成績，帶動同學前進，領着頭，先踏出前行的道路。在學業上，他們爲集體做出了貢獻，自己也品嚐到成功的果實。英雄是具有英雄品質的人。能夠捨棄自身利益爲集體奉獻，能夠負起責任，讓集體更好，讓大家更好。
英雄是能做到無私奉獻，先人後己的人。事實上，班級中的英雄被稱爲榜樣更合適。在班級日常學習生活中積極主動幫助同學，熱心服務班級事務的同學，是榜樣；在運動場上奮力拼搏，堅持到最後的具有強烈的班級榮譽感的同學，是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風度有氣量的同學，那些團結同學，協調紀律的同學，都是榜樣。也許他們的行爲是一種義務，一種責任，甚至許多人覺得這不能稱作英雄或榜樣。但是，儘管這義務瑣碎而難理，同學依舊將責任擔起。在生活中，我們每個人都是沒有英雄光環的普通人。但只要我們能做好自己，擔起自己的責任，就是榜樣，就是英雄。無論能力大小，無論天賦高低，廣義上來講，在一個班集體中，每個人各盡其責，各守其職，班級便會良好地運作下去。
我們每個人做好自己，我們就是英雄。
我心目中的英雄作文12
那天，老師給我們介紹了李小龍在上海寶山路勇鬥歹徒的事蹟，我聽了以後，對李小龍充滿了敬佩之情。
一個16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏鬥，即使受傷了也不放手。當時若是換了我，我肯定會猶豫，也許要先去找武器，也許要等來幫手，然後再去抓小偷。但李小龍沒有這樣，因爲他顧不了這麼多，也許他但是隻有一個念頭，就是堅決不能讓小偷逃走！手無寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏鬥在黎明前的黑暗裏，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒有鬆手。李小龍這種頑強拼搏的精神日我永遠銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨自一人坐車去科技館參觀，發現一箇中年人一上車便東張西望，我覺得這個人的神情很可疑，於是就注意上了他，沒想到正好看見他鬼鬼祟祟地把手伸向一個正在接電話的人的口袋，我頓時嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來，但我還是很快鎮靜下來，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見小偷還沒有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經歷的那一幕，再對照今天的英雄李小龍的英勇行爲，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今後我如果再碰上這樣的事，一定會勇敢地“站出”來。我要學習李小龍奮不顧身、見義勇爲的精神，還要學習他勤奮好學、積極進取的優秀品質。
不管怎麼說，這個16歲的少年，這個勇敢的少年，這個無私的少年——李小龍，將永遠成爲我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文13
每個人心目中都有一個偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。
老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無怨言，每天起早貪黑，在伸手不見五指的深夜裏，開一盞小檯燈，默默的批改作業。
老師就像母親，教給我們知識，還給予我們無私的愛。有一次，我肚子痛，我沒有告訴老師但老師似乎察覺到我有些不對勁，問我：“你有哪裏不舒服嗎？”“我肚子痛”我說，老師二話沒說，就帶我去醫院了，也立即聯繫了我爸爸，爸爸趕來後，老師交待說：“看完醫生，下午在家好好休息吧。”當時，我心底莫名的涌起一股暖流，心裏暖暖的，感覺肚子都不像剛纔那麼痛了。
老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結繭，記得有一次，中午放學時爸爸到學校接我，然而我們卻還被老師留在教室裏補習那些被我們丟三落四沒有記住的數學公式，老師給我們講解黑板上那滿滿的數學應用題，讓爸爸在教室的走廊裏整整等了我一個小時，事後爸爸也對我們的老師由衷的稱讚，說：“你們老師真的不一般，你要認真聽講，努力學習，不要辜負了老師對你們的這份辛苦付出。”我曾在一本書上看到，有一位老師正在給學生上課，突然大地搖搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關掉，讓同學們快而有序的逃離，可是最後有兩個同學卡在了門口，老師一把拉住兩個同學，把他們護在身下，原本老師是離門口最近，是可以第一個從門口出去的，可最後她選擇了留在教室裏，當人們發現老師時，她如雄鷹一樣護着學生，學生活着，可老師的腦袋卻永遠的凹了下去。
老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文14
堅強，一個多麼令人望而生畏的詞，而在我心目中，就有這樣一位性格堅強的英雄，他，就是我的外公。
我的外公已年過八十，今年他突然下身癱瘓，住在省人民醫院。醫生無法找到直接醫治的辦法，只對他說：“要多鍛鍊。”於是外公就憑着堅強的意志和對美好未來的嚮往，堅持不懈地鍛鍊起來。
天高雲淡，秋風掃落葉，我和媽媽去探望外公。一進病房，我就看見外公背倚着椅子的背靜靜地坐着，臉上掛着恬靜的笑容，似乎什麼事都未發生過。望着他慈祥的臉龐，我感到內心溫溫的，柔和的陽光如暖流一般從我的心上淌過。我知道，那是外公對美好未來的堅定信念打動了我。“你已經坐了多久了？”媽媽笑着問道。“兩個小時。”我仔細地打量着外公，發現他的兩條腿像麪條一樣無力地掛着，而上身則如松樹般挺拔。外公真的很了不起，他現在一定以堅強的意志與痛苦作鬥爭。我再次凝視着外公，發現他那慈祥的目光深深地蘊含着一種超常的力量，哦，那就是堅強的毅力。
下午，陽光灑在病房裏，讓人想在此時此刻懶洋洋地睡去。媽媽緩緩地將外公推進訓練室，這裏的人可真多啊！有人正緩緩地騎着慢步車；有人正費力地舉着沙球；有人正在跑步機上踏步；有人正揮汗如雨地做着俯臥撐……外公被抱上一張站牀，三條鬆緊帶緊緊地將他裹在站牀上，一位醫生緩緩地將牀升直，10度、30度、45度、60度…… 我在心中興奮地叫道。外公的眼神還是那麼堅定，沒有一絲畏難和退卻，我的心被深深地打動了，心靈震顫之餘，我想：外公可真有毅力，哪怕醫生對他重新站立起來都覺得希望渺茫，他仍然不輕言放棄，他是我學習的榜樣，他無論身臨怎樣的困境，都仍是那麼不屈不撓。外公，您就是我心目中的堅強英雄。
回家的路上，秋風將一片落葉送進我的懷抱。我楞了一下，又用力地將落葉拋起。“外公，祝您早日康復！”祝福伴隨着落葉，在天空中飛得很遠很遠……
我心目中的英雄作文15
要說起《三國演義》，正可謂是無人不知，無人不曉。
其中，我最喜歡的英雄非齊備莫屬了。
劉備，是三國時期蜀漢開國皇帝，字玄德，於161年生於幽州涿郡涿縣，223年6月10日死於白帝城，終年六十三歲，諡號蜀漢昭烈帝，廟號漢烈祖，葬惠陵。
劉備一生主要取得了奪取兩川、建立蜀漢、對抗曹操的成就。這其中當然少不了諸葛亮的功勞。和其他謀士一樣，身爲軍師的他也不是自己來的，而是劉備三顧茅廬請過來的。
他聽說諸葛亮很有才能，他便三次去拜訪他。第一次和第二次都沒有見到，第三次去的時候諸葛亮正在睡覺，劉備便一直站到諸葛亮睡醒了，才走進去。
劉備是一個賢明的人，他懂得如何運用人才，不像曹操那樣疑心很重。因此，得到了各地名士的尊敬。
諸葛亮建議劉備先取得蜀中，再取得天下。於是劉備南征北戰，先後取得荊州、益州，並且在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢政權。
在建立蜀漢政權後，劉備佔據益州和半個荊州，開始與孫權聯合對付曹操。赤壁之戰中，黃忠使用苦肉計，成功取得曹操的信任，隨後放火燒船，魏軍傷亡慘重。最後，吳蜀聯軍大敗魏軍，魏軍元氣大傷，連夜撤退。
後來關羽被吳所害，張飛也被部屬殺死。劉備對吳宣戰，但兵敗夷陵，損失幾員大將。隨後孫權求和，劉備同意。
223年6月10日，劉備病逝，讓諸葛亮輔助劉禪繼續管理政權。
劉備在其一生當中一直在夢想要建立一番大業，但最終沒有完成，不過他一生中那堅持不懈的精神，值得我們學習。