在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的深刻的記憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
深刻的記憶作文1
每個人都會犯錯誤，錯誤有輕有重。但在上週二那次犯錯誤，我對這件事情的記憶十分深刻，我感到後悔，爲什麼要聽小剛的呢？
這週二第三四節課是美術課，我和小剛覺得美術課有些無聊，打算逃課，我們上美術課前排隊向美術教室走時，小剛走上前來拍了拍我的肩膀，偷着笑了笑，對我說：“要不然……”“要幹什麼？”我皺着眉頭問。“咱倆逃課打球吧，”他拉着我的衣服，“怎麼樣，你覺得這樣好嗎？反正美術課也沒意思，操場上也沒人問題不大。”我點了點頭，“好。”我和小剛慢慢退到隊伍後面，接着又互相傳遞一個眼神，開始假裝繫鞋帶，等到同學們上樓了，我們又偷偷躲到樓梯口下方。一會兒哈哈，同學們都不見啦，我們又溜到籃球筐前拿了一個籃球開始盡情玩起來。半節課後下課鈴響了，我們相互遞了一個手勢，覺得沒有意思，又偷着悄悄地走進三樓琴廊彈琴了。第四節課的上課鈴響了，一位矮個子男同學找到了我們走上前來，緊皺眉頭問：“你們不上課，出去幹什麼了？”“這個……”我卡殼了，小剛趁機藏到美術教室前的畫板後，以爲能僥倖逃脫這場災難。我頓時驚慌失措，嚇得汗毛倒豎，不知該幹什麼。那位同學把這個消息告訴了美術老師。三四分鐘後一大幫同學氣勢洶洶的'追過來，同時發現了我和小剛。大叫道：“你們，你們爲什麼逃課？”“我們……”“別說了，老師叫你們。”這些同學是綁架一樣，把我們扯進美術教室。一路上，我的臉像燒着的火爐一般，火辣辣的感到十分恐懼，想到後果很嚴重。美術老師見了瞪着眼，喘着粗氣大吼：“爲什麼要逃課？”我低着頭什麼也沒說，彷彿要鑽進無底洞。“你快說！”美術老師更惱火了，“是不喜歡畫畫嗎？不想上美術課嗎？”“是。”我和小剛點了點頭，低聲嘆道。美術老師拉着我的衣領，揪着小剛的耳朵，走出了美術教室，把我們推進班主任的辦公室。我們這才知道懊悔，但是太遲了，班主任見了哀嘆道：“這孩子真不讓人省心，你們倆幹什麼去了？”他皺着眉大喊，“知道逃課了，你們好大膽！”說着就連打帶踢地把我們送進教室，隨之砰關上門，班主任像渾身着了火一樣，“再這樣美術課乾脆不上，一直在班級坐到放學。”說完，又兇殘的暴打了我們倆。小剛趴在桌上，哭泣的淚水如頓珠般流下。我的眼裏也含着淚水，後悔不應該逃課，想着想着眼淚就如毛毛蟲般流下。
逃課是錯誤的，我吸取了這次教訓，知道了逃課噩夢似的後果，不敢再幹這樣的事。
深刻的記憶作文2
在我的記憶中，有許許多多快樂的事，比如說：玩手機遊戲、做遊戲。一起看電視……，但令我記憶最深刻的一件事是打水仗。
哪是20xx年7月1日的傍晚，吃完晚飯的我們按照原來約定好的地點，喜氣洋洋地帶着水槍來到小區一樓。我和好朋友小明爲一組，小強、小兵、小華、小冬他們四人爲一組。“他們的人數比我們多，我們能打敗他們嗎?”我對小明道。“我們一定能打敗他們的。我去當‘俘虜’穩住他們，你找機會‘殲滅’他們”，小明充滿信心地把早已想好的計劃說出來。說完我們立刻分開，小明向着小強他們在的小巷摸過去，我卻走另一條小巷準備對他們進行伏擊。當我剛藏好，就聽到附近傳來“哈哈哈”的大笑聲音。我尋聲瞄過去一看，看到對方組的小兵一幅興高采烈的樣子。
“小明一定是被‘抓’到了，我加要計劃的實施了”，我心裏暗暗想道。於是，我快速給槍充氣，準備在需要時快速射擊，給他們來個突然襲擊。“誰……誰在哪兒?”對方組的小華撐着羶抖聲音喊道。看到被發現了，我立即衝出去並朝他射擊，可惜沒有射中。我問道：“你這個壞小華，你們把小明‘抓’到哪兒了?”“想知道，擊敗我們再說”小華毫不猶豫地回答道。於是，我不再說話，立即朝他“開火”。雖然他有許多防禦武器，但由於我把握住先機，他很快“陣亡”了。我繼續向前摸索，在一個轉角里，發現伏在哪兒小冬。我輕輕的走過去，用“槍”對着他的頭部一陣急射，他也“陣亡”了。“還有小強和小兵兩個，我該如何打敗他們?”我靜靜的.想，“不管了，先‘救’出小明在說”。
我向着小明去的哪個小巷跑去。到了樓的轉角，我停了下來進行觀察，終於發現了：小明真的當了“俘虜”，被躲在小車庫門角的小兵用槍押着。“小強呢?怎麼不見他?他跑哪兒去了?”我邊用眼睛四處掃瞄邊想道。四周沒有，我又往上瞄瞄，看到了：他原來躲藏在離小兵不遠的綠化樹杈上，應該是用小兵和小明來吸引我注意，然後趁我靠近，趁機“殲滅”我。他太狡猾了，幸好我小心點。哼，看我怎麼“殲滅”你。我偷偷地退出牆角，往樓梯跑去。到了二樓樓梯窗戶，用“槍”窗外的樹杈猛射，小強又“陣亡”了。哈哈，原來他躲藏的綠化樹就在樓梯的窗戶外，給了我機會。小強的“陣亡”讓我信心太增，我急忙跑下樓梯向小兵所在的小車庫跑去，趁小兵沒有反應過來，也把他“殲滅”了。
“噢耶，我們贏了，我們勝利了”!我和小明擁抱着，跳着……
深刻的記憶作文3
童年就像一個五彩斑斕的瓶子，裏面裝滿了那些值得回味的事。我記憶最深刻的一件事，就是做娃娃了。
那一年，媽媽去趕集了，爸爸也不在家。而姐姐弟弟一點兒影子也沒看到。我急得哭了起來。轉念又想：哼！你們不在家，那我就自己做一個娃娃，反正我會用線縫東西！這樣我就有伴兒了，我就不怕啦。
說幹就幹！我從衣櫃裏翻出一些布來，又屁癲屁癲的去找剪刀……等我翻箱倒櫃找到了一些需要的東西之後，才發現沒有棉花。沒有棉花可不行呀，沒有棉花不就成了一個小癟人啦？我急得直抓頭髮。最後我終於想到媽媽跟我說過，棉花放到一樓二樓我們會去拿走玩兒，把棉花糟蹋了，就不能拿棉花去彈棉被了。我想：不在一樓二樓，肯定在三樓！我跑去三樓，發現真的有棉花，有兩大袋呢！我喜不自禁，想：那麼多棉花，我拿一點兒沒事。於是我把棉花拿走了一點兒。
東西終於齊啦，現在該是我大展身手的時候了！我先把棉花塞進布里，裹成一個小圓圈，這就是娃娃的頭啦。然後我用水彩筆在娃娃的臉上畫了漂亮的眼睛，小巧的鼻子和紅紅的嘴巴。接着我拿起剪刀，“嚓嚓”我把娃娃的頭下多餘的布剪去。接着我用肉色的`布剪出兩個一模一樣的胖胖的“大″字型，然後用針把它們縫起來。接着，再把頭和身子縫在一起。我端詳着娃娃覺得對自己的作品挺滿意的。
可是，我突然皺起了眉頭：“小人做好了，可是沒有衣服，它穿什麼樣衣服呀？算了，我給它做很多很多衣服吧。”我首先給娃娃量了身高，再把一塊布捲成一個圓筒。把裙子的頂端穿兩個洞，繫上兩條線（這樣娃娃穿上就不會掉下來了），這就是娃娃的第一件衣服了。接着我又把一塊布剪成兩個“人”字形，這就是娃娃的褲子了。我又給娃娃做了一件襯衫，上邊畫着我畫的一隻蝴蝶。
我看着娃娃，覺得她要是有輛車就好了。對啦，我何不找只鞋給她當車呢？我翻來翻去，覺得我的兔子拖鞋最合適，我把她塞進我的兔子拖鞋裏。啊，棒極啦！
完工不久後，媽媽來了。她望着狼藉地面，瞪大眼睛問：“怎麼回事？”我高興地舉起拖鞋（裏面當然有我完工的娃娃）：“看，媽媽，我做了個娃娃！”媽媽舉起娃娃放在眼前看了看，突然說：“你真棒！”我心裏喜滋滋的。我看了看娃娃，娃娃正向我微笑。我好開心啊！
童年是一個海灘，上面鑲嵌滿了五顏六色的記憶貝殼，正是這些貝殼把童年海灘裝飾得美麗動人。
深刻的記憶作文4
那次過年前，媽媽帶我去鄉下的親戚家準備，還記得，那是過年前一天的下午。
我和媽媽來到街上，準備給我挑一些玩具，再買些蔬菜。我們在街的入口處看到兩個老人倚在一輛破舊的三輪車邊上，車裏放着披了一層泥土的疏菜，兩個老人也倚在一起，彷彿他們是一對夫婦，老太太身上裹着顏色泛黃的一件外套，有氣無力的靠在老頭肩上，而那個不時發出一兩聲叫賣聲的老頭，只穿了幾件破破的'毛衣。
他們在這裏應該很久了，老太太都睡了，是枕着老頭的肩睡的，老頭沒有什麼動靜，只是隔幾下就叫賣幾句，很長時間了，幾乎沒有人上前買過東西。
我推了推媽媽：“媽媽，你看，那裏有人在賣菜。”
媽媽哦了一聲：“我們去看看。”
我們來到了攤前，老人的眼睛提神了一點，我仔細瞧了瞧他們：衣上也和這些菜似的，有鋪撲不掉的灰塵，老人的毛衣下方有線脫落了，還有許多破洞，不知是磨破的還是蟲蛀的，總之老人的生活一定很苦，老太太頭上的破帽子和老爺爺的嘴脣一樣，灰土土的，那雙龜裂的嘴脣，讓我無法聯想老人的家裏景況。
我看那邊鐵板生了鏽的車上裝着的菜也滿是塵土，媽媽揀出了幾件要買的，把它們放在車輪上，使勁敲了敲，泥土便下來了，老人看着我們，沒有說話。
媽媽挑好的了，走到老人面前，蹲下身來，在老人面前擺好選了的菜，老人把脖子僵硬的扭轉過來，又垂下來看着臺階。
媽把它們裝進袋子裏，問老人要多少錢？老人把手緩緩地從老太太手中抽出，又緩緩地比了個數字，媽媽從口袋裏拿出的錢交給老人手上，老人似點頭又非點頭的，把錢放回口袋。
我和媽媽繼續往裏走，但後面卻聽見老人模糊不清的幾聲喘息，我們回頭一看，老人手裏攥着幾張毛票，有沫的嘴也吐出了：“找你錢。”
我從裝零食的袋裏掏出一瓶礦泉水，向老人奔去，拿過他的錢後，把水放到了臺階上，對老人說：“爺爺，你喝吧。”媽媽和老人都想說什麼，但沒說，只是點了點頭，我們便告辭了。
媽媽說那天下午買的菜屬老人攤上最好，分量足，價錢便宜。
這都是後話，我和媽媽後面從集市裏出來，天有點黑了，但我看得清倆老人的輪廓，老太太還是靠在老爺爺的肩上。老爺爺在給破帽子下的“小腦袋”喂那瓶礦泉水。
老爺爺的另一隻手，攥得更緊了。
從那之後，不再見過這老人，但我卻把他記得很清楚。
深刻的記憶作文5
在一個清朗的夜晚，爸爸高興地拿着一隻紅色的大盒子，對我說：“小幹，我送你一樣好東西！”我捧着這個厚重的盒子，心想：是書呢？還是科技小製作？我急切地打開盒子，定睛一看，哇！我萬萬沒想到是一架黃銅製成的戰鬥機耶！
這架戰鬥機是多麼威武呀！它穿着一身金色而泛有光澤的衣裳，頭尖尖的，從細到粗，猶如一把利劍直衝雲霄。接下來的就是駕駛艙了，半橢圓形的，底下有一個凸出來的東西，可能是導向燈吧。它的左上方有一個三角形的大燈。頭上兩個凸起的東西，大概是發射子彈的吧。左邊三排長方形的一粒粒的，應該是吸收氧氣傳給室內的吧。最引人注目的是機翼了，兩邊各成梯形，兩側安裝了雷達和信號線，下面有11枚好像隨時準備發射的導彈。尾部的垂直尾翼筆直地豎立着，平衡尾翼的發動機裏鑲着一顆紅色的珠子，好像它已經啓動了似的。整架飛機精緻極了。
你瞧它，機頭微微翹起，機身扁平，像一隻雄鷹翱翔在祖國的藍天上。它採用了國產的雙推進機，使它的飛行速度更快、距離更遠，擊中目標更準確。在飛行時，它還能變速呢！戰鬥機突然將頭高高昂起，使飛機的腹部向前平飛，能用於防空、護航、海上巡邏，還具有對地面進行攻擊的能力，機身從每小時500千米驟降到每小時100千米，然後再恢復到原來的飛行狀態。由於它扁平，雷達波觸到它，馬上散射，不易被發現，隱身性能超強。
我拿起架子，饒有興趣地把飛機安上去。我彷彿看見了一架剛剛起飛的戰鬥機，彷彿聽見了隆隆聲，我感到自己宛如成了一名戰鬥員，正駕駛着戰鬥機與敵人作戰。我瞄準敵機，拉動發射杆，“嗖”的一聲，炮彈對準敵機發射出去，一下子就擊中了敵機的尾部，只見它冒着濃煙墜落了下去。我還沒來得及得意，就發現敵人的炮彈朝我射擊過來，正在這千鈞一髮的時刻，我急中生智來了個急轉彎，躲過了敵人的攻擊，我憤怒地調轉過頭來，對着敵機連發兩下炮彈，只聽“轟”的一聲，敵機在空中爆炸了。最後，敵機全部被我方擊滅。只聽一連串“砰砰”的敲門聲，我纔回過神來。這下我才明白我是在欣賞飛機，而不是在駕駛戰鬥機呀！我把飛機掉過頭來安在架子上，嘻嘻，它居然成了一架經過勇猛作戰而凱旋歸來的.英雄機，似乎還聽見了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。
在國慶60週年的閱兵儀式上，我親眼看見了一架架先進、威武的戰鬥機飛過雄偉壯麗的天安門上空，此時我更加喜歡這架戰鬥機模型了。它時時刻刻陪伴着我，鼓勵着我要像它那樣充滿自信，勇往直前，決不會因碰到困難而退縮，在學習的跑道上起飛、奮鬥、衝刺。這架小小的飛機，讓我領悟出了這樣的道理，使我受益匪淺。
心愛的戰鬥機，起飛吧！小小男子漢，起飛吧！
深刻的記憶作文6
在人生的道路上，每個人都會有一些難以忘懷的人生經歷，這些經歷可能是快樂美好的，也可能是悲傷痛苦的，但我相信不管是快樂還是悲傷，它都會對我們以後的生活產生深遠的影響，對我們今後的成長產生深刻的啓示。
我最難忘記的經歷是失去了親人。儘管這事已過去了三年，但我至今還記憶猶新。
三年前，爺爺不小心摔斷了腿，送去醫院照片，得到的結果是骨頭錯位了，需要開刀做手術。當我們一家聽到這個消息的`時候，猶如晴天霹靂一樣，使這個本已貧困的家雪上加霜。開刀做手術需要一大筆費用，如何支付得起？被迫無奈，家人只好把爺爺接回了家。過了兩三天，爺爺的腿腫了起來，家人都很擔心，一次偶然的機會聽到了別人說有個中醫會醫治這病，並且收費不高。我們看見爺爺這樣，就去把那個中醫請來。來到家中，他看了看爺爺的傷勢說能夠醫好。聽到這，我們懸着的心踏實了很多，但是家人又擔心起了錢的問題，然後大伯就說這錢由他來出，同時中醫也說了會適當的收取費用，我們聽後也總算放了心。
在以後的日子裏，中醫每天都來爲爺爺換藥，爺爺經過一段時間的治療，他的腿也消了不少，爺爺說也沒那麼疼了。看着爺爺傷勢好轉，我也不禁爲爺爺高興起來。日子一天天過去了，爺爺的腳也在一天天有所好轉了。後來的一天，中醫沒來爲爺爺換藥了，奶奶面帶悲傷的說：“因爲沒有錢付給他了，所以他就不來了。”“什麼？他怎麼可以這樣？”本以爲爺爺會一天天好起來，但是事情的發展往往超乎人的意料。
以後的日子裏，爺爺因腿疼痛就一直躺在牀上，吃喝拉撒全由奶奶一個人照顧。這一躺就是幾年，但是奶奶也從沒怨過他。一天早上，我正準備去上學時，出房門時看見奶奶在給爺爺翻身子，我就問奶奶在幹嘛。奶奶轉過頭，面無表情的對我說：“婷婷，你爺爺已經走了。”我聽後非常難過，但我強忍住眼淚沒有哭出來，爲什麼會這樣，明明昨天爺爺還好好的，爲什麼今天就這樣走了呢？我發呆地看着奶奶。奶奶說：“你去上學！”我沒有說話也沒有走，在這一刻我只想陪着奶奶，奶奶雖然面無表情，但是我知道其實她心裏比誰都難過。
生命真的很脆弱，明明這一刻還好好的，但是下一刻會怎樣，誰也就說不清楚。爺爺去世的這一件事讓我終生難忘，給我留下了深刻的記憶。雖然這件事它帶給我很大的痛苦與打擊，但是它也使我明白了很多道理：人是在打擊中不斷成長起來的，因此不能輕易被打敗，要勇敢、堅強的去面對生活中的每一件事。
深刻的記憶作文7
在我們的生活裏，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些深刻的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，卻給了你最大的感動。
記得那是新學期開學的第二天，我踩着太陽照射的光線一蹦一跳的，與我的好朋友同行。來到了班上，不知是機緣巧合還是老師的刻意安排，我幸運的和我的朋友做了同桌，。
第二天早讀課上，不料，課本不見了，這彷彿映照了那句話“人歡無好事”。可是今天有語文課，現在語文書沒帶，可怎麼辦？我坐在課桌上，呆呆的望着黑板出神，像一個垂頭喪氣的失意者耷拉着腦袋。這時，同桌好像發現了什麼，轉頭問我，關切的問道：“怎麼啦？還不拿出課本來”我嘆了口氣。悶喪着臉說：“語文書不見了，昨天丟了，這下可慘了。”“什麼？”對方顯出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆。她猶豫了一會兒，皺着眉頭，眼神堅定，彷彿做了很大的思想鬥爭的樣子，之後，她毫不猶豫的將書遞給我：“你先用着吧，以後可得注意了，可別丟三落四了。”給我？她可是熱愛學習的，給了我，她可怎麼學習，看到她這麼做，我一時語塞，竟說不出一句話，心中卻盪漾起一層層漣漪。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“先湊和着一塊看”。我便在感動之餘認真讀起了課文。我想了很久，當你的身邊有位可靠的朋友。那麼，恐懼也會縮小爲原來的一半。因爲，當你需要之時，他們總會在你左右。
上完最後一節課，我將書悄悄的塞進她的書包裏面，怕耽誤她學習，然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整的躺在我的書包裏面，我的眼睛溼潤了，頓時大腦好像被驚醒一般，我的心被友誼所感動，眼前好似雲霧繚繞。
第二天早讀，她拿着一本舊書在讀。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。中午時，我發現她在桌上抄寫什麼。就在昨晚還徘徊在感動之餘的.我，走了過去，原來她正在抄兩篇掉了的課文。她仔細的往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上。“沙沙”的寫字聲連續不斷，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字，累了，她便甩甩胳膊，朝我微笑，然後又埋頭的抄起來。我有點過意不去，想直接把書還給她，但她依然“頑固”像個倔老頭，讓我很着急。
“丁零零……”上課了。她拿起破舊的書認真的聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，眼裏迸出幸福而又驕傲的淚花。
讓我將心停泊在彩雲升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！
深刻的記憶作文8
有一種勝利需要堅持；有一種勝利需要毅力；有一種勝利需要團結，有一種勝利更叫人記憶深刻……
這一屆運動會令人驕傲；這一屆運動會令人自豪；這一屆運動會令人難忘……
看，同學們一個個用整齊的步伐跑步進場。隊伍整齊，聲音整齊，衣裝整齊……
開幕式結束後，馬上就進行了各項比賽。在衆多的比賽項目中，令我最難忘的項目是實心球和20×50米接力跑。
我參加的實心球比賽開始了。
我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，我覺得空氣都凝固了，氣氛十分緊張。我運足氣，準備第一次擲實心球，天啦，險些超線！還好，還好，裁判沒舉紅旗！第二次，我有了自信了——再擲，嗯，挺好的，誰知在這得意之餘，我不由往後退了一步，“糟了”我意識到情況不妙！果然，唉！但是，我盡力使自己鎮靜，懷着必勝的信念準備再擲，這時同學們在鼓勵着我，我用盡全力，猛地一扔，同學們欣喜若狂地跳着，叫着，“林琳，你扔了8.85米！破了全校記錄！得了第一名！”我高興的一蹦三尺高，和同學們高聲歡呼起來。
接着就是20×50米接力跑。
隨着同學們的歡笑聲，裁判一聲令下：“預備——開始！”激烈的比賽開始了，霎時間，運動員們猶如一隻只勇猛的小老虎，飛快地向前方衝去。拉拉隊高聲喊着：“六二班加油，六二班加油。”瞧，第一棒的同學一開始，就把其他班的同學遠遠甩在後面，像一支離弦的箭一樣飛奔向前，猛跑，猛衝，安全的把接力棒送到第二位同學的手裏。第二位同學接過接力棒，像脫繮的野馬一樣，急速地向前奔去。上半節還很順利，但是下半節我們班掉棒了。這並沒有擊退我們的意志力，反而激起了我們的鬥志。令我們奮勇向前。最後，憑着我們的意志力與鬥志，完成了比賽得到了第一名的好成績。雖然掉棒了，但是從比賽的'一開始我們就沒有被追上過。
這也告訴我們：比賽過程中，可能會有掉棒的情況出現，但是，我們要勇往直前，堅持不懈，奇蹟就有可能出現。
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏，這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！
讓我們的成功與我們的喜悅凝結在那一秒，變成永恆。
哦，讓人記憶深刻的校運會……
深刻的記憶作文9
每個人都有一個金色的童年，到處充滿着歡聲笑語、悲歡離合。然而，童年的記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個裝着小祕密的燦爛無比的寶盆，是一條清澈透明而又無聲無息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星，隨着時間的推移，在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件事在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
記得我上一年級的時候，少不更事，但已經敢一個人在家。我左顧右盼，上躥下跳，瞪大眼，張大嘴，伸開手臂，吶喊着，和小貓小狗們追逐嬉戲，玩成一團，以至於不知黃昏的到來。突然，我一閃身，只聽得一身巨響，花瓶被我打破了，一塊塊粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向廚房，翻箱倒櫃，拿出了掃帚，彎下腰，拱起背，撅起屁股，如閃電般把瓷片掃到一起，彷彿一座小山，然後接進畚箕，再倒進垃圾桶，小心翼翼地換好垃圾袋，扔進樓下的垃圾房，踩了幾腳，便“毀屍滅跡”，不留蛛絲馬跡。
我心裏忐忑不安，好像有一羣螞蟻在咬，臉紅紅的，好似一個大蘋果，彷彿有一絲絲電在刺激我的大腦。突然，一陣門鈴把我嚇得失魂落魄，躡手躡腳走過去，打開門，結結巴巴地說：“媽。媽，你。你來啦！”說着，我低下了頭。媽媽看見冰箱上的花瓶不見了，板着臉提高嗓門指着冰箱，盯着我說：“你把花瓶打破了？”我眼睛瞟瞟小貓，吞吞吐吐地狡辯，說是那隻臭貓乾的。媽媽將信將疑，睡覺去了。但我睡不着，心裏猶如十五隻吊桶打水，七上八下。
第二天，我看了一本書後，似乎又想起自己昨天的所作所爲，胸前飄飄的紅領巾，好像指着我的鼻子批評：“你不是一個優秀的少先隊員！少先隊員應該誠實，而你。”
在回家的路上，高大茂密的樹木，溫柔美麗的.花朵和可愛的小鳥，都對我的做法不滿。我垂頭喪氣地回到了家，媽媽正在焦慮不安地看報紙。我走到她面前，把這件事一五一十、一字不漏地對她說。媽媽聚精會神地聽完，語重心長、心平氣和地對我說：“犯了錯誤並不可怕，可怕的是知錯不改；如果一個人沒有了誠實，一切都是無法挽回的，就是有幾億兩黃金白銀也買不回來的啊！”聽了媽媽的教誨，我明白了一個道理：如果做了錯事，只要誠實地承認，加以改進，就會大事化小、小事化了。
雖然這件事已經過去了很久很久，但是回想起來，心裏如同籠罩了一團霧，那慚愧的一幕，如坐鍼氈，我好後悔啊。如今，我上了四年級，依然忘不了那人生的第一課，忘不了媽媽意味深長的話語哇！
深刻的記憶作文10
一個陽光明媚的下午，對我來說，簡直就是一場酸楚的夢。
星期五，是20xx的跨年，我卻捱了一頓打，不是一般的用手打，而是用細竹枝打。我被打的原因是因爲我一回家就把妹妹“整”哭了——媽媽讓我剝瓜子，這樣放在豆漿裏，好喝些，可妹妹卻把我剝的滿滿一盤瓜仁吃完了，第一次我怒視他。讓她不要再吃，她哭了，媽媽警告我說“:不要讓她一回家就沒好心情。”我滿肚子的火，把媽媽的話當作耳旁風，心中埋怨着：你把我剝的瓜子吃完了，還好意思哭，又不是沒長手。接着，我乾脆把盤子放在高處，不讓妹妹吃了，可她想方設法的奪盤子，但我又偏不讓，妹妹又哭了，媽媽還是忍了，只是瞟了我一眼。我呢!還是不讓妹妹吃。並且大吼了他一聲，所以，妹妹嚎啕大哭起來，可我就是覺得我沒錯，也許我和妹妹本就是水火不容吧！
而這次媽媽一氣之下就拿起細竹枝往我這兒一扇，我機靈的一閃躲，逃過一劫。我以爲媽媽是和我開玩笑呢！誰知媽媽接着又拿起竹枝向我走來，掄起“條子”往我身上狠狠的一打，我想閃躲，但因爲距離太近，竹枝不偏不倚地打在我的背上，我沒有哭，嘟着嘴倔強地擡起頭看看媽媽，心想：我都12歲了，還打我......媽媽接着拿起竹枝又打，我就是不哭，而且越打越不哭，心底想:我就要堅強，這又不是我的錯，不哭不哭就是不哭，看你怎麼着，心裏充滿了委屈。可是我雖然表面不哭，但內心還是想哭，因爲打的太痛了。於是我爬到牆角，一屁股做在地板上，還向媽媽翻了翻白眼，心想：我就是不服!媽媽氣得做到沙發上，過了一會兒，然後，走到我的面前說：“做作業去!”賴在牆角的我就是不走，媽媽氣的.伸手扭住我的耳朵把我拽起來，我疼得終於忍不住地哭了，但是我沒有求饒。媽媽拽着我，把我拉到了牀上，我也沒想反抗，媽媽掄起竹枝就打，打得我滿牀滾。過了一會兒，我終於忍不住了，就地求饒。要不是媽媽的大刑伺侯，我再長時間也不會求饒的。
今天是跨年，這麼大了的我被一向疼愛我的媽媽不分青紅皁白的打，被我愛的媽媽打，很疼。但後來我想一想，有一首歌不是這麼唱的嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我頓時醒悟了——媽媽打我是媽媽狠心嗎？不是的，打我我疼，可是，打我的媽媽的心更疼!媽媽是爲我好呀!我也有許多不足之處啊!我爲什麼不爲媽媽想想呢?於是我向媽媽認了錯，請求媽媽原諒。媽媽原諒了我。我向媽媽發誓今後一定聽話。至此，我再也不跟妹妹硬幹了。
媽媽的教育方式，我接受了，媽媽的苦心，我理解了。媽媽對我的一切的一切，出發點都只有一個，那就是“愛”！
深刻的記憶作文11
每個人經歷的事都一定都數不勝數，或高興、或悲傷、或興奮、或激動。今天我要告訴你一件以前發生的趣事，而且還是很幸運的事。
記得上一年的時候，班級裏舉行了查字典比賽。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我急忙放下手中的“活兒”從操場上跑回教室，端正地坐好等待老師的到來。過了一會兒，老師拿着一塊寫着字的黑板和一摞嶄新的筆記本，邁着輕盈的步伐面帶笑容地走進了教室說：“這堂課我們舉行一次用部首查字典的比賽，看誰查得又快又準，前五名的同學各獎勵一名筆記本。”我心想：哈，我最擅長查字典了，冠軍一定是我！
老師剛說完“比賽開始”，同學們已經開始“嘩嘩”地翻字典了，也有個別同學卻在一旁抓耳撓腮，因爲忘帶字典了！
我的前半截比賽還算順利，可是查到“坐下”的坐字時，我慌了神，因爲我不知道“坐”這個字到底是什麼部首。我不由地瞟了一下講臺上那嶄新的筆記本，心想：完了完了，爲什麼我偏偏在這高度緊張的時候出現了“故障”呢。唉，真煩人！也許是老天有眼，正當我着急得要崩時，居然突然想起了這討厭的“坐”的部首，我頓時“轉陰爲晴”了。
可在這之前，已經有三名同學舉手表示查好了。我想要不是因爲這淘氣的“坐”，我不是第一纔怪呢！這時，老師提醒大家檢查是否已經查完了十一個字，他們把自己字典上的標籤一數，哈，只有六個！原來他們還沒查老師新添的五個字呢。
我心中不禁暗暗高興，眼看冠軍就要到我的名下了。可是，天有不測風雲，一名同學偏偏又比我快幾秒搶到了第一，倒黴的我只好排名第二了。
老天爺不知爲什麼給我開了一個天大的'玩笑，在我準備爲大家朗誦我的“成果”時，我做記號的標籤紙被一陣風全刮到了地上，我頓時不知所措，趕緊揀起標籤，但不知放在哪一頁。我越急越亂，眼看就要到我了，可我的標籤紙還沒歸位，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從臉上滾了下來。還好有驚無險，老師見狀先點了後面的同學，我用最快的速度理好了標籤紙。
終於輪到我展示我的“勞動成果”了，我心裏十分緊張，一個字一個字地輕輕地讀，生怕讀錯了，等我讀完，我的臉已開始“高度發熱”了。但是最後，我仍得到了一本筆記本。
這次的比賽真是一波三折，從那以後，我學會了控制自己，越是在緊張的時候越是要忙而不亂，可以說是“經一番挫折，長一番見識”。
深刻的記憶作文12
星期五的下午，對別人來說可能很平凡，可卻讓我記憶深刻。
同學們剛上完體育課，身心疲憊，又缺乏水源，於是就在教室裏吵了起來，本以爲下節課是傳統文化，可一陣倉促的腳步聲打破了同學們的幻想趙老師出現在了門口！同學們一個個從能說會道馬上變成了閉口不言，天吶！怎麼變語文了？我剛纔說話聲音大的很，該不會
我不敢想下去，恐怕又會發生‘事件’了，可誰知我們‘大魔王’與平時截然不同只是擡頭看了看我們，我們看到這樣的反常舉動，心裏更加忐忑，暴風雨前的寧靜纔是最可怕的呀！
果然，是福不是禍，是禍躲不過，該來的總是要來的，趙老師，讓從高遠與韓汶彤點吵最兇的人，天啊！不會點到我吧！我的心裏一陣驚慌，閉上雙眸，咦？沒叫到我，我頓時喜笑顏開，可誰知，趙老師接下來的三個字字字扎入我的心扉沒錯，‘大魔王’點到了我的名字，唉，我就知道
大魔王讓沒叫到名字的人排成了三隊，接着又對從高遠囑咐了幾句，便與其他同學遠走高飛了，我心裏滿是疑惑，奇怪，他們去哪兒了？是不是有什麼活動呀？還是
沒等我想完我們可愛的班長就在黑板上留下了三行字：兩首古詩三首抄一遍，文言文兩則抄一遍，天吶！這麼多！我哪還顧得上什麼他們呀，幸好有幾個跟我患難與共的兄弟，這才讓我心裏得到一絲安慰。
半節課過去了，我原來的疑問又重新涌上心頭：他們怎麼還沒回來呀？他們到底在幹什麼？該不會真去參加活動了吧？我的好奇心讓我往窗戶那裏看這時有人已經寫完了任務，我纔回過神來。唉，還是完成手頭工作要緊。
好不容易磨完了任務，本想再寫會作業可第二節課下課鈴響起了，不會吧！都一節課了，趙老師該不會帶他們出去玩了吧？不能吧；他們會不會和時間一去不復返了呢？不會不會，他們書包還在這裏呢！我腦子裏又開始胡思亂想
接下來的這段時光當然不好挨，老師不是說時間會匆匆易逝嗎？怎麼現在就不在匆匆了呢？
在教室的同學們基本都寫完了作業，大家共同度過這段煎熬的時光
終於，勝利的`曙光在第三節課快要過半的時候出現了，也不知誰喊了一句：‘大部隊’回來了！我們從窗口望去，果然，大部隊回來了，只是這部隊散亂的有點不敢恭維啊
回來的同學們個個神采飛揚，你們去哪了？你們是去玩了嗎？每個從我身旁經過的人我都會問，可是他們只是露露神祕的微笑，經過好大一波周折，我纔打問到他們真出去玩了，我當場就後悔了，都有點欲哭無淚，還好老師說我們還有機會，下次，下次我一定要去玩，一定要去探索他們口中有趣的東西，還要
這天下午過的可不平凡，因爲那是我的苦難日
深刻的記憶作文13
在我的記憶中，有一次令我至今難忘的考試，在那次記憶深刻的考試中，我不知道流了多少晶瑩透亮的淚花。
在那次迎接語文考試的時候，我懷着一顆忐忑不安的心，不知道考試的題目是不是很難。當卷子發下來，我大眼一看，感覺挺容易的，我飛快地做着基礎題，想着自己這次一定能考高分。輪到寫作文了卻難倒了我，我在那裏絞盡腦汁的想啊想，終於想出了一個好的素材，可惜作文還沒寫完呢，交卷的鈴聲已經響了。我神情沮喪地把卷子交了，之後就趴在桌子上默默的哭泣，一直到數學考試，我還是在哭，還沒有從作文的失落中走出來。就這樣，我懷着難過的心情考完了數學和英語 。
考試後的那天晚上，是數學晚自習，數學老師拿着一大沓的卷子來了。
在老師嚴肅的神情中，我感覺我沒有考好，老師開始髮捲了，第一個蔡家樂，99.5分。老師的話音剛落，教室裏頓時掌聲四起。
我的心怦怦直跳，在不安中等待着老師叫我的名字。
“王淇櫞，88.5。”我的臉如同烤肉般紅了起來。我站起身，茫然地走向講臺，去領卷子。我看着卷子，感覺非常的不安，心想，數學是我的強項，都考的這麼差，其他科，估計也考的不好。
晚上睡覺的時候，我躲進被窩裏默默地哭泣，心想這次自己爲何考得這麼差？
到了週末媽媽來接我回家，問我這次考試考的怎麼樣？我雖然笑着開心地跟媽媽說我考的不好，但是我心裏非常的.難過，也非常的害怕，生怕媽媽會罵我，但是媽媽好像早已經知道了，並沒有罵我，說你考了六十七十……一路開心的和我說着話去接弟弟。
在等待接弟弟的過程中，因爲時間還早，媽媽說：“把你的卷子拿出來給我看看，我看你的題都錯在哪兒了？”
我小聲地說：“卷子忘了帶回來了。”
“現在就回去拿”媽媽頓時很生氣的吼道。
“你考的分數高低我不在乎，我在乎的是你的態度。人一定要正視自己的錯誤，不要試圖去掩蓋這個錯誤，一次考的差沒有關係，但一定要通過這次考試，知道自己哪裏學的不好，哪裏的知識掌握的不夠牢固。不要總以馬虎來找藉口，在我這裏，沒有馬虎二字，只有知識學的不牢固……”
聽着媽媽的教誨，我深刻地反省自己。這次考的不好的原因還是因爲自己知識掌握的不夠好，閱讀量太少，以至於在寫作文的時候慌了手腳。
在以後我會更加認真的學習，把所學的知識能夠舉一反三的運用，爭取在下次的考試證取得一個好的成績。
深刻的記憶作文14
足球，是運動史上的明星，它風靡全球，塑造了無數技藝高超的球星，這不，我們學校正在舉辦足球賽呢！
這一天，陽光灑在操場上，那麼耀眼，照在操場上一羣正在做準備的熱血男兒的身上，更加熠熠生輝，雙方隊員所散發出來的陽剛之氣，是那麼蓬勃，那麼逼人。
呵！好一羣令人記憶深刻的熱血男兒！
隨着“嘟”一聲哨響，大夥左右蹦跑，逐漸把陣勢拉開了，我方一隊員率先奪來足球，帶着它直奔對方球門，“這也太莽撞了吧”，作爲觀衆的我不禁爲他捏了一把冷汗，果不其然，不到一會兒，對方便漸漸把他圍在了中心，這包圍圈忽大忽小，對方時不時派人搶球，“不好，是車輪戰！”但見我方其他隊員仍若無其事地向對方場地靠近，我真心爲那位同學擔心，只見包圍圈漸漸向我方球門靠近，處在包圍圈中心的那位球員成了光桿司令，但他眼中釋放出的激情，能量，足以令人信服這場比賽我們絕不會輸！
呵！好一場令人記憶深刻的足球聯賽！
愈來愈近了，我方守門員已經做好了完全的準備，來應付這不可避免的一球，忽然，我方身處包圍圈的同學奮起一腳，球徑直飛向對方場地，早就做好準備的另一位隊員擺出了架勢，接到球便直接擊向對方球門，原來是調虎離山，哎，真是當局者清，旁觀者迷，我自言自語道。
呵！好一條調虎離山之妙計，智勇雙全的熱血男兒，蓬勃了智慧的足球賽！
可對方守門員眼疾手快，迅速一撲，又把球仍了回去，失去了最佳進球時機的'我方隊員迅速移動位置，如靈活的精靈，剛剛得到一絲喘息的隊員顧不上休息，球傳來傳去，最後落到了他的腳下，他的眼中重新釋放出閃爍的目光，渾身上下的汗水在陽光下如抹了油一般，他前腳一衝，後腳擺至90度，奮起一腳，只見球如黑白兩色極光，它帶起了空中的灰塵，隊員的熱血，旁觀者的心情，實踐的一切…隨之而來的是一股排山倒海的氣魄，一股爲爭奪班級榮耀的氣魄。
呵！好一個凌空一球！一種拼搏的精神，真是一場令人記憶深刻的足球賽！
越飛越快，球門近在眼前，勝利近在眼前，成功近在眼前！在這驚心動魄的一刻，時間彷彿停止了一般，世界好像安靜了一般，流水似乎凍結了一般，只有那足球劃過空氣的“呼呼”聲…
球進了！場上一片歡騰，隊員們互相擁抱，歡呼，奔跑，啦啦隊不停地吶喊，一片喜氣洋洋。
呵！好一場令人記憶深刻的足球聯賽！
這場比賽看似業餘而並不業餘，看似簡單而並不簡單，他所體現的中國男兒的拼搏，激情，智慧，勇氣……全在這場小小的足球比賽中體現，散發，傳遞，飛揚！
呵！好一次令人難忘的勝利，好一場令人記憶深刻的足球聯賽！
深刻的記憶作文15
每個人都會經歷許多大大小小的活動,而這些活動如天上的繁星一樣,都那麼耀眼,那麼璀璨。而那次去湘府英才國小參加少先隊的實踐活動，它將會成爲我記憶中最耀眼的星星，最無法忘記、記憶最深刻的一次。
那一天，我們梨塘國小所有參加實踐活動的師生早早地都來到了學校，我就是其中的一員，因爲要去市裏，興奮得睡不着覺，很早就來到了學校，在學校裏我努力記熟稿子，生怕自己到時候做不好，影響學校聲譽。七點我們就上大巴前往湘府英才國小去實踐啦。在車上我異常激動，也十分期待，期待着今天活動中我的表現。
“下車啦！下車啦！”校長髮話了，我們陸續下了車，排隊進了湘府英才國小，只見操場上有許多學校的活動地點，“生活街區”、“創意街區”、“藝術街區”、“長龍飛舞”……這令我目不暇接、眼花繚亂。因爲我們學校也參與其中，所以就直接來到早已佈置好的現場，等待着活動的開始！
活動開始了，我和另外兩個同學整齊地站好，就像隨時準備着的戰士。有同學來，陳鏡羽就發話了：“各位同學，來來來，體驗一下，猜對了可以抽獎的！”同學們聽了，立馬趕來了。我不甘示弱，開始跟同學們互動起來，很多的人都非常厲害，一下就答對了，抽到的獎品也非常地豐富。我們的體驗持續了2個小時。後來，我問了問林老師，可不可以讓我們也去玩一玩、體驗一下，林老師笑了笑，說：“去吧！”
我非常開心，跑到其他的街區去。首先我玩了五子棋，一上場就給對手一個下馬威，從心理上讓對手膽怯，幾個回合下來，我用“雙三”下贏了對手，不但蓋了章，還領了一個紀念品。心裏甭提有多麼的開心。接着我還玩了許多遊戲，蓋了許多章，當我回來再給林老師看的時候，林老師十分的驚訝，催促我趕快去兌獎品，兌完獎， 我又開始和同學們猜起謎語來，因爲人太多，抽獎箱裏面的.獎品已經所剩無幾了，我們就只能拿種子來當獎品啦！忙碌了一上午，既當了主持，又玩了遊戲抽了獎，更重要的是學到了很多很多…….後來我們要走了，我把蓋章的那冊本給留在了身上，給自己做個紀念吧，也許它今後會不斷鞭策鼓勵我的。最後我們上了大巴回到了學校。
這次活動讓我領悟到了社會上競爭的殘酷、可怕，沒有實力是不行的，所以我要努力學習，多學特長，只有這樣才能立足於社會，不會被淘汰。真是一次特殊的記憶深刻的活動。