無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的跳長繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳長繩的作文1
幾個月前，我們得到消息，12月中旬要舉辦一場穿跳比賽，參賽選手開始艱苦訓練。
運動員們聚集在操場上練習穿長跳繩。一開始我看到兩個同學把繩子的兩頭拉得很緊，把繩子高高低低摔得好不容易，好幾次差點把人摔了。跳繩的學生站在一邊。你看，第一個學生緊張地盯着擺動的繩子，生怕不小心被繩子扔進她身體裏。她仔細看了看擺動的繩子，擡起一隻腳，跟着另一隻腳，幸運地跳到了隊伍的另一邊。然而，有些學生沒有跟上繩子的節奏。一英尺高，另一英尺短。結果一隻腳被繩子纏住，馬上站在另一隻腳上，用盡全力把繩子取了下來。有的同學已經跳過去了，但是因爲跑得太快，腳底一滑，整個人就狠狠地摔倒在地上。其他人跑得太慢，腳被絆倒了，於是他們撲倒在地上，與地面發生了密切的接觸。漸漸的`，一家人變得熟練起來，一個個飛快的衝過去，瀟灑的跳過去，輕鬆的跳過去。扔繩子的人不會像以前那樣拼命掙扎了。每個人都在慢慢進步，卻沒有感覺到。經過不斷的艱苦訓練，每個人都變得非常熟練。跳樓者一個接一個的插隊，就像活龍一樣，失誤很少。拋繩者以均勻的中速啪的一聲把繩子拉斷，看起來很輕鬆！
其實只要努力，就能學到一些不熟悉的技能。只要努力，就可以把鐵杵磨成針。
跳長繩的作文2
砰，砰。從遠處傳來了甩繩的聲音，那麼有節奏，這是大家在練習跳長繩，天天都在練，只爲了準備這次的跳長繩比賽。我們班的同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在對自己的隊友比手劃腳，有的正在做熱身運動，有的在遠處的'跑道上，練習衝刺我們在討論計劃。
準備好了嗎?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判說道。好了!這聲音真是震耳欲聾啊!一聲哨子響中，比賽拉開了帷幕，我們隊來不及多想，就跳了進去，成功了，我欣喜萬分。三個人、三個人、三個人隨着老師數得越來越多，時間也慢慢過去了，不好，又死了。一陣陣焦急的聲音傳進我的耳朵，我也開始爲我們班捏了一把汗。過了二分鐘。我跳了起來，焦急地直跺腳，又輪到我們了，不知是力不從心還是不小心，我們被拌腳繩給擋住了，我們只好灰溜溜地逃走了。還剩下兩分鐘了，加油!我們班有的人在雙手合十默默祈禱，有的卻若無其事，還有的竟大叫：四(2)班必勝。
我則在心裏默默祈禱。又輪到我了，我們跳了進去，哎喲。原來，李照逸被攔路虎弄傷了。孫牧飛快地跑走了。如果孫牧以剛纔的速度去比賽，那麼也許會得了一等獎。我一回到隊伍，就看見孫牧正躲避李照逸的攻擊。肯定是孫牧剛纔用腳鉤到繩子了。最後三十秒。我奮力地一次又一次地跳，但還是有幾次失誤了。天才也有失誤的時候，所以我們很快就調整好隊伍，迎接新的挑戰了。停!裁判說。我們一顆懸着的心落地了。
從這次的跳繩比賽中，我明白了集體的力量才大，不過要往同一個地方花力氣，才能發揮出最大的能量。
跳長繩的作文3
跳長繩，是一項十分常見的運動項目，在它的背後卻也藏着許多道理。
冬日早晨的天空，藍藍的，雲中央的那輪紅日露出了笑臉，時不時有幾隻鳥兒穿梭在雲朵中，可是這樣的好天氣，我還是冒了一身冷汗。
大課間，我們又開始跳長繩了，我被選爲一名甩繩手也十分緊張，心砰砰直跳，生怕甩不好長繩，我必須得看好每一位跳繩手的`速度來控制繩速。伴隨大課間的陣陣歌聲，我和另一名甩繩的施琰夕爭分奪秒地趕到了場地上，拉開長繩，長繩一端在手上繞了三圈，在確定長度後一揮胳膊，用力甩起來。
可是才一會兒，劉伊佳的腳就絆倒了繩子，她一隻腳早到了外頭，另一隻腳還在原地呢！結果繩子一下子被她拉伸了過去。我被突如其來地扯了過去，胳膊禁不住一陣疼痛，我忍疼又甩了一陣兒，我的肩膀又酸又累，手似乎連一支鉛筆也舉不起來了。但我又想：如果我不甩繩了，光靠施琰夕甩，長繩無論如何是甩不起來的，如果是這樣，後面跳繩的同學們豈不是會一而再，再而三地跳不過？於是，我咬緊牙關，緊攥長繩，費了九牛二虎之力用痠痛的胳膊接着甩繩。看着同學們順利過關，我感到十分自豪。在遇到膽小，跳不過的同學時，我則儘量放慢繩速，讓他們跳過。
跳長繩，讓我知道做事要團結友愛，互相體量。俗話說人心齊，泰山移。這就是跳長繩背後的道理。通過甩繩，我還明白了甩繩也不簡單，我們可不能低估這樣的小事，它有可能是成功的關鍵點呢！
跳長繩的作文4
歲月是一個百寶箱，有開心的，有傷心的，還有感動的……今天我就跟大家說一件我和小夥伴們跳長繩的事情。
那天我和小夥伴們來到一塊空地，我們高高興興地一起來玩跳長繩這個遊戲。我們準備了一條長繩，分完工便開始了。我先跳繩，甩長繩的同學很快就動起來，長繩呼呼地轉圈。我看着長繩，準備衝進去，可又止步了。其他同學在鼓勵我，我手冒冷汗，腿好像被凍僵了一樣，不能動彈。我心想：“我一定要跳過去，加油！”便勇敢地跳了過去，還在半空中轉了一個圈，以免打到我。馬上落地了，我單腳蹬地，又跳前去，防止“紅色危險線”臨死前反咬一口，其他同學說我好像在飛，一點也沒打到。我興奮得要死，沒想到第一次就能跳過去。後來爲了增加難度，一次三個同學在裏面跳15個。
我站在第一個，其他同學跟我站成一排，好像是一羣士兵隨時要衝進戰場裏。我大喊：“一、二、三，跳！”，我和一位同學最先跳進去，撲撲地跳着，看着一個空位，對小夥伴們說：“再進一個，誰來？”，“我來！”小周同學自告奮勇地跳了進來，我們的腳好像捆了鐵鏈似的'，同時起跳，同時落地。我的心好像顆上了膛的子彈，隨時要跳出來似的。終於不行了，我跳了出來，讓小夥伴們進來。
這個遊戲使我們懂得了夥伴間要團結協作，遇事要果斷勇敢，堅持到底。
跳長繩的作文5
童年的遊戲就像秋天的落葉數之不盡，其中有一片落葉格外鮮豔，勾起了我的回憶。
週六下午我來到了三好教育，剛到班級發現同學們圍成一圈在聊天，走近一聽才知道今天要玩遊戲。這個時候吳老師走了進來，拿着長繩，說：‘’今天我們要玩一個遊戲，那就是跳長繩。遊戲規則是兩個同學負責掄繩子，其他同學排好隊，一個接一個跳過去。‘’說着便把我們帶到了操場上。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上在同學面前一顯身手。
來到操場上一看，居然是張老師和鄭老師掄繩，他們的臉上都洋溢着笑容。遊戲開始了，只見繩子‘’啪啪‘’的上下翻飛，我害怕極了，在原地猶豫不決。這時我心想，我在學校裏的跳長繩比賽中都得了二等獎，這一點小事肯定難不倒我的。於是我聚精會神的盯着繩子，只聽啪的一聲，我邁着輕盈的腳步一蹬，就穿過了長繩，這個場面真可以用蜻蜓點水來形容！我往後一看，發現有的同學臉色發白，全身冒冷汗，一個勁兒的往後退。有的`同學信心滿滿，縱身一躍，就穿過了長繩。還有的同學直接衝向長繩，結果被繩子打中了頭部，只好灰溜溜地跑了出去，逗得我們捧腹大笑。可是好景不長，遊戲結束了，同學們懷着依依不捨的心情回到了教室。
這次的遊戲時間雖然有點短，但是深深的印在我的腦海中。這次跳長繩活動真快樂呀！
跳長繩的作文6
每個人都有自己喜歡做的運動。你猜猜看我喜歡什麼運動。踢毽子、跑步、打羽毛球、打籃球？都錯，是跳長繩。
因爲對於我來說，跳長繩是一種讓人激動、恐懼、十分刺激的運動。
記得一次課間大鍛鍊就是這樣。
我們班分兩隊進行。一隊是速度較慢的同學所組成的，另一隊就是參加比賽的同學組成的。
那天，一名甩繩同學有事沒來，我們對新的甩繩速度十分不習慣。不時出現跳不過的問題。
我們班的班主任屈老師看到這種情況，三步並作兩步走，來到我們隊，代替了一位甩繩同學。
屈老師甩繩的速度快得驚人，遠看像一個兩頭尖尖的立體橢圓形。我一直在做準備工作——跺腳。到我時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我生怕跳不過，摔一跤，被同學們笑話。
一個同學告訴我，說：“你不用緊張，只要與前面同學保持距離，靠近些，該你時，只需向前一躍，身體縮起來就行了。”那位同學說得是那麼輕鬆，她跳得也很好，但是，我依然沒有輕鬆，心中似乎壓着一塊石頭。
新的一輪又開始了，看着前面的所有同學都快輪完，快到我時，我的心跳速度明顯加快，要跳出來了。我用力一跳，眼睛一閉，破天荒地跳過了，真是出乎我的意料，使我欣喜萬分。
我跳過了，怎麼還會有人嘲笑我呢？
原來，在我跳躍時雖是面對目的地的'，但快落地時，卻莫明其妙地來了一個一百八十度大轉彎，變成了背對目的地的了。看起來像是在耍酷，實際上是因爲我的害怕引起的。
跳長繩還使我們班獲得了榮譽，比如這個學期年級組比賽中，跳長繩子我們班就獲得了名符其實的第一名的好成績。現在我們班還在進步。
跳長繩是一個多麼刺激、有趣的運動啊！
跳長繩的作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨着清脆的鈴聲，我們迎來了最喜歡的體育活動——跳長繩。
體育老師帶領我們全班同學到操場上集合。老師先簡單地爲我們介紹遊戲規則。聽完老師的介紹，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻緊張得心裏像住了一隻兔子一樣怦怦直跳。
遊戲在大家的期待中開始了。我和另一個較高的同學先負責掄繩子。我們拿起繩子使勁地甩了起來，繩子打到地上發出“啪啪啪”的響聲。小黃第一個衝了上來，可是他手腳不利索，還來不及跳，繩子便剛好打中了他的頭，只見他用手抱着頭，灰溜溜地下了場，引得大家哈哈大笑起來。接着輪到小瑤跳了，剛開始她有點猶豫，我鼓勵她說“加油！你可以的。”她鼓起勇氣，勇敢地一跳，順利地從繩子上躍過。很快便輪到我跳了，看着眼前上下翻飛的繩子，它那“啪啪啪”的.響聲彷彿在跟我說：“快點，勇敢地跳過來吧！”我一邊在心裏跟着繩子節奏默數，一邊看準時機，一狠心，跨進繩裏。眼看着繩子隨着掄繩的同學手一揮，從空中劃出一道弧線向我腳邊掃過來。我急忙輕輕一躍，呼……還好還好，險些就被繩子這條“大蛇”咬到。同學們一個接着一個跟上節奏，有的同學還舞出好多花樣，而有的卻鬧出各種笑話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學依依不捨地放下長繩，回教室的路上還在嘻嘻哈哈地談論着剛剛歡樂的場面……
跳長繩的作文8
“五十、五十一！加油！加油！”在我們班的大課間活動區傳出了一陣歡呼助威的吶喊，這是在幹什麼呢？原來，我們正在舉行激烈的長繩比賽呢！
較早的時候，老師便說過要舉行長繩比賽，所以，我們一直都在卯足勁地練習，今天可終於可以展示大家的訓練成果了。
我們迅速分好隊，此時，比賽已經開始了。老師一聲令下，甩繩手便搖動手臂，繩子上下搖動，只見第一棒的起跳人口中默唸：“一、二、三！”三剛出口，他便像離弦的.箭一般衝到繩下，一個跳躍，再迅速跑出繩外，動作一氣呵成。但是，由於這組太過於急於求成，導致隊伍經常斷節，所以並沒有跳出好成績，第二組也是如此。
輪到我們了，我們一組提前說好求穩不求快，所以，我們以勻速比賽。比賽開始，我的心像揣了一隻小兔子，嗵嗵亂跳，生怕自己出錯，拖同組的後腿，我一直默默地給自己鼓氣，自我安慰道：“別怕，又不是不會，像練習的一樣正常發揮就好。”
前面的同學一個個順利的跳了過去，到我了！我衝出隊伍，來到繩下，輕輕一躍，和前面同學完美對接，第一次成功使我們信心倍增，“七十！九十！一百二十八！”“好！停，一百二十八個！”聽到這個好成績，我們都激動得一蹦三尺高，所有組員都擊掌歡呼，個個喜形於色。現在，成敗只看第四組的表現了，也許是我們的超優發揮給了他們壓力，第四組發揮也失常了，我們當仁不讓地成爲了冠軍！組員的歡呼聲，其他組的鼓掌聲響成了一片。
這次的長繩比賽，讓我明白了做任何事不能急於求成，要穩中有升，但也不能拖泥帶水，而且，團隊合作是非常重要，我們一定要有成功的信念，爲了這個共同的目標而相互奮鬥！
跳長繩的作文9
“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”，最近校園裏每天都會響起歡快的聲音，如同美妙的樂曲。因爲跳長繩比賽馬上就要開始了，所以只要一有空，同學們都會飛奔出教室去跳長繩。我也是這樣，還準備去學一學從未跳過的長繩呢！
今天上體育課的時候，我們拿出一條長繩準備練習，被同學揮動的長繩似乎一條兇猛的巨龍準備去空中飛騰。我看見這條“巨龍”，心裏不由得害怕起來。當同學們甩起了長繩，只見“巨龍”好似張開了大大的`嘴巴，伸出了一雙鋒利的爪子，彷彿要來捉拿我。我看見這個景象，不禁害怕地往後退了幾步，生怕被它咬到。
正在我害怕的時候，同學們已經開始跳了。看，孫語一聽到“啪”的一聲，就“嗖”地一下鑽了進去。她在長繩甩動之間跳了一下，又鑽了出來，真靈活啊！第二個是戚添，他的頭一點一點的，好像一隻正在吃東西的小鴨子，最後他勇敢地跳進了長繩。過了一會兒，輪到我了，我考慮了一會兒也勇敢的衝了進去。哦，實在太遺憾了，我空跳了一下，很可惜沒成功。
雖然我很害怕跳長繩，但還是勇敢地跳了進去。經過這第一次跳長繩，我感覺到原來跳長繩沒有想象的那麼可怕。我也明白了一個道理：“世上無難事，只要肯攀登”。
這是我第一次跳長繩，讓我收穫很大。我以後還要去跳長繩，爭取跳得更好，去參加比賽！
跳長繩的作文10
“好，好，過了……”楊韻逍邊拍手邊大喊。這時排在後面的董馳洋心裏不禁緊張起來。終於輪到他了，他等了三拍，有些緩慢地跑到繩中央，用力向上一跳。可就在這時，他被繩絆了一下。
“又是你，沒記性呀，不是告訴你從甩繩人的`左邊跑出來，給我練!”楊韻逍把董馳洋拉到一邊，厲聲地責備他。
“我，我不是故意的。”
“廢話少說，否則，你就別在這個組!”楊韻逍雙手叉腰，“你走吧，別給我們拖後腿!”
頓時，全場一片寂靜，只聽見楊韻逍小聲嘟囔：“誰稀罕你!”董馳洋漲紅了臉，又氣又急，張着嘴半天說不出話來。
這時，錢航旦從對面走來，她問明瞭情況，和藹地對董馳洋說：“董馳洋，你快練練，你們組長也是爲你着急呀!”又轉過身輕聲對楊韻逍說：“董馳洋運動能力差，你就別責怪他了。你要有耐心幫助他，這樣他纔會進步。你說，對嗎?”“嗯!” 楊韻逍聽錢航旦一勸解，知道自己出口傷人，立刻改變了態度，“董馳洋，來，別怕，繼續練。”
就這樣，錢航旦一遍遍耐心地做示範，楊韻逍一遍遍邁力地甩繩，董馳洋一遍遍認真地練着。
“好，董馳洋跳過了……” 楊韻逍興奮地邊甩邊大聲喊着。這時，董馳洋擦了擦臉上的汗水，回頭看了看被他戰勝的長繩，露出了勝利者的微笑。
跳長繩的作文11
令我難忘的事有很多，像滑冰。騎自行車。扔沙包。滑游龍板。這些都令我難忘，可跳長繩比賽在我腦海中印像最深刻。
跳長繩就是兩個甩着長長的繩子。讓很多同學在裏面跳。這次是我們各年段都要比賽。比賽就要開始了。通過之前緊張的訓練，我們已經爲了勝利打足的氣。好像在比賽那刻就要爆發出來了似的。只聽廣播傳來四年級進場時，我們就懷着緊張。沉穩的心情浩浩蕩蕩地到了指定位置，看着前面六年級的同學還在比賽。我們那懸着的心才稍放了點下來。
開始比賽了。只聽那一陣陣有規律的甩繩聲，真是給人一種團結的力量。我們屏住氣，心“咚咚”地跳着。終於輪到我們班了，我們不停地給參賽同學喊着加油！加油！我們個個的目光都投向那激烈的.比賽場上，可是突然繩斷了……。我們的加油聲更大了。差點喊破了嗓子。我們全班的榮譽和希望都投入到他們身上。
生怕他們再出什麼差錯，現在一分一秒對我們來說是多麼重要啊！周圍的氣氛凝固了，直到我們班比賽結束，周圍的氛圍緩和下來。
年段的比賽結果終於出來，只聽王老師宣佈：四年級一班第一名。二班第二名。三班第三名。四班第四名。我們班同學頓時感到失望，後悔當時爲什麼沒有更好的配合。
這不是一個簡單的比賽，他告訴我們應該要團結一致，齊心協力，更要有協作精神才能取得勝利。這次跳長繩比賽真是很令我難忘！
跳長繩的作文12
“今天我們大課間3——6年級的同學進行跳長繩比賽······”一聽見要舉行跳長繩比賽，班級裏頓時炸開了鍋，議論紛紛。
我又興奮又緊張，興奮的是，我終於可以大顯身手了，緊張的是，如果我這次跳得不好怎麼辦呀！大課間的聲音突然想起，我們那好跳繩就陸續排隊下去了。
到了操場，我們進行了抽籤，我雙手合攏着希望我們最後一組來跳，可是，事與願違，我們第二個條，一晃，第一組的班級跳好了，到我們了，我們前面八男後面八女，排好隊就準備一聲令下了，只聽陳老師的一聲口號：“開始！”徐昊就如一支離弦的`箭衝進了跳繩裏，我當然不甘落後，緊跟在他身後，後面的同學也緊跟在我後面。
時間一分一秒的流逝着，“還有最後一分鐘！”陳老師說道，呀！只有一分鐘了，我急得滿頭大汗，不知道跳了幾個······眼看着後面的女同學一個接一個斷，陳老師嘴裏說着：“十！九！八！七！六！······”我頓時心急如焚，正當我要跳時，“停！”陳老師大聲叫道。我立刻停下了腳步，詢問跳了幾個，“二百個。”徐老師說，：啊！才兩百個。！聽到這成績的我有點失落，以前，一分半我們挑了一百八十多個，而今天，三分鐘才跳了兩百個，看來這次“死”定了我暗自想到。
······
等四個班級都跳好了，我去看了一下成績，哇！我驚訝極了，我們班竟然排名第二，我一看這成績，臉上露出了笑容，心裏想到，真是功夫不負有心人呀，看來以前的練習沒有白費啊！
跳長繩的作文13
星期四下午第三節課時，我們蘇州工業園區第二實驗國小迎來了隆重又激烈的跳長繩。們蜂擁而至來到操場上觀戰助威。儘管運動員練得比較熟練，但爲了防患於未然，還得抓緊時間熱熱身。
運動員“上戰場”時，個個信心滿滿，志在必得。眼神裏流露出這樣的表情：“冠軍，非我們莫屬！”當然，我們班也毫不示弱，個個精神抖擻。
“預備——開始！”在裁判員的一聲令下，開始了，兩個甩繩的配合的非常有默契，這給跳繩隊的隊員帶來了方便。跳繩的同學個個全神貫注，只見孔維第一個縱身一跳，領了個好頭。緊接着，王英俊也來了一個“鯉魚穿越”。就這樣，一個緊接着一個，“一個8”就跳好了。看着看着，我們這些拉拉隊員竟不知不覺的靠近。大概被着身輕如燕的運動健兒那熟練的動作所吸引。這些運動員像一隻只小豹子，好像有一股使不玩的勁；又像一條條靈活的蛟龍，穿梭在繩海之中；還像一匹匹奔馳的駿馬，繞着“8”字場地，任意馳騁。動作絲毫不敢減慢……漸漸地，麗萍有點兒喘不過氣來了，只見她較勁嘴脣，憋足這勁兒。“住，就是勝利！”同學們高喊着。運動員們使出吃奶的勁兒，繼續跳着。終於過了漫長的3分鐘，當我們得知跳了214個，是全年級第一名！同學們個個歡呼雀躍，嘴裏還不時地說着：“耶！我們班贏了！”把運動員緊緊簇擁在一起，如同迎接凱旋的`“功臣”。也露出童真般的笑意，兩個酒窩裏飽含着無限的激動，此時的運動員肯定把運動員的疲勞完全拋到了九霄雲外，操場上回蕩着我們的歡聲笑語。
來之不易的第一，離不開的悉心指導、離不開同學們的辛勤付出、更離不開大家的團結合作。想到這兒我的腦海裏回想起運動員訓練的場景。
跳長繩的作文14
星期四下午第三節課時，我們蘇州工業園區第二實驗國小迎來了隆重又激烈的跳長繩比賽。同學們蜂擁而至來到操場上觀戰助威。儘管運動員練得比較熟練，但爲了防患於未然，還得抓緊時間熱熱身。
運動員“上戰場”時，個個信心滿滿，志在必得。眼神裏流露出這樣的表情:“冠軍，非我們莫屬！”當然，我們班也毫不示弱，個個精神抖擻。
“預備——開始！”在裁判員的一聲令下，比賽開始了，兩個甩繩的同學配合的非常有默契，這給跳繩隊的隊員帶來了方便。跳繩的同學個個全神貫注，只見孔維第一個縱身一跳，領了個好頭。緊接着，王英俊也來了一個“鯉魚穿越”。就這樣，一個緊接着一個，“一個8”就跳好了。看着看着，我們這些拉拉隊員竟不知不覺的靠近。大概被着身輕如燕的運動健兒那熟練的動作所吸引。這些運動員像一隻只小豹子，好像有一股使不玩的勁；又像一條條靈活的蛟龍，穿梭在繩海之中；還像一匹匹奔馳的駿馬，繞着“8”字場地，任意馳騁。動作絲毫不敢減慢……漸漸地，麗萍有點兒喘不過氣來了，只見她較勁嘴脣，憋足這勁兒。“堅持住，堅持就是勝利！”同學們高喊着。運動員們使出吃奶的勁兒，繼續跳着。終於過了漫長的3分鐘，當我們得知跳了214個，是全年級第一名！同學們個個歡呼雀躍，嘴裏還不時地說着：“耶！我們班贏了！”把運動員緊緊簇擁在一起，如同迎接凱旋的“功臣”。老師也露出童真般的笑意，兩個酒窩裏飽含着無限的激動，此時的運動員肯定把運動員的疲勞完全拋到了九霄雲外，操場上回蕩着我們的.歡聲笑語。
來之不易的第一，離不開老師的悉心指導、離不開同學們的辛勤付出、更離不開大家的團結合作。想到這兒我的腦海裏回想起運動員訓練的場景。
跳長繩的作文15
我有一個朋友，它就是——長繩，它可以帶給我無數的快樂。
放假了，媽媽帶着我和幾個小夥伴們來到操場上跳繩，媽媽和一個小夥伴把繩頭繞在手掌上，一切準備就緒，我們開始跳，我們一個接着一個地跳，那繩子彷彿成了一個銀白色的光環，不停地上下翻飛，發出“唰，唰，唰......”的響聲。輪到我了，我很害怕，這一下可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我站在一旁試了一次又一次，就是不敢往繩子裏鑽，媽媽說：“盈盈，快跳呀！要想成功，就得戰勝自己。”聽了媽媽的話，我抱着頭，閉着眼睛，衝進繩圈，睜開眼睛一看，不聽使喚的'腳又勾住了繩子。小夥伴們譏笑起我說：“哈哈，你連繩都不會跳。”我苦笑着說：“誰說我不會跳。”媽媽說：“沒事兒，再來一次。”這次我的膽子比剛纔大多了，我奮力跳進了繩圈，沒想到，我順利地跳過了。
從這以後，每天中午，晚上做完作業後，我都會拉着媽媽陪我跳長繩，經過反反覆覆的練習，我不僅會跳了，而且跳得很輕鬆。想着想着，我真是心花怒放，所有高興的感覺都在我身上流淌，跳繩成了我最大的愛好，我每次都要跳得腳發軟，大汗淋漓才肯回家休息。
再過幾天就要比賽了，我一定要在比賽中表現出色，讓夥伴們刮目相看，給班級爭光。